设计方案
为了确保工作或事情顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的设计方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
设计方案 篇1
摘 要:近年来,随着中国经济的持续稳定增长,中国的企业、商业都获得了长足了发展。为了适应中国经济的发展,众多的公共建筑拔地而起。随着公共建筑的逐年增多,无形间加剧了供配电工程管理的难度。本文基于此种社会背景,分析讨论新建公共建筑中的供配电工程管理问题。
关键词:公共建筑;供配电;工程管理
0 引言
随着国民经济的不断繁荣,中国的企业、商业都获得了长足的发展,继而带动了公共建筑的兴起和建设。面对不断增多的公共建筑,如何推动国家电力事业中的重要组成部分――供配电的工程管理,就成为了亟待解决的问题。
1 供配电环节中主要问题
电力配送作为一项民生工程,关系到社会的稳定以及经济的发展。因而,在实际的电力配送环节中,各部门都投入了大量的精力以确保中国的电力安全。但是由于实际情况的局限性,导致了在电力供配的过程中,出现了一系列的问题,进而形成了中国电力发展过程中的安全隐患。
1.1 规划问题
近年来,随着国内国际经济形势的回暖以及国家经济政策的适时调整,有效的促进了我国经济的持续稳定发展。随着中国各省市忙于发展经济的同时,如何有效的建设相应的供配电设施工程就成为了社会日益关注的焦点。
在实际的供配电工程实施的环节中,时常出现相关部门在没有做好实地调研以及数据分析的工作,就直接进行盲目的电路施工以及相关的管理工作,这就导致了我国的电力工程存在规划上的问题,继而造成了工程结构薄弱、电路超负荷运载等情况的出现。
1.2 设备管理问题
由于中国电力工程建设是涉及社会稳定发展的民生工程,因而在实际的建设环节中涉及大量的设备。由于所需要的建设设备较多,这就为相关的管理造成了一定的难度。
现阶段,在供配电设备的管理上存在着诸多的问题,一方面是相关从业人员的专业知识水平较低、管理意识薄弱,另一方面就是整个行业的设备管理没有制定形成相关的行业规范,这就使得设备管理存在无序性,继而导致了设备管理的不合理性以及相关环节的缺失。
1.3 安全问题
在实际供配电的过程中,除了上述问题之外,安全问题也是一个亟待解决的问题。
随着经济的高速发展,社会对于电的需求量逐渐增加,这种急速增加的用电需求量最终导致了用电安全问题的出现,诸如超负荷用电导致的线路老化
等问题。除此之外,相关管理机构的不完善等因素都导致了供配电安全问题的频繁出现。
2 供配电工程管理现状
正是由于上文所述的在供配电过程中出现的各种问题,继而导致了在日后的供配电工程管理的过程中出现了诸多的问题,笔者认为这些问题主要集中表现为以下几个方面。
2.1 管理理念落后
在供配电的实际环节中,由于现实环境的局限,导致了对于供配电工程管理的观念比较落后。这种情况的出现主要是由于两个方面的因素,一是科技的发展速度过于迅猛,导致了管理模式以及管理观念的改革有一定的滞后性,二是相关部门的观念的陈旧,在社会发展迅速的当下,仍旧墨守成规,进而阻碍了相关的管理理念的发展和运用。
2.2 管理模式不健全
此外,由于在过程管理中管理模式的不完善,导致了供配电的管理中存在了诸多问题的出现。
由于管理模式的不完善,在实际的管理环节中容易导致两个方面的管理缺失,分别对于现场材料设备的管理,以及施工技术管理方面。
这种管理缺失在建材以及设备上的主要体现为在材料以及设备的选购上,往往注重选用价格低廉的产品,进而忽视了材料以及设备的安全性。而在施工技术上主要体现为对于技术的更新换代上存在着滞缓的情况,从而导致了整个供配电工程建设以及管理的环节中缺乏科学性以及不合理性。
2.3 应急措施不配套
在日常的供配电的环节中,时常会有电力故障的紧急情况的出现,继而影响到了社会生产以及居民生活的安全、稳定的发展。
在实际的操作环节中,由于相关处理紧急情况的应急措施不完善以及不配套,导致了在电力紧急情况发生的时候,有关单位不能在第一时间内做出相应的.举措,进而导致了人民的人身以及财产安全遭受到了巨大的威胁,不能在解决电力紧急事故的时候,最大限度的减少受害面积,继而减少相关的损失。
3 加强公共建筑供配电工程管理的措施
由于现实情况的局限,导致了在实际的供配电工程管理的过程中,有关部门及人员需要面对各种错综复杂的情况,最终导致了公共建筑的供配电工程管理的诸多问题的出现,为了有效的缓解这种局面的出现,笔者认为可以采取以下几点措施:
3.1 材料及设备管理
上文说到,由于相关管理理念的缺失以及管理模式的不完善,导致了现实的供配电工程管理出现了一系列的问题,对此,为了提高相关的管理水平,有关单位需要加强对于材料以及相关设备的管理。
这种管理分为两大板块。一是在采购环节中,需要加强对于材料以及设备质量的考量,需要以质量为采购核心进行相关的采购活动。二是加强对于设备后期的管理,在日常运作中,设备不免会出现磨损等情况的出现,为此,需要加强对于设备的维护和检查,继而保证设备的安全性。
3.2 施工质量管理
由于供配电设施的建设涉及国计民生,因而在实际的建设环节中,对于施工质量以及施工技术等方面的要求都有特别的限定,因而为了提高相关的质量标准,需要加强对于施工环节的相关管理。
其具体措施是加强对于施工人员的专业技能的培训,通过开展交流学习、外派参观等多种培训活动。继而加强对于相关人员的专业素养的培养,从而推动施工质量的不断提高。 3.3 安全管理
作为公共建筑的供配电过程管理中最为重要的一个部分,安全管理的地位可谓是极其重要的,为了有效地增加管理工作中的安全性,有关部门需要做好相关的安全措施,从而在最大限度上减少因电力部门发生的安全问题而导致的对于社会的各方面损失。
为了有效的推动安全管理的开展,有关部门及人员需要从四个方面做好应对措施。一是加强对于先进设备的引用,通过对于设备的更新换代,能够在最大程度上对管理过程中的各种风险因素进行有效的防控,进而能够规避风险,从而减少因电力故障而引发的各种社会损失。二是在相关的公共建筑供配电工程施工之前,通过制定相关的条文或者规则,以此来划分各部门的职责,从而保证了工程建设环节的有序性,除此之外,还需要对施工单位的安全技术的掌握程度进行了解。三是建立起完善的安全管理体系,从而推动工程管理的有序性、高效性,并在最大程度上保证了相关的责任得到具体的落实。四是加强对于施工环节的有效监督,避免在工程管理的过程中出现纰漏,继而影响到工程的安全性。
4 结语
近年来,随着中国经济的发展,有效的推动了中国企业、商业的长久繁荣。作为经济发展进行的场所,诸如办公大厦等公共建筑逐渐增多,这就加剧了对于公共建筑配供电工程管理的难度。在实际情况中,由于现实环境的局限,导致了公共建筑的供配电管理存在着诸多的问题。但随着新技术的不断引用,以及相关管理理念的成熟和先进的管理模式的运用,有效地推动了公共建筑供配电工程管理的发展。发展的道路是曲折,但前途是光明的,随着相关对于这项工程管理的重视力度不断加强,在未来,公共建筑的供配电工程管理一定会发展得更好。
参 考 文 献
[1] 程传飞.配电工程管理中常见问题有效解决措施探讨[J].中国高新技术企业,20xx(3):135-136.
[2] 张福明.浅析配电工程管理存在的问题及解决措施[J].科技创新与应用,20xx(16):149.
[3] 蔡新军.配电工程管理中常见的问题和有效解决措施浅谈[J].硅谷,20xx(22):75+71.
[4] 苗竹梅.配电网无功与电压实时监测系统的开发与应用[J].电力设备,20xx(04).
[5] 苗竹梅.配电网无功与电压实时监测系统的开发与应用[J].电力设备,20xx(04).
设计方案 篇2
一、燃气管道概况
龙兴大道市政工程龙翔大道路口人行地下通道交通疏解工程,北侧临时便道处有根D108燃气钢管,管顶距离原地面约0。5m处,该管线呈东西向,在燃气施工图中属于拆迁范围,因在施工过程中需完成交通疏解,封闭施工才能进行新管的埋设,因此段燃气管需临时加固保护。
二、管线保护技术措施
1、管线探明
在临时便道施工前,根据《深圳市龙岗区龙兴大道市政工程----燃气工程施工图》注示及燃气部门人员现场指定位置,采用人工开挖探明沟,直至燃气管完全暴露。
2、开挖沟槽
在明确燃气管走向后,沿燃气管两侧开挖约0。85m的沟槽,开挖过程全面采用人工开挖,并在底部铺5cm厚黄砂。
3、燃气管保护
燃气管完成暴露后,将燃气管托起,管道两侧采用M7。5砂浆砌筑24砖墙,基础采用C15素砼。砖墙距离燃气管、燃气管底距燃气管距离不小于10cm,采用砂回填,顶面采用预制盖板,宽度为50cm,盖板间缝隙宽2cm,用1:2水泥砂浆填实。砌筑管道两侧及管顶以上0。5m以内的回填土原则上必须采用人工压实,若实在需要采用小型机械压实,其总重量不得大于2吨,否则不能保证燃气管道在施工期间的安全性。安排专职安全员对燃气管开挖及加固24查看。
4、燃气管加固顶面处理
燃气管加固完成后,顶面摊铺4%的级配碎石,待级配碎石达到养护期,在石粉面上新建临时便道。供车辆通行。
三、确保管线安全的保护措施
1、燃气管线保护总体设想。
(1)建立组织体系,运用科学的管理手段、方法、做好管线保护工作,处理施工中管线事故。
(2)建立管线教育制度,加强施工人员对管线认识。
(3)实施管线交底制度。
(4)制定管线保护措施。
2、管线保护及协调措施
(1)详细阅读、熟悉掌握设计、建设单位提供的地下管线图纸资料,并在工程实施前召开由各管线单位参加的施工配合会议,进一步收集管线资料。在此基础上对施工范围内的地下管线开挖必要的样洞(开挖样洞时通知管线单位监理单位监护人员到场)核对弄清地下管线的确切情况(包括标高、埋深、走向、规格、容量、用途、性质、完好程度等),做好记录。
(2)工程实施前,把施工现场地下管线的详细情况和制定的'管线保护措施向现场施工技术负责人、工地主管、班组长直至身强体壮操作工人层层安全交底,随即填写《管线交底卡》,建立“保护公用事业管线责任制”,明确各级人员的责任。
(3)机械开挖接近原有管线时,改用人工开挖,但仍应控制进展速度,杜绝野蛮施工。
(4)施工员在进场后经常教育工人,重视对地下设施的保护,发现不明的管线,不得由工人擅自处理决定,会同业主、监理单位负责人共同确定,方能决定具体操作方案。
(5)在施工过程中,需要采取保护措施的应提前准备材料,制定周密的保护方案。
(6)对参与本工程施工的全体职工(包括外聘民工)进行保护公用事业重要性及损害公用管线危害性的宣传教育,组织职工学习管线管理部门颁布的文件,并要求职工在施工中严格遵守有关文件的规定。
(7)施工过程中对可能发生意外情况的地下管线,事先制定应急措施,配备好抢修器材,做到防患于未然。
(8)一旦发生管线损坏事故,在24小时内上报上级部门和建设单位,特殊管线立即上报,并立即通知有关管线单位要求抢修,积极组织力量协助抢修工作。
(9)对人为原因造成损坏地下管线事故,要认真吸取教训,并按“三不放过”的原则上进行处理。
(10)一旦管线损坏,施工单位必须立即通知燃气管理部门抢修,同时上报监理、业主,及时组织力量抢修。
设计方案 篇3
活动目标
辨别不同的乐段,表现不同的动作。
激发幼儿学习奥尔夫的兴趣,学习并认识基本舞步小碎步和蜜蜂飞舞的姿态。
活动准备
奥尔夫音乐《蜜蜂》,蜜蜂图片两张,丝巾若干、道具花若干。
活动过程
一、暖身活动
开场舞
1、大家一起围圈随音乐拍拍手
2、大家一起围圈随音乐节奏踏踏脚
3、全体手拉手围成一个圈慢慢后退成大圈
4、全体手拉手慢慢前进成小圈
二、出示蜜蜂图片引出主题
1、师:小朋友们,今天有许多客人老师来和我们一起上课,我们一起来和客人老师问个好!(客人老师好!)老师还带了一个特别的朋友来和大家认识呢!
2、出示蜜蜂图片一,播放歌曲《蜜蜂》
蜜蜂蜜蜂生得真美丽,头带着金丝身穿花花衣。
你爱花儿花也爱你,你会跳舞花又甜蜜
三、学习基本舞步---小碎步
1、师:蜜蜂漂亮吗?
2、出示图片二哪里漂亮了?
3、师:蜜蜂是怎么飞的呢? 幼儿自由想像各种蜜蜂飞的样子
教师总结
1、飞的`时候后跟离地,小脚尖点地,飞起来的时候轻轻的,小脚轻轻点地踏步。我们把这种脚的动作叫做"小碎步"。
2、教师示范飞这边飞那边,飞高飞低;转圈;中间间接音乐蹲下来休息
3、请能干的小朋友上来和老师示范表演
4、全班小朋友配上音乐跟随教师一起来表演一遍小碎步。
四、围绕花朵飞舞
1、教师示范跳一小段蜜蜂舞
师:我们的小朋友真能干,下面老师来当蜜蜂妈妈,你们来当小蜜蜂,蜜蜂们!妈妈会跳一支蜜蜂舞,学好这个舞以后你们就可以跟妈妈去花园啦,先来看妈妈跳蜜蜂舞!(教师出示绑着红黄蓝三种颜色花的凳子,围着花朵跟随音乐完整演示,以花朵布置一个花园的情景,激发幼儿学习蜜蜂的欲望。)
2、请三名幼儿跳蜜蜂舞
师:这支蜜蜂舞好不好看,请两只能干的蜜蜂上来和蜜蜂妈妈一起来表演蜜蜂舞吧!(两个小朋友上来跟随音乐一起表演奥尔夫)
3、集体跟音乐跳一遍蜜蜂舞
师:蜜蜂们,我们一起来为去花园跟音乐跳蜜蜂舞吧!(以提问引发幼儿思考及学习蜜蜂飞的兴趣,在幼儿自己想像飞、的动作后,教师总结动作,并以蜜蜂跟蜜蜂妈妈学本领这一情节,来带领幼儿跟随音乐做相应完整的奥尔夫动作。
五、持丝巾飞舞动作
师:我这里有很多花衣裳,蜜蜂们穿上花衣裳跳舞吧!教师示范拿丝巾
每人有一条~2条丝巾,在教室内自由飞舞,一下高一下低。(请注意不要再原地,尽量让幼儿有空间感,在中途可略作停顿.乐句共4个乐句,在第三乐句时,蹲下当花,其余走动。
六、结束活动
设计方案 篇4
项目定位
通过以上的分析,建议LBD今后可参考的发展方向是综合性仓储物流一体化服务的业务拓展模式。由此我们要对其项目服务进行合理定位,整理完善项目服务思路,并宏观设计项目服务运营系统,构建项目服务运营战略路线图。 做好整个项目服务构想之后,可大致按三个阶段开展整项一体化项目运营服务,分别是:
(1)单区域仓储+快递中转基础服务,信息系统平台无缝对接各方业务,包括销售平台、物流、仓储、客户系统等上下游链条;
(2)多区域区域仓储物流一体化服务,个性化增值服务; (3)覆盖全国区域的供应链一体化服务; 此三个阶段分别是LBD项目服务运营的起步期、成长期、成熟期的逐次体现。
一、引言
上海金山石化物流有限公司是专业的采购与仓储物流整体服务供应商,是以提供第三方物流服务为主的综合性化工物流企业。公司在考虑了神华宁煤集团 “统一管理、集中采购、统一储备、统一结算、分级配送”的长远规划及其他情况后,根据神华宁煤炭集团基建工程物资、生产物资、产成品仓储及配送管理项目的服务范围和要求,制定了一体化物流服务方案。
方案对基建工程物资仓储、生产原料的仓储及产成品的包装、仓储及配送的具体规划进行了阐述。本方案包括仓储管理执行方案、人员及设备资源配置计划、物资配送方案、HSSE管理计划及应急预案的方案设计等,整个方案科学而合理、专业并具可操作性,使整个一体化物流服务过程达到有序和高效。
方案设计充分运用了现代智能化信息手段,以满足本项目物资仓储及配送管理要求为前提,配备了专业的IT技术人员,建立了物流信息一体化管理系统(LMP),运用条码和电子标签技术,使仓储、配送服务的全过程因可视化而得到全面控制,达到既节约人工成本又高效率运行的目的。同时,金山石化物流公司还派遣富有专业化管理经验、有高度责任心的管理团队,严格履行物资仓储各个管理岗位职责,实施“计划管理、合理配货、经济配送、安全卸货”等专业化的分类管理,按“一类库”标准,做好物资保管保养,优化储存结构,以“低成本、快速度”的管理实效,满足业主生产、检修及应急等方面的物资配送需求。同时做到对所有交付的资料编制目录清册,确保所有材料和文件资料的可追溯性并满足业主的实时查询。
方案设计严格依据并遵守国家、地方的法律法规、行业技术规范、质量和HSSE要求以及神华宁煤集团的各项管理规定,策划了集质量、HSSE、环保、职业健康安全为一体化的运行管理保障体系,方案的执行始终处在体系一体化管理严密的监控中,确保仓储管理服务的.质量、安全和环保。
二、公司背景介绍
上海金山石化物流有限公司是以提供第三方物流服务为主的4A级综合性化工物流企业。现有员工759人,注册资本为人民币7822万元,运行资产为3.7亿元,年物流量600多万吨,是专业的采购与仓储物流整体服务供应商。
近年来,公司致力于推进由传统物流向现代物流、企业物流向第三方物流的变革发展,秉承“深入了解客户,努力满足客户,为客户创造价值”的经营理念,通过整合建立融质量、环境、职业健康安全为“四合一”的管理体系,全面实施一体化规范化管理,竭诚为客户提供化工物流、工程物流、采购分销、包装仓储与配送等物流一体化解决方案和运作业务。以“更加专业、更负责任”的品牌内含价值,与上海石化、中石化物装部、中石化化工销售公司、上海化学工业区、上海赛科、中石化北京工程公司和上海工程公司以及神华宁煤集团等知名企业建立了良好的合作伙伴关系。
20xx年国家出台了4万亿的扩大内需的政策,20xx年3月颁布了《物流业调整和振兴规划》,同期上海市出台了《20xx-2012年上海服务业发展规划》。在这些利好政策的影响下,金山石化物流公司实现了又好又快的发展。
随着中石化等大型化工企业完成“统一管理、集中采购、统一储备、统一结算、分级配送”的物流管理体制的改革,神华宁煤集团也进行着深化改革和生产流程的不断优化,打破大型化工企业集团内部各企业物资独立设库、分散储备的格局,实现物资储备的资源共享、统一储备,大幅降低储备规模和储备资金的占用,减少衔接环节;进一步完成总部集中采购模式,发挥区域集中采购贴近现场的优势,使响应需求更快,供应效果更好;进一步推进专家采购,加快提升专业化采购水平,并将已逐步形成的总部集中采购模式逐渐完善。
金山石化物流公司在总结过去多年物流运作实践经验的基础上,全面分析了当前物流形势与环境,提出了以物流业与生产制造业两业联动为指导思想,以国内外中大型石油化工、煤化工企业和中大型化学工业园区为目标客户,打造专业化、一体化、嵌入式的物流服务,为大型化工企业提供基建物资、生产原料与产成品的一体化物流方案。这一方案既使大型化工企业能专注于核心业务,建立一个有效的、无缝衔接的物流管理系统,又能使得运作模式具有运作流程优化、管理专业化、技术含量高、节省投资又保证安全的特点。
设计方案 篇5
教室,知识的殿堂,思想的熔炉。教室是学生学习生活的一个重要组成部分,它不仅是学生日常学习的场所,更是一个集体团结奋进的阵地,是学生交流、互助、活动、发展的平台。让我们大家一起动手——美化教室,展示集体的智慧,体现班级的特色,为学生营建一个和谐、轻松的学习环境。
一、活动宗旨:
(1)营造并保持整洁、宁静、和谐、轻松的'学习环境;
(2)增强班级凝聚力,充分发挥各班同学的创造力、动手设计能力和团结协作的能力;
(3)体现本班级的特色与风格。
二、活动内容及要求:
(1)环境卫生方面:教室课桌摆放整齐,抽屉整洁;讲台整洁,作业本等摆放整齐;黑板沟槽内无粉笔灰堆积;卫生角工具摆放整齐;门窗洁净明亮,无灰尘;墙角无蛛网;教室及走廊地面清洁,无痰迹;公物无损坏。
(2)设计、布置方面:教室的设计、布置要简洁、大方、实用,杜绝不规范字,要适合教室这样一个学习场所的环境要求。
(3)文化宣传方面:每个班级都应该开设独具特色的一些知识窗口,比如“竞赛栏、知识角、信息栏、才艺展示栏”等,其内容要新颖,要经常更换新内容,要使其真正成为同学展示学习成果的一个平台。
三、活动截止日期:20xx年9月21日
设计方案 篇6
方案概述:
通过拍摄新年全家福写真照系列活动,将整个3月的案场活动有效衔接,保证售楼处的人气,提供成交氛围。
配合小区实景,与影楼进行合作为上门的新老客户拍摄不同类型(可提供服装)的写真照,客户选择自己最喜欢的一张后可将其打印装裱并带回家。 报名时间:3月1日-31日
活动排期:3月7、8日(劳动妇女节):针对中青年夫妻,配合发艺美甲 3月14、15日(白色情人节):现场相亲、情侣合照
3月21、22日(世界儿歌节):针对三口/四口之家,才艺大赛
3月28、29日:主要针对于三代同堂的大家庭、外场文艺汇演 推广拓客:
推广:
通过微信、横幅、宣传海报等系列渠道分批次进行宣传。
活动主题: 幸福一家人·新年全家福
拓客:
1、 利用项目的外展点,销使派发宣传海报等方式进行拓客
① 在各大型超市、路口派发报名宣传单页。
② 与微信公司展开互动,在对活动进行预告、跟踪报道的同时推出关注转发微信赢话费/红包活动。
③ 在各街道悬挂宣传横幅进行活动宣传。
2、 利用老客户资源,置业顾问进行邀约宣传
① 在将客户进行分析归类后,置业顾问通过登门拜访、电话邀约等方式,
邀约其上门参加活动。
② 增加朋介特惠,在活动期间,老客户带新客户上门看房可额外帮其打印并装裱一张写真照。
排期:
活动特惠:
推出新春特惠,活动期间购房赠送价值10000元的新春幸福全家游(港澳/泰国等等)。客户可选择将其抵用房款。
活动详解:
妇女节专场
概述:
本场活动主要针对客户中的中青年夫妻,在活动期间售楼部大厅内配合写真照活动提供发艺(如武媚娘宫廷装)、美甲、服装等服务。
排期:
情人节专场
概述:
本场活动主要针对附近工厂中的单身青年职工以及本地居民中的适龄青年。 活动建议与扬州的婚介公司/电视台等单位进行合作,在活动当天在室内外设置通过模特走秀、才艺互动等节目帮助
排期:
节目建议:
①模特带来的婚纱走秀
②互动游戏环节,增进男女嘉宾之间的'了解如:踩报纸等游戏
③男女方自由配对交谈,10分钟男/女后向右/左挪位进行第二轮、第三轮……的交谈。
④现场配对成功的,送精美礼品一份和1000元购房券。最后的游戏环节,最后胜出者获得价值1000元婚纱写真套餐一套及5000元购房券!
儿歌日专场
概述:
本场活动主要针对附近的三口/四口之家进行。
活动建议与扬州的儿童培训机构/学校进行合作,在活动当天进行儿童的才艺比赛(一场歌舞比赛,一场书画比赛)
排期:
三代同堂专场
概述:
本场活动主要针对附近的大家庭举行,配合大型文艺汇演活动进行。
活动的主体侧重为文艺汇演吸引客户,穿插问答、互动环节,以此对小区实景、样板间进行宣传,届时客户可当场进行家庭合照的报名,在接下来的4天内分批次至售楼处拍摄新年全家福。
设计方案 篇7
【教材简析】
晏子,名婴,字仲平,春秋时齐国大夫。本文讲的是这位貌不惊人但才华出众的政治家和外交家出访楚国的故事,表现他维护自己人格更维护齐国尊严的卓越外交才能。
这是一篇阅读课文。通过指导阅读让孩子们体会读书中理清文章条理进而理解文章内蕴的一些基本方法。
【阅读准备】
孩子们汇报课外查找资料弄清故事发生的历史背景和对故事中历史人物的'了解。
教师资料准备:“春秋”,我国历史上的一个时代(公元前770年~公元前476年),因鲁国的编年史《春秋》而得名。这个时代出现了各诸侯国争霸的局面,齐、宋、晋、秦、楚均为当时争霸的大国,称为“春秋五霸”。
当时齐国盛世已过,但大国雄风犹存,在诸侯国中仍处于举足轻重的地位。而楚国经庄王的治理,国力日强,骄横日盛,仗此想借机侮辱晏子以显示楚国的威风。出使楚国的晏子处境极为艰难,但他不卑不亢,机智应对,化解危机,最后迫使楚王“赔不是”。
【阅读指导】
一、读:理
理清课文主线:课文围绕中心着重描写了晏子“刚到楚国”、“见到楚王”、“酒席上”三个片段。
二、读:品
品析主要人物语言神态,在对比描写的赏析中认识了解人物的个性,使人物形象在学生心里“立起来”,领悟文学描写的一些方法。
点拨:作者运用大量巧妙的对话,突出人物的性格特点。晏子的话,绵里藏针,以守为攻,策略灵活,具有“四两拨千斤”的强大力量;楚王的话则表现了楚王先狂妄傲慢、后狼狈尴尬的情态。
三、读:悟
因势利导,让学生就自己体会最深的一点谈出自己的认识就可以了。
点拨:
1、尊重别人就是尊重自己。
2、机敏智慧、自尊自信、处变不惊是取得成功的保证。
3、出色的语言表达才能可以交流思想与情感甚至可以“不战而屈人之兵”,是我们应该学习和具备的重要才能……
【板书设计】
楚王侮辱晏子、晏子机智反击
(显示楚国威风) (维护齐国尊严)
开狗洞、狗国
齐无人、想取笑 下等国、反让取笑
齐人盗、水土不同
设计方案 篇8
【教学目标】
1、有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。
2、理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。
3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。
【教学重点】
感受诗歌的思想感情,体会诗歌节奏韵律之美;调动学生的课外积累,发挥学生丰富的想象力。
【课前准备】
预习课文,结合生物课了解生物的进化;拜访教师或专家,了解化石。写篇介绍某种古生物的小短文。
【教学内容】
《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗。作者先通过问句的形式引发读者的想像,然后具体书写遐思的内容:科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象。赞美了科学的神奇和人类的伟大诗歌节奏鲜明,语调和谐,富有音乐美。同学在学习的过程中应悉心体会。
【教学设计】
一、导入新课
晋代葛洪《神仙传·王远》中写道:“麻姑自说云,接侍以来,已见东海三为桑田。”大海变为桑田,桑田变为大海。在地球的历史上,真的如此吗?如果真的这样,何以为证呢?在漫长的生物进化过程中,随着自然环境的变迁,许多物种虽然相继灭绝,但它们的生命信息却被化石保存了下来。科学家们通过研究这些化石,从中窥见了亿万年前像奇幻的神话一样的生物世界。今天,我们来学习一首赞美化石的诗歌──《化石吟》。
二、整体感知
1、明确学习目标(即教学目标,投影显示)。
2、检查预习生字词的情况。
3、范读课文(或放录音带)。
⑴ 学生听读,思考下列问题(投影显示)。
概括诗歌的主要内容。
诗歌表达了一种怎样的思想感情?
诗歌可以分为哪几个层次?结构上有何特点?
⑵ 小组讨论,完成上述题目。
写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象。
赞美了科学的神奇和人类的伟大。
第1、2节为一层,通过问句的形式,引发读者的想像;第3~6节为第二层,具体抒写遐思的内容;第7节为第三层,回应第1、2节。结构上首尾呼应。
⑶ 学生自由、大声地朗读课文两遍,体会诗歌的特点。
三、重点研讨
1、指名朗读3~6节,思考问题(投影显示):
⑴ “你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用?
⑵ 怎样理解“黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一本珍贵的密码”一句?
⑶ “时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描画。”你是怎样理解的'?
⑷ 当你面对复原的恐龙、猛犸时,你有何感想呢?(利用多媒体出示恐龙、猛犸的复原图片)
2、四人小组讨论以上题目,然后小组代表发言(其他小组成员可作补充说明)。
3、齐读全诗,进一步体会诗歌表达的思想感情。
四、质疑释疑
学生经过独立思考,提出自己不理解的问题。先在四人小组内探讨,四人小组不能解决,提交全班讨论。若仍不能解决,教师要引导学生进行思考、分析、理解。
五、拓展延伸
学生展示自己收集的图片或光盘等,并宣读自己撰写的介绍古生物的短文。
六、布置作业
1、将自己收集的图片、资料等办成手抄报,在班内交流。
2、当参观自然博物馆或在翻阅介绍古生物的资料时,你有何感想呢?能否也写一首小诗,来抒发你的思想感情?