活动方案
为了确保工作或事情能高效地开展,预先制定方案是必不可少的,方案属于计划类文书的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的活动方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
一. 活动目的:
1. 介绍西方文化,带动校园文化;
2. 锻炼学生动手能力,发挥想象力,培养英语学习兴趣; 3. 增进师生关系。
二. 活动时间:XX年10月31日 晚6:30-8:30
三. 活动地点:荆门疯狂英语classroom 1
四. 参加人员:荆门疯狂英语全体师生及部分学生好友
五. 活动准备:
1. 面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。
2. 制作校园海报。
3. 绘制万圣节图画,布置会场。
六. 活动流程:
1. 进场入座:准备背景音乐,让学生分块入座。
2. 现场呼应:介绍参会人员与之呼应。
3. 集体游戏:鸭子舞(待定)
4. 主持人自我介绍。
5. 介绍万圣节由来,并作提问,优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。
6. 节目表演:
a. 学生:以班级为单位表演,上演3-4个节目。
b. 老师:集体做表演。
7. 游戏(待定)
8. 班级表演2-3个,个人才艺展。
9. 面具评比:
a. 以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖”
b. 评比个人面具颁发“最佳创意奖”
10. trick or treat (讨糖果)
七.活动结束
活动方案 篇2
一. 活动主题:
“班光棍节狂欢之夜”
二. 活动目的:
在这个特殊的日子里大家聚在一起,一起讨论一下大学生恋爱的利与弊,谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修,究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后,希望大家都能有一番收获,对于交友问题也有个更深的认识,不再盲目也不错过美丽的爱情。
三. 活动背景:
十一月十一日,是年轻人的一个另类节日,因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故,这个日子便被定为“光棍节”。
“光棍节”,既非“土节”又非“洋节”,乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校,是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园,近两年 “光棍节”的气氛,也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲,在“光棍节”,借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”,这唱词,其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而,却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒,不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。
在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“ 汽检09——2光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的'心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。
四. 活动口号:
交友万岁,单身无罪。
五. 活动的意义和目标:
11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前,也就是11XX年11月11日,那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的兄弟姐妹能在我们的组织下挥洒青春热情,翻开人生新的一页。
那一天让我们一起度过,让我们的笑容洋溢在“汽检09——2班光棍节的狂欢之夜”,成为我们刻骨铭心的记忆。
六. 活动开展:
(一). 11月11日晚19:00——22:00。
(二). 活动地点:北区教学楼201(或401)教室
( 三). 活动对象:汽检09--2班全体同学和...(待定)
( 四). 特邀嘉宾:待定
七. 活动内容:
1. 主持人开场,对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的,讲解“光棍节”的由来。
2. 所有人合唱《单身情歌》开场
3. 集体观看电子版爱情故事,烘托气氛。
4. 踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
5. 连续完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆气球 ,最后还要闭眼旋转15圈速度最快者有奖
6. 让同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦
比如:大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。
7. 可以选两排人,3个一组,其中两个蒙上眼睛,然后喂对方食物(以柑橘为主),剩下能看的那人指挥.
8. (1)十个男生与十个女生速配:准备写有小龙女,黄容等十个女侠的签,让男生来抽,男生分别为杨过,郭靖等。从而小龙女和杨过,郭靖和黄蓉等十对分别配成对。
(2)十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节,看彼此之间的默契。
(3)十对之间进行悲伤情歌对唱大pk。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。
(4)评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对 ,并颁发奖品。
9. 写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)
10. 同学们和老师一起开始各抒己见,谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法,以及自己一些亲身体验等。
11. 指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。
12.总结,晚会圆满结束。
九. 准备工作(略):
十. 经费预算(略):
活动方案 篇3
活动内容:音乐
欣赏:瑶族舞曲(大班)
活动目标:
1.能通过欣赏音乐,感受乐曲的意境。
2.听辩乐曲的ABA结构,并能根据结构的不同用相应协调的动作表现出来。
3.尝试进行乐器演奏,感受合作表演的快乐。
活动准备:
1.经验准备:幼儿有相关舞蹈动作的经验学习。有乐器演奏的经验。
2.物质准备:音乐、自制PPT、葫芦丝、音符图谱、三角铁、双响筒
活动过程:
一、谈话导入,引起幼儿兴趣。
国庆节好多小朋友都去外地玩了。有去浙江龙游石窟的,有去江苏南通的,还有去湖南长沙的'。我们的中国真大呀!有那么多好玩的地方。
今天老师要带你去一个感受一个美丽的地方,是哪里呢?一起来看一看哦!
二、观察PPT、欣赏音乐,感知音乐。
1.完整欣赏音乐一遍,教师根据音乐的乐段进行相应的语言描述,帮助幼儿欣赏感知音乐。
2.出示葫芦丝,教师吹奏一段《瑶族舞曲》的旋律,感知葫芦丝的音色美。知道这是中国特有的民族乐器。
3.欣赏A段音乐,感受音乐的柔和美。
4.欣赏B段音乐,感受音乐的欢快美。
5.欣赏第三段音乐,听辨第三段和第二段的区别。感知音乐ABA的结构形式。
三、听音乐看图谱,尝试用动作表现音乐。
1.听A段音乐,根据音乐节奏创编相应的动作。
2.听B段音乐,根据音乐节奏创编相应的动作。
3.听第三段音乐,根据音乐节奏创编相应的动作。
4.完整跟音乐进行动作的表演。
四、选择合适的乐器,尝试进行配器演奏。
1.选择适合A段音乐的乐器,并根据图谱进行演奏。
2.选择适合B段音乐的乐器,并根据图谱进行演奏。
3.尝试进行跟音乐合奏。
五、集体合作表演,结束活动。
幼儿集体进行合作表演,结束活动。今天我们一起欣赏了这么美的《瑶族舞曲》,以后有机会大家一定要去瑶族做客呀!
活动延伸:
1、引导幼儿在表演区跟着《瑶族舞曲》的音乐表演舞蹈和乐器演奏。
2、请家长和幼儿一起收集少数民族的相关资料,供大家分享学习。
活动方案 篇4
为隆重纪念中国共产党成立90周年,用硬笔书法这一群众喜闻乐见的艺术形式,再现全国人民在中国共产党的领导下走过的'辉煌历程,展示我国革命建设与改革开放所取得的伟大成就,激发中华儿女爱祖国、爱人民、爱家乡的热情,同时,展现主办城市经济与文化发展的成果,促进主办城市三个文明建设,弘扬硬笔书法艺术,促进硬笔书法艺术事业的发展,特举办“城市之约”江苏(南通)、河南(南阳)、陕西(安康、汉中)、福建(福清)硬笔书法联展。
一、指导单位:
中国硬笔书法家协会
二、主办单位:
中共福清市委宣传部
福清市文学艺术界联合会
福清市教育局
三、承办单位:
福清市硬笔书法家协会
四、协办单位:
江苏省南通市硬笔书法家协会
河南省南阳市硬笔书法家协会
陕西省安康市硬笔书法学会
陕西省汉中市青年书法家协会
五、媒体支持:
《书法报》
《中国钢笔书法》杂志
《福清侨乡报》
福清电视台
《福清硬笔书法》杂志
中国硬笔书法在线网
中国硬笔书法江湖网
中国钢笔书法网
中国墨缘网
汉字硬笔书法网
“城市之约”硬笔书法联盟网
南通硬笔书法网
福清硬笔书法网
六、活动时间表:
20xx年4月初:筹备
20xx年4月20日至5月25日:创作征稿
20xx年5月25日至6月23日:收集整理稿件、组织布展、出版联展作品集
20xx年6月25日:联展开幕式并展出(地点待定)
20xx年6月25日至7月1日:在福清市巡回展览
七、投稿要求:
1、征稿对象:“城市之约”硬笔书法联盟全体成员协会
2、作品内容:
(1)歌颂党在中国革命和建设中立下的丰功伟绩,原创或摘抄不限。摘抄内容必须意思完整,不得断章取义,以免造成歧义或曲解;
(2)以纪念中国共产党成立90周年为内容的诗词、楹联、歌赋;
(3)内容积极健康向上的诗文,提倡原创;
3、作品要求:
(1)作品以8开或16开为宜,册页不限,书体不限;草书、篆书须附释文并注明出处;
(2)每名作者可送交作品1-3件(不超过3件,多件作品应不同字体)。请在作品的背面右下角用铅笔正楷注明作者身份证号码、姓名、年龄、性别、所在单位、联系电话、详细通讯地址及邮编;
(3)作品由组委会负责统一装裱;
(4)各成员协会将作品统一登记(见附表3),作品及作品清单由各协会负责统一邮寄;
(5)参展作品由各成员协会把关、选送;
(6)投稿作品一律不退还,所有权归组委会。
4、截稿时间:20xx年5月10日
八、联系方式及联系人:
1、收稿地址:
福建省福清市玉屏街道环北路38号
邮编:350300
“城市之约”硬笔书法联盟·第四届硬笔书法联展组委会(收)
2、联系电话:0591-86881111(周一至周六上午8:00—12:00下午2:00—5:30)
3、联系人:
林珍平(手机:13605958544)
谢德均(手机:13809535358)
中共福清市委宣传部
福清市文学艺术界联合会
福清市教育局
20xx年4月20日
活动方案 篇5
一、活动目的:
为了庆祝儿童节的到来,我校拟开展“快乐童年” 的唱歌比赛活动,力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。
二、活动内容:
“快乐童年”校园之声歌咏比赛
三、活动要求及形式:
1、选歌及演唱要求
1)自选曲目一首:思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。
2)演唱要求:服装统一、精神面貌好;音准节奏准确,声音洪亮;演唱歌曲有一定的表现力和感染力。
2、本次比赛分1―3年级,4―6年级二个时间进行,各班通过抽签形式确定比赛顺序。
3、为了给更多的学生展示的.舞台,各班可先进行班级的歌咏比赛,再从班里挑选学生参加学校的歌咏比赛。(注:每班选出1―2个节目参加比赛)
4、演唱形式:独唱、重唱、小组唱。
5、具体时间安排:
1)各班主任在6月12日前到胡老师处报歌名、参赛人数并抽签。
2)一、二、三年级比赛时间: 6月16日(周二)下午2:30――4:00
3)四、五、六年级比赛时间: 6月17日(周三)下午2:30――4:00(注:六年级不作要求,可选择自愿参加,除选手外,六年级学生不参与本次活动。)
6、活动地点:多媒体室
7、评比办法
按照年级评比,每个年级按照比例进行设奖,一、二等奖各一半 。
8、各项准备工作
1)各班把音乐伴奏提前2天送到张银亮老师处,并注明班级、曲目、顺序。
2)道具、服装、化妆等一律由各班自己准备。
9、注意事项:
1)各班按照比赛顺序提前2个节目候场,候场时不能影响比赛班级。
2)演员从舞台左侧进场,舞台右侧退场,进退场要有秩序,不能大声喧哗、以免影响其他参赛班级。
3)各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
音乐组: 20xx年5月
活动方案 篇6
一、指导思想:
本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间:
20xx年9月8—9月14日
三、活动主题:
大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。
四、活动内容:
1.利用周四下午的班会时间,举行“推广普通话,共筑中国梦”主题班会活动。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。
2.开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。
4.举行一次全班学生写规范字的写字比赛,每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
5.办一期推普板报或手抄报;进行“推广普通话,共筑中国梦”设计比赛,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。?
6.组织一次推普社会宣传活动。
开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
7.在教室内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的.错字、别字进行及时通知、纠正。
每位学生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。
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