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活动方案

时间:2024-01-06 07:35:14 工作方案 我要投稿

活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢?下面是小编整理的活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。

  2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

  二、活动对象:大班幼儿捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动;

  三、活动准备:

  1、物质准备:

  (1)9月15日—9月19日各班准备义卖物品。9月22班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。

  (2)价格牌,标语,桌子,桌布等,爱心小天使标牌人手一个,投币箱5个。

  2、经验准备:

  (1)谈话活动《爱心义卖》

  (2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的.作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)

  (3)认识钱币

  四、活动时间:20xx年9月25日(周四)上午10:00——10:45

  五、活动地点:三楼走廊

  六、活动要求:

  1、每班设立5个展台,每个展台安排1位服务员。

  2、每个展台都要设一个投币箱(义卖所得款项全都放于投币箱中,由专人保管)

  3、义卖物品要求:

  (1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  (2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

  (3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

  (4)每位幼儿准备1——5件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

  七、活动过程:

  1、周四上午10:00之前,布置好义卖展台,统一时间开始活动。

  2、幼儿带好爱心小天使的标牌,那好自己的钱币。

  3、教师带领幼儿先对义卖展台上的商品进行观赏,明确有哪些价位的商品,如何购买自己想要的物品,如何投币。

  4、幼儿自主购买。

  5、剩余商品降价销售。

  6、结帐,点钞,装袋,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

  7、各班整理场地。

  八、活动提示:

  1、教师对售卖商品价格作适当指导(以一元至五元为好)

  2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

活动方案 篇2

  根据《代表法》有关规定和靖西县人大常委会20xx年工作要点的安排,结合乡镇人大规范化建设内容要求,经镇人大办研究,决定于20xx年11月下旬开展代表小组活动。现将有关情况通知如下:

  一、活动时间。

  20xx年11月25日——28日。

  二、活动地点。

  各村(街、社区)。

  三、活动内容。

  1、代表联系、走访选民活动。

  2、代表小组集中学习活动。

  3、代表小组集中视察活动。

  四、活动形式。

  以村(街、社区)为单位,自行开展活动。

  五、参加人员。

  县、镇人大代表。

  六、活动经费。

  根据县人大下拨经费按代表数核拨给各代表小组。

  七、活动要求。

  1、代表小组活动由各代表小组组长、副组长组织开展。

  2、镇人大办要做好代表小组活动的指导工作。

活动方案 篇3

  根据中心校20xx年11月份工作安排精神及学校20xx年安全教育工作计划的安排,在第22个消防日开展“认识火灾、学会逃生”消防主题教育活动。为确保“119”消防日活动有序开展,特制定如下方案:

  一、组织领导

  组 长:校长 组 员:全体教师

  二、活动主题 :认识火灾、学会逃生

  三、活动内容:

  1、营造好宣传气氛,学校张贴消防宣传标语牌,利用板报、广播等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的`针对性、知识性和趣味性。

  2、召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次紧急疏散演练活动。

  四、活动要求

  1、制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。

  2、查改到位,在安全检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

  3、宣传到位,发挥校会、班会、队会的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

活动方案 篇4

  活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。下面,小编为大家分享商场活动方案,希望对大家有所帮助!

  一、活动背景

  沃尔玛由一个乡镇小企业壮大为一个世界皆知的“零售帝国”。并逐步发展成为零售企业的龙头老大

  其足迹几乎遍布世界各地获得了消费者的一致好评。从一九九六年在深圳开业现已有多家连锁超市也相继开业。现在沃尔玛入驻郑州的第一家分店即将开业其具体活动安排如下:

  二、活动目的:

  1、基本目标:为庆祝本店开业及端午佳节到来之际以低价让利物美价廉的产品优质的服务来赢取顾客。扩散商场知名度树立良好的企业形象。

  3、营销目标:通过各项活动扩大顾客的活动参与度拉动销售增加商场效益并通过娱乐营销的方式增加企业利润。

  3、长期目标:提高销售额扩大市场占有率最终实现经济效益和社会效益的统一。

  三、目前营销状况:

  1、市场状况:选址在繁华商业区周围具有现实的北京华联金博大等大型超市等竞争者并还有可能具有潜在竞争者。

  2、产品状况:产品大多数以大众化消费品为主品种繁多价格差别不大商品种类齐全。

  3、宏观环境状况:消费群体大多数为流动性人口人口密度较高客流量大消费者的现实需求和潜在需求都很大。

  四、swot问题分析:

  优势:沃尔玛具有很强的规模效应。在一定程度上具有很大的竞争力。()而其本身不断进行技术更新并购买卫星打造强势供应链管理具有高度规范化经营理念科学化营运营销具有特色培训体系健全化等显著特点。

  劣势:运营成本高规模巨大带来管理上的更大挑战在异地发展面临问题颇多。

  机会:目前零售业的.发展形势很好市场机率很高及对市场的把握分析有利于企业抓住机遇引领购物新高潮。

  威胁:存在现实的和潜在竞争力市场风险因素较多。

  五、价格策略:

  1、以成本为基础以同类产品价格为参考并以“天天低价”的口号推出物美价廉的商品。

  2、给予适当数量折扣鼓励多购。

  六、促销策略:

  1、综合运用产品组合策略价格组合策略销售渠道策略等市场营销策略以取得最佳的经济效益。

  2、保持本土化经营。

  七、广告宣传:

  1、“5m”原则:选择报纸和电视两媒介以告知顾客沃尔玛在郑州开张并传递物美价廉的信息以及优美的购物环境引起顾客的购买欲望从而增加销售。

  2、并附以街头发传单的形式并向顾客传递沃尔玛的经营理念“天天低价”原则。

  3、在刚开店期间广告预算投入多些在店开张热潮过后应立即削减广告量尽量减少不必要的广告开支以压缩广告量来压缩成本同时做到保持商品的低价。

  4、注重卖点的广告宣传即pop广告。

  八、公共关系:

  1、建立和维持企业与消费者之间的正常的合作关系。

  2、企业与供应商建立良好的协作关系以保证商品正常运转。

  3、设立科普画廊利用图文实物文体等形式向人们讲述爱护资源保护环境的途径树立良好的社区关系。

  4、赞助失学儿童多参加一些公益活动树立良好的企业形象。

  5、邀请官员对企业参观考察出席新闻发布会等形式。

  九、营业推广:

  1、实施会员制促销:消费者成为会员后可享受各种特殊服务。

  2、对消费者促销:赠送样品减价推销。

  3、把握需求特征现在多以季节性商品和一般感性商品进行促销以刺激消费需求扩大销售额。

活动方案 篇5

  一、活动内容:保持积极的心态,才能获得成功

  二、活动目的:

  1.二年级是学习的基础时期,学生对学习也有了一定浓厚的兴趣,那么有健康的心理素质才可以更好的为以后的学习道路打下坚实的基础。这次活动,就是让学生拥有积极健康的心态,快乐的学习。

  2.通过主题活动,宣传心理健康教育知识,培养同学们积极健康的心理,让学生控制自己的行为,使其拥有积极稳定的情绪。

  3.让家长更理解孩子的心理,能与孩子真情沟通,使家庭教育和学校教育很好相结合。

  三.过程与方法:

  在大家自主、合作、探究的过程中,培养学生,敢于表达自己的想法,培养学生的团结互助的精神,从而达到以上的活动目的。

  四、课前准备:

  收集自己崇拜的名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。

  五、活动口号:“努力拼搏,成就自我 ”。

  六:活动过程:

  (一):播放音乐。

  播放六一节合唱歌曲《 兔年顶呱呱》

  (二)、打开心窗 ,说说心里话。

  同学们,想起我们六一节一起努力得奖合唱的歌曲有什么感想呢?是不是觉得有努力后的胜利感。

  那学习上呢?同学们太窝中心小学学习知识,已经是第二年。二年级了,你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。生活上,学习上,人际关系上,老师的言语上,家人的目光上,大家畅谈自己的一些看法。

  (同学交流一下心里话)

  好,刚才一些学生讲述了他们的亲身体会,相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解,求学路上新奇和疑问,有些同学会天天都担忧着,想啊想,也会产生厌学的不良心里。那我们一起来解决分析下你们会遇到的烦恼和问题吧。

  (三)、讲小讲故事,明道理。大家先看一个故事,看看这个故事,告诉你一个什么道理?

  故事1:《钓竿》

  有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟, 所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,

  要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?

  小孩回答我想要你手中的钓竿。

  老人问你要钓竿做什麼?

  小孩说这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,

  我就可以自己钓,一辈子也吃不完。

  我想你一定会说好聪明的小孩。

  错了,他如果只要钓竿,那他一条鱼也吃不到。

  因为,他不懂钓鱼的技巧,光有鱼竿是没用的,

  因为钓鱼重要的不在钓竿,而在钓鱼的技术。

  听了故事,你有什么想说的吗?

  (同学交流一下自己的想法)

  有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿,再也无惧於路上的风雨,如此,难免会跌倒於泥泞地上。就如小孩看老人,以为只要有钓竿就有吃不完的鱼,像职员看老板,以为只要坐在办公室,就有滚进的财源。

  大家说一下,同学们应该注意什么呢?

  学习要注意方法,不是只要坐在教室里,就是在学知识。在教室里还要认真听讲,要主动积极的学习,其中还要注意一些细节,不是只听就可以了,比如数学,我们还需要练,掌握了方法才能和老人一样“吃不完的鱼”, 才能学以致用。

  故事2:《路上的石头》

  王费迪南决定从他的十位王子中选一位做继承人。他私下吩咐一位大臣在一条两旁临水的大道上放置了一块“巨石”,任何人想要通过这条路,都得面临这块“巨石”,要么把它推开,要么爬过去,要么绕过去。然后,国王吩咐王子先后通过那条大路,分别把一封密信尽快

  送到一位大臣手里。王子们很快完成了任务。费迪南开始询问王子们:“你们是怎么把信送到的.?”

  一个说:“我是爬过那块巨石的。”

  一个说:“我是划船过去的。”

  也有的说:“我是从水里游过去的。”

  只有小王子说:“我是从大路上跑过去的。”

  “难道巨石没有拦你的路?”费迪南问。

  “我用手使劲一推,它就滚到河里去了。”

  “这么大的石头,你怎么想用手去推呢?”

  “我不过试了试,”小王子说,“谁知我一推,它就动了。” 原来,那块“巨石”是费迪南和大臣用很轻的材料仿造的。自然,这位善于尝试的王子继承了王位。

  听了这个故事,同学们知道了什么?发现了什么吗?在学习中,你能从故事中得到什么启发呢?

  (同学交流一下自己的想法)

  通过同学们讨论后,老师想和你们一起说一说在学习中我们能够有什么启发呢?一起归纳总结下吧!这个故事讲的是一个把自己的命运交给别人,甚至交给某一个人,自己一点儿也不动脑筋,只是相信别人那太危险了。自己要学会掌握自己的命运,自己要把握自己的人生,把握住成功。

  故事3、《好学不倦——只有一个洞穴的老鼠很快被捉.》

  在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶之中有很多剩余的饭菜,对于老鼠来说,就好像人类发现

  了宝藏.

  正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大挖一顿之际,突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音,那就是一头大花猫的叫声.它们震惊之余,更各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠走避不及,被大花猫捉到,正要向它们吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命.

  大花猫走后,老鼠首领施施然从垃圾桶后面走出来说:我早就对你们说,多学一种语言有利无害,这次我就因而救了你们一命.

  这个故事很有趣,讲的是老鼠学习了狗的语言,把大花猫吓走了,然后救了两只小老鼠。那么我想请同学们说说这个故事告诉我们一个什么道理呢?

  (同学交流一下自己的想法)

  通过学生的激烈讨论,发现老鼠首领很善于学习,多一点知识总是有用的,也是把握住成功的好方法。也就是说:多一门技艺,多一条路.不断学习实在是成功人士的终身承诺.

  三个故事讲完了,同学们也找到了解决学习中的疑难和新奇,健康的心理和积极的心态是把握成功的最佳重要因素。那么我们看看

  积极的心态有哪些?:让学生明白要想成功,首先要有积极的心态。积极的心态有那些呢?

  积极的心态有:乐观.热情.大度.奉献.进取.自信.必胜.勇敢、坚强,有意志力,有强烈成就感等。

  消极的心态有:没有目标、缺乏恒心、自大虚荣、自卑懦弱、恐惧失败

活动方案 篇6

  一 活动目的:

  1. 进一步发扬中华民族的传统美德,倡导健康、向上的生活习惯,营造良好的育人环境和校园文化氛围,培养适应新时代要求的小学生,使同学们真正做到“讲文明、讲卫生、守纪律、懂礼貌”,并时时展现当代小学生良好的精神风貌

  2. “从小事做起,以德律己”,培养学生优秀形象与品质,向不文明的行为告别,向不健康的思想告别,对学生进行行为习惯养成教育。

  二.活动准备:

  1. 收集健康有益的故事、图片,说说哪些礼貌用语。

  2. 排练《好孩子》、儿歌、歌曲等。

  3. 自制写有礼貌用语的绿树叶。

  三.活动时间:3月13日下午第二节

  四.活动场地:本班教室

  五.活动过程:

  (一)活动导入

  师:孩子是祖国的明天、祖国的未来。祖国的明天需要我们去描绘,需要我们去创造。我们要做合格的创造性人才。就需要我们从小养成良好的行为习惯。

  1.请听故事《小猪上学》,听后回答:小猪为什么不明白大家都不和他做朋友呢?

  2.是呀,傻傻的'小猪不讲文明、不懂礼貌,我们不能这样。那么,有哪些文明用语、该怎样使用呢,大家拿出纸条,小组交流。

  3.派代表讲一讲、演一演。

  4.游戏:抢分

  老师说完,学生抢答,答对的得分,答错的扣分。

  a.早上见到老师,说:“ ”。

  b.见到同学,说:“ ”。

  c.有困难需要别人帮助,说:“ ”。

  d. 早上上学,和父母分别,说:“ ”。

  e.家里来了客人,招呼客人坐下,说:“ ”。

  倒了热茶,递给客人,说:“ ”。

  d.不小心碰了别人,说:“ ”!

  e.外面有人敲门,说:“ ”!

  5.说一说,平时我们班哪些同学礼貌用语方面做得好,哪些同学做得不好,不好的同学希望他们虚心接受,好好改正,做受欢迎的讲文明的好孩子

  6.教师小结

  今天这节班会课上得生动有趣,大家讨论得也很热烈,希望大家有意识地多做好事,在生活中做个讲文明、有礼貌的好孩子!

活动方案 篇7

  为大力弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,进一步培育社会明新风尚,根据省、市明办的部署要求,重阳节期间,在全市范围内组织开展“我们的节日·重阳”主题活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“我们的节日·重阳”主题活动为载体,以倡导“孝老爱亲”的道德风范、培育公民良好的.明素质为重点,广泛发动广大群众及青少年积极参与形式多样的重阳节活动,引导人们继承和弘扬中华民族的优秀传统,为建设明、幸福、魅力新xx提供强大精神力量。

  二、活动时间

  20xx年10月16日-10月2日

  三、活动内容

  (一)组织开展形式多样的重阳民俗化活动。各乡镇、街道、农场,市直各部门在重阳节期间要结合实际,在单位、社区、村镇广泛开展形式多样的重阳民俗化活动。要利用各类民俗讲坛,举办重阳节民俗讲座,组织民俗体验、经典诵读等活动,大力传播重阳节的化内涵。

  (二)积极为老人办好事办实事。围绕“孝老爱亲”主题,通过走访慰问,陪老人外出活动,给老人打一个问候的电话以及为孤寡、生活困难、空巢老人献一份爱心等活动,为身边老人送上真切的关爱与温暖,还可以因地制宜开展丰富多彩的老年体育健身活动和化娱乐活动,活跃老年人的节日生活。

  (三)组织志愿者开展形式多样的敬老爱老助老志愿服务活动。以“邻里守望”志愿服务为载体,深化“关爱空巢老人”志愿服务活动。带动社会各界爱心人士、社区群众积极参与到助老、为老服务的活动之中,营造全社会关心、关爱老年人的浓厚氛围。

  (四)组织未成年人开展“我们的节日·重阳节”活动。提倡通过创作节日小报,写一份重阳孝老爱亲感言,给家里或社区里的老人办一有益的事等形式,强化传统节日意识,培育未成年人的道德品质。

  四、活动要求

  (一)积极发动,广泛参与。各乡镇、街道、农场,市直各部门要将开展“我们的节日·重阳”主题活动作为推进公民思想道德建设的重要契机和载体,广泛动员群众参与到活动中,让他们在参与中感受爱与温暖,感受奉献的快乐。

  (二)精心组织,抓好落实。各乡镇、街道、农场,市直各部门要研究制定具体详细的活动方案,充分整合资,注重点面结合,覆盖关爱群体、突出活动实效,让传统化与时代精神紧密结合,形成社会和谐、敬老爱老的明风尚。

  (三)加强宣传,营造氛围。新闻媒体要发挥各自优势,通过开辟专栏、专版,制作专题节目、公益广告,采用消息、图片、特写、综述等多种形式,图并茂、生动活泼地做好宣传报道,扩大宣传效果,营造良好的社会舆论氛围。

  活动结束后,要及时总结上报本单位组织开展活动情况(总结、照片、信息等),并于10月26日前以电子本形式报xx市明办。

  联系人:

  电话:

  邮箱:

  xx市精神明建设指导委员会办公室

  20xx年10月1日

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