实施方案5篇[精品]
为了确定工作或事情顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的实施方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
实施方案 篇1
为解决我校部分教职工的住房困难问题,经有关部门批准,我校于20xx年底建成XX套教师公租房。根据相关文件精神,结合我校实际,鉴于保障性住房数量有限和落实好我校保障性住房工作,经征求广大教职工意见,报校委会议研究决定,特制定本方案。
一、公租房项目概况
XXX教师公租房项目于20xx年春季开始启动,总建设面XXXX㎡,投资XXXX万元。根据项目施工图设计,整栋楼为砖混结构。房源套型分为二室一厅一厨一卫(共XX套),建筑面积每套约XX--XX㎡;一室一厅(XX套),建筑面积每套约XX㎡。
二、分配对象
主动申请过公租房需求且已经申报县城建局备案的在职在岗教师;以中心小学教师为主要对象(XX套),分配初级中学(XXX套)和中心幼儿园(X套)。
三、分配原则
1. 坚持遵循国家、省和地方有关公租房建设及使用的相关政策规定,由学校工会组织牵头,成立公租房分配领导小组,实行条件量化赋分,保证分房过程公开透明、公平公正。
2. 在XX集镇境内无自有住房的教职工优先;近两年承担主要学科教学任务者优先;近两年承担主要学科教学成绩优秀者优先;因公租房建在小学校园内,中心小学在职在岗教师优先;所在学校无房教师进校时间长者优先。
四、分配方法
1、对公租房有需求且主动申请,已经申报县城建局备案的教师,从四个方面进行百分制量化打分后,依照从高到低分数依次按照“3241567”楼层顺序给教师安排住房。
2、单身教职工分配“一室一厅”户型,两人以上教职工家庭分配“两室一厅”户型。两种户型分配对象按分数递减,再依次按照“3241567”
楼层顺序给教师安排住房。
四、量化赋分方式
1、赋分项目及评分标准(共100分)
(1)、XXX镇内无自有住房教师赋40分;领导小组认定在XX镇内
有住房且申请公租房需求的教师赋20分。
(2)、近两年承担语数等主要学科教学任务的总计赋20分(承担主要学科教学任务的每学期按5分计,未有承担主要学科教学任务的每学期按4分计,四学期累计计算),
(3)、近两年主要学科统考中,学期成绩排名评比,居前第1、2、3、4名的,每学期分别赋予6、5、4、3分;未有承担主要学科教学的,按其承担工作的完成情况,由领导小组按每学期5、4、3、2的标准予以赋分。学期请假超两个月以上者,该学期不予以赋分。
(4)、进本单位时间够16年及以上者,最高赋予16分;16年以下者,一年赋予1分累计计算。
五、分配程序
1、制定分配方案
通过广泛征求意见,经教代会讨论同意,由学校实施。
2、公示评估成绩
领导小组办公室对申报人的各项赋分成绩进行汇总,并统一造册,在学校公示栏上进行公示5至10天。
3、选楼层和房号
(1)、确定分配‘一室一厅’和‘二室一厅’教师名单。
(2)、分配到同一楼层的教职工进行抽签或协商确定。
4、公开选房
(1)、学校公租房领导小组主持召开选房会议,由学校工会代表负责监督情况。
(2)、报领导小组同意,教职工所分配的房屋,在双方协商都同意时,可以相互对调。
5、签订租用合同
学校公租房领导小组公示分配信息无异议后,与公租房使用者签
订租用合同。
六、管理使用
1、管理部门:学校总务处
2、管理方式:①、暂按每平米每月叁元的'标准,由教师个人提前交纳公租房租金,建立专账用于公租房各项设施的维修;水电费住户教师自理。②、由工会、总务处、公租房使用者联合组成管委会负责管 理。③、禁止改建屋内任何设施,确因设施不合理需改建的必须报学校和镇政府同意后方可实施,未经学校和镇政府同意,擅自进行房屋改建的房主将承担一切责任。同时房主在改建中的任何费用学校概不承担(属于单方行为)和解除租房合同时也不退还此项费用。
七、其它事项
一、公租房分配领导小组及成员名单
组 长:XXX XXX XXXX
副组长:XXXXXXXXXXX X
XXXXXXXXXXXXX
领导小组下设办公室,由XXX兼任办公室主任,XXXXXXXXXX为成员。
二、说明
1、本实施方案已经过中心小学教代会讨论通过。若有不同意见,可
以继续向领导小组提出。
2、本实施方案由学校公租房分配领导小组办公室负责解释。
3、此方案以上报镇政府和县住建局最终审定的为准。
XXXXXXX学校
实施方案 篇2
为全面贯彻落实县委、县政府《关于实施“双高双普”和创建教育强县的决定》,认真组织实施好周至县创建“双高双普”合格县工作,进一步明确任务,夯实责任,确保全校20xx年全面到达“双高双普”标准。结合我校实际,制定本实施方案。
一、指导思想
坚持把教育放在优先发展的战略地位,全面贯彻落实教育方针和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神,以办好人民满意的教育为宗旨,加强教育管理,加大教育投入,优化资源配置,促进教育公平,提高教育质量,加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。
二、总体目标
以《陕西省“双高双普”验收标准》为基准,按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路,巩固两基和省级教育强镇成果,大力改善办学条件,进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平,争取到20xx年底,全面实现“双高双普”目标。
三、工作任务
(一)教育管理
认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和县委、县政府《关于实施“双高双普”和创建教育强县的'决定》,将教育工作纳入经济社会发展总体规划。落实教育优先发展战略地位,建立决策、执行、监督相互协调的现代教育管理机制;认真实施学校发展水平督导评估“316”工程,规范学校管理,切实提高教育质量,建立和落实教育工作目标制度、督导评估制度和考核奖惩制度,有效推进教育协调科学发展的合力。
(二)教育经费
优先保障“双高双普”工作所需经费,积极争取中省市县补助资金和项目配套资金;通过贷款、募捐、社会投资等多种方式解决资金不足问题。
(三)硬件、软件建设
1、校舍建设:对照标准,在全面实施20xx年校安工程的基础上,重点完成东楼小学校舍新建和大玉、送军小学改扩建及修缮任务。
2、部室配置,各校对照标准,重新配置。
3、软件建设方面。
(1)优化教师队伍结构。我校教师学历均超过标准要求,根据实际需加强教师业务培训,提高教师教育教学水平。完善制度,促进教师竞争意识。
(2)落实控辍保学制度。确保小学适龄儿童入学率达到100%;巩固率达到98%;小学无辍学现象。
(3)进一步规范办学行为,切实减轻小学生课业负担。组织丰富多彩的校园文化活动,积极开展“阳光体育”运动,坚持师生每天锻炼1小时,切实做好“蛋奶工程”和“营养餐工程”,增强学生体质。
(4)严格执行国家课程标准,加强校长和教师的培训,强化科研兴校,搞好校本教研,抓好学校常规教学管理、评估,深化课程改革和教学方法改革,全面实施素质教育,全面提高普及水平和教育质量。
(5)加强校园文化建设。精心营造育人环境,努力做好绿化、美化、净化校园工作;大力实施教师素质提升工程,严格履行好教师职业道德规范,坚持为人师表、教书育人;切实落实学生道德实践活动,弘扬爱国精神。通过师生的共同努力,不断提升校园文化建设水平。
(四)学前教育
全面完成中心幼儿园的新建任务,力争20xx年秋季开学全镇学前一年幼儿入园率达到95%以上,学前三年入园率达到85%以上。提前实现学前三年教育的全覆盖。
三、实施步骤
全镇“双高双普”工作分五个阶段实施,具体为:
(一)启动阶段(20xx年8月—20xx年12月)
1、认真学习省市县有关文件精神,统一思想,提高认识,召开全体教师“双高双普”动员会,全面安排部署“双高双普”工作。
2、成立“双高双普”工作领导小组和工作机构,抽调人员组成专门工作小组。
(二)实施阶段(20xx年元月—20xx年9月)
1、调查摸底。按照《陕西省“双高双普”县区评估验收标准》,认真开展自查摸底,寻找工作差距,制定实施方案。
2、配合相关部门完成好小学布局调整任务。
3、全面完成中心幼儿园的新建任务,提前实现学前三年教育的全覆盖。
4、全面完成学校建设和部室内设施装备,达到创建标准。
5、完成“双高双普”档案的建档归档工作及各学校绿化美化、校园文化建设的设施和建设任务。
(三)自查阶段(20xx年10月—20xx年11月)
学校按照标准组织自查自验。邀请县“双高双普”办公室对本校进行模拟验收,针对存在的问题提出整改意见,制定详细的整改方案,做好查漏补缺工作。
(四)迎检阶段(20xx年12月)
全面完成各项创建工作,完善“双高双普”相关资料收集、整理、汇编工作,营造迎验氛围,全方位做好迎验准备。
(五)提升阶段(20xx年12月—20xx年1月)
总结创建经验,全面提升我校整体办学质量和办学水平,继续巩固创建和教育成果。
四、工作要求
(一)加强领导
为加强对“双高双普”工作的组织领导,特成立楼观镇中心学校“双高双普”工作领导小组:
组长:宋运通(校长),下设七个工作小组
宣传指导组:组长,翟亮亮
经费筹措组:组长,黄三明
校园建设规划和项目争取组:组长,魏鹏程
部室建设组:组长,邵平和
校园文化组;组长,任娟妮
材料与档案组:组长,任红艳
检查督导组:组长,彭权社
各组相互协作,扎实推进各项工作。
(二)夯实责任
在搞好硬件建设的同时,切实提升办学水平,努力提高教育教学质量,加强校园文化建设,全面完成档案的建档归档工作。
实施方案 篇3
一、公益劳动目的和意义
社区服刑人员参加公益劳动,一方面是我县深化清洁家园活动成效的要求,同时通过社区服刑人员清理暴露垃圾,清理堆放杂物,清理路边杂草的“三清”劳动的亲身感受,体会环卫工作的辛苦,从而消除好逸恶劳、贪图享受的思想,通过劳动增加社区服刑人员的市民卫生意识增加市民卫生意识,提升环境卫生质量;另一方面通过公益劳动规范社区矫正方式,强化社区服刑人员的矫正意识,提高社区矫正效果。
二、公益劳动时间内容
环卫处受司法局委托,每月集中有劳动能力的社区服刑人员,组织公益劳动4-5(具体详见劳动实施计划)。公益劳动内容为清洁社区、街道周边,城区道路两侧绿化带、人行道环境卫生。力争在较短时间内,逐次完成城区各社区的卫生死角清理和山路、寒山路、桐路、60省道、82线、国赤环线等旅游交通要道两侧的清洁任务。
三、公益劳动组织方式
1、在劳动的过程中结合道路两侧的实际情况,对绿化带和周边绿岛内的.白色垃圾和渣土杂物进行清理,对人行道板上的杂物堆放和杂草进行清除,做到点线结合、全面推进,不遗留、不返工,在确保清理质量标准的前提下注重进度和提高效率。
2、根据当参加劳动的人数,分组分区块开展劳动,原则上安排6-10人为一小组,每组指定一名临时负责人,主要把清理出来的生活垃圾、建筑垃圾、清除的杂草、杂物等及时锹到跟随的清运车辆(拖拉机)上。采取现清现理,滚动推进的方法进行。
3、组织开展公益劳动时拍摄公益劳动地点的先后对照图片,并在图片上标注拍摄时间。拍摄的图片存入社区矫正管理档案;社区服刑人员参加公益劳动的时间记入个人档案。
4、公益劳动完成情况纳入年度社区服刑人员个人考核奖惩,每季度对公益劳动开展情况进行通报。
5、组织开展公益劳动所需必要的工具,由环境卫生管理处统一配备。
(1)机动拖拉机1辆;
(2)垃圾钳50把,按劳动人数发放,当回收;
(3)清理钯子需准备50把,按劳动人数发放,当回收;
(4)环卫服和手套若干,并根据实际需要发放、登记和回收;
(5)开水保温桶、一次性纸杯、常用药品根据需要配备。
四、公益劳动要求
1、服从安排,遵规守纪。参加劳动人员要顾全大局,服从领队和管理人员的安排,严格遵守劳动纪律,完成分配的劳动任务,劳动时间:上午8:00-11:00,下午:14:00-17:00;在劳动期间需要请假的必须由司法所领队干部批准同意后方可离开。
2、严密组织,确保安全。由于劳动场地大多分散在道路两边,露作业,环境相对恶劣,条件艰苦,加上机动车辆多,不安全因素多。因此,必须严密组织,做到科学安排,合理计划,严密组织,确保劳动人员相对集中,便于管理,确保劳动过程中人员自身安全。
实施方案 篇4
一、组织机构
1、学校控烟禁烟领导小组
组长:z
副组长:z
成员:各职能办处、专业部负责人
2、学校控烟禁烟工作机构
学校控烟禁烟领导小组下设办公室,由丛开源同志担任主任。学校各部门设立控烟禁烟管理员,协助部门主任做好相关工作。
二、宣传教育
1.广泛动员发动。充分利用教工大会、国旗下讲话、校班会、黑板报、宣传栏、宣传横幅、公告栏、电子屏、校园网等多种形式,广泛宣传《公共场所禁烟条例》,组织开展多种形式的控烟宣传教育活动,使广大师生了解和掌握相关内容, 提高知晓率。
2.开展专题教育。在世界无烟日、教师节、新生入学等重要时间节点,利用工会活动、党团活动、专题讲座、课堂等活动载体,对师生开展禁烟教育。讲透吸烟的危害性,普及基本医学知识,让远离烟草成为广大教职员工和学生的自觉行为,让吸烟者争相戒烟成为时尚,劝阻吸烟,拒绝二手烟,共同创造一个良好的无烟氛围。
3.强化思想建设。认真落实上级控烟禁烟相关通知精神,坚持正面引导,完善管理制度。把控烟工作与师德师风建设工作结合起来,与文明校园建设结合起来,与部门考核结合起来,积极推进控烟禁烟工作。
三、检查整改
本着“明确要求,积极组织、有序推进,落实整改”的精神,做好校园内控烟禁烟工作。
1.在办公室、会议室及相关公共场所醒目处设置(张贴)禁烟标志;学校不得将香烟作为接待用品,小卖部不得销售烟草制品;办公室和会议室不得摆放烟灰缸等与吸烟有关的器具。
2.学校在内部管理制度中增加禁(控)烟相关条款;学校导护、值班、值勤班、文明岗要将校园控烟禁烟要求纳入工作内容,加强巡查;全体师生均有责任对本单位禁烟区域内的吸烟行为进行劝阻。
3.加强对外来人员的'管理,门卫保安及相关接待人员要做好外来人员的禁烟解释和劝导工作。
4. 学校将履行控烟禁烟职责情况纳入教职工考核和学生评价体系。控烟禁烟领导小组要加强对校园的巡查,对在校园公共场所吸烟者进行、提醒教育和帮助,对严重违反学校控、禁烟规定的人员,控烟禁烟领导小组有权提请学校取消吸烟者本年度评优评先资格。对在控烟工作中表现突出的集体,学校将适时表彰奖励。
5.定期召开控烟禁烟工作会议,对吸烟人群控烟成效进行数据分析,总结阶段性成果,进一步推进控烟禁烟工作的开展。
实施方案 篇5
准备工作:
¨必备技能培训:对学生进行网络搜索、多媒体演示文稿制作培训。(需要一周时间,提前两天完成)
实施阶段:
交代任务、组织分工、资料收集整理汇总、分组讨论、各组以演示文稿的形式交流各组探究的'结果。(二周内完成)
成果展示:
邀请学校校长、同学科教师、同年级教师参与学生成果展示,并给予评价。(成果展示前两天完成)一次函数的实际应用单元计划实施时间表
起止时间:
年月日至年月日
第一课时:
1、过教师演示文稿介绍本单元的学习任务。
2、对学生布置调查任务;对学生分组并进行分工。
课余:
各小组到生活中去进行问题调查。
第二课时:
各小组内进行问题调查汇总,分析问题,思考解决方案。
第三课时:
各小组间进行问题交流、讨论,对问题进行总结;拿出各自的解决方案。
第四课时:
利用学生演示文稿范例及其评价工具介绍小组交流、汇报的要求。
第五、六课时:
以小组为单位,分组制作演示文稿。
第七、八课时:
每组派代表,利用学生演示文稿交流探究的过程和结果。各小组分别进行总结,师生讨论共同评定小组成果并进行修改完善。
【实施方案】相关文章:
(经典)实施方案10-21
(经典)实施方案11-15
【经典】实施方案09-12
实施方案(精选)09-15
实施方案[精选]09-10
实施方案(经典)12-28
[精选]实施方案09-20
实施方案(经典)08-08
[经典]实施方案09-04
实施方案07-20