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活动实施方案

时间:2023-10-17 09:30:18 工作方案 我要投稿

活动实施方案汇总[5篇]

  为了确保事情或工作能无误进行,就不得不需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么你有了解过方案吗?下面是小编收集整理的活动实施方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动实施方案汇总[5篇]

活动实施方案 篇1

  为激发创新活力,提升行政服务效能,强化我局服务群众、服务企业、服务经济,服务发展的意识,进一步优化经济发展环境,大力开展“争创服务品牌”活动,根据镇优办【20xx】1号文件精神,现制定如下实施方案:

  一、指导思想

  不断提高服务群众、服务企业、服务经济,服务发展的工作水平,为我市经济社会又好又快发展提供强有力的支撑。

  二、方法步骤

  1、广发发动,安排部署。一是制定活动实施方案,提出明确目标和具体要求。二是动员部署,搞好宣传发动,明确活动的目的和意义,掌握品牌创建的.内涵和特征,增强工作争一流的紧迫感和自觉性,不断提高服务水平,提升机关效能。

  2、全面争创,扎实推进。一是上报方案,确定创建的品牌项目。20xx年度创建的重点服务品牌为96121——气象服务声讯热线。二是组织争创,狠抓落实,认真开展好“争创服务品牌”活动。三是检查督促,采取日常考核和随机抽查相结合等措施进行检查督促,增强服务效果。

  3、考核评选,总结提高。在认真进行创建活动总结的基础上,向市优化办申报“十佳服务品牌”。

  三、品牌目标

  1、总体要求。有鲜明的品牌名称、有更高的服务标准、有完善的保障机制、有全新的服务理念、有良好社会影响。

  2、20xx年度重点服务品牌96121——气象服务声讯热线的具体要求。方便、快捷、准确地使广大群众在第一时间通过固定电话和手机了解到市气象台发布最新的气象信息,及时掌握天气变化,趋利避害,科学安排生产和生活。气象信息每小时更新一次,提供最新的天气预报,通过拨打“96121”可以查询本市24小时天气预报,3到7天预报,全国和全省各大主要城市天气预报等。针对不同阶层、不同职业的人们的需要,从决策服务、公众服务和专业服务等多个层面提供以天气预报为主导的各类预报产品,深刻地体现了气象部门以人为本和为民服务的根本理念。

  四、几点要求

  1、加强组织领导。成立以主要领导为组长、分管领导为副组长,相关部门主要负责人为成员服务品牌创建领导小组,加强各个活动环节的领导和保障工作,确保工作取得实效。

  2、开展广泛宣传。加大创建活动宣传力度,形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围,推动服务品牌创建工作的持续深入开展。

活动实施方案 篇2

  根据《XX市人民政府办公室关于做好20xx年暑假大学生到政府机关见习工作的通知》(商政办函〔20xx〕81号)要求,现就做好20xx年暑假大学生到政府机关见习工作有关事项通知如下。

  一、时间安排

  20xx年6月1日至6月30日大学生报名;7月1日至7月10日遴选定员、制定见习分配方案;20xx年7月13日至8月13日学生到政府机关见习。

  二、实施范围

  根据市政府统一要求,今年大学生暑假到政府机关见习活动在县政府工作部门、直属机构开展,全县共安排大学生见习人数30名。

  三、条件要求

  坚持“自主申请、自愿报名、双向选择、择优选定”的基本原则。见习大学生应具备以下条件:

  1.商洛本地高校(商洛学院、商洛职业技术学院)和山阳籍在外地高校就读的全日制本科及以上学历教育的大二、大三在校大学生。

  2.政治思想积极,组织纪律观念较强,身体健康,综合素质较好,无违法违纪和犯罪记录。

  3.严格遵守见习单位各项规章制度,自觉接受见习单位管理,严守国家秘密和工作秘密,注重自身形象,注意人身、交通、饮食安全。

  4.能够自行解决见习期间的.食宿问题。

  四、组织机构及职责分工

  1.县政府成立大学生假期到政府xx见习协调工作组,由县政府办一名副主任任组长,县教体局、人社局相关负责人为成员,具体负责组织和协调开展大学生见习工作。

  2.工作组成员的具体职责分工:县政府办负责工作组各单位之间的统筹联络,协调解决工作中的具体问题;县教体局负责人员遴选和审定工作,配合搞好宣传动员和相关组织工作;县人社局负责见习分配、考核评定、证书发放和备案管理等工作。

  五、工作程序

  1.宣传动员:由县政府办牵头,县教体局、人社局配合,加强沟通联系,搞好宣传动员。同时,通过县政府门户网站发布活动通知,扩大宣传覆盖面。

  2.学生报名:符合条件的大学生通过县政府下载并如实填写《XX县大学生假期到政府机关见习报名审查表》,于6月30日12时前持个人有效身份证件到县教体局报名(联系人:牛军良,联系电话**)

  3.遴选分配:县教体局根据条件要求遴选人员,经县政府见习工作组审定后,由县人社局提出见习分配方案,分配方案报县政府办备案。

  4.报到:7月13日大学生持个人有效身份证件和人身意外伤害保险证明,到所分配的见习单位报到。

  5.见习考核:见习结束前,见习大学生撰写个人见习工作总结,并在网上下载《见习总结评定表》,同时到县人社局领取空白《见习证书》,经见习单位填注鉴定意见后,交回县人社局填注综合评定意见。《见习总结评定表》和工作总结一式四份,留存见习单位、县人社局、县教体局各一份,学生自行带回所在学校一份。

  六、相关要求

  1.县政府机关大学生见习活动由县政府办具体协调,各成员单位按职责配合实施。

  2.各见习单位要安排好见习学生的工作和生活,为见习生参与机关事务、开展调查研究等活动提供机会和平台,指定专人担任指导老师,并向见习生发放见习补助(每人1000元)。

  3.各部门要安排好大学生见习活动,并于6月20日前将本部门负责此项工作的人员名单及联系方式报县政府办备案(邮箱:**)。见习工作结束后,形成书面总结向县政府办报告,以便汇总上报。

活动实施方案 篇3

  一、指导思想

  为更好地推进素质教育,启迪学生的科学思维,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养学生创新精神和实践能力,推动我校校本教研的不断深入,学校决定开展科技创新教育活动。

  根据学校提出的“敬业、爱生、博学、创新”的办学理念,为培养学校全体学生的创新精神和科学素养,提高他们的动手能力和动脑能力,启发他们的创造性思维,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法,培养科技创新后备人才。学校决定开展以“科技成就梦想,创新成就人生”为主题的科技创新实践活动。

  二、目的和要求

  (一)目的

  1.活动的目的是:培养学生的创新精神和实践能力,迎接未来世界的挑战。

  2.满足三个需要:学生发展的需要;素质教育的需要;社会进步的需要。

  3.弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法,普及科学知识,进一步推进素质教育,积极实践大教育思想理念。

  (二)要求

  1.师生全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的数量、质量。

  2.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效和个性特色。

  3.科技创新、与时俱进。紧密结合我校科技教育方面的特色,围绕活动主题,充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。

  三、组织机构

  组长:

  成员:

  四、活动内容

  本年度青少年的科技教育创新活动从以下三个方面开展活动:

  (一)科普宣传

  1.让每一个学生读一本科普书。

  2.让每一个学生看一部科普电影。

  3.让每一个学生讲一个科学家的故事。

  (二)科普实践

  1.学校组织一次学生参观科普教育基地。

  2.每个班召开一次科技走进生活的主题班会。

  3.每个班开展一次叶画,皮画,剪纸画活动。

  (三)科普比赛

  1.每个学生撰写一篇科技小论文。

  2.每个学生利用废旧物品做一个小制作。

  3.每个学生开展一次模型小制作

  4.每个学生开展一次实用生活品的小改革。

  五、主要工作及措施

  1.开展实验创新活动。

  让一部分有特长的学生对已经学过的实验有更深的理解,在理解已有实验的基础上不断提高,能对现有的实验进行改造和创新。

  2.开展创新发明活动。

  各班主任要对部分对小发明、小创造有爱好,并且有较好创作基础的学生要做到针对性的辅导,让这一部分有特长的学生对现实生活中的现象(特别是对节约、能源现象)有更深的理解,在理解生活常识的基础上不断提高,能对现有的装置进行改造和创新。

  创新发明比赛是青少年科技创新大赛中的重头戏,教师必须要充分发挥学生的创造力和积极性,必须以高度的责任心和使命感带动学生开展丰富多彩的科普实践活动,活动的开展必须在注重提高学生能力的前提下,力争有创造性、实用性、先进性的小发明作品不断涌现,尽可能爱护、保护、尊重学生的创新思维,不能忽视、冷漠、不以为然地看待学生的奇思妙想,真正做到开发学生潜能,锻炼学生的实践能力,提高学生的自

  主创新能力,在实践活动中还要求学生之间必须有合作、帮助、协作、友爱的团队精神,并能保证学生在团队内各尽其才,各显所能,获得个人和团队的同步提高。

  3.开展小设计活动。

  学校的美术活动小组和信息技术活动小组要承担起小设计的重任,因为小设计主要是电脑绘画、程序设计、网页设计、电子报刊设计、电脑动画制作、图标设计等方面学生小设计,这就要求老师对学生要手把手地对学生以全面的辅导,要让学生在原有基础上能够有所创意,特别是一部分美术基础比较好的学生要做重点辅导,力求能够有较大的.提高,能够设计出有较高水平的作品。

  4.开展小论文创作活动。

  做到落实到教师,落实到班级,教师要把阅读科普知识贯彻到日常教学中,不断提高学生的科学素养,让部分学生能够创作出科学幻想类论文,也可以是科普读物的读后感,也可以是对已有的科普读物进行的改写。通过小论文的创作活动,不仅要提高学生的小论文写作水平,同时也能提高学生的科学意识和科学素养。

  5.开展小制作活动

  学生要在小发明、小设计的基础上开展科学实践活动,亲自动手,切身体验才能够有亲身体会。学校科技活动组、研究性学习活动小组、物理活动小组、化学活动小组、社会实践组

  要对学生进行辅导和帮助,要为学生制作小制作作品提供必要的条件和设备,要协助学生不断改进自己的作品,学生在小制作中也要力求节约、简化制作步骤,不要求大、求全、求多,要做到在制作中体现以下原则:着力求精、求准、求新,在设计上下功夫,在制作上求精美。

  六、赛事及活动时间安排

  2月:根据上级相关文件规定,结合本校实际制定科技活动方案计划。

  3月:组织学校参加“第十四届全国中小学电脑制作活动”、“NOC大赛”、“第二届中国国际学生信息科技创意大赛”。完成参赛作品初选及上传工作。

  4-8月:积极筹备和组织好学校师生参加“城口县第二届科技创新大赛”,参赛项目分学生组的“小制作、小发明、小论文”,教师组的“科技活动方案”。

  9-10月:学校组委会完成“三小”作品及“科技活动方案”的初评工作,选出优秀作品参加预赛。对参赛作品进行视频录制、填写好电子文档并压缩打包,在20xx年2,3月份报电教中心。

  11-12月:筹备好作品的参展工作。

  七、奖项设置

  小学组一等奖15名,二等奖25名,三等奖40名

  对于指导学生参赛获奖的老师,根据学校考核方案,给予相应的奖励(一等奖:300元、二等奖:200元、三等奖:100元)

  

活动实施方案 篇4

  一、指导思想

  以申报市级文明单位为契机,开展“创文明单位,做文明教工”活动,进一步加强学校精神文明和思想道德建设,加强教工队伍师德师风和专业素质建设,推动金明中小学科学发展和创新发展。

  二、组织机制

  建立以刘俊杰校长、庄建新书记为组长,分管副校长为副组长,各职能部门负责人、年级段组长为成员的评选工作领导小组,校办公室在校领导小组指导下负责具体实施。

  三、评选对象

  金明中小学全体教职员工。

  四、评选条件

  (一)教师

  1.爱国守法。热爱祖国,热爱人民,作风正派,廉洁奉公,全面贯彻教育方针,自觉遵守教育法规,依法履行教师职责,切实遵守中央“八项规定”,做抵制和反对的“四风”的楷模。

  2.爱岗敬业。忠诚教育,勤恳敬业,言行文明,认真负责,关心集体,服从分配,团结同事,尊重家长,不得与师生和家长发生冲突,维护教师形象,维护学校声誉。

  3.关爱学生。保护学生安全,关心学生健康,尊重学生人格,维护学生权益,对学生严爱相济,做学生良师益友,不得对学生进行体罚和变相体罚,不得私自办班和购买教辅。

  4.教书育人。遵循教育规律,实施素质教育,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。

  5.终身学习。树立终身学习理念,崇尚科学精神,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高理论素养和专业水平。

  6.为创建“文明单位”、“文明处室组”工作作出突出贡献。

  (二)职工

  1.认真贯彻党的'教育方针,爱岗敬业,遵纪守法,遵守职业道德和校规校纪,无迟到、早退和责任事故,切实遵守中央“八项规定”,做抵制和反对的“四风”的楷模。

  2.具有管理育人、服务育人理念,具有完成本职工作的知识和业务能力,刻苦学习,钻研业务,不断提高管理和服务水平。

  3.把服务师生放在工作首位,想师生所想,急师生所急,热情周到,态度端正,深入实际,深入一线,了解师生需求,听取师生意见,解决师生困难,接受师生监督,不得与师生和家长发生冲突,维护教工形象,维护学校声誉。

  4.坚持原则,秉公办事,勤政廉洁,团结协作,严格履行岗位职责,严格遵守操作规范,讲求工作效率,提高服务质量。

  5.具有全局观念和补位意识,服务育人工作特色鲜明、业绩突出,受到师生好评。

  6.为学校创建“文明单位”、“文明处室组”工作作出突出贡献。

  五、评选程序

  活动时间:20xx年9月—20xx年7月;20xx年教师节正式启动,20xx年教师节进行表彰。

  1.各处组组织本部门教工认真学习活动方案,认真开展“创文明单位,做文明教工”活动;

  2.各处组经民主评议,按学校拟定名额推荐“文明教工”候选人;

  3.校办公室依据各处组推荐情况,公布“文明教工”候选人名单,组织全校教职工投票进行差额评选;

  4.校长办公会依据投票情况确定“文明教工”人选,进行公示并征集意见,在全校组织开展宣传学习活动。

活动实施方案 篇5

  节水型企业、单位、小区建设是我市创建国家节水型城市的一项重要的基础性工作。

  为实现国家节水型城市创建目标,从去年开始,市政府安排部署在全市开展了首批节水型企业、单位、小区创建活动,经过一年创建,0户企业、28家单位、15个小区被市政府命名为节水型企业、单位、小区,极大提高了工业用水重复利用率,有效杜绝了跑、冒、滴、漏,取得了良好的社会效益和经济效益,为全市各企业、单位节约用水树立了榜样。

  为了普及节水意识,全面推广节水型企业、单位、小区创建经验,加快节水型城市创建步伐,根据我市创建国家节水型城市的工作总体部署,经研究确定,开关厂、力兴钛业有限公司等10户企业,市气象局、市人民医院等16家单位,新福园、兴华苑等15个小区为第二批创建对象。

  按照归口管理的原则,节水型企业的创建工作分别由市工交办、国资委、中小企业局、高新区管委会负责,节水型单位、小区的创建工作分别由金台区、渭滨区、陈仓区政府和高新区管委会牵头负责。

  各区、各部门要高度重视创建工作,将其列为一项重要工作,认真组织实施,及时督促指导,确保按期达标。

  各创建的.企业、单位、小区要加强领导、强化责任、指定专人负责创建工作,加大相关创建工作的投入,认真对照《节水型企业(单位)目标导则》和《市创建节水型企业、单位、小区考核管理办法》及创建考核标准,认真开展创建工作,确保年底前完成节水制度、节水器具更换、水平衡测试和基础管理工作,年月底前全面建成市级节水型企业、单位、小区,争取省级命名,为我市建设国家节水型城市和资源节约型、环境友好型社会做出贡献。

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