活动实施方案优秀4篇
为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家收集的活动实施方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动实施方案 篇1
一、活动主题
我是幼儿园教师
二、活动时间
20x年5月20日至6月20日
三、活动目的
深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,通过多视角、多形式宣传活动,呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例,帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点,理解幼儿园教师职业的专业性,了解幼儿园教师专业成长历程,塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象,营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。
四、活动安排
1、准备阶段。5月20日-25日,各幼儿园制定活动方案,编制宣传材料。
2、实施阶段。5月26日-6月17日,各幼儿园组织开展多种形式的宣传活动。
3、总结阶段。6月x日-20日,各幼儿园收集整理活动图片、文字、音像资料,形成总结报告。
五、有关要求
1、高度重视,精心组织。各幼儿园要高度重视学前教育宣传月活动,将宣传月活动作为宣传学前教育科学理念、典型经验和幼儿园教师职业精神的重要机遇,结合各园实际制定切实可行的、富有特色的实施方案和系列宣传活动计划,认真组织实施。
2、创新方式,广泛宣传。结合本次宣传月活动,各幼儿园不仅要通过开放日、家长会、主题宣传等常规活动,还要运用微信推送、qq分享等现代信息手段,引导家长关注幼儿发展需要,帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点,理解幼儿园教师职业的.专业性,提升家园共育水平。市教育局将开展以“我是幼儿园教师”为主题的美篇征集活动。要求主题鲜明突出,取材真实自然,内容积极向上,照片像素不小于1920*1080,时间控制在2分钟左右。各幼儿园积极组织,按每园2-3的篇数于5月23日前汇总上报市教育局学前教育科邮箱(xx),市教育局将择优在丹阳教育网站学前教育科栏目展出及推送至镇江宣传。
3、严格把关,正确引领。各幼儿园要把握正确宣传导向,围绕宣传主题,立足幼儿园保教工作实践,展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵,树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象,回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解。各幼儿园要确保宣传内容的真实性、公益性和科学性,宣传既要有亮点、有特色,更要有实效,通过宣传月活动在全社会营造关心、支持学前教育的良好氛围。
请各幼儿园分别于5月23和6月20日前将宣传月活动方案和宣传活动总结及图片(电子版)上报市教育局学前教育科。
活动实施方案 篇2
各基层党组织:
为深入推进学习实践科学发展观活动,引导领导干部、党员同志把学习成果转化为实践成果。根据学习调研阶段的工作计划和要求,特制定“走进群众”主题实践活动方案如下:
一、指导思想
根据学习实践活动“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,紧扣“方向更明、标杆更高、措施更实、干劲更足”的目标,通过全面广泛地、持久地开展党员干部“走进群众”活动,着力在学经验、破难题、鼓干劲、谋跨越上下功夫,在保民生、保发展、保稳定上下功夫,真正做到听民声、察民情、解民忧、促民富,以学习实践活动的新成效树立良好形象、改善干群关系、赢得百姓支持。
二、要求
1、镇党政负责人要围绕“发展富民”,带队到农村开展“群众访谈日”活动,倾听群众呼声,排查影响科学发展的思想障碍,理清发展的思路,帮助寻找脱贫致富的途径,切实解决农民关心的难点、热点问题。
2、镇机关干部要按照建设服务型政府的要求,在走进群众活动中,主动改变工作作风,变“坐堂服务”为“上门服务”,并通过联系走访活动,宣传党的惠民政策和法律法规,帮助群众解决实际困难。
3、公安、工商、地税等双管单位要围绕创“人民满意站所”的目标,在走进群众活动中,转变思想,改进作风,大力实施预约服务、承诺服务、一站式服务,不断为群众办实事、解难事。
4、村、街、居党组织和党员、干部要围绕“走千家万户、解百姓忧愁”活动要求,通过走进群众活动,强化服务理念,制定富民计划,加快新农村建设,关心弱势群众,化解社会矛盾,维护社会稳定,推动科学发展。
5、学校和医院党组织要以创建“三无医院”、“四无学校”为目标,通过走进群众活动,认真听取社会各界和人民群众对学校、医院科学发展的意见和建议,不断提高服务水平,优化服务质量,以高尚的师德、精湛的医术赢得人民群众信赖,切实解决看病贵、上学难问题。
6、“两新”组织党组织要在“用户是上帝”的理念指导下,通过走进群众活动,积极寻求克服金融危机的途径和办法,强化社会责任,维护职工合法权益,推动本单位全面、协调可持续发展。
“走进群众”活动是学习实践活动的重要内容,必须贯穿整个深入学习科学发展观活动的始终。各单位要结合实际,认真制定活动方案。镇党政负责人要按照党委确定的调研课题、各基层党组织书记、机关中层干部要按照党委的要求,紧密联系本镇本单位实际,深入一线,摸清现状、排查问题、分析原因、提出对策,并在此基础上形成调研文章,11月10日前交镇学教办公室。其他党员干部要结合各自的工作实际,广泛开展联系走访活动,认真听取党员群众和服务对象的意见,找准本单位存在的主要矛盾和突出问题。要坚持轻车简从,掌握第一手资料。要加强宣传报道,让广大党员群众知晓活动详情,让“走进群众”活动置于群众的监督之下,并对好的经验做法和先进典型及时总结上报,营造良好的舆论氛围。
三、时间安排
10月20日—11月10日。同时要将“走进群众”活动贯穿第三次学教活动的始终。
四、活动内容
1、开展联系活动。建立健全干群联系制度。每个党政干部联系一个村居、企业,分工村街居干部和所在科室(站所)公务员到分工的村街居联系3名困难党员,开展1次谈心活动,镇机关其他党员和村街居党组织的每个党员联系3名群众;学校、医院、双管单位、“两新”组织的党组织书记要联系本单位3名党员,其他党员要联系3名职工群众。
2、开展“进千家万户,解百姓忧愁”走访活动。镇机关分工村街居干部和所在科室公务员一同到所分工的村居进行走访,村街居干部要走遍每一个农(居)户,并做到特困户家庭、老党员、留守儿童和空巢老人、种养大户和上访户“五必访”。今后要将走访活动形成制度,要通过经常化、制度化的走访活动,广泛宣传党的方针政策,贯彻落实各项利民、惠农措施,帮助群众解决实际困难,协调解决矛盾问题,送去党组织的'温暖,并形成走访工作台帐。
3、开展“群众访谈日”活动。11月1日至6日,由党政负责人分八个组,分别带队到全镇各村开展“群众访谈日”活动。活动开展前,各村党组织要通过召开座谈会、茶话会、发放征求意见表等形式,广泛征求群众意见。各村与分工督查本单位的镇机关干部要做好对接。访谈时间确定后,要提前五天在主要路段或醒目路口张贴预告,告知“群众访谈日”活动的时间、地点、参加的人员等内容,欢迎广大群众积极参加。各村参与活动人数不得少于30人。活动中要围绕群众最关心的难点、热点问题展开访谈,切实做到问政于民、问计于民、问需于民、问效于民。
4、开展村(居)直评村(居)干部活动。各村(居)要按照《关于开展村民“直评”村干部活动的指导意见(试行)》,认真组织开展村(居)民“直评” 村(居)干部活动,测评结果将作为干部考核任用的重要依据。
本次学教联系走访活动中,镇党政负责人走访联系的村由镇学教活动办公室安排,联系的党员对象由党政负责人所分工到的街和片及学教活动办公室安排;镇机关分工干部和所在科室公务员到村(居)联系党员的对象由所分工的村(居)安排;机关其他党员联系走访的群众由机关各支部安排;各村街居、学校、医院、双管单位、“两新”组织党员干部走访联系的党员和群众由各自自行安排。统一于10月30日前报学教办。联系活动、走访活动要认真记载,建好“连心册”。
附:“群众访谈日”时间安排表
活动实施方案 篇3
根据区教育文化体育局《关于开展全国青少年校园足球活动的实施方案》的通知,为了大力推动我校校园足球活动的开展,进一步提升学校特色文化,创建“校园足球示范学校”,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼博意识、团队精神、创新精神。经学校班子研究,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想:
以增强学生体质,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据,积极推动阳光体育运动的深入开展,以增强学生体质,丰富学校体育活动内容,营造校园足球氛围,形成校园足球文化,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的'活动方式,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、成立机构,明确职责
(一)成立校园足球活动工作领导小组
组 长:孔复兴
副组长:赵 伟 潘 慧 李 涛
成 员:武志强 王延辉 李瑞朝 李延民 任玉兴 李雪亮 张丽霞 杜随山及各班主任
(二)职责分工:
1.由校长负总责、分管副校长具体负责学校足球工作的全面开展;
2.体育老师负责组建各班级足球队,班主任协助;
3.体育组负责开展校园足球活动宣传动员,组建学校足球队,并对运动
员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组织校内竞赛,负责带领学校足球队参加校外比赛。
4、后勤:负责学校校园足球活动的配套经费,制定好每学期校园足球活动经费预算,列入每学期学校教育经费预算,配备完善开展活动相关器材。
三、工作措施
(一)宣传学校校园足球活动
通过国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、书画作品等介绍足球的相关知识,让学生了解足球运动的历史和我国足球运动的历史,激发学生爱国热情各民族情感。引导更多的学生关注足球,参与校园足球活动。
(二)营造校园足球文化氛围。
组织开展足球知识竞赛和“足球,我心中的梦想”征文和演讲比赛活动。广泛宣传校园足球活动的开展情况,营造浓厚的校园足球活动氛围。
(三)校园足球活动具体内容
1、普及足球。开设足球必修课,将校园足球纳入到“阳光体育运动”之中,全体学生参与足球运动,人人踢足球,人人爱足球。
2、成立社团。建立足球兴趣小组,利用体育课、大课间活动、课外活动等形式开展校园足球活动。
3、保证体育锻炼的时间。确保学生每天一小时的阳光体育活动,把校园足球纳入大课间和课外活动。每周利用一节课进行足球教学。
(四)组织比赛
积极组织开展校园足球联赛活动,组建校园足球队参加上级各种足球赛事,不断创新比赛形式和内容,让更多的学生参与进来,使校园足球逐步得
到普及和提高。
(五)保障条件
1、场地和器材保障。完善和改进开展足球活动的场地条件,建立健全相应配套设施。购买一定数量的足球和足球教学和训练用的相关器材,建设简易足球场,确保能够开展校园足球活动。
2、加强师资培训。定期开展体育教学研究,不断提高体育老师教学技能。经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。
四、工作要求
(一)强化安全机制。广泛开展校园足球安全教育,制定相关制度,加强安全保护工作。从活动计划的安排、器材设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。
(二)活动经费
积极争取上级专项资金扶持,争取企业和社会团体的资助。从学校经费中设立专项足球经费,用于赛事组织,器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训,场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
(三)监督制度
学校组织的校园足球活动和比赛,由学校校园足球活动领导小组监督,主要以照片、秩序册、运动员名册等实物为依据。采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。
活动实施方案 篇4
为加强对学生的环境保护教育,配合市区生活垃圾分类管理活动的开展,把爱心助学活动与环境保护教育结合起来,通过收集可回收利用垃圾,减少校园污染,美化环境,同时利用变废为宝所积累的资金资助贫困学生完成学业,培养高素质的人才,我校决定开展“变废为宝,爱心助学”活动,特制定如下活动方案。
一、组织机构
组长:z
副组长:z
成员:z 各班班主任
二、启动仪式
由校团委向全体师生发出倡议,宣传开展“变废为宝,爱心助学”意义,公布“个人收集——班级集中——上交学校——统一回收”活动方式,并向全体师生发出深入“变废为宝,爱心助学”活动的倡议。
三、宣传动员
利用晨会、班会、主题队会、全校大会、广播、墙报、黑板报、橱窗等宣传阵地,向学生广泛宣传“变废为宝,爱心助学”活动的重大意义,做到会上有声、墙上有字、橱窗上有图,使每一个学生都了解活动的意义,明白活动的.开展方式,收集废品的种类和方法,通过进行以“变废为宝,爱心助学”为主题的黑板报评比,进一步加深学生对活动意义的了解,为活动的深入开展打下坚实的基础。
四、操作办法
1、所有班级将生活中的废旧报纸、刊物和饮料瓶等废品收集起来,送到学校北侧平房仓库(2),由学生会人员负责管理和出售。
⑴每天清理垃圾时段,由学生会在2号楼与3号楼东侧安排值班人员,负责查看是否有人将可回收利用垃圾当一般垃圾清理,若有则作好记载,并列入班集体考核。
⑵在出售可回收垃圾时,由学生会人员负责清点,并作好记载。
2、所有办公室或部门出售可回收利用垃圾,到学期结束凭个人或部门申请学校可返回40%。
3、学校门卫严格控制可回收利用垃圾收购者,除王平和外其他人员一律不得进校收购,并作好登记,否则扣除所有保安人员当月奖金。
4、为确保收购者的诚信服务,与收购者签订承诺协议,一旦发现缺斤少两,或有现金交易则取消收购资格并没收履约保证金。
5、可回收利用垃圾价目表(暂定价)
项目 废纸 塑料瓶 易拉罐(铁) 易拉罐(铁) 废铁
单价 0.6元/斤 0.1元/只;2元/斤 0.5元/斤 0.1元/只 1元/斤
备注
收购者:z 电话:z
5、资助对象的确定,以年级为单位下发“贫困家庭学生调查表”,了解资助学生的具体情况,将有限的资金用到最需要的地方。
五、资金使用
1、所有“变废为宝,爱心助学”活动筹集到的资金,由校团委负责管理,并每月底公布一次,每一次使用资金及剩余情况也必须向全校师生公布,接受全校师生的监督
2、由学校工会负责监督与清查本活动的帐目,并在校务公开栏公布清查结果。
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