活动方案

活动方案必备[6篇]

　　为了确保工作或事情有序地进行，通常会被要求事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的活动方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

　　为贯彻落实市、县关于开展安全生产隐患排查治理工作的部署要求，建立健全安全生产责任体系和安全生产长效机制，有效遏制重特大事故，预防和减少生产事故的发生，促进安全生产状况持续稳定好转，结合我镇的安全生产工作实际，特制定**镇安全生产大检查实施方案：

　　一、工作目标

　　通过开展安全生产大检查活动，进一步促进各村、镇直各单位及全镇人民群众安全生产主体责任安全意识的普遍增强，促进隐患排查治理和安全专项整治工作深入开展，立足于治隐患、防事故，建立健全隐患治理和危险源监控制度。加强事故预报、预警、预防和应急救援工作，构建安全生产长效机制，强化安全生产基础，提高安全管理水平。

　　二、检查范围、内容、分工和方式

　　(一)排查治理范围。各行政村、镇直各单位、各生产经营单位。主要包括：

　　1、危险化学品、烟花爆竹、建筑工地、涉枪、涉爆、涉危等安全隐患、民爆器材、及生产、储运等各类设备设施;

　　2、道路交通等行业的站点、场所及设施等;

　　3、商店、超市、公共娱乐场所、学校、卫生院、旅馆、饭店、网吧等;

　　4、危险行业、加油站点等。

　　(二)排查治理重点内容。在深入开展好隐患排查治理专项行动的基础上，全面排查治理各责任主体及其基础设施、技术装备、作业环境、防控手段等方面存在的隐患，具体内容如下：

　　1、安全生产责任制建立及落实情况;

　　2、对存在较大的.危险因素的生产经营场所以及重点环节、部位重大危险源普查建档、消除落实情况;

　　3、涉爆、涉枪、涉毒等涉危排查情况。

　　4、应急预案制定、演练和应急救援物资、设备配备及维护情况;

　　5、道路及交通安全隐患情况;

　　同时，通过对安全生产隐患排查治理，进一步检查各村及有关部门落实监管责任，事故查处及责任，有关制度制定和执行，长效机制建设等方面的情况。

　　三、职责分工。实行“条块结合、各方联动、各司其职、各负其责”的工作机制。镇各有关部门按照职责分工，负责组织实施本行业(领域)安全生产隐患排查治理工作;镇安全生产领导小组负责全镇安全生产隐患排查治理工作的组织协调和督促落实。

　　1、由派出所、工商所、供销社等部门负责组织实施烟花爆竹非法生产经营安全隐患排查治理工作;

　　2、由派出所负责组织实施道路交通危险点段、危险物品运输、超期车辆、带病车辆隐患排查治理工作;

　　3、由城建所负责组织实施建筑施工企业安全隐患的排查治理工作;

　　4、由派出所，文化服务中心、工商所、中心校、卫生院等部门负责组织实施商店、公共娱乐场所、学校、幼儿园、医院、饭店等火灾安全隐患排查治理工作;

　　5、由林业工作站负责组织实施林木火灾隐患排查治理工作;

　　6、由农电所负责组织实施电力行业安全隐患排查治理工作;

　　7、由派出所、工商所，负责组织实施民爆器材安全隐患排查治理工作;

　　8、由水利站负责组织实施防汛抗洪、河道、桥梁等安全隐患排查治理工作;

　　9、由中心校负责组织实施学校、幼儿园等安全隐患排查治理工作;

　　10、由工商所、卫生院负责组织实施食品药品安全隐患排查治理工作;

　　11由各村委会负责组织对本辖区内的安全隐患排查治理工作。

　　四、排查治理方式。

　　1、要严格按照“谁检查、谁负责，谁主管、谁负责，谁签字，谁负责”的责任追究制。并将本辖区、本单位的事故隐患登记造册，及时上报镇安全检查工作领导小组。

　　2、坚持与日常安全监管与集中排查整治结合起来，加大打“三非”(非法建设、生产、经营)消除隐患滋生根源;

　　五、时间安排

　　4月3日至4月5日，为各村、各单位自查自纠阶段。

　　4月5日至4月7日，为各村、各单位整改提高阶段。

　　4月7日至4月9日，为镇政府督查阶段，镇政府将派出督查组，分区域、分行业进行督查。

　　六、工作要求

　　(一)加强领导，精心组织。各村、各部门、各单位要切实加强对安全生产隐患排查治理工作的组织领导，明确职责分工，周密部署，精心组织，全力抓好此项工作、各生产经营单位要切实负起隐患排查治理的主体责任，组织开展本单位隐患排查治理工作，落实整改资金和责任，制定隐患监控措施，限期整改到位，并及时向镇政府及主管部门报告。

　　(二)突出重点，全面排查治理各类隐患。隐患排查治理要突出四个重点，即交通运输、建筑施工、危险化学品、特种设备、人员密集场所等重点行业领域;事故多发、易发的重点地区;安全管理基础薄弱的重点企业;汛期、各村集会要切实加大工作力度，坚决遏制重特大事故的发生。各村要采取措施确保此次安全隐患排查整治的效果，做到排查不留死角，整改不留后患。

　　(三)强化监督检查，确保取得实效。各村、各部门要进一步排查方案，做到镇不漏村、村不漏组、组不漏户，镇政府将建立重大隐患公告公示、挂牌督办跟踪治理和逐项整改销号制度，对不具备安全生产条件且难以整改到位的企业依法责令关闭取缔。对因隐患排查治理工作不力而引发事故的，将依据《关于特大安全事故行政责任追究规定》、《生产安全事故责任追究办法》、《公务员处分条例》等法律法规，追究党政纪责任。情节严重的将移交司法部门追究其法律责任。

　　(四)认真负责，切实加强隐患排查治理信息反馈工作。各村、镇直各单位要加强领导，落实责任。在落实好本辖区安全隐患排查整治工作的同时，同时做好安全隐患排查治理情况的统计汇总，定期将安全隐患排查治理工作情况报镇安全生产领导小组办公室。

活动方案 篇2

　　为了进一步丰富学生的校园课间生活，让孩子的童年真正开心、快乐起来，本学期，学校开展了“课间十分钟，魔方转起来”活动，孩子们的动手操作兴趣和科学素养都得到了有效的提升，为了展示学生魔方水平，我校决定开展“课间十分钟，魔方转起来”比赛。

　　一、比赛项目：

　　一年级：一面复原(颜色现场决定)

　　二年级：一面一层复原(颜色现场决定)

　　三、四年级：一面两层复原(颜色现场决定)

　　五、六年级：六面复原

　　二、比赛时间和地点：

　　5月23日上午第一节课后（9：00）大操场。

　　三、报名办法：

　　每班10名同学参加比赛（班级推荐6名、学校随机抽取4名），

　　四、比赛规则：

　　1、参赛者需自带比赛用的三阶魔方，所用魔方须在比赛开始前通过裁判的检查已全部打乱，打乱步骤20步以上。

　　2、当魔方故障发生时，参赛者可以选择自己修复魔方继续比赛，

　　如果不能修复只能放弃比赛，不能途中另换魔方。

　　3、开始时间听裁判员口令，选手把魔方单手举过头顶跑至方阵前列，由裁判检查魔方完成状态选出前30名。

　　五、奖励方法：

　　（1）单项奖：以年级组为单位，评出30名优秀奖；

　　（2）优秀班级组织奖：各年级3名。

　　“课间十分钟，魔方转起来”裁判：

　　一班

　　二班

　　三班

　　四班

　　五班

　　六班

　　七班

　　八班

　　九班

　　十班

　　十一班

　　十二班

　　六、比赛规则：

　　1、参赛者需自带比赛用的`三阶魔方，所用魔方须在比赛开始前通过裁判的检查已全部打乱，打乱步骤20步以上。

　　2、当魔方故障发生时，参赛者可以选择自己修复魔方继续比赛，如果不能修复只能放弃比赛，不能途中另换魔方。

　　3、开始时间听裁判员口令，选手把魔方单手举过头顶出列，由一位裁判检查魔方完成状态，另外一名裁判登记成绩，取班级前5名。

活动方案 篇3

　　为了培养孩子的关心同伴、关注自身发展，提高孩子的'普通话朗读语文素养，培养学生热爱祖国语言文字的情感。我校雍景园小学丑小鸭文学社经过全体社员的努力之下，终于迎来 “快乐童年 放飞梦想”诗文朗诵比赛总决赛。

　　现安排如下：

　　活动时间：20xx年11月6日（星期五下午2：30-4：00）

　　活动对象：3——6年级的学生

　　活动地点：风雨球场

　　活动内容：以“快乐童年 放飞梦想”为主题，反映自我快乐学习生活，追求梦想，表达对生活的热爱和对理想的不懈追求。

　　奖励方案：一等奖4名 二等奖6名 三等奖10名

　　其他工作安排：

　　1、奖状奖品的准备：邓毅娟、潘演

　　2、颁奖嘉宾：一等奖姚校长 二等奖邓校长 三等奖连主任

　　3、录像与拍照：林银添

　　5、音响负责人： 连沛煊（当日负责播放配乐朗诵的带子，提前收集好带子并编好播放的序号）

　　6、评分员：高妙池 、钟兰芬

　　（当场收集并计算好总分，算出参赛员平均分，填写奖状）

　　7、评委：郑静媚、邱玉莲、林晓华、杜静静、邓毅娟、罗红棉、宋晓玉（100分制，根据《朗诵比赛评分表》要求打分）

　　8、桌椅摆放：罗文燕（请负责老师在2：20分之前带领学生把xx套学生桌椅摆好，2：30分准时开始活动。活动结束要把桌椅搬回原处。）

　　活动顺序：

　　一、社长讲话，启动开幕式。

　　二、“快乐童年 放飞梦想”诗文朗诵比赛。

　　三、填写奖状，老师表演。

　　四、“快乐童年 放飞梦想”诗文朗诵比赛颁奖。

活动方案 篇4

　　一、活动宗旨

　　贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

　　二、活动主题

　　我运动•；我健康•；我快乐

　　三、活动要求

　　人人有项目班班有活动学校有评比

　　四、组织机构

　　组长：袁新华

　　副组长：陆春新陆俊

　　成员：陈金香、姚红霞、葛琴、张怡红、王霞、葛云芳、张国祥、李凤英、周圆圆、吴晓东、花海霞。

　　五、实施内容

　　以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的`体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

　　1。规范作息时间，坚持大课间活动。坚持科学规范的学生作息制度，制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

　　2。开齐、开足、上好体育课。坚定不移地执行小学1－2年级每周4节体育课、3－6年级每周3节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

　　3。开展常规竞赛活动。每学期，学校体育组联合少先队大队部，组织开展广播操、眼保健操评比，用比赛促规范，用比赛促发展。

　　4。做好《学生体质健康标准》测试。深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

　　5。做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。

　　6。着力打造校园体育文化特色。将学校体育工作跟行知校园文化建设有机结合，为孩子们拓展最大的生活空间，让校园体育文化也能展现生活教育的魅力，让阳光体育成为孩子们生活的一部分，让每个孩子从中得到快乐。办好校园体育节，将“小小全运会”打造成学校文化名片之一。20xx年5月，我校首届体育节成功举办，趣味运动会中，所有运动员以省为单位编组，开展各项竞赛，“小小全运会”取得良好效果。20xx年秋季，我们将在此基础上精心策划，合理组织，文明比赛，让“小小全运会”再结硕果。

活动方案 篇5

　　一、五一活动主题

　　新店、新礼、新时尚

　　新店添时尚、折上加折、礼中送礼

　　时尚新店、好礼相见

　　新店开业，精点时尚

　　二、五一活动时间

　　五一活动周期：开业之日起十天(要害是前5天)

　　选择周六或周日、最好是节假日开业。

　　三、五一活动对象

　　25-40岁的社会各阶层女士;

　　本次五一活动也会通过促销礼品的选择来吸引一些男性消费。

　　四、五一活动内容(购物连环喜)

　　适合40-60平米专卖店的开业连环喜方案

　　一重喜、进门有喜：

　　进店即赠予某某精美纪念品(或凭DM宣传单即可赠予礼品)

　　如1-3元左右的礼品打火机、便签薄、原珠笔、锁匙扣、扑克等

　　二重喜、买就送(买满的金额、赠予的.礼品各专卖店自行定制)：

　　☆凡在五一活动期间凡购物就送“价值28元纯棉袜子”一双;

　　☆凡在五一活动期间凡买满258元，送价值48元精美宝珠笔一支;

　　☆凡在五一活动期间凡买满368元，送价值100元精美笔记本三组合一套;

　　☆凡在五一活动期间凡买满488元，送价值138元的真皮皮带一条;

　　三重喜、获赠贵宾卡，凡有发生购买的顾客，前50名赠予贵宾卡一张，注册登记后成为永久会员。

　　五、物料整合

　　1、店外主题海报：(主题任选其一)

　　新店新礼 新时尚

　　新店添时尚 折上加折 礼中送礼 企划文案

　　时尚新店 好礼相见

　　新店开业 精点时尚

　　点精时尚 三降惊喜

　　2、吊旗：

　　正面主题广告词，反面开业大吉或新品上市

　　3、易拉宝或*展架统一五一活动主题，与海报统一。

　　4、小立牌POP广告分别置于所属产品系列的陈列区域。

　　5、五一活动主题内容

　　6、DM传单内容同海报

　　7、大型充气拱门(写有五一活动主题)、升空气球、刀旗、花篮等

　　8、其他：名片、礼品、贵宾卡、绶带

　　六、终端环境

　　1、硬环境：陈列、道具及灯光音响等，应符合特色龙品牌个性主题终端的要求，与形象宣传的风格调性保持一致。

　　2、软环境：专卖店导购员、收银员等，其仪容仪表、服务规范等应与特色龙的品牌形象交相辉映。

活动方案 篇6

　　一、活动时间：

　　3月2日走班课。

　　二、活动内容：

　　（一）知元宵

　　活动对象：全校各班。

　　活动地点：各班教室。

　　活动内容：各班自行组织一堂关于元宵节的班会课，活动形式不限。可以让学生了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗；也可以通过诵一诵元宵节的`诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节；或者亲自动手包一包汤圆，拿回家煮汤圆给父母品尝，敬自己的一片孝心等等。

　　（二）捏彩泥

　　活动对象：1-3年级（每班2人）

　　活动地点：老房子

　　活动规则：各班参加者利用学校提供的材料（也可自备彩笔等其他工具），在指定时间内完成一幅元宵节主题彩泥作品（可提前在家进行构思），将完成的作品放到彩色卡纸上，并写上班级姓名，优秀作品留在大礼堂内进行展示。作品完成后可得到一份纪念品。

　　（三）猜灯谜

　　活动对象：4-6年级，每班5人。

　　活动准备：

　　1.收集各种灯谜200条。（大队部）

　　2.准备奖励学生的小礼品。（大队部、总务处）

　　3.场地及布置：总务处挂灯笼，拉绳子；五年级各班派2名志愿者负责挂灯谜，周四放学前完成。

　　4.六年级每班派1名志愿者负责现场对答案，给答对的同学发奖品。

　　5.六年级每班派1名志愿者负责写谜面,要求字迹端正、清楚，按顺序排好，周三放学前完成。

　　活动规则：

　　1.每生限猜两个灯谜，猜出谜语后，撕下谜面，根据编号找到相应的负责同学地方对答案便可，答几条对可获得几份奖品。

　　2.志愿者不参加猜灯谜的活动，可获得志愿者纪念品一份。

　　3.综合组部分老师负责活动场地秩序管理。

　　（四）党团队员敬老院慰问活动（另行通知）。

　　（五）食堂给学生提供汤圆，当下午点心。

　　xx小学大队部

　　20xx年2月

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