活动实施方案5篇(必备)
为了确保事情或工作有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的活动实施方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动实施方案 篇1
一、加强政策培训,履行财政职责,为推进宣传月活动打好基础
(一)加强家电下乡政策学习培训
为加强《家电下乡操作细则》学习培训,近期区财政局将组织各乡镇财政所干部进行家电下乡业务培训,通过家电下乡政策学习,吃透精神,做到能够及时、准确、全面地解答群众的咨询问题,解决家电下乡实施过程中存在的问题。同时,注重培养宣传骨干力量,加强政策宣传工作。各乡镇要全力以赴,确保在宣传月活动期间乡乡有人进、村村不遗漏。
(二)履行财政职能,改进工作程序
1.积极推进审核改革试点,简化审核兑付程序。从方便农民消费者的角度出发,实行“销售网点代理备案并垫付补贴资金,财政部门定期集中清算”的办法,进一步明确管理、拨付、发放补贴的具体职责和操作程序,完善机制、简化流程,做到及时审核、快速拨付,切实为农民开通“绿色通道”。
2.加强补贴资金监管。各乡镇开设“家电下乡”专户,对家电下乡补贴资金进行专户管理,强化责任,加强监督,建立健全相应的监督管理制度和实时监控机制,确保补贴资金专款专用。区财政局、商务局建立投诉举报制度,及时受理社会各界的投诉和举报,严肃查处截留、挤占、挪用和骗取补贴资金等违规违法行为,确保补贴资金及时、足额发放到农民手中。
3.切实加强对销售网点代理审核情况的检查。区财政局、商务局、发改委、宣传部、工商分局、质检局等家电下乡联席会议成员单位,对本行政区域内的销售网点代理审核情况进行抽查,并与家电下乡信息管理系统中相关数据进行比对,将补贴结果及时进行公示,对于异常数据或疑似骗补行为应当及时核查,防止骗补行为的发生。每个网点半个月至少抽查一次,抽查比例不小于兑付补贴资金的10%。抽查内容包括家电下乡产品进销存情况、销售的真实性、发票的真实性及税收缴纳情况等。
4.完善家电下乡政策。认真听取广大农民群众提出的意见和建议,着力查找家电下乡工作中的薄弱环节,及时研究制定相关配套措施,进一步增强农民群众对家电下乡政策的.信心,调动农民购买家电下乡产品的积极性,充分发挥这一惠农强农政策作用。
(三)强化落实机制,加强监督检查
以健全的机制强化落实,以周密的措施抓紧落实,以严格的责任推动落实,以规范的操作促进落实。各乡镇具体经办同志,要沉下身去,多动脑筋,虚功实做,深入乡村、深入农户,以认真负责的态度、求真务实的作风、扎实有效的举措,尽快让广大农民了解政策、明白政策。
二、积极创新载体,丰富宣传月活动的形式
(一)发放致广大农民朋友一封信等宣传材料。制作印发通俗易懂,操作性强的家电下乡宣传单,向全区广大农民朋友发放,务必使农民朋友知晓政策,各乡镇要立即组织人员将“致全区广大农民朋友一封信”发放到每个农户手中;同时制作宣传材料,在区电视台播放,在村委会、经销点和农民集中点张贴,广泛宣传家电下乡政策,将政策交给农民。
(二)“百人进村入户”宣传活动。6月中旬至7月上旬,集中20天左右的时间,组织区、乡镇干部,分片包干,进村入户,通过集中宣传、悬挂横幅、张贴标语等形式,积极有效地宣传家电下乡政策。
(三)组织形式多样的各类活动。积极借鉴实施民生工程和农村综合改革的宣传经验,举办丰富多彩、生动活泼的宣传活动;向全区所有移动、联通手机用户发送“农户购家电,政府送补贴。欢迎农民朋友到指定商家购买指定的家电、摩托车和汽车等下乡产品,分别享受13%和10%的财政补贴”信息;从6月下旬开始,通过文化、电影下乡形式,播放家电下乡政策宣传片,采用农民喜闻乐见的方式方法及观众有奖问答等形式,现场解答农民提出的各种问题,展开立体式、全方位、广覆盖的宣传攻势,使家电下乡政策家喻户晓、妇孺皆知。
(四)开设网站专栏,做好政策咨询服务。在区财政局政务公开网站上开设家电下乡专栏,做好家电下乡的政策宣传和相关问题的解答。
(五)制作悬挂宣传标识。家电下乡备案销售网点必须张挂区财政、区商务部门专门制作的标志牌,方便农民辨认放心购买。同时,设计制作家电下乡补贴流程图、告示牌,在销售网点、各乡镇醒目位置悬挂,让农民知道申请补贴资金需要提供哪些资料,办理哪些手续,方便农民办理补贴手续。
活动实施方案 篇2
一、指导思想
牢固树立为学生终身发展服务,促使学生快乐成功成长的“第二课堂”理念,把开展大学生校园文体科技活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。根据学院实际和学生的兴趣需求,以及上级部门、兄弟院校组织开展活动的要求,积极开展内容丰富的校内外科技文体活动,最大限度地发挥教师和学生的创造性,积极开发和利用各种教育资源,体现合作、自主、探究、创新的'教育理念,实现“科技与创新、体育与艺术、群体与竞技”的统一,推动校园文化建设的全面发展,为构建和谐校园、平安校园做出贡献。
二、实施原则
1.教育性
校园文体科技活动坚持育人的宗旨,遵循教育规律及学生身心发展特点,寓教于乐,寓练于乐,充分发挥校园文体、科技活动对学生进行教育的功能,重视活动过程的教育性。
2.科学性
遵循学生身心发展的规律和学院教学秩序,从我院实际出发,合理安排校园文体科技活动的时间、计划和内容。积极参与上级有关部门和兄弟院校组织开展的文体科技竞赛等活动,力争取得优异成绩,办出我院特色。
活动实施方案 篇3
根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求, 为了推动我校青少年校园足球活动的开展,特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质 ,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、 通过广泛开展校园足球活动, 建立和完善校内足球联赛 ,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求, 学校将充分利用现有条件, 为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度, 为全市校园足球活动开展予以有力配合。
三、组织机构
为了加强校园足球工作的领导 ,经研究决定, 成立学校校园足球工作领导小组:
组 长:周波涛 李 勇
副组长:李春兰(副校长)
领导小组下设办公室:
办公室主任:周一业
成员:白 桦 张 伟 刘 铸 刘 莉
蒋建国 足球教练
四、职责分工
(一)课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。
(二)教务处处负责师资培训工作。
(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。
(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。
(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的`组织、协调和落实。
五、校内足球联赛组织方案
(一)每学年度第一学期赛季 ,全校年级为主举办班级间联赛 ,赛制采取5人制 ,分组循环以增加比赛场次 此赛分上、下半时 各20分钟, 要求以两组不同学生上场比赛, 以利更多学生参与活动, 联赛于10月开始启动至12月结束。
(二)每学年度第二学期赛季,春季联赛,其它办法同。联赛于3月开始启动 至5月结束.
六、活动的目标要求
(一)组织足球训练的教师参加相关培训 ,强化专业素质。
( 二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大,每周必上足球课程。
(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间, 并且全校50%以上的学生参加足球活动。
(四)定期组织班级间的足球比赛。
( 五)组队参加市、区级足球联赛,力争队伍取得好成绩,同时培养出一批有特质的球员。
活动实施方案 篇4
为了不断提升社区居民的生活品质,朝着“洁美、宁静、温馨、安全、有序、文明”的工作目标,努力把z家园打造成为品质一流的绿色环境、健康向上的人文环境、舒适便利的生活环境和安全稳定的社会环境。z社区和四平小学将共同开展“美化家园我争先”先进评比活动。具体方案如下:
一、活动范围:家住z家园的学生
二、活动时间:
1.活动开展20xx年6月28至20xx年7月4日。
2.作品评比20xx年7月5日至20xx年8月30日
3.颁奖典礼20xx年9月1日
三、组织机构
1.成立活动领导小组,由社区和学校共同组成。
2.成立活动评比小组,由社区和学校共同组成。
四、评比项目
1.“文明创建.美化家园”征文比赛。
要求:征文要求围绕“美化家园小区管理公约”(详见附件2)的内容,结合自己的小区生活实际,选择其中的`一条或几条自己感受最深的撰写,文章体裁不限。
2.“文明创建.美化家园”海报设计大赛。
要求:海报设计要主题明确,色彩鲜艳,大方简洁。海报尺寸4K纸大小
五、评比办法
1.本次活动参与的学生都给予鼓励,发放纪念品。
2.根据参与率评比出10%的一等奖,20%的二等奖,30%的三等奖,同时设立指导老师奖。
备注:
1.本次活动参加的学生原则上是z家园的住户,请各班主任老师填好z家园学生统计表,6月21日前上交德育处(统计表见附件1)。
2.征文活动由各班语文老师负责指导,7月2日下班前上交德育处。
3.海报设计由美术组老师负责指导7月2日下班前上交德育处。
活动实施方案 篇5
1、活动主题
以爱国主义、集体主义教育为主旋律,激励大学生立志成才、服务社会、报效祖国。
2、活动口号
我爱我的祖国——祝福祖国,好运亚运
3、活动时间
20xx年10月28日
4、活动地点
北区廖仲恺、何香凝纪念碑;滨江路
5、活动人员
日语071班全体成员
6、活动目的
铭记历史,缅怀先人,才能更好地深知今天幸福生活的来之不易;展望未来,积极行动,增强民族自尊心和自豪感,才能更好地以未来主人翁的态度去发展自己、奉献自己、承担起属于我们、特别是当代大学生的一份责任。通过此次活动①在活动实施中,通过宣传国家的一些重大成就和事件,让市民在了解的同时增强民族荣誉感和自信心,增强同一性和归属感,并加入到创卫活动的行动中来,为美丽羊城的建设、为亚运奉献自己的一份力量,同时相信口头相传的媒介方式传播速度快,受调查的市民在各自的朋友圈中宣传,将会产生更大的影响。②在前期活动的'共同准备中,增强班集体的共同协作能力,增强班级荣誉感。③让同学们在搜集资料了解的过程中增强自身的荣誉感和使命感,更好地珍惜大学时光,学有所成,报效祖国。④在宣传的过程中,学习怎样与人交流,培养人际关系处理能力。
7、前期准备
a) 宣传标语卡板的制作。由宣传委员负责。
b) 调查问卷和答卷的准备。由团支书定性问卷主题和范围,全班同学表决通过后共同负责题目的寻找和设置,再由团支书统一整理和打印。问卷预复印80份,答卷80份。
c) 发动同学们各自收集关于建国xx周年重大成就、全运会、亚运会、大运会以及创卫等相关资料,先自我了解,不为形式而做,在提升自我的同时在市民中真正起到宣传的作用。
d) 以班委为负责人,收集《建国大业》影片内容概要,以团支书为代表在班上宣传,引导、鼓励每个支部成员好好观看和领会。
8、经费预算
a) 宣传卡板制作:约15元
b) 问卷、答卷复印:约13元
共约28元
9、内容和具体过程
a) 廖仲恺、何香凝纪念碑前瞻仰,缅怀革命先烈。
b) 到滨江路进行问卷调查,问卷内容涉及建国xx周年重大成就、全运会、亚运会、大运会、广州创卫活动等。进行时每三个或四个成员一组,问卷完成后给每位被调查者分发一份具体答卷,并做相关的介绍,真正达到宣传的目的。同时让被调查者写下对祖国的祝福或自己对祖国的承诺和宣言。
10、活动的可行性
a) 对于刚从校内实习周的忙碌中缓解中来的我们,要专注到接下来的四、六级考试和日本语国际能力测试一级的复习中去,不能分出太多的时间和精力出来,廖仲恺、何香凝纪念碑、滨江路路程近,时间上好安排,具有时间的可行性。
b) 瞻仰纪念碑、问卷调查、宣传祖国辉煌成就、激起市民的爱国情怀和民族荣誉感、使命感,形式简单,却极富意义,与此次团日活动主题紧密相连。
c) 经费需要少,符合国家建设节约型社会的呼吁。
d) 滨江路平时人流量比较大,年龄跨度也比较大,有利于了解各个年龄段的人对祖国的不同角度的感想、了解不同年龄段的人对亚运等盛事的了解情况,也有利于在各个不同年龄段宣传,具有地点的可行性。
11、总结
活动结束后,将会以团支书为负责人,召开班会进行活动总结,同学们共同发表和交流此次活动的感想和收获,并由团支书做资料整理和总结。
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