活动方案

活动方案6篇[经典]

　　为了确保事情或工作有效开展，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　根据学校安排，我校**级研究生9月12日—13日入学报到，为了做好新生入学各项后勤保障工作，根据学校有关通知精神，结合后勤管理处、后勤服务中心的工作职责和实际情况，特制定本方案。

　　一、组织领导

　　成立后勤管理处(中心)20xx级研究生新生入学后勤保障工作领导小组。全面负责新生入学各项后勤服务保障工作、负责制定新生入学后勤工作保障方案、协调与学校各部门之间的`关系、处理新生接待中出现的突发情况。

　　组长：胡新峰

　　成员：吴 锋 邵金鱼 荆 林 杜一鹏 谢瑞石

　　马晓丽 卿明华 穆新社 徐新明

　　二、各部门工作职责

　　1.办公室

　　负责人：吴 锋 ********

　　工作职责：负责与学校相关部门及后勤内部各部门之间的协调工作。

　　2.质量监督科

　　负责人：邵金鱼 *******

　　(1)负责制定20xx级研究生新生入学后勤保障方案。

　　(2)组织检查各中心新生接待工作准备工作完成情况。

　　3.学生社区中心

　　负责人：杜一鹏 ******

　　工作职责：

　　(1)8月20日前完成研究生入住方案，并将新生宿舍安排送研工部和各学院;将新生宿舍号、名单及收费标准送财务处。

　　(2)9月8日前完成新生宿舍家具配备、设施检修、卫生保洁工作。

　　(3)做好新生报到期间钥匙发放工作及学生公寓楼值班工作。

　　4.校园管理中心

　　负责人：荆 林 *******

　　工作职责：

　　(1)9月11日上午12时前在南校区秀山活动中心摆放桌子、凳子40套。

　　(2)新生报到期间对主要路线干道进行洒水、保洁。

　　5.商贸超市

　　负责人：徐新明 *******

　　工作职责：在接待点安排超市供应学生生活用品。

　　6.饮食服务中心

　　负责人：卿明华 ******

　　工作职责：做好学生餐饮供应工作，适当延长餐饮供应时间。

　　7.中心区服务中心

　　负责人：马晓丽 *****

　　工作职责：

　　(1)9月11日对南校区秀山活动中心卫生进行一次全面清扫，新生报到期间安排专人对接待现场进行卫生保洁。

　　(2)新生报到期间9月12日—13日开放中心区喷泉。

　　(3)研究生开学典礼会场暂定南校区体育馆，做好新生开学典礼会场布置工作。

　　8.动力服务中心

　　负责人：穆新社 ****

　　工作职责：新生报到期间适当延长开水供应和浴室开放时间，保证新生生活用水和洗浴。

　　9. 绿化中心

　　负责人：谢瑞石 *******

　　工作职责：做好校园绿化管理工作。

　　三、工作要求

　　研究生新生接待工作是学校的一项重要工作，也是展现学校及后勤形象的一项重要工作。相关中心要高度重视、相互配合、加强协作配合，避免发生推诿扯皮影响工作的现象发生。综合办公室、质量监督科要做好协调和检查工作，杜绝一切漏洞和隐患，确保新生接待各项后勤保障工作顺利完成。

活动方案 篇2

　　1、人员配备

　　我门诊部本年度参加医疗服务“三进”活动的人员为余北门诊部即余北红十字志愿服务队骨干成员。

　　队 长： 门诊部主任

　　副队长： 门诊部副主任 防保科组长

　　队 员：护理组组长

　　2、服务对象

　　我门诊部红十字志愿服务队的服务对象为余北门诊部辖区的65岁以上老年人、慢性病病人以及5户低保户、五保户困难家庭(5户固定服务对象名单见后表)并为他们提供上门医疗服务和康复服务，并针对其需要送医、送药、送健康知识。并且联合本部健康管理团队对村居医疗机构进行技术指导。

　　3、活动时间

　　我门诊部医疗服务“三进”活动的'团队活动时间确定为每月中旬组织一次活动，并且针对帮扶对象的个户因素，进行有针对性的平时上门健康咨询和送医药服务。

　　4、活动形式

　　在每月活动开展中，都以志愿服务队的骨干成员为主，活动中以讲座的形式来普及常见的卫生保健知识；以咨询方式来解答百姓在生活中遇到的医疗卫生方面的疑虑；并且在活动开展中为老人们进行常规身体检查。针对病情，免费赠送治疗药物，对需要的辅助检查也相应减免部分或全部费用。在村居卫生室开展工作的同时对卫生室提供医疗技术指导。

　　此为20xx年余北门诊部红十字志愿服务的总体规划，在活动中我们力求完美地把卫生知识普及到每一个辖区人民的心里，让他们的卫生保健意识逐渐加强并在生活中起到预防作用。让低保户、五保户及特困家庭在疾病中解脱出来，享受来自政府的关怀！

活动方案 篇3

　　一、活动目的：

　　今年9月10日是我国第三十三个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬廉洁从教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“感念师恩 铭记师情”活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，培育学生感恩之心。

　　二、活动时间：20xx年9月6日-9月10日

　　三、活动内容

　　1、举行一次专题晨会

　　9月6日早晨的班级晨会上由班主任老师发表第三十三个教师节的活动倡议。

　　2、制作一张心意卡片

　　3-6年级各年级美术老师指导学生制作心意卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。（9月7日之前完成，9月8日送给老师）

　　3、送上一句节日问候

　　1-2年级学生早上见到老师时和老师亲切拥抱，送上一句节日问候的话语。（9月8日）

　　4、留下一个最美瞬间

　　级部辅导员将教师节当天精彩瞬间用相机捕捉，留下这个教师节师生的'最美合影。（9月8日）

　　四、活动要求：

　　各级部、各班认真组织、积极参与，了解教师节活动的意义，立即行动起来，表达对老师的感恩和敬意。

　　xx实验大队部

　　20xx年9月6日

活动方案 篇4

　　一、主题教研背景随着信息技术的飞速发展，“微文化”悄然诞生，“微时代”的到来，让人们渐渐了解并熟悉一个新名词——“微课程”，校园里渐渐涌现出一股“微课”的热潮。

　　微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五到十分钟左右就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。在教育教学中，微课所讲授的内容呈“点”状、碎片化，这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。在语文教学中应用微课，可以推进信息技术与语文教学内容的深层次融合，实现优质教育环境的创建，从而更好的促进素质教育的`普及以及学生学习成绩的有效提高。

　　二、主题教研的内容------利用微课突破教学重难点”

　　（一）微课解决的问题是教学中的重点难点

　　一节微课一般讲授一个知识点，对于这个知识点的选择，关乎知识结构的设计，对于教学中的重点难点用来制作微课，是一个较好的选择，较为符合微课制作的初衷：教学资源分享，为学生（教师）解惑，启发教学。

　　（二）要适合用多媒体表达

　　微课作为一种媒体，内容的设计要适合使用多媒体特性，对于不适合使用多媒体表达的内容，制作的结果也许是徒劳的，因为也许使用黑板教学或进行活动实践的教学效果更佳。同时也会使教学过程平庸无奇，令观看者失去学习欲望。因而微课选题要适合使用多媒体表达，适合加入丰富的图形图像、多姿的动画、声色兼有的视频。

　　（三）微课要适合教学对象

　　对于不同水平的学生，传授的方法乃至内容应该有有差异，进行个别化教学，

　　这也是符合我们微课理念的。

　　（四）活动安排：

　　1、主题学习：进行主题学习，在教研组进行交流。每次发言要有主讲人，课题，时间和地点。

　　2、上课研讨---借公开课对每个小主题的实施情况具体化-----备课上课都也结合自己的主题进行教学活动。

　　3、评课活动-----效率如何，要通过课堂效率评价，力求有效的课堂提问。

　　4、学期总结-----对这学期的主题教研要有个总结。

活动方案 篇5

　　一、指导思想

　　为全面贯彻党的教育方针，深化学校体育教学改革，提高我校学生身心健康水平，培养学生体育特长，积极贯彻健康至上的思想，增强学生体质，培养学生团结协作、不断进取的集体精神，帮助学生树立终身体育的意识，从而进一步推动我校素质教育的健康发展，共建团结和谐富有活力的校园文化环境。经研究，决定举办XX县孟兴庄小学首届校园体育节暨第三届田径运动会。村小学以校为单位、中心小学以班级为单位，通过开展富有团队文化特色的体育节系列活动，使学生走向操场、走到阳光下，充分享受运动带来的乐趣。

　　二、活动主题

　　阳光体育 快乐无限

　　三、组织机构：

　　成立学校校园体育节组委会，组委会由领导小组、宣传组、竞赛组、后勤组组成。负责体育节的'各项赛事的领导、组织和实施。

　　领导小组组长：朱xx 副组长：汤xx 王xx 刘xx

　　组委会主任：汤xx 组委会副主任：季xx 夏xx

　　组委会成员：徐x 李xx 李xx 李xx 卓亚全各班班主任

　　宣传负责人：李x 负责协调体育节间的各项工作，负责本次活动的宣传、奖状奖品的发放、教育和总结表彰工作。

　　竞赛组组长：季春雷

　　副组长：夏兴军 徐 洁 李华连 李苏林 李春花卓亚全主要负责各项体育节活动及赛事的策划与组织。编排竞赛的程序、制定各项活动的规则、安排裁判工作等。

　　后勤组组长：茆金华 副组长：郭云勤 朱延忠 主要负责体育器材的安排、比赛场地的整理、卫生救护等工作。

　　四、活动时间：

　　20xx 年 5 月 27 日 — 5 月 31 日 。

　　五、活动内容及时间安排：

　　（一）报名工作

　　5 月 13 日 — 5 月 16 日 ，各班级、各村小学根据活动方案完成报名工作。

　　（二）体育文化项目

　　（ 1 ）各班完成一期以 “ 阳光体育 快乐无限 ” 为主题的黑板报。

　　负责人：各班班主任

　　评比时间： 5 月 27 日中午放学前

　　（ 2 ）各班级设计体育节口号、进场退场形式。

　　时间： 5 月 27 日前，负责人：各班班主任

　　（ 3 ）各班级完成体育节系列活动感受心得手抄报 5 份。

　　评比时间： 6 月 3 日，负责人：各班班主任

　　（ 4 ）“奥林匹克知多少”竞赛活动

　　时间： 5 月 27 日，负责人：李华连

　　四、五、六年级学生参加。

　　（二）体育竞赛项目

　　（ 1 ）广播操比赛

　　时间： 5 月 28 日，负责人：李苏林

　　（ 2 ）趣味体育比赛

　　时间： 5 月 29 日，负责人：徐 洁

　　（ 3 ）田径运动会

　　时间： 5 月 30 、 31 日，负责人：季春雷

　　（ 4 ）体育游戏大展评

　　时间： 6 月 3 日、 4 日，负责人：刘安林

　　六、活动奖励：

　　各项体育节赛事均设立个人奖、团体奖和组织奖。

　　个人奖原则上取比赛成绩前六名，具体情况视比赛人数而定。

　　附件一： 孟兴庄小学第三届田径运动会竞赛规程。

　　附件二：孟兴庄小学广播操比赛方案。

　　附件三：孟兴庄小学趣味运动会比赛方案。

　　附件四：孟兴庄小学“奥林匹克知多少”竞赛活动方案。

　　附件五：孟兴庄小学体育游戏大展评活动方案。

活动方案 篇6

　　活动目标：

　　1、了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服务。

　　2、乐意与同伴一起制作小药箱。

　　活动准备：

　　1、收集社会上因吃药而导致不良后果的实例。

　　2、制作药盒的`纸。

　　活动过程：

　　1、案例分析：

　　（1）教师讲述实例：牛牛一个人在家，突然肚子不舒服，他打开家里的小药箱，看到了一种妈妈曾经给他吃过的药，牛牛想：上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药，病就好了，现在，我把这个药吃下去，肚子就会舒服的，牛牛拿起药想吃。

　　（2） 引导幼儿讨论：牛牛能吃这种药吗？卫什么？

　　2、 教师讲解因吃错药而导致不良后果的实例。

　　3、 引导幼儿讨论：怎么吃药才是安全的？

　　4、 制作小药盒：每位幼儿制作一个小药盒，贴上标记。让幼儿将自己的药放在这个药盒中，以确保吃药的安全。

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