活动实施方案[汇总9篇]
为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的活动实施方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![活动实施方案[汇总9篇]](https://p.9136.com/00/l/cab5caa9b7bdb0b81_5f06f68d29b09.jpg)
活动实施方案 篇1
一、指导思想:
切实组织活动,通过有效的少先队活动,从小培养学生爱学习,爱科学的良好品德,提高他们的动手能力,培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。
二、活动设想:
1、自主组队,发展兴趣
由兴趣相同的学生自由组队,制定计划,自主开展活动。
2、形式多样,开展活动
组织形式多样的实践活动,定期展示兴趣活动成果,激励学生不断进步。
3、通过活动,激发热情
组织学生开展、参加各种有意义的活动,激发学生勤动脑的欲望。
4、通过活动,增强信心
学生通过活动,总结经验教训,让学生明白只要勤于实践就能有所收获。
四、活动口号:我是智多星,体验乐无穷。
三、活动计划
xx月份:
通过学生的讨论,创建特色中队方案谈论会,明确活动内容和要求,按兴趣相同的.学生自由组队,并每一小队命名。
xx月份:
实践活动:《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家
每个学生是教室的主人,让他们为设计布置教室出谋划策,给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。
主题活动:《和你一起分享这个故事》————讲故事,说感想活动
课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事,也可以是学生之间的礼仪故事。
xx月份:
实践活动:《我眼中的世界是……》————创意画展示
让孩子们学会观察生活,学会发现生活中的美好、善良,用手中的笔来感受生活、感谢生活。
主题活动:《我体验,我精彩》————阅读朗诵比赛
让学生去读书,开动脑子识记自己喜欢的名段名篇,并将其与同学们分享。
xx月份:
主题活动:《才艺大比拼》————能力展示、评比
学生以画画,书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。
实践活动:《我的小巧手》————手工制作比赛
学生用手中各种材料,如笔、布料,橘皮,树叶等来画自己所感兴趣的东西,并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。
xx月份:
主题活动:《知识大比拼》————历史、科学、地理等知识竞赛
多看书、多积累、开拓自己的眼界,也是我们中队的主旨,通过本次比赛活动,鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯,成为知识渊博的人。
活动实施方案 篇2
在全国上下喜迎奥运,万众一心抗震救灾的时候,我们又将迎来中国共产党的第八十七个生日。经正阳区办事处党委研究决定,在“七一”前举行一次全区性的庆“七一” 演讲比赛暨文艺汇演迎活动。望区办事处机关,各社区居委会认直准备,准时参加。
一、活动形式
此次活动以演讲比赛为主,文艺活动(歌舞、小品、诗朗诵、快板、三句半、独唱、合唱、独奏、合奏、才艺表演等)为附。要求节目要主题鲜明,体现党的发展历程、体现喜迎奥运的'精神、体现情系灾区的心情,要健康向上,具有时代的特征。
二、参加范围
此次活动主要以区办事处机关、各社区居委会、辖区居民为主。各社区要认真准备,支部书记要亲自挂帅,社区干部要带头参加。同时要吸纳居民中有一定艺术特长的居民参加活动,真正体现参加性、同乐性。
三、奖项设立
此次活动分别设立“优秀组织奖”一个党支部,演讲比赛“一、二、三等奖”,文艺节目“一、二、三等奖”。对获奖单位和获奖个人颁发证书和纪念品。
四,评选方法
由正阳区办事处组成评审小组,根据各社区的积极度和组织情况,以及节目的质量和体现的主题进行评选,当场公布结果。
五、组织领导
此次活动由区办事处工会牵头,具体负责实施。各社区要全力配合,支部书记要认真组织落实,搞好节目的选择、审查和排练。此次活动将纳入年终工作考核范围。
各社区在6月14日前将节目单报办事处党委。
附:评审小组名单。
活动实施方案 篇3
为了进一步深化我校干部任用制度改革,加大干部选拔工作的民主性,拓宽中层干部选聘视野,建立健全干部能上能下、广纳群贤、竞争择优、充满活力、有效激励的用人机制,提高学校行政服务的质量和效率,调整好我校中层干部队伍,为学校又好又快地发展提供组织保证,根据泰山教字(xxxx)65号文件精神,经学校研究,对中层干部岗位实行竞聘上岗。为切实做好这一工作,特制定本方案。
一、成立组织
1、领导小组:刘昱晨王宝军王焰李希满李运庆戚嘉庆张勤辉
负责整个工作的领导、指挥、协调
2、竞聘委员会:刘昱晨王宝军王焰李希满李运庆戚嘉庆张勤辉冯润贞李彦沈辉王勇王爱香杜笑宇来岩魏云靳连振吴春杰佟涛史培莲(竞聘当事人及当事人亲属回避)
3、工作小组:李希满李运庆戚嘉庆杜笑宇沈辉李彦负责表格设计、申请书收取、测评票的统计、公示内容的设计等
4、监督小组:王宝军张淼郑继萍杨平磊张圣军负责监督各项程序、步骤是否公正、公平
二、竞聘原则
1、民主集中制;
2、任人唯贤,德才兼备;
3、群众公认,注重实绩,注重能力;
4、公开、平等、竞争、择优;
5、竞争和调整相结合,确定最终的岗位任职或兼职。
三、岗位设置及职数
本次中层干部公开竞争的职位为:
办公室主任(1正1副)普教务处主任(1正2副,其中1副为教科室副主任)总务处主任(1正2副,其中1副为综治办副主任)政教处主任(1正2副,其中,主任乔小平不再竞争,1副为团委副书记)职教务处主任(1正2副,其中1副为网管中心副主任)学生处主任(1正1副)招生办主任(1正)就业短训办主任(1副)级部主任4人专业部主任4人
四、任职条件和资格
1、事业心强,品行端正,坚持原则,务实肯干;
2、善于思考,勤于实践,勇于进取,敢于创新,发展意识强;
3、谦虚热情,有团结协作精神,服从意识、大局意识强,协调能力强
4、有相应的专业知识或一定工作经验,有较强的组织管理才能;
5、竞争中层干部岗位需具有大专及以上学历;
6、男45周岁以下,女40周岁以下(年龄计算截止时间为xxxx年8月31日),身体健康(原中层及管理干部不受年龄此限);
7、服从学校工作安排,中层干部原则上必须兼课。
五、工作职责(详见学校《制度汇编》中岗位职责有关部分)
六、竞聘程序
1、成立学校中层干部竞聘上岗工作组织,拟定《泰山实验中学中层干部竞聘上岗实施方案》,经班子会审议,报教育局批准,提请教代会通过后实施。
2、成立竞聘委员会。委员会的组成,有学校班子成员,富有责任心、原则性强、在群众中具有较高威信的部分教职工代表。
3、宣传发动,公开报名;公布《实施方案》;发动全校优秀教职工根据自身情况踊跃报名竞聘。报名采用个人书面自荐的形式,竞聘者向竞聘委员会提出书面申请,申请书交竞聘委员会。
4、资格审查。领导小组对申请竞聘者的任职资格进行审核,初步确定竞聘人选,并公布名单,听取教职工意见。
5、竞聘上岗按照先正职后副职再级部、专业部的顺序,分三轮向教代会进行竞争演讲,演讲内容包括①年龄、②工作经历、③工作业绩、④竞岗优势、⑤工作措施及设想、⑥态度、⑦身体状况等,演讲时间不超过5分钟。教职工代表根据民主评议要求按同意、不同意、弃权进行无记名投票。按不超过各岗位数的2倍选取候选人。(如果某岗位的所有竞聘人的同意率低于60%,则此岗位,由班子安排兼职或代理
)。
6、竞聘委员会对经过教代会测评推选的`候选人,从德、能、勤、绩等方面进行考察、考核,按照同意、不同意、弃权进行无记名投票。
7、学校班子根据竞聘委员会的推荐情况,从德、能、勤、绩等方面进行考察,确定对象,报教育局批准,张榜公示。对落选的中层干部逐一谈话。
8、校长聘任。校长与被任用者签订聘任合同。合同期为一年。根据每年的干部考核结果决定是否续聘。
六、有关要求
1、提高认识,积极参与。中层干部竞争上岗是干部人事制度的一项重要改革,是教育改革和发展的需要,也是我们学校迎来新的发展机遇的需要。要认真做好宣传发动,鼓励支持符合条件的同志积极参与竞岗,确保这项工作的顺利进行。
2、严格纪律,加强监督。严禁借竞争上岗之机搞小圈子或进行拉票,坚决防止和纠正各种与有关规定不相一致的行为,对违反组织人事纪律、搞不正之风的,要严肃查处。对于借机滋事者给予处分,在竞聘中一票否决。
3、注意做好思想政治工作。通过这次竞争上岗,引导教职员工树立正确的竞争观念,进一步调动工作积极性,不断提高工作效率和业务水平。对竞争落选人员,要注意做好细致的思想工作;竞争落选人员本人要正确对待,进一步明确努力方向。
4、根据岗位设置和自身情况,慎重选择竞聘岗位,在规定申请时间外不受理任何申请要求。
七、说明
1、竞聘上岗前,原中层干部自行免去中层职务,中层岗位全部重新竞聘。
2、本方案在实施过程中有未尽事宜,由校领导小组讨论决定。
活动实施方案 篇4
根据乡计生协会的安排,结合我村实际情况,决定在本村开展以会员为主体 、以“一帮一”的主要形式、以实现“双降”为目标的“会员帮带活动”。具体实施方案如下:
一、指导思想
在开展“会员帮带活动”中,紧紧围绕人口计生“双降”目标,发动村育龄组长认真履行“带动、宣传、服务、监督、交流”职能,充分发挥协会会员在村的重要作用,切实调动广大会员的主人翁精神,发动会员与育龄群众一对一结对帮带,确保实现人口计生“双降”目标。
二、主要任务
1、摸清底数。对本村内人口总数、人口结构、育龄妇女、新婚家庭、已婚育龄妇女、是否符合政策生育、推迟生育、流动人口、手术对象等情况进行入户摸底,分别做好名册的登记。
2、结对子。签订《帮带协议书》。结帮带对子,在村会员中挑选思想素质好、文化素质高、工作能力强的会员与育龄中重点对象一对一结对帮带对子,通过结对帮带工作,组织育龄群众签订《帮带协议书》。
3、搞服务。生产服务:要把“生育关怀行动“、”万千财富行动“、”幸福工程“等项目向帮带对象中实行计划生育的家庭倾斜。生活服务:在各种困难慰问救助中,要让结对帮带对象在实行计划生育的家庭优先享受,要关心生活困难的帮带对象,为他们提供力所能及的服务。生育服务:对符合政策生育的群众,计生协会要主动为她们办理相关的《生殖保健服务手册》和《二孩生育证》。同
时要做好妇检、落实相应避孕措施的`宣传。生殖健康服务:做好帮带对象积极参加生殖健康检查的重要性和必要性,对辖区内人员开展好文明的婚育观念和生殖健康知识的宣传。
4、搞宣传。加大对群众人口计生“双降“宣传的工作力度,利用”会员之家“联系群众、宣传群众、服务群众,充分发挥村宣传阵地。
活动实施方案 篇5
一、指导思想:
丰富广大学生的暑假生活,让学生与书为友,和书作伴,使读书成为一种习惯,成为一种生活,成为一种兴趣。通过开展读书活动,丰富学生知识,营造书香氛围,让学生对话文本,享受经典,奠基人生,快乐成长。
二、领导小组:
组长:陈传星
副组长:孟庆磊
成员:李润川孟昭民
三、活动目的:
1.激发学生的读书兴趣,培养学生良好的读书习惯,习得基本的.读书方法,形成一定的阅读能力。
2.拓展学生视野,陶冶思想情操,促进学生的素质主动、和谐、全面发展。
3.增强学生学习和运用祖国语言文化的能力和感情,培养他们的人文精神。
四、活动主题
书香伴暑假
五、活动实施:
(一)自我准备阶段(20xx年6月)
1.学校制订暑假读书活动方案。
2.召开学生动员会,大力宣传开展读书活动的重要意义。
3.收集整理学校图书室的书籍,以备学生借阅。
(二)阅读学习阶段(20xx年7月——8月)
1.请同学们根据推荐的书目,至少选择其中的3本书,认真阅读,并写出读书笔记。要求:摘抄优美词句、精彩片段,并写读书心得、或写读后感等,每篇300字以上。
2.举办“书香伴暑假”为主题的读书征文比赛活动:作品内容要紧扣主题,以当代中小学生积极向上的精神风貌为依托,谱写少年儿童胸怀理想,刻苦学习,掌握本领,励志成才,报效国家的篇章。
3.每人办一份读书手抄报。(8k纸,版面自行设计,与读书有关的内容皆可。)
六、评选展示阶段(20xx年9月)
1、开学后,各班收齐假期所写读书笔记或文集、主题征文、读书手抄报准备展评。
2、全校开展读书汇报讲故事比赛。
3.学校将对以上各项活动进行评选、表彰。
活动实施方案 篇6
一、时间安排:20xx年12月至20xx年2月
第一阶段:12月07日——元月1日。以期中总结及艺术节为契机,调动激发学生学习积极性,学生个人分析自我,挑战自我,发掘潜能,班级内部学习小组之间举行挑战迎战系列活动,要求形成第一个学习高潮。艺术节上展才艺,学习场上竞风采。
第二阶段20xx年1月1日——期末。迎接期末考试为契机,再次激发学生学习积极性,举行百日宣誓、大学学生演讲、班级之间进行挑战迎战等活动,形成第二个学习竞赛高潮。
二、目标:激发热情,开发潜能,全员提高;夯实基础,提升能力,备战统考。
三、具体措施:
1、宣传发动,提高思想认识。通过召开备课组长会、班主任会、学生会、家长会及班会,使学生认识到,冬季是一年中学习的最好时光,特别是高三,干扰少,精力集中,也是提高学习成绩的黄金时期。要利用这一时期努力学习,搞好复习,同时也要培养严谨的学习态度,坚韧的学习毅力和科学的学习方法。要求学生全力以赴,拼时间、珍惜时间、凝神聚力,奋战一个冬季,力争在期末的全市统考中再创佳绩。
2、抓好教学常规的落实
(1)加大教师出勤检查力度并予以通报,严格办公秩序。
(2)优化课堂教学。要注意发挥学生中心地位与体现教师主导作用的结合,要注意给学生自由,但又不能过度放任,核心是培养学生自主学习、高效学习的能力,努力提高思维水平及层次。教师上课不能迟到,不能早退,不能无教案上课,不能随意旷课、误课。
辅导要有重点,有针对性,不能随便将个别学生存在的问题拿到课堂上讲授,影响大多数同学的复习。
(3)狠抓教学质量的落实反馈。
平时的书面作业、资料、单元测试均为作业,在作业设计、布置、批阅、反馈方面要求做到:①精选,在量和质的方面精心设计,以基础题为重心,要真正达到巩固知识、提高能力的目的,避免重复、无效劳动,删减冷僻题、偏难题、超纲题。②布置,要分层要求,让上游学生吃得饱,中下游学生吃得了。③要加大基础知识的检查和反馈力度,喊响“向落实要成绩”的口号。④作业、测试的完成要规定标准,严格要求,要有向解答规范要成绩的决心和意识,在批改时要注意批重点:A、有可能出现审题错误的题目B、步骤有可能不完整的(理科)c、思路可能出现偏差的D、计算结果可能出现错误的要点概括不准不全的E、似曾相识但略有变化,容易形成思维定势的F、知识有可能出现缺漏的G、需要举一反三才能完成的(即题目拐弯较多的)H、重要知识点应用的。凡是作业、考试书写不规范的,打回重写。⑤各班切实做好期中考试推边补弱工作,努力提高各层次的双上线率。级部将以向学生问卷形式调查教师辅导情况。
3、加强集体备课力度
(1)各备课组长要组织好集体备课,确立好中心发言人,中心发言人可根据复习课特点,以专题确立备课内容,重点讨论确立教学重点、难点、典型例题的选择、课堂练习的设计及课后作业的布置,要确保集体备课时间,要做好活动记录,注意任何教师不得独自使用与同备课组教师不同的作业或复习资料。
(2)冬季竞赛活动,以每周的周公开课为平台,开展以专题课为主的听评课活动,各备课组重点在复习课、习题课、讲评课等课型中任选一种,根据课型先认真备课,然后通过上课后再主讲、讲课后组织评课。在此基础上每位初次带高三教师安排一堂汇报课,随堂听课领导要对汇报课目标达成情况进行认真总结并及时反馈,提出改进措施。
(3)研究考法,在学生审题、规范化答题上要加强教研。研究学生的非智力因素,注重与学生的交流、沟通,少批评多鼓励。
4、搞好质量检测
实施“一考带五会”,加大落实力度。五会:全体教师会、班主任会、学科教学研讨会、班教导会、部分学生会。
5、加强学生的教育管理
①加强学生的思想教育和学法指导。各班主任要组织引导学生积极探索科学的学习方法,特别是复习方法,切实提高学生自主学习的积极性和有效性。
②每位学生要制定切实可行的.目标计划,包括检测目标、期末考试目标及高考目标。有了具体的追赶目标,就会有学习的动力。有进步就要有奖励。
③及时规范完成作业及测试:作业及各种测试要及时、规范、独立完成。及时,就是要求各种作业要在规定的时间完成,要养成自我限时训练的意识,同时要规范答题,各科各种题型要按规范的格式,以规范的书写,规范的步骤,规范的专业语言,规规矩矩地来完成。错了的题要坚决改正,不放过一个知识漏洞,建好错题本,及时记录易错习题及解答,以备复习时参考。
④级部加大对学习秩序的检查和管理力度给学生提供一个良好的学习环境。要求值班人员全天候管理,对早晚学生的课堂和自习纪律,每天每人早中晚查三遍,对检查结果一日一报,及时反馈,并由级部统一进行量化管理。对频繁违纪的学生,加大教育和处罚的力度。
⑤创建比学赶帮超的学习气氛,使学生以刻苦努力为荣,以偷懒拖沓为耻。
⑥严格控制一切可能影响学习气氛的因素,例如:谈恋爱,带手机,上网等等。
注:1、以上所有学生的活动和自查检查首先以班级学习小组的自我约束和自我管理为先导。教师以办公室和备课组为单位进行。
2、本措施自公布之日起实行,解释权归高三级部。
3、未尽事宜另行通知,以级部通知为准。
4、师生近期赛事活动:课堂竞赛高三三个办公室的娱乐篮球赛各备课组的活动迎新年作文大赛朗诵比赛冬季竞学活动学生作业展等
高三级部
20xx年12月6日
活动实施方案 篇7
一、活动目的
为更进一步增进人之间的了解和认识,展现“校园一家亲”的理念,突出我校人的朝气与个性,在圣诞节来临之际,特举办圣诞晚会,来欢聚一堂,以热闹的场面和最高的激情来迎接新年。
二、活动名称
圣诞联欢晚会
三、活动主题
放松心情,增强凝聚力,过一个快乐、祥和的平安夜
四、活动对象
所有师生
五、活动时间
20xx年12月27日晚上7:00
六、活动时长
两个半小时
七、活动地点
长沙校区体艺楼
八、活动准备
(一)、各小组具体分工
外联组
主要负责人:xxx、xxx
主要工作:
① 负责元旦晚会节目规划工作。
② 负责晚会中各项工作的运行。
③ 规划元旦晚会节目收集、排演、筛选、彩排工作。
④ 负责主持人选定。
⑤ 负责元旦晚会活动后期总结。
宣传组
主要负责人:xxx、xxx
主要工作:
⑥ 负责元旦晚会节目收集、排演、筛选、彩排工作。
⑦ 负责元旦晚会会场设计、布置工作。
⑧ 负责元旦晚会拍摄、摄影工作。
⑨ 负责元旦晚会前期宣传工作(横幅、海报等)
办公室
主要负责人:xxx、xxx
主要工作:
① 协助外联组、宣传组的节目筛选、彩排。
② 协助宣传组完成元旦晚会会场基本布置。
③ 负责元旦晚会各物品购买预算。
④ 负责元旦晚会物品采购。
统计组
主要负责人:xxx、xxx
主要工作:
① 协助外联组、宣传组的.节目筛选、彩排。
② 负责晚会节目单的制作
③ 负责晚会中各游戏的道具准备(小纸条等)。
④ 负责清理会场。
纪检组
主要负责人:xxx、xxx
主要功能工作:
① 协助外联组、宣传组的节目筛选、彩排。
② 协助宣传组负责晚会场地的布置。
③ 负责元旦晚会会场秩序与纪律维护。
④ 协助元旦晚会后台秩序维护。
(二)、晚会顾问:xxx、xxx
九。 活动节目安排
1、开场热舞
2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白。
3、娱乐文艺节目(从各组中征集筛选,此工作正在进行中)。
4、圣诞晚会游戏设置(和娱乐节目穿插进行)。
十、注意事项
各组之间一定要注意相互之间的沟通与协调,加强合作,以期使晚会工作快乐、顺利的进行。
活动实施方案 篇8
为进一步改善我校生态环境,根据《南宁市20xx年“花样南宁”建设工作方案(讨论稿)》、《南宁市教育系统建设“花样校园”专项活动工作实施方案》及县委、县政府的总体工作部署,特制定我校建设“花样校园”实施方案。
一、指导思想
以“四季有花、处处见花满眼是七彩之花、富有生机活力之花”为总要求,推进我校绿化美化工作,突出“花样校园”主题,进一步提高学校环境育人功能和水平,展示和提升我校整体新形象。
二、工作目标
按照县委、县政府打造“花样横县”建设要求,做到“四季有花,处处见花”,因地制宜、有计划有步骤地开展校园植树种花活动,逐步推进校园森林化、多彩化。通过开展形式多样的校园绿化、美化活动,激发学生参与学校环境建设的热情,增强师生环境保护的主人翁意识,树立“美化校园,从我做起”的.理念,做到人人爱绿护绿、人人爱花护花。
三、工作任务
学校积极开展“花样校园”创建活动。将三角梅、一串红、石竹、杜鹃等品种,因地制宜,有计划有步骤地开展校园植树活动,逐步推进校园花化、彩化等工作。
四、建设时间
20xx年—20xx年。
五、20xx年工作计划
(一)前期启动阶段(20xx年2月下旬-3月中旬)
全面启动“花样校园”建设各项目前期工作,大力发动教师、学生捐款,完成主要苗木储备,完成“花样校园”建设规划设计。
(二)建设阶段(20xx年3月中旬-6月15日)
“花样校园”工程项目全面启动建设,按“花样校园”建设规划设计完成新增观花乔灌木目标工作任务种植,使年度建设目标初步显现。
(三)验收阶段(20xx年6月15日—7月15日)
对“花样校园”新增观花乔灌木种植任务进行验收。
六、组织保障
成立领导小组及工作机构
为加强领导,确保活动持续有效地开展,成立新圩村委小学实施“美丽横县生态乡村花样校园”工作领导小组,具体名单如下:
组 长:校长
副组长:副校长、教导主任
成 员:全体教职员工
七、措施及要求
(一)加快推进“花样校园”建设工作
1.做好建设“花样校园”的规划设计。在学校原有规划建设的基础上增加“花样校园”建设的内容。
2.做好建设“花样校园”的经费预算及管理。在每年的经费预算中要增加校园绿化、美化专项经费预算。
(二)落实任务,注重实效
(三)巩固成果,科学养护
(四)加强宣传,适时开展环境教育
活动实施方案 篇9
一、指导思想
开展校园“十佳文明新事”(以下简称校园“十佳”)评选表彰活动,旨在通过深入的宣传与广泛的评选,以“创建优良校风、提高综合素质、服务成长成才”为目标,弘扬新风尚,激发正能量,激励广大同学“思想上争做先锋,学习中争做标杆,工作上争做模范,生活中争做表率”,在全校进一步形成“做文明事、当文明人、树文明风”的浓烈氛围,推动学校各项工作再创辉煌。
二、评选机构
1.主办部门
学生处、教务处、团委、学生会
2.组织机构
组织委员会(兼评选委员会):
组织委员会全面策划、组织、协调和监督整个评选活动。组委会下设办公室(设在学生会),具体负责评选活动的实施。
主任:z
副主任:z
委员:z
组委会办公室:(负责评选活动的日常工作)
主任:z
成员:z
三、参选资格
1.有较高的思想政治素质,有强烈的爱国主义精神;积极主动为同学服务,在同学中有较高的威信,切实起到模范带头作用;有健康的身体素质及心理素质。
2.具有正确的世界观、人生观、价值观和良好的道德修养,遵守学校的各项规章制度。
3.学习成绩优秀,具有较强的创新能力和刻苦钻研精神。
4.尊敬师长,团结同学,乐于助人,具有较强的服务意识以及广泛的群众基础,是我校学生的先进代表和学习榜样。
5.在文化学习、艺体活动、社会实践活动、精神文明建设等多个方面成绩突出或为学校做出重大贡献的优秀学生。
四、具体名额分配
每个班级可申报一到两名同学参评,附事迹材料。全校民主评选出10名优秀学生。
五、评选程序
(一)推荐候选人选阶段(4月10日至4月18日)
1.自下发通知起,各年级进行宣传动员,各班级于4月17日前民主推选或学生自荐,确定本班推荐人选。
2.4月18日向组委会办公室(陈醒狮)报送推荐候选人,严格按要求填写登记表,并附候选人300字左右的典型事迹文字材料(电子稿)。
(二)确定候选人阶段(4月19日至4月25日)
1.办公室对所有推荐人选的事迹材料进行审核,将符合要求的人选名单提交组委会。
2.根据各上报人选的事迹情况,综合平衡,确定正式候选人10名,候补2名。
(三)候选人公示及宣传学习阶段(4月26日至下学期)
1.在公示期间,组委会办公室听取和征求广大师生的意见。如有异议,办公室将协同相关处室进行核实,并将核实结果和处理意见提交评委会。对于经核实确有问题的候选人,评委会将取消其参选资格,候补学生补进。
2.行政处通过宣传栏及校园网站等学校主要宣传平台,将10名候选人名单及事迹向全校公布,广泛宣传候选人的先进事迹,点赞新人新事,丰富校园文化,
(四)颁奖阶段
1.校园“十佳文明新事”将于20xx年10月进行表彰,并举行颁奖仪式。
2.其余推荐未获校园“十佳”的'学生,均获我校“校园十佳”提名奖。
六、工作要求
1.本次评选表彰工作是采取年级推荐与学生自我推荐相结合的方式,努力扩大青年学生身边典型的示范导向作用,也是推进学校“创先争优”活动的一项重要工作。
2.各年级、各班级要高度重视本届评选工作,由年级主任负责,认真组织好各班级的参评对象的申报、审查、初评和推荐工作。严格推荐程序,坚决杜绝弄虚作假,确保推荐对象事迹材料真实可靠、同学公信力强,并在本年级内宣传、公示不少于3天。
3.各年级在确定候选人时,在符合推报条件的基础上,着重考虑品学兼优或有突出贡献的人选。评选事迹的时间跨度可自20xx年9月起,可以是发生在校内外的身边人、身边事。
4.各班要加大对本班获奖对象的宣传力度,通过“校园十佳”评比活动的开展,努力在我校营造尊敬师长、团结同学、勤奋好学、乐于奉献、积极向上的良好氛围,号召全体学生行动起来,为学校的发展做出应有的贡献。
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