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活动实施方案

时间:2025-01-14 07:59:58 工作方案 我要投稿

(通用)活动实施方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的活动实施方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(通用)活动实施方案

活动实施方案 篇1

  公司各工会小组:

  根据市总工会、集团工会的部署,旗能公司工会决定于20xx年元旦春节期间,开展以“心系职工情,温暖进万家”为主题的送温暖系列活动,活动的具体实施方案为:

  一.指导思想

  积极协助党委、政府落实各项保障民生、改善民生的政策措施,通过走访慰问、扶贫济困、权益维护、精神关怀、强化服务等,对广大职工群众特别是困难职工群体和劳动模范开展送温暖活动,切实在推动科学发展、帮扶困难职工群体,维护职工合法权益、服务广大职工、促进职工队伍稳定和社会稳定中发挥组织的重要作用,送温暖帮扶实施方案。

  二,活动时间

  20xx年XX月上旬至20xx年春节前

  三,覆盖对象

  面向困难群体,面向先进模范人物

  四、实施步骤

  1.深入开展调查研究,规划方案。摸清困难职工数量、至困原因和利益需求,多渠道筹集送温暖资金,为“两节”送温暖做好

  资金保障。

  2、救助对象。重点做好以下3类对象的帮扶救助工作:

  (1)因重大疾病、子女教育、意外灾害等原因致困的家庭;

  (2)生活困难的先进模范家庭;

  (3)元旦春节假期期间坚守岗位的职工。

  3.加大对困难职工家庭的帮扶力度。对已经建立困难职工档案的困难职工、困难劳模进行全面走访慰问,努力做到“全覆盖、不遗漏”;对因患大病、子女上学造成生活困难的职工家庭积极提供医疗和助学救助。

  4.积极开展人文关怀及精神帮扶工作。对表现先进的人物,要通过岗位慰问、家庭走访、宣传报道、座谈交流等方式营造关心、尊重、学习、弘扬精神的氛围。

  五、具体要求

  1、制定计划,做好统筹安排。按照走访慰问与机制建设相联动,救急济难与深层次矛盾化解相协调,物质资助与人文关怀相结合的要求,提出有具体目标、有党政支持、有人员落实、有资金保障、有机制规范、有措施保证的计划实施方案,并落到工作实处。

  2、开展帮扶服务,力求多措并举。一是做好劳模生活困难补助金、特殊困难帮扶金和20xx年元旦、春节慰问金的发放工作,切实做到及时、准确。二是大力疏通困难群众利益诉求渠道,有效开展低收入群众的`援助服务。

  3、强化政策帮困,力争无缝链接。广泛开展惠民政策的宣传活动。

  4、营造舆论氛围,扩大社会影响。各充分利用各种新闻媒体和宣传阵地,及时报道对活动的关心和支持,大力宣传送温暖活动的典型经验、成功做法和主要成效,进一步扩大社会影响,努力营造全社会关爱困难职工、帮扶困难群众的良好氛围。

活动实施方案 篇2

  为深入践行社会主义核心价值观,助力“美丽乡村”建设。按照镇政府的.号召,根据镇中心校的安排配合村委会宣传低碳生活理念,宣传建设美丽乡村,创建文明城市,人人有责的文明信息,现将制定以下方案:

  一、活动主题

  “爱国卫生人人参与健康生活人人共享”

  二、活动时间

  20xx年3月20——4月3日

  三、活动对象:学校志愿者服务队

  四、活动内容

  1、清理菜市场积存垃圾、牛皮癣等;

  2、清理学校周边堆放的垃圾杂物、牛皮癣;

  五、活动要求

  1、高度重视,精心组织。要按照本方案精神,围绕主题设计开展活动,全面推行各项措施,确保活动的顺利进行。

  2、注重方法,务求实效。要结合实际情况,研究制定爱国卫生志愿服务活动常态化方案、确保活动有领导、有计划、有步骤地展开,切实把这项活动抓好,抓出实效。

  镇第二中心小学

  20xx年3月19日

活动实施方案 篇3

  为贯彻落实《市“健健康康过大年”主题服务活动实施意见》以及齐卫发【】2号文件精神,根据院委会研究决定,春节期间,在我镇卫生院及16处定点卫生室开展“健健康康过大年”主题服务活动,特制订本方案:

  一、为更好、更快、更稳贯彻落实“健健康康过大年”主题服务活动,经院委会研究,决定成立服务活动领导小组:

  组长:张三

  副组长:李四

  成员:王五贾六小七小九

  二、工作安排

  1、1月25日我院及时召开公共卫生人员及定点卫生室负责人会议,通报《德州市“健健康康过大年”主题服务活动实施意见》以及齐卫发【】2号文件精神,并认真学习齐卫发【】2号文件精神。

  2、1月26日全面做好辖区宣传发动、启动实施工作,坚持院长亲自抓、负总责,明确专人负责,加强舆论宣传,通过电子显示屏、设置宣传栏、悬挂条幅等形式,大力宣传推行“健健康康过大年”主题服务活动。

  3、1月27日-2月25日公共卫生科组织防保人员及全镇乡村医生集中开展针对城乡外出务工、就学回乡过节人员等重点人群,按照服务规范要求,建立城乡居民健康档案,健康教育,预防接种,0-6岁儿童、孕产妇、老年人、高血压、2型糖尿病、重性精神疾病患者等重点人群健康管理,传染病及突发公共卫生事件报告和处理以及卫生监督协管等10大类41项基本公共卫生服务。

  4、2月底由公共卫生科人员对全镇乡村公共卫生服务进行抽查验收。

  三、具体要求

  1、各具体负责基本公共卫生服务的乡村医生一定要提高认识,把“健健康康过大年”主题服务活动作为年前年后主要工作,认真落实城乡居民基本公共卫生服务各项工作任务。

  2、医院要求公共卫生科人员以及各卫生室负责人要明确职责分工,统筹安排、协调配合,扎实推进我镇居民基本公共卫生服务各项工作。各医院及定点卫生室务必于1月26日清晨上班前全部悬挂标语横幅。

  3、医院以及各定点卫生室务必要宣传引导,营造良好氛围。可以通过发放宣传资料、开展义诊,举办讲座,也可以结合“卫生下乡”活动,组织专家及医疗技术人员,通过广场、农村集市等场所集中开展送医义诊等活动,大力宣传本次主题活动,促进健康行为、普及健康知识,烘托节日气氛,营造良好氛围。

活动实施方案 篇4

  中学同学联谊会活动筹备实施方案根据《xx中学85至88届同学会章程》,经同学会理事会研究,决定在xx中学85至88届同学会正式成立之际,于20xx年10月4日至6日在xx避暑山庄举办xx中学85至88届同学毕业26——28年首次大聚会联谊活动。为确保本次大聚会联谊活动顺利举办,特制定本方案。

  一、首次聚会联谊活动时间

  20xx年10月4日至6日,10月4日下午报到,10月6日上午离会。

  二、首次大聚会联谊活动地点xx潜水俱乐部

  三、首次大聚会联谊活动主题以“相约金秋,情聚xx”为主题,重拾美好回忆,再叙同窗之情;分享生活点滴,放飞快乐心情;加强互助联系,促进共同进步。

  四、首次大聚会联谊活动原则

  1、自愿参加原则;

  2、费用AA原则;

  3、财务公开原则;

  4、友情赞助原则;

  5、隆重热烈俭朴精彩圆满原则。

  五、参加人员

  凡xx中学85——88届毕业的同学均可参加,特邀部分老师代表参加。

  六、筹备组织机构

  筹备组织委员会:

  主任:

  副主任:

  筹委会下设秘书处具体负责活动的计划、组织、实施、检查、督办、落实。秘书处下设5个工作小组。

  秘书长:

  副秘书长:

  1、联络组组长:

  副组长:

  负责同学联络工作,发送同学聚会邀请函;进一步征求同学对聚会的意见和建议,向筹委会反馈;根据筹委会意见,邀请部分教师代表;将所有确定到会的人员和联系方式汇总,聚会时经本人予以补充和确认,会后制作通讯录;联络接待工作完毕后,协助会务组工作。

  2、会务组组长:

  副组长:

  负责安排聚会当天的现场接待登记,住宿房间安排;负责聚会活动节目的策划及安排;负责活动道具、欢迎条幅、沿途路标指示牌、会标设计制作安装,会场、晚会现场舞台布置,座位牌制作和会场、合影、就餐座次安排;准备电脑、音响、耳麦、投影仪、红布,对音响话筒会场设备进行调试、相关磁带、歌碟、准备;事前通知每人准备文娱节目、1个或当年学习期间小故事1个(不强求);负责晚会节目编排,事前做好沟通联系;负责确定活动主持人员建议名单,推荐同学代表发言;负责相关活动会议文稿的起草、发放。

  3、宣传组

  组长:

  副组长:

  负责会前同学照片的收集,PPT制作,现场投影播放,背景音乐布置等;负责现场照相、摄像以及会后纪念册或光盘的制作等事宜;负责同学会联谊活动前后宣传特刊的编辑、印制、发放;负责建立和管理同学会QQ群(条件允许情况下建立同学会网站)。

  4、财务组

  组长:

  副组长:

  提前1个月督促各组制订费用明细清单,制订整个活动费用清单明细送审,及时制订费用预算,提出分摊标准建议,负责现场费用登记、收取、财务支出及结束时财务公开等工作。

  5、后勤组

  组长:

  副组长:

  负责活动期间的烟酒、饮料、水果、干果、矿泉水、食品、扑克等聚会所需用品的`采购、保管、登记、发放。负责同学、老师礼品的采购;负责生活安排,提前提供菜单、酒水明细备审。

  6、交通组

  组长:

  副组长:

  负责老师、同学的接站、接送、导引,返程机票、火车票代订代购;为其它组提供交通服务;负责车辆统一停放管理;负责交通意外事宜的处理及临时出车事务。聚会时负责老师的接送。以上所列人员均为志愿者,有意为本次活动服务的同学也可报名加入。

  七、同学会联谊活动议程(附后)

  八、活动费用

  为减轻同学负担,缴费采取自愿原则,标准为女同学200元,男同学300元/人,不足部分由理事会自筹。多交不限,鼓励赞助。在聚会前打入指定账户,也可在聚会缴纳。活动结束后理事会将在QQ群上公开聚会开支情况。多余部分结转使用。xx中学85至88届同学会

活动实施方案 篇5

  活动目标:

  1、继续让学生加强掌握文明礼仪知识---坐,立,行走。

  2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

  活动过程:

  宣布“文明礼仪----坐,立,行走”主题班会现在开始

  一、观摩三(7)坐立行公开班会和数字故事

  二、继续强化坐,立,行走文明礼仪

  1、坐姿要求:抬头挺胸,眼平视,两膝并拢坐端正

  具体要求:

  头正,肩平,身直,立腰挺胸,臂开放两边(双臂等长地放在桌上)

  眼离书本一尺,胸离书桌一拳,手离笔尖一寸。

  以上习惯重点在早读、练字、课堂听讲、集会等时候训练、养成。

  2、站姿要求:头正身直手放下,两脚并拢像棵松

  具体要求:

  脚:两脚站稳,脚跟相靠,脚尖自然,两腿并拢直立。

  手:五指并拢,手臂自然下垂于腿两侧。

  胸腹:挺胸直腰,收腹部。

  肩:两肩平衡,自然稍微往后。

  眼:双目平视前方。

  以上习惯重点在升国旗仪式、课间操、集会等时候训练、养成。

  3、行走要求:轻声慢步靠右行,路队两操快静齐

  具体要求:

  抬头,挺胸(上身挺拔),腿伸直,腰放松,目光平视前方

  双臂自然下垂,手掌心向内,手臂以身体为中心前后自然摆动,手臂与身体的.夹角一般在10°?15°

  脚步轻且富有弹性和节奏感,步度适中、步高合适、步速均匀、步声轻微

  以上习惯重点在入校、课间、路队等时候训练、养成。

  放学路队、课间操、升旗、集会等,必要做到快、静、齐。

  三、总结表扬上周坐立行表现突出的同学:

  宋秉睿 姜昊 李飞澍 郭昕彤 李佳润 李心语 丁梓晗 刘琪 魏伊辰 范峻宏

  周禾 王振宇 赵梓伊 蒋一诺 戴士淳 熊楚辉 于乐之 刘翔 李思瑶 王袁好

  安滢睿 张晗 荆琳涵 迟浩盈 尚飞冰 张恒 万思源 阚筠舒 姚浩 邵泽辰

  陈昭璇 张晋阁 李炎昊 张恒越 丁一轩 刘心怡 郑博璇 庄越溪 戴凤栖 秦文哲

  荆屹然 高钰涵 董昱辰 刘航宇 闫慧 张靖坤

  四、纠正“坐 立 行”习惯养成过程中本班学生表现出的不良行为

  五、告知学生每周上学学唱一支歌,放学朗诵一首诗。本周一支歌是《日照海天》,一首诗是《春夜喜雨》。

  六、齐唱歌曲《日照海天》、齐诵古诗《春夜喜雨》

  七、布置本周学唱歌曲《校园的早晨》、古诗《清明》、英语歌曲《follow me》

  对照视频学唱两首歌曲、学会古诗《清明》

  八、对照办公平台传达本届读书节方案

  活动内容及措施:

  (一)开发晨诵课程,与黎明共舞。

  开展“每周两首诗”活动,即从4月1日起,放学诵诗1首,晨诵诗1首,每天晨诵诗3分钟,其他时间读课本。

  (二)开发阶梯阅读课程,与书香为伴。

  1、开展“书香星期二”活动

  2、开展“年级共读”活动,每月共读一本书,每学期共读四本,纳入学生学业成绩终结性评价。

  3、举行“共读叙事”比赛,可以是伙伴共读、师生共读、亲子共读,提倡形式多样、有创意,叙事内容可以突破年级共读书目。

  4、开展“戏剧大赛”活动。

  九。交流本次班会的感受和想法,班主任总结

  宣布“文明礼仪----坐立行走”主题班会到此结束。

活动实施方案 篇6

  一、指导思想:

  以《语文课程标准》的理念为指导,在努力提高语文课堂教学效益的前提下,通过开展丰富多彩的语文课外实践活动,激发学生学习语文的'兴趣,开拓在生活中学语文、用语文的时间和空间,坚持“语文学习生活化”“学生生活语文化”的指导思想,把语文学习的触角伸向广阔的社会时空,在语文实践活动中提高语文应用能力,全面提高学生的语文素养。

  二、活动目标

  1、结合各校具体实际,开展有针对性的语文课外实践活动。

  2、根据学生实际情况。

  3、培养学生浓厚的语文学习兴趣及课外读书看报的习惯。

  三、具体要求:

  1、全班学生应积极参与活动。

  2、班级要为学生的课外活动创造条。

  3、要调动学生参与语文课外活动的积极性。在全班内展开问卷调查,开展学生乐意参与的语文课外活动,如组建文学写作小组,开展播音、采访、练笔、演讲、读书、论坛、网络交流等各种形式的语文课外活动,在活动中提高学生的语文能力。

  4、以小组为单位,全班分成6个小组,小组之间进行竞赛。

  四、本年度语文课外活动计划安排:

  1、学生书法比赛;

  2、故事大王比赛现场比赛;

  3、“爱读的一本书”征文;

  4、演讲比赛;

  5、古诗诵读比赛;

  6、阅读知识竞赛;

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