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活动方案

时间:2023-08-20 10:38:58 工作方案 我要投稿

活动方案[优秀]

  为了确保事情或工作有序有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案[优秀]

活动方案 篇1

  一、活动背景

  时间飞逝,转眼间同学间已相处一年半了,彼此间建立了深深的友谊,趁我们还年轻,趁我们还没说再见,在这个圣诞即将来临之际,用我们的热情来温暖这个严寒的冬季。

  二、活动目的

  1、欢度圣诞,缓解紧张的学习气氛与学习压力。

  2、通过圣诞晚会活动,丰富大学校园的学生生活。

  3、加强同学之间的交流,提高学生的生活质量。

  4、促进同学之间的感情,在活动中提高团队的合作精神,增强班级凝聚力。

  三、活动主题

  快乐圣诞,你我共享

  四、活动时间

  五、活动地点

  六、活动对象

  七、人员安排

  1、节目收集:

  2、场地布置装饰:

  3、卫生、桌椅摆放:

  4、音响控制:

  5、会场纪律:

  6、食物礼品购买:

  八、晚会流程

  1、开场舞T台秀。激情澎湃的舞蹈,秀出我们的激情,我们的洒脱,青春就是要敢闯敢拼。

  2、舞蹈《快乐崇拜》。舞蹈的激情永远不会磨灭,青春的舞台是属于我们的。

  3、歌曲《依然爱你》。一曲动情的歌曲,唱出了自己心中的那动人的情感,每个人的心

  中都有自己爱的那个他,有爱世界更美丽。

  4、民族歌曲串烧。串烧带给人的乐趣是无法形容的,美感而有欢畅。

  5、游戏:我爱记歌词。记忆是每个人不可磨灭的东西,记歌词比比怎么样。

  6、歌曲《和你一样》。我们都一样,一样的情感,一样的梦想。

  7、歌曲《心肝宝贝》。你是我的心肝宝贝,我愿永远守护你。

  8、小品。小品的快乐是任何节目无法比拟的.,有快乐也有感动。

  9、歌曲《翅膀》。插上梦想的翅膀,在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔。

  10、集体舞兔子舞。团结是每个人必须学会的东西,它会让我们走得更高更远。

  11、主持人宣布晚会结束

  生命的价值在创造中实现,要想成为自由的海燕,就要敢于面对海浪和狂风暴雨。在课堂中,在运动场上,在实验室里,我们学习知识,锤炼意志,设计生命的蓝图。我们的青春就是燃烧的圣火,让今夜的晚会为我们的未来燃起幸福,燃起希望。让我们燃烧青春的热情,为华夏开拓更绚丽的未来,创造属于我们的金秋收获季节。

  本次晚会将节目的表演与游戏穿插起来,演出节目形式多样,呈现给观众的是一场精彩的视觉与听觉盛宴,观众的阵阵欢呼声和鼓掌声是对演员的最佳鼓励。过全体班委的辛勤劳作和精心的组织策划,以及所有成员的相互配合,本次晚会取得圆满成功,收益了很好的成效。各个同学对彼此有了进一步的了解,相信我们物流五六班一定能够在全体成员的共同努力下走得更远,飞的更高!

活动方案 篇2

  活动对象:学生、老师、家长

  活动目的:

  1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

  2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

  3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  活动内容:扫墓

  活动目的:

  1、让学生理解扫墓的意义,培养学生尊重烈士的情感。

  2、教育学生更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

  活动过程:

  1、让学生知道清明节是我国传统的'扫墓日子。

  教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。

  讨论:人们是怎样过清明节的?

  2、小结:扫墓为什么选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

  3、集体制作花圈。教师:无数革命先烈为了人们的解放事业,为了使小朋友都能过上今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,今天我们将组织为烈士扫墓活动,现在,先请大家和老师一起制作一个花圈。

  4、扫墓。知道扫墓活动应注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对先烈的尊重)。

  结束.

活动方案 篇3

  活动意图:

  1、生活中孩子们喜欢自己动手做一些能吃的东西,若创造一些活动让孩子亲自动手揉面团、制作成香喷喷的面食、面点,让孩子了解制作面食、面点的过程,感受劳动带来的快乐和制做成面食后的成功,这定会是一件很快乐的事情。

  2、搭乘六一这一平台,我们大二班将创设温馨的“娃娃面馆”让小朋友及家长当活动的主人。活动中孩子们走进面食,了解认识面食,参与制作面食,体验制作面食乐趣,并和大家一起来分享自己的快乐,以庆祝六一地到来。

  活动目标:

  1、在家长的帮助下,初步学习面食的制作过程,制作一种粗粮或细粮面食、面点,尝试动手调制一种简易凉菜。

  2、享受制作面食的乐趣,渗透爱劳动的意识,体验成功、分享的快乐。

  3、在家长的.帮助下能够正确使用厨房用具,知道厨房中的安全知识,有初步的自我保护意识与能力。

  活动准备:

  1、粗粮面食区(有营养的粗粮:做窝头):1、粗粮面、水2、盆子、面板、锅等。(适合中、大班年龄段参与)

  2、细粮面食区(香香饺子馆):(1)制作饺子的用料(2)和好的面团、馅(菜馅、肉馅)、面板、勺、盘子、锅等。(3)围裙、人手一份。(适合大班年龄段参与)

  3、面点区:(小小面点师):(1)白面、加入菜汁和好的面团(2)、大枣、葡萄干、红豆、绿豆、花生等辅助材料(3)蒸盘、一次性手套、等。(适合中、大班年龄段参与)

  4、点心区:(花样糕点房):橡皮泥、彩色面泥、各种糕点的图片资料。(适合小班年龄段参与)

  5、快餐店(小鬼当家):(一)凉菜:(1)洗净的西红柿、黄瓜、海带丝、木耳、银耳等(2)油、盐、糖、醋等调味品;(3)小勺筷子小碟若干。(二)面食:蒸熟了的面食、煮熟了的面食。(三)水果沙拉:(1)各种水果、果酱等(2)小勺小碟若干。简单凉菜、面食、水果沙拉,供客人简单享用。(适合小、中班年龄段参与)

  活动主题:娃娃面馆

  活动时间:(待定)

  活动对象:全园幼儿及家长朋友

  活动地点:大二班活动室

  活动过程:

  (1)幼儿及家长进“娃娃面馆”(活动室),自愿选择区域,进行快乐的面馆活动。

  制作出一份或几分面食成品。活动中提醒幼儿注意厨房相关安全知识。(伴随轻松的音乐活动)

  (2)制作出成品,到教师处换取“成就卡”,一份作品换取一张“成就卡”

  (3)自愿把自己的面食、面点等,拿到饮食休息区送给全园小朋友及家长朋友分享。

  (4)可用自己的“成就卡”换取自己喜欢的点心等与人分享。

  (5)“娃娃面馆”快乐之旅结束。

活动方案 篇4

  一、活动主题

  喜迎龙腾 礼馈万家

  二、活动对象

  所有活动期间购房客户(含交诚意定金1万元及以上者)。

  三、活动时间

  20xx年12月30日至20xx年1月10日

  四、活动内容

  新年开门礼——新年看房者,均有开门礼相赠,阳光新城新年台历一份。 购房新年礼——活动期间,购房者在享受正常优惠幅度基础上,再享一次性购房补贴5000元(特价房除外)。

  敬礼老带新——活动期间,凡介绍新客户并签订购房合同或交诚意定金1万元及以上的老客户均享新年福袋礼包一份。

  购房运气礼——活动期间凡签订购房合同或交诚意定金1万元及以上者,均可获赠新年礼物一份,并获得一次幸运抽奖机会,中奖率100%,奖品设置为:

  奖项以实物为准

活动方案 篇5

  一、指导思想

  为了进一步丰富校园文化生活,弘扬中华汉语言文化,促进规范用字、规范书写,培养学生读听能力,培养学生对祖国语言文字的感情。结合上级通知精神,特开展此次听写大赛活动。

  二、活动目的

  1、通过比赛活动,提高学生学习语文的积极性。

  2、引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,能规范地书写汉字。

  3、通过活动,使学生体会学习所带来的快乐。

  三、参加对象

  一至六年级学生。

  四、活动主题及内容

  主题:书写汉字 传递文明

  内容:各年级教材中涉及的相关词汇,以及生活中的常用词汇。以语文基础字词为主。选用课本中有代表性的.字词,采用组内合作,组与组之间竞争的形式,体现语文学习的趣味性,强化学生的团结意识和竞争观念。

  五、活动安排

  各年级语文老师根据其教学进度,将语文生字词进行总结,对易混易错的字、易出现倒笔的字进行归纳梳理。

  活动形式:活动以年级为单位,本着人人参与的原则,将学生分成几组,每组成员书写同样多的生字,然后评出对错,得出总分,获胜小组给予得星奖励。

  六、听写要求

  1、在10秒内时间内,正确书写出(读出)所报的词语,并做到笔顺正确。念完答题在20秒内可做修改,时间到后不可以再作修改。

  2、不得作弊,不得弄虚作假 。

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