活动实施方案

时间：2024-10-22 21:33:56 工作方案我要投稿

活动实施方案大全6篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的活动实施方案7篇，欢迎阅读与收藏。

活动实施方案大全6篇

活动实施方案篇1

　　一、指导思想

　　为进一步引导教师更新教育理念，提升专业素养，树立“终身学习”的思想，推动学习型学校建设，丰富教师专业成长的载体和平台，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍;促进教师的关注课堂生态发展，建设和谐班集体，促进学生健康成长，新惠镇中心学校把开展“中小学教师读书活动”作为提升学校发展，教师进步，学生成长的重要举措，同时还提出把读书活动和教研活动、教师继续教育培训有机结合起来。

　　二、实施目标

　　1.通过读书，促进教师职业道德、知识结构、专业素养、教育科研能力进一步提升，围绕新课程改革理念，推动课堂教学质量的提高。

　　2.陶冶教师的生活情趣，提高阅读品位，提高教师精神境界，建设教师充实而有意义的精神家园。

　　3.通过读书，营造书香校园氛围，促进教师专业发展，提高教师的'文化修养、教育素质和教育教学能力。

　　三、读书内容和形式

　　1.读书内容：见：教师必读书目录。

　　2.读书形式以个人读书为主。

　　3.读书时间以业余为主。

　　4.读书交流以教研组为主，以学校读书交流论坛为辅。

　　四、实施策略和要求

　　1、各校校长要成为教师读书活动的组织者和带头人，要带头撰写读书心得，定期作读书辅导报告，为教师树立读书榜样。

　　2、各校要建立读书活动规章制度，为读书活动提供制度保障。各校要将“教师读书活动”纳入教师业务内容。根据教师读书活动是否到位、措施是否可行、教师读书成效等等方面进行考核。

　　3、各校要将教师读书活动纳入校本教研和校本培训，建立长效的管理机制;每位教师在读书活动过程中，要积极做好读书笔记，撰写读书心得体会。

　　4.各校要举行读书沙龙活动，利用教工例会、教研活动、寒暑假以及课余时间，组织教师开展读书沙龙、读书征文比赛、读书知识竞赛、优秀读书笔记评选、读书演讲比赛、读书讲座、读书交流会等形式多样的读书活动，促使全体教师爱读书、会读书，养成良好的读书习惯。

　　5、各校要充分发挥骨干教师的示范带头作用，鼓励和支持教师结合自己的兴趣爱好、专业特长，依托教研组、年级组等组建多样化的读书团队，积极开展各种读书活动。

　　6、教师读书活动要和学生读书活动结合起来，营造全员读书的氛围，创建书香校园。采取集体学习与个人自学相结合等形式。

　　7、通过校园广播、校园网络、橱窗、板报等，宣传读书活动意义，报道读书活动的情况，表彰先进。每一位教师，及时在校园博客网上发布读书论坛、交流心得等，以互相促进，共同提高。

　　五、制度保障

　　1.完善制度，精心组织

　　学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划，建立长效的管理机制，完善教师读书的奖励机制，并将读书活动与教师个人年终考核相结合，使读书活动计划落到实处。每学期，都要开展具有本校特色的主题读书活动，使全体教师都能自觉参与到读书活动中来。

　　2.强化指导，狠抓落实

　　学校对教师读书活动中碰到的具体问题进行有效指导，同时要定期进行督促检查，各教研组应定期检查教师的读书笔记、定期进行读书心得交流，鼓励老师积极参与读书活动。每学期教研组开展2次以上的交流活动。学校组织一次全校读书活动交流活动。

　　六、活动组织：

　　为了更好的促进教师读书活动的开展，保证教师读书活动的实际效果，新惠镇中心学校成立教师读书领导小组：

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　组员：XXX

　　七、活动安排

　　(一)启动阶段(每学年9月)

　　中心学校制定教师读书活动实施方案。该阶段主要工作是动员发动，创设环境，营造氛围。各校组织学习中心学校读书活动方案，并结合本校实际，制定学校教师读书计划和个人读书计划。

　　(二)实施阶段(每学期末)

　　启动教师读书活动，向全校教师发出读书倡议;积极为教师创造读书条件，分阶段开展不同主题的读书活动;组织实施学校读书计划和个人计划。通过读书，学期末，每一名校长，每一名教师都要写一篇教育教学论文(或心得)，中心学校要出一份有分量的论文集。

　　(三)总结提高阶段(每学年末)

　　学年末，该阶段主要工作是各校对教师读书活动的开展情况进行书面总结，提炼活动亮点，完善读书活动的资料档案;整理教师读书活动过程和成果资料。总结和推广每一阶段一批在读书活动中出现的先进个人的经验。

活动实施方案篇2

　　初一正是习惯养成的重要时期，按照三年计划，这学期我级部把3月份定为精神文明月，开展标兵评选活动。活动重过程，重参与，重实际，重榜样带动，达到让更多的学生发展的.又好又快的目的。

　　一、自主学习标兵

　　1、学习计划可行强，有超前性、自主性；

　　2、每天有自己的预习和复习计划，完成率高；

　　3、上课遵守纪律，能积极思考并回答问题；

　　4、自我反思有内容、有高度、有深度；

　　5、家长评价好。

　　每组推选至少一名，在交流展示自主学习计划本的基础上，根据平时表现和学生综合素质评价结果，班内投票选出，名额不限。

　　二、生活标兵

　　1、坚持每天替爸爸妈妈做一件事，如倒一杯水或一次洗脚水等；

　　2、经常帮助父母打扫卫生等力所能及的劳动；

　　3、听从家长意见，不顶撞父母，让家长省心；

　　4、届时由父母以书信的形式向学校提出推荐理由。（班主任早通知家长）；

　　每组推选至少一名，在班内介绍事迹后，投票选出，名额不限。

　　三、常规标兵

　　1、按学校要求佩带校牌、穿校服；

　　2、按学校要求上、放学；

　　3、语言文明，不说脏话；

　　4、随手捡字纸等，习惯好。

　　每组推选至少一名，根据综合素质评价结果在班内投票选出，名额不限。

　　四、进步标兵

　　无论在学习、常规及值日、作业完成等方面进步突出者都可参选。

　　每组推选至少一名，参考综合素质评价结果，班内投票选出，名额不限。

　　在活动过程中，班级可根据自己的实际情况，不拘以上限制。只要是获得二种标兵以上荣誉称号者，就是当然的实中文明中学生。各班要充分进行宣传发动，每周一总结，活动结束后将评选结果报级部，统一进行表彰奖励。

活动实施方案篇3

　　为进一步弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想，全面提升我校学生的综合素质和科技实践能力。为此结合学校的实际情况，立足学校的资源优势，与时俱进、开拓创新，不断深入探索我校科普工作的新方法、新途径，努力营造良好的科普氛围，促使我校师生爱科学、学科学、用科学。从而，使我校形成具有中职特色的科普宣传教育模式，提高我校的社会影响力，提升我校生存发展的生命力。为达到此目的'，制定科普工作实施方案：

　　一、科普宣传活动的范围和时间

　　活动开展对象：石阡中等职业学校全体师生

　　活动开展时间：XX年9月8日 (请注明本文来自实用文档频道)

　　二、科普宣传活动开展形式

　　1. 科学知识专题讲座；

　　2. 科普主题图片展览；

　　3. 板报、手抄报。

　　三、科普宣传活动工作要求

　　1.科普宣传活动是一项长期而艰巨的任务，在工作中不可避免的

　　会出现各种各样的困难。因此，在工作开展中，必须切实加强领导，精心策划、组织，克服工作中的一切困难，保证宣传工作顺利进行。

　　2.要广泛的深入动员和宣传学生、教师，大力营造学生在科普活动开展中舆论氛围，增强广大师生学科学、用学科的意识，提高广大师生配合活动开展的主动性和自觉性。

　　3.在“科学知识专题讲座”活动的开展中，除团委统一命题，组织活动外。各班、各专业可自行策划、组织开展活动，活动开展完成后，将活动策划方案、组织计划、开展情况效果、总结交团委。

　　4.科普主题图片展、板报和手抄报，原则上由团委统一策划、组织，以班级为单位参加。

　　四、科普宣传工作实施过程

　　1.策划活动：确定活动意义目的、活动主题；

　　2.组织活动：确定活动对象、组织方式；

　　3.搜集、整理开展活动的相关资料；

　　4.开展相关活动；

　　5.对开展的活动进行经验总结。

活动实施方案篇4

　　指导思想：

　　以“形成全员学习、终身学习的学习型校园，促进学生的全面发展”为根本，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以读书活动为载体，组织和引导全校学生以及全体教师读书学习，努力为全体师生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，为师生的可持续性发展打下坚实的精神基础。

　　二、活动目标：

　　（一）整体目标

　　通过读书活动的开展，进一步完善师生的文化知识结构，丰富文化知识内容，培养深厚的文化底蕴，提高全体师生创新精神和实践能力，营造浓烈的校园文化氛围，彰显我区学校的整体办学特色。

　　（二）具体目标

　　1、教师方面：

　　通过开展读书活动，使广大教师牢固树立“学高为师，德高为范”的教育理念，进一步增强学识功底，打造一支学有专长、教有特色、富有人文底蕴的教师队伍。

　　2、学生方面：

　　通过开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实文化底蕴，促进知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

　　三、活动对象：

　　全区初中、小学所有在校教师、学生

　　四、活动实施：

　　（一）活动指标：

　　小学阶段：第一学段（1-2年级）——阅读浅近的童话、寓言、故事，诵读儿歌、童谣和浅近的故事，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美；积累自己喜欢的成语和格言警句，背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读总量不少于5万字。第二学段（3-4年级）——积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料；背诵优秀诗文50篇（段）；养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料，课外阅读总量不少于40万字。第三学段（5-6年级）——诵读优秀诗文，注意通过诗文的`声调、节奏等体味作品的内容和情感，背诵优秀诗文60篇（段）；拓展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。

　　初中阶段：能欣赏文学作品、阅读科技作品、简单的议论文、浅易文言文和诵读古代诗词，初步领悟作品的内涵，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能阅读浅易文言文，借助注释和工具书理解基本内容，能背诵优秀诗文80篇。能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。

　　（二）实施途径：

　　1、精心组织，形成网络

　　学校要把读书活动与“正教风、强素质、提师能”活动相结合，与新课程改革相结合，与师德师风建设相结合，与推动学校的素质教育相结合，与全面提升学校的教育教学水平相结合。同时，利用广播站、墙报、黑板报等各种宣传工具进行大力宣传，造成学习的浓烈氛围。要在师生中成立读书小组，切实组织好班级晨读、午间阅读和课外阅读。要充分发挥家长委员会的作用，建议有条件的家庭要经常性带孩子到图书馆、图书室、书店等开展读书活动。要求家长在家督促孩子每天阅读课外书籍（时间不少于30分钟），并给予一定指导。

　　2、注重指导，培养习惯

　　学校要重视对学生阅读方法的指导，根据学生的年龄特点和阅读能力，帮助学生制订学期阅读计划，并向学生推荐适合阅读的各类书目（小学生推荐书目附后；初中学生阅读书目由各学校根据课程标准要求，自行选定）。一二年级，每生每学期必读学校推荐书目3本；三四年级，每生每学期必读学校推荐书目6本；五六年级，每生每学期必读学校推荐书目8本；要将阅读指导课纳入学校的课程计划，阅读指导老师要教给学生读书方法，培养学生良好的读书习惯。要充分发挥红领巾广播的作用：开办“好书介绍” 、“读书心得”等栏目。三年级以上年级，要教会学生写读书笔记，并要求学生根据阅读内容进行好词、好句、好段等摘抄，有意识地培养学生写日记的习惯。

　　3、营造氛围，激趣引路

　　各学校要配合读书活动的开展，努力营造阅读氛围，保证读书时间（每天学生在校读书时间不少于30分钟），让学生在宽松、自由、静雅的环境中接受知识的熏陶，学会与书本对话。各校要重视和加强图书室、阅览室的建设，要根据教育发展新形势和新课程对教师和学生的要求，淘汰那些知识陈旧、不适合师生阅读的书籍，重新添置符合师生阅读层次、引发师生阅读兴趣和适应形势要求的书籍，各校要首先配齐推荐书目中所规定的图书。每个班级都要建立图书角，可由学校图书室负责提供图书，也可由各班级学生自带图书，交流阅读，要做到常换常新。还要积极倡导家长为学生创设家庭小书库，为学生读书营造良好氛围。

　　4、搭建平台，展示成果

　　为激发师生的读书兴趣，培养阅读的主动性和积极性，各学校要积极开展丰富多彩的读书活动和竞赛。平时各班要开好每月一次的读书班会，低年级为故事会为主，中高年级以交流读书心或以语文实践活动为主。学生在老师或家长的帮助下，定期出版手抄报，并组织评比活动，要利用学校和班级的宣传栏、黑板报开设“阅读专栏”，报道阅读积极分子、刊登学生的阅读习作，要积极鼓励师生向各级各类刊物投稿，参加各类论文、作文评比。每学期要选取一些重要的节日（如五一、六一、国庆等）开展一次读书节活动，汇报阅读成果，并将学生参加读书活动获奖情况装入成长记录袋。

　　五、活动步骤：

　　（一）教师读书活动：

　　读书活动共分四个阶段进行：

　　第一阶段：宣传、准备阶段（20xx年4月）

　　读书活动以城区中小学（淮城镇除外）、乡镇中学、乡镇中小学总校（乡镇各小学）为单位，成立读书活动领导小组，统一征订书本，为每位教师准备统一专用笔记本。

　　第二阶段：读书阶段（20xx年4月至20xx年11月）

　　1、各单位要为必读书目制定出详细的集中学习计划，并按照学习计划认真搞好集体学习，要明确时间，地点，学习内容，记录要详细。集中学习时间不得少于40学时。

　　2、必读书目要求每位教师做到精读。选读书目要通读，每位教师至少选读二本有价值的教育书籍（书名报学校登记），并做好读书笔记。

　　3、学习方法上要做到精读与通读相结合、理论与实际相结合；学习形式上要以校本培训为立足点，做到集中学习与自学相结合、做到内培与外培相结合、学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。

　　4、每位教师要认真写好学习笔记（内有文章摘录，学习体会等）。字数要求：40周岁以下的不少于两万字； 41——50周岁的不少于壹万字；50周岁以上的不少于五千字；40周岁以下的教师每周写一篇学习体会。

　　第三阶段：检查、考核阶段（20xx年12月）

　　1、读书活动领导小组对教师的读书活动采取平时抽查与年终检查相结合的方式进行考核。

　　2、各单位每月对教师学习体会进行检查记录；每两月进行学习体会交流。

　　3、各单位要对读书活动进行阶段和全面总结，树立典型，推广先进。

　　第四阶段：评比、表彰阶段（20xx年1月）

　　1、进行学习笔记交流评比。

　　2、举行全系统读书知识竞赛。

　　对参加学习笔记交流和读书知识竞赛的人员，采取单位推荐和随机指派相结合的方式。教育局对优胜单位和个人进行表彰。

　　（二）学生读书活动：

　　1、启动阶段：（20xx年4月）

　　主要工作：

　　⑴ 各学校根据区下发的《读书活动实施方案》，结合本校实际，制订本校的读书活动方案，各乡镇学校由教育总校汇总，各乡镇、学校读书活动方案于4月底前报教育科。

　　⑵ 各学校在做好图书室、阅览室和班级图书角建设的同时，根据所提供书目，添置图书，为读书活动的全面启动做好准备。

　　2、实施阶段：（20xx年5月—11月）

　　主要工作：

　　围绕学校读书活动实施方案，正常开展各项读书活动。

　　⑴保证读书时间：学校要妥善安排好每天的读书时间，保证学生每天的课外阅读时间（在学校和家庭的课外阅读时间均不少于30分钟）和阅读量。学生在校的阅读时间要相对集中和固定，并排入课表。

　　⑵明确读书内容：学校要积极开展好“和好书交朋友”活动，根据必读书目和学校推荐书目，分学段指导学生制订分月阅读计划和建立学生阅读卡，确保达到每年一、二年级6本，三、四年级12本，五、六年级16本的阅读量；古诗词一、二年级每周一首，三、四、五、六年级每周二首的诵背要求。

　　⑶狠抓读书效果：各学校读书活动领导小组要经常性地开展指导和督查活动，要精心组织好读书班会和读书节活动，做到每天一检查，每周一汇总，对检查出的问题要及时反馈、公布，做到计划有落实、过程有记载、活动有主题、结束有总结，确保将读书活动的开展落到实处，使读书活动达到预期效果。

　　3、总结评价阶段：（20xx年12月—20xx年元月）

　　主要工作：

　　1、各学校全面总结、评价读书活动开展以来的各项工作，对读书活动中涌现出来优秀的读书团体和个人进行表彰，做好各类资料的收集、归档工作，并研究制订下一年度读书活动计划和方案。

　　2、教育局组织读书知识竞赛和优秀读书笔记评选活动，并评选出“10个书香校园”、“50个书香班级”和“100名书香学生”。

　　六、活动保障：

　　1、加强领导。各学校要高度重视读书活动的开展，要以此为契机，在广大师生中营造浓厚的学习氛围，丰富课外生活，真正达到“书香满校园”的活动效果，让所有师生在古今中外名篇的熏陶下共同提高。各校要加强此项工作的领导力度，要成立以校长为组长，各处室负责人为成员的读书活动领导小组，并以年级组为单位，相应成立读书指导组，形成读书活动指导网络，督查指导本校读书活动的开展。要制订相应的读书活动有关管理、评价和激励等保障制度，调动全体师生读书活动的积极性和主动性。教育局将组成读书活动督查组，对各学校的读书活动开展情况进行督查，并进行通报。

　　2、经费保证。学校要对读书活动的经费上给予支持，保证读书活动正常有序地开展。尤其要重视图书室、阅览室的建设，中心初中、中心小学要保证有图书室和阅览室，并保证正常借阅，每年用于图书添置的费用中心初中、中心小学不少于5000元，其余定点学校不少于2000元。每年底，教育局对被评为区读书活动先进的学校和个人给予经费奖励。

　　各学校要将读书活动将作为一项长期性和长效性工作来抓，要抓出成效，抓出特色，使之成为我区教育的一道靓丽的风景。

活动实施方案篇5

　　20xx年7月11日是第28个世界人口日，国家人口

　　计生委将中国宣传活动主题确定为：“让家庭健康、和谐”。根据区计生委的通知精神，开展“7.11”世界人口日宣传活动。

　　一、活动主题：让家庭健康、和谐

　　二、活动时间：7月上旬

　　三、活动地点：*****

　　四、活动形式：

　　1.悬挂横幅标语;

　　2.用喇叭播放“7.11”世界人口日的相关介绍以及我国自实行计划生育以来到现在的`人口形势;

　　3.设立咨询台，针对我镇计生工作设立生殖健康、优生优育、二胎审批、计生政策、早教知识、青春期健康、流动人口、社抚费征收、药具咨询等多个咨询台，深入群众中间，为他们解答疑问;

　　4.各村选出的争创“家佳示范户”代表家庭发放宣传材料，以亲身经历宣传计生知识。发放的宣传材料包括：《关于旧村改造中涉及计划生育问题的指导意见》《关于加强对计划外出生征收社会抚养费的补充意见》《避孕节育知情选择》《出生缺陷的干预和预防》《青春期健康》《育儿常识》等。

　　五、活动准备：条幅、绶带、喇叭、桌牌、桌椅、相关资料和宣传材料。

活动实施方案篇6

　　为了促进城市交通可持续发展，推动我市城市交通领域节能减排工作，倡导绿色交通出行理念, 根据《住房和城乡建设部关于做好XX年中国城市无车日活动有关工作的通知》（建城〔XX〕73号）要求，结合我市实际，制定本方案。

　　一、活动目的与意义

　　节能减排是国务院确定的重大战略决策，开展城市无车日活动是推进城市交通领域节能减排，建设资源节约型和环境友好型社会的一项重要举措。我市正处于城镇化快速发展阶段，城市交通面临巨大压力，建设资源节约型、环境友好型社会任务艰巨。通过活动，倡导人们自觉选择公共交通、自行车、步行等绿色交通出行方式，构建低消耗、低污染、低排放的绿色交通文化, 从而减少空气和噪音污染、缓解交通拥堵，提高城市生活质量。

　　二、活动主题与时间

　　活动主题：绿色交通?6?1城市未来

　　活动时间：XX年9月22日

　　三、活动内容及责任分工

　　（一）9月22日7：00——19：00，组织“无车日”活动。划定不小于5平方公里的区域，只对行人、自行车、公共汽车、出租车、其他公共交通（校车、通勤车等）以及消防车、急救车等特种车辆开放。制定详细的交通组织方案和应急管理方案，对小汽车使用进行管制，确保无车日活动的顺利开展。“无车日”活动区域须于9月10日前确定并报市政府批准。在“无车日”活动前后和“无车日”当天，选择适当地点对交通技术指标(如交通事故发生率、道路交通量、车速等)进行监测和统计，并将统计和分析结果报市“无车日”活动领导小组办公室。

　　责任单位：市公安局

　　（二）组织在公交车、出租车车身张贴，或者车内播放活动公益广告；组织公交企业在小汽车禁行路段和区域设立5个宣传点，发放宣传手册和资料，开展万人评议公交活动，营造良好的活动氛围；制定具体的公共交通行车安排，确保市民的'便捷出行；开展公交ic卡“特价月票”活动，倡导市民放弃使用私家车出行。对“无车日”当天公交客流量等指标进行监测和统计，对比活动前后的统计数据形成统计和分析结果，报市“无车日”活动领导小组办公室。

　　责任单位：市交通运输局

　　（三）在“无车日”活动前后和“无车日”当天，选择适当地点对空气环境指标(如空气中pm10，nox含量)进行监测，形成对比分析报告，报市“无车日”活动领导小组办公室。

　　责任单位：市环保局

　　（四）围绕“绿色交通?6?1城市未来”活动主题，在全市中小学校开展宣传教育活动，培养学生从小树立环保意识，养成绿色出行的良好习惯。

　　责任单位：市教育局

　　（五）通过手机短信预告形式提醒市民。（内容：我市将于9月22日开展无车日活动，请您尽可能选用公共交通、自行车、步行等绿色交通方式出行。）

　　责任单位：市移动公司、市联通公司、市电信公司

　　（六）各大商场以多种形式对“无车日”活动进行宣传，如印制与无车日活动内容相关的宣传品等，营造舆论氛围。

　　责任单位：市商务局

　　（七）“无车日”当天在公共场所提供免费体检。告诉人们肥胖症、高血压的危害及预防、解决途径。

　　责任单位：市卫生局

　　（八）以“给汽车放个假”、减少对小汽车的依赖与使用为主旨，“无车日”当天在全市党政机关中倡导停止使用公务车1天，要求公务人员采用公共汽车、自行车和步行等交通方式出行（特殊情况除外）。

　　责任单位：市机关事务管理局

　　（九）动员组织广大自行车运动爱好者在“无车日”当天开展“绿色骑行”骑游比赛活动。

　　责任单位：市体育局

　　（十）通过电视台、广播电台、网站、报纸等新闻媒体提前宣传报道“无车日”活动，让更多的市民和企事业单位积极自觉的参与到活动中来，对“无车日”当天活动进行跟踪报道。并按照中国城市无车日活动指导委员会的要求通过网络报送相关视频新闻（1条集中反映无车日当天活动的2分钟视频新闻；其他视频新闻不多于8条，长度不超过1分钟）、图文新闻（不少于3条）和活动照片（不少于10张，每张照片标注图名，大小不低于2m。报送邮箱cswcr@126.com,上传地址：ftp://122.115.34.180,用户名：chinautc,密码：chinautc）。

　　责任单位：市委宣传部

　　四、工作要求

　　（一）加强领导。无车日活动的开展需要多部门配合，市政府成立XX年许昌市无车日活动领导小组，由市政府主管副市长任组长，市委宣传部、市交通运输局、市住房城乡建设局、市公安局、市环保局、市教育局、市体育局、市机关事务管理局、市商务局、市卫生局等部门组成的领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在市住房城乡建设局，领导小组办公室要加强组织协调、督促检查和指导，要进一步完善工作制度，加强协调配合，强化督促检查，确保城市无车日活动取得成功。领导小组办公室联系电话：2166126。

　　（二）提高认识。开展“无车日”活动是贯彻落实国家节能减排重大战略决策，推进城市交通领域节能减排，建设资源节约型和环境友好型社会的重要举措。各单位要将开展此项活动提升到与城市经济、人居环境协调发展的高度，进一步统一思想，明确责任，切实抓好“无车日”各项工作的落实。同时，各级党政机关要率先垂范，带头在9月22日无车日活动当天采用步行、自行车、公共交通等绿色交通方式出行。

　　（三）精心组织。今年，国家将各城市开展“无车日”活动情况作为“中国人居环境奖”和“国家园林城市”复查内容或评选考核内容，各相关责任部门和单位要按照市“无车日”活动领导小组的统一安排，积极参与，密切配合，切实形成工作合力，抓紧、抓实、抓出成效，共同完成好此项工作。“无车日”活动内容丰富，涉及面广，各相关部门与单位要根据方案的任务和要求，进一步细化分解任务，制定具体工作方案，对本单位本系统负责的活动要精心筹划，严密组织，确保活动“有序、热烈、安全”。

【活动实施方案】相关文章：