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活动方案

时间:2024-11-24 07:45:31 工作方案 我要投稿

活动方案[汇编6篇]

  为了确保事情或工作能无误进行,通常会被要求事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的活动方案6篇,希望能够帮助到大家。

活动方案[汇编6篇]

活动方案 篇1

  一、 活动时间:

  4月30日—5月8日

  二、活动目的`:

  五月份是一个黄金周,在全月里有几个重大节日如:五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售,提高客单价,并且产生较有影响力的社会效应,进一步提升汇佳的企业形象。

  三、活动主题:

  庆五一,享方便实惠,赢精彩大奖

  四、活动口号:

  五一逛快易拍,购物中大奖;低价降到底,好运转不停。

  五、广告宣传:

  xx4月30日———5月4日,户外宣传广告喷绘介绍促销活动,车身条幅,大门条幅,店内POP,广播宣传,

  六、场景布置:

  大门口条幅,夏季吊旗,特价区吊牌12块,上下电梯3块宣传指示牌,平步梯广告帖纸,中空巨幅两条,

  七、活动策略:

  1) 五一黄金周,低价降到底, 推出一期xx海报4月30日至5月4日,单品分类,生鲜25,食品50,非食品40,专柜30,老店25

  2) 五一逛***,购物中大奖(具体方案见附页)

  3) 低价降到底,好运转不停(具体方案见附页)

  4) 5月1日第二届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛,大浪淘沙显高明,群星荟萃看今朝。

  5) 5月4日“青春风采,活力无限”青年节精彩文艺演出

  6) 5月5日“五一逛***,购物中大奖”抽奖晚会,精彩演出(内部员工)

  7) “六一儿童才艺秀”报名正式启动,4月25日至5月10日报名,5月13日第一场预赛(具体方案见附面)

  8)5月8日母亲节,母亲购物有礼。凡于5月8日来我商场购物的已婚女性顾客,一次性购物满50元以上,凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份,礼品数量有限送完即止。

  9) 5月12日“五一逛**,购物中大奖”颁奖晚会。

活动方案 篇2

  一、指导思想:

  围绕中华人民共和国成立60周年、建队60周年这一契机,学校大队部结合学校特色、课题研究、教师节等活动,创新开展以三爱(爱党、爱国、爱社会主义)为主题的系列教育活动。

  二、活动时间:

  20xx年9月——10月

  三、活动具体安排:

  (一)“国旗在我心中”系列主题教育活动

  1、“爱国十知道”征集活动

  组织队员讨论新时期少年儿童应该了解知道的祖国的一些基本常识。汇编成10条上交,红领巾广播开辟“爱国、爱队十知道”专栏择优播送。

  2、“小眼睛搜索新中国大变化”剪报活动

  组织队员利用课余时间阅读报刊杂志,搜集反映中华儿女报效祖国,为国争光及祖国发展变化的资料,通过阅读课、美术课等完成中队剪报的整理、粘贴、美化工作。活动结束上交中队剪报,由大队统一装订成册。

  3、“光阴的故事”照片征集活动

  发动队员寻找家庭中的老照片,透过照片看祖国的发展,反映现在的幸福生活。配以300字左右的文字的说明并制作展板。

  4、“寻访上一代红领巾”活动

  结合教师节,发动队员寻访身边的老师,听听老中青三代老师讲述他们做红领巾时候的故事,了解老师们童年时的衣食住行等生活情况,然后与自己现在的生活作比较,在中队队会时汇报,整理成中队研究小报告。

  (二)“红领巾向祖国汇报”系列主题教育活动

  1、“我爱红领巾、我爱少先队”摄影、绘画活动

  发动广大少先队员积极搜集反映不同历史时期少先队工作中的人、事、物或图片,通过摄影、绘画的.形式,挖掘、展示其中的故事片内涵和教育意义,并制作在民展板、手抄报,在校园内宣传、展示。

  2、“手拉手共话家乡60年”通信活动

  要求中高年级队员与青岛莱西市实验小学队员开展通信活动,彼此介绍家乡的60年变化,在相互交流中感受改革开放以来,中国共产党领导下祖国发展的辉煌成就和美好前景,从而激发队员的爱国情怀。

  3、“唱响心中的歌——爱国歌曲大联唱”歌咏比赛

  以中队为单位参加大队部组织的比赛,要有队形变换,道具配合。通过爱国歌曲大联唱,弘扬爱国主义精神。

  4、举行一次中队主题队会

  要求各个中队开展一次“国旗在我心中”主题队会,通过讲述、展示、表演等多种形式,引导少先队员交流思想、分享收获、畅想未来,表达对祖国的热爱之情。

  5、举行一次国庆主题集会以及建队主题集会。

  9月30日,举行“红领巾与共和国共成长”庆国庆60周年大队主题集会。

  10月13日,举行“红领巾心向党”庆建队60周年大队主题集会。

活动方案 篇3

  一、宣传活动主题

  遏制结核,共享健康

  二、宣传活动重点内容

  要大力宣传结核病防治取得的成绩,结核病防治对经济社会发展和人民健康的.重要作用,以及结核病防治工作面临的新形势、新特点和重大挑战;同时,要注重解读和宣传结核病的危害、防治知识和国家防治政策等,呼吁全社会积极参与防治工作,以提高结核病防治核心信息知晓率和自我防护意识(详见附件)。

  三、宣传活动主体

  各社区卫生服务中心要积极主动协调各相关部门,共同开展结核病防治政策和知识的宣传;动员有结核病症状的可疑人员,尤其是农民工、在校学生等重点人群主动到结核病防治机构接受免费检查与治疗;同时,要主动关心慰问结核病患者和困难家庭。

  四、健康教育活动的形式

  根据《中国结核病防治健康促进策略》要求,有针对性地开展健康教育传播活动。以“世界防治结核病日”主题宣传活动为契机,通过开展咨询、义诊活动及发放宣传资料等多种形式,积极宣传和普及结核病防治知识。

  请各地在活动结束后将开展“世界防治结核病日”健康教育活动情况(方案、简报、照片)于xxx年4月5日前报xx区疾病预防控制中心。

活动方案 篇4

  今年9月14日至9月20日为全国第18届推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力,弘扬中华优秀文化传统,提升幼儿园文化品位,营造良好的语言环境,特制定本活动方案,具体内容如下:

  一、指导思想:

  以“推广普通话,共筑中国梦”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。

  二、活动时间:20xx年9月14-9月20日

  三、活动主题:xxxx,xxxx。

  四、活动目的:

  通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

  五、活动内容及安排:

  (一)加强领导,落实管理

  成立第18届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促。

  组长:何云霞

  副组长:王娜赵丽

  成员:郭俊先杨霞各年级组长

  (二)宣传动员,营造氛围

  1.利用集中学习时间,带领全体教职工认真学习“关于开展第18节届全国推普周活动的.通知”,对全园教职工进行一次总动员,形成共识,进一步促进我园“推普”工作的深入开展。

  2.在推普周期间,通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅,营造良好的推普氛围。

  3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。

  (三)活动安排

  1.加强幼儿园使用普通话的督查力度,教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。

  2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。

  3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。

  4.开展自愿纠错行动,对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

活动方案 篇5

  在新的一学期刚开始的时候,在距离高考只剩下105天的时候,在我们站在实现自己理想路途中新起点的时候,我们很有必要静下心来,认清形势,理清思路,查漏补缺,团结奋进,积极稳妥地、扎扎实实地向高考迈进。

  一、外塑形象

  所谓外塑形象,主要是指常规工作。

  这是我们高三(7)能否走得稳健、长远的保证。

  形象问题很重要,好的形象会为我们自身的发展创造良好的舆论氛围,外界环境,更能激发我们的自信心、自豪感,增强我们的自我约束力和自我发展的能力。

  主要做好三项工作:1、卫生 2、跑步 3、文明礼仪

  我们要塑造整洁有序、文明阳光、团结和谐的高三(7)班形象。

  二、内炼苦功

  内炼苦功,主要是指学习。学习是我们现阶段的'生命线,是我们现阶段做各项事情的出发点和落脚点。如果我们到现在对这一点还有所怀疑甚至有所不屑,那我们是对自己的极不负责,是很愚蠢的行为。

  (一)、形势很严峻

  严峻的形势包括

  1、文理科分开划线 2、时间的紧迫 3、我们目前的差距

  但严峻的形势阻挡不了我们不断前行的勇气,

  更阻挡不了我们拼搏高考、舍我其谁的信心和决心!

  (二)、我们很自信

  1、我们不能不自信,我们没有理由不自信!

  2、自信不张扬、自信不自大。

  自信是自己心底默默的打气:我相信我付出了一定会有回报,一定不会差,对此我从不怀疑。

  自信是自己心底的那一份“倔强”:谁笑到最后谁笑得最好。

  自信是内心深处的那一株春意盎然的小草,

  自信是自己脑海中的那一束阳光、那一份信仰!

  (三)、我们要安静——要闭嘴、要静心、要动脑。

  闭嘴——该闭嘴时要闭嘴。(自习课、老师讲课、讲话时,其他同学发言时,甚至于课间的不吵闹都是闭嘴的表现)

  学会闭嘴不仅是一个人谦虚、踏实的表现,是最起码的素养,更重要的是他是一个人内心修炼、内炼苦功的首要条件。

  整天叽叽喳喳、说三道四、指手画脚的人不仅是一个没有素养的人,更是一个没有深度、没有内涵的人,也肯定是一个低水平的人。

  只有先闭上嘴,你的心才能静下来,你才可能动脑去思考问题。

  我们每一个人、我们整个高三(7)班都要培养我们自己的“杀手”气质!

  (四)、我们能合作

  能否与他人合作在现代社会越来越重要,“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。

  就我们现在而言,合作包括:

  1、与家长的合作 2、与老师的合作 3、与同学的合作

  要想合作,首先要从包容他人的缺点不足开始。

  要从“不抱怨”开始。——真正的成熟,是从不抱怨开始的。

  各位充满朝气和希望的,我的高三(7)班的斗士们:

  我们内心的号角已经吹响,

  你感受到了吗?

  everyone is no.1

  只要你凡事不问能不能

  用一口气交换你一生

  要迎接未来不必等

  everyone is no.1

  成功的秘诀在你肯不肯

  流最热的汗用最真的心

  第一名属于每个人

活动方案 篇6

  为进一步密切干群关系,推动"和谐、奋进"校风的形成,山巾小学(集团)决定开展中层以上领导"走进教室、贴近师生"主题活动。具体安排如下:

  一、活动时间:

  从现在开始至本学年结束。

  二、内容及形式:

  各校中层以上领导利用空节,采用预约或推门听课方式,到20个以上教室(教师)随堂听课,课后与教师进行适当的点评指导或交流互动。领导利用课余时间,采用多种形式找20位以上教师逐一谈心。了解教师的.愿望、困惑及困难;探讨自己分管的工作出现的新情况、新问题及解决问题的新思路新方法。主动找20位以上学生逐一谈话,了解该学生的心理压力、作业负担、兴趣特长、家庭教育等等情况。

  各位教职工可主动邀请领导进课堂听课,主动向领导提出对学校创新发展的意见建议。

  三、活动要求:

  希望全体领导主动完成这一主题活动,在活动中与师生交朋友,通过活动了解情况解决问题促进学校工作更上台阶。希望全体师生积极参与这一主题活动,在活动中展示自己提升自己,通过活动反映师生的要求,促进学校管理工作的完善。

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