当前位置：(精选)活动方案5篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就常常需要事先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定方案呢？下面是小编帮大家整理的活动方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
一、株洲市X工程位于X东北部，工程起点X大道，工程终点接X路全长2.14km，道路沿线拆迁量较小。
本次投标X长度1880.4米。本标段所包含工程内容为：道路、桥梁、给排水、照明、景观及管线综合工程。
二、指导思想
坚持以“株洲市建筑施工安全质量标准化示范工程”的建设理念，全面贯彻落实株洲市关于开展建筑施工安全质量标准化的要求，在株洲市玉龙东路新建工程推行现代工程管理，促进工程建设施工标准化、规范化、精细化，全面提升工程建设管理水平，打造株洲高等级市政道路工程质量品牌。
三、工程创建目标
为加强株洲市X工程建设管理，进一步提升工程质量、安全水平，打造公司品牌形象，特制订本建设方案。
通过开展施工标准化活动，使我标段全体参加人员标准化意识明显提高，促进规章制度更加完善，管理行为更加科学，人员素质更加过硬，场地建设更加有序，施工工艺更加规范，材料加工更加可靠，试验检测更加真实，工程质量安全总体水平进一步提高。
通过开展“标准化建设示范工程”活动，规范工程施工管理，推进工程质量管理、安全管理、文明施工标准化建设，持续提高各项管理水平。
四、标准化建设组织
项目部成立了以项目经理杜永胜为组长的“标准化建设示范工地”活动领导小组，总体负责“标准化建设示范工地”活动的组织。
组 长：X（项目经理）
副组长：X（项目技术负责人）
成 员：X、X、X、X、X、X、X、X。
五、施工标准化的具体措施
施工标准化的主要内容包括工地标准化、施工标准化和管理标准化。
5.1工地标准化
工地标准化主要包括驻地和施工现场的标准化。按照标准化要求完成驻地建设和试验室建设及施工便道建设，改善生产、生活环境，提高施工管理效率。按照标准化要求建设混凝土拌和站、钢筋加工场和材料存放场地，实现混合料（混凝土）集中拌制，钢筋、碎石集中加工，充分发挥集约化施工的优势，规范施工现场管理，保证工程质量。按照标准化要求规范施工现场安全防护设施、安全标识及其他各类临时设施设置，消除隐患，文明施工。我标段根据实际情况以及主要施工任务，主要突出施工驻地、工地试验室、拌和站、钢筋加工场以及现场安全文明标志等内容。
5.2施工标准化
按照规范要求，结合我标段项目实际情况，细化路基、路面底基层、桥等各项工程施工标准化要求，突出机具设备要求，优化施工工艺，严格工序管理，提高施工效率和实体工程质量。规范质量检验与控制，强化各类验证试验和标准试验，做到检测项目完整齐全、检测频率符合要求、检测数据真实可靠。加强对隐蔽工程、关键工序的过程控制和验收，确保工程各项指标抽检合格率达到规范要求。根据我标段实际情况及施工任务特点，主要突出桥梁、软基处理路基等内容。
5.3管理标准化
严格执行公路建设法律法规和强制性标准，在工程管理中查找薄弱环节，健全管理制度，优化管理流程，把技术标准、管理标准、作业标准落实到施工全过程，实现工程进度合理均衡，节能环保措施到位，档案资料收集齐全、整理规范。加强从业人员管理和培训，统一从业人员持证和着装。主要突出项目的财务管理、合同履约管理、计量管理、质量考核、安全生产监管、档案管理等内容。
六、施工标准化的实施计划
6.1开工阶段：
6.1.1管理工作的安排：
1、项目部的所有岗位人员全部到位：项目经理、技术负责人、七大员、特殊工种操作人员、各工种负责人。
2、各项规章制度上墙，收集各类工程开工相关资料，准备“创建湖南省建筑施工安全质量标准化示范工程”申报资料。
3、办理好建设工程项目开工安全生产条件审查手续及施工许可证等相关手续。
4、按照《湖南省建设工程项目施工安全重大危险源识别和控制管理暂行办法》要求实施重大危险源监管。履行的管理职责为：
1）制定重大危险源清单名录和安全管理措施；
2）在相关位置张挂重大危险源公示牌和警示标志；
3）相应的重大危险源按规定进行开工审查和专项施工方案专家论证；
4）进行重大危险源安全生产教育和安全技术交底并记录；
5）进行重大危险源专项检查并形成记录。
6.2.2施工现场部署：
1、设立坚固、封闭的工地大门，并设有企业标志，有门卫和健全的门卫制度，24小时有专职保安员值班，保安员有统一服装，穿戴整洁，进出口人员均实行胸牌制度。
2、施工现场实行封闭管理，围挡坚固、稳定、整齐、美观、并沿四周连续设置，高度不低于2.5米。
3、施工现场主要道路采用混凝土进行硬化，道路宽度约3.5米，设置畅通的排水系统和相应的排水设施，保持排水畅通地面无积水，在工程大门处设置洗车漕及深沉池，配备冲洗设施。
4、施工现场大门外侧按规定设置“进入施工现场必须佩戴安全帽”、“五牌二图”警标牌。“五牌二图”即为工程概况牌、管理人员名单及监督电话牌、消防保卫牌、安全生产牌、文明施工牌、施工现场平面图、施工现场安全警示标识图；在施工现场主要入口处设置宣传栏和项目施工安全重大危险源公示牌，内容为施工、监理单位项目组织机构图，施工监理项目部关键岗位只要职责，以及安全知识宣传教育栏。
6.2施工阶段：
6.2.1管理工作安排：
1、将本项目确定为创建湖南省建筑施工安全质量标准化示范工程项目，经上级部门备案登记并建立创建档案。
2、争取悬挂“创建株洲市建筑施工安全质量标准化示范工程公示牌”，按《建筑施工安全检查标准》JGJ59-20xx要求进行逐项评分。
3、在施工现场重大危险源具体部位设置重大危险源公示牌，并在醒目位置悬挂警示标志。
4、深度超过2米的基坑设置临边防护措施。
5、施工现场临时用电采用三级配电、TN-S接零保护、二级漏电保护系统。总配电室内电源进线端总隔离开关前设置配电室专用事故照明回路，配电室上部留有散热空间并能自然通风。现场配电线路采用架空线时采用绝缘导线，架设在专用电杆上，采用埋地设置时在埋地电缆路径处设置方位标志。电缆线路严禁尚地面明设，严禁采用空越脚手架引入。
6、按照市政道路各专业工程施工规程的要求，结合本标段实际，编制各种切实可行的专项施工方案，采取首件工程制度，优化施工工艺，严格工艺、工序管理，规范工程施工和原材料质量检验与控制，提高施工效率和实体工程质量，建立各项质量安全管理制度。
7、结合我标段主要包括路基填筑、路基开挖、路基边坡防护拆除、路基防护工程施工，要做到外观平整、边线顺直、边坡顺适、排水通畅、场地整洁。弃方整齐堆放，按设计要求做好支挡、防护和排水，确保弃方边坡稳定，防止水土流失和污染环境。
8、桥基础及下部施工要做到场地平整、排水顺畅，砼集中拌合、运输；支架、模板堆放整齐；施工废弃的水泥袋、钢筋头等杂物做到当天清理；桥梁构件外露钢筋应包裹严密，防止钢筋锈蚀；立柱、盖梁、梁板要标注构件编号、制作时间、养生周期，预应力梁板注明张拉时间、封头施工时间和养生周期。 施工现场作业点安全防护到位规范，临时用电规范，特种作业人员经过培训持证上岗，，专职安全员每日巡查，发现问题隐患及时整改。
七、施工标准化的工作措施
7.1高度重视、加强领导
推行施工标准化，符合现代工程管理理念，是市政道路建设转变发展方式，提高建管水平的有效举措，是打造品牌的重要载体。我标段充分认识开展这项活动的`重要性和必要性，切实加强领导，周密部署，开展好各阶段工作，确保施工标准化活动扎实有序进行，务求取得实效。按照标准化组织机构体系，层层落实，力争高标准达到要求。
7.2明确责任、各方联动
项目部作为工程实施的管理机构，对标准化建设起主导作用。各施工队是工程的具体实施单位，在施工过程中要严格按照标准化要求，将工作落实到实处。项目部各职能部门起辅助和协调作用。各部门要齐抓共管，相互配合，让施工标准化活动在我标段实现无盲点的推行。
7.3大力宣贯、加强培训
大力开展标准化建设的宣传贯彻，通过召开现场交流会、举办培训、劳动竞赛等方式，大力推动标准化活动各阶段工作扎实有效开展，形成比学赶超、争先创优的活动氛围，提升现场管理人员、技术人员的施工标准化的意识，提高一线劳动者的专业技能。
X有限公司
株洲X项目部
20xx年3月22日
活动方案 篇2
1.活动时间安排：3月30—31日，组织报名;4月10日至27日，举行学生才艺现场展示活动，六一儿童节，进行表彰。
2.自愿报名要求：1-6年级全体学生，由家长在尊重孩子意愿的前提下，根据学校网站公布的活动项目时间安排表，指导孩子确定个人报名项目(1—6年级学生每人限报一项，3—6年级学生可以在自愿的前提下，再参加一项“感动附小之星”征文活动)，填写“山东师大附小20xx—20xx(二)学生才艺现场展示活动报名表”，交给班主任。
3.参加展示项目统计：学生将参加展示活动报名汇总统计表传至教育处存档(电子文档)，并将学生的报名表纸条裁剪，交给相关展示活动的承办者。
4.部分项目因需要选手逐个参赛，耗时较长，需要限定班级参赛人数。班级学生报名人数如果超过限定，将由班主任择优推荐;学生参赛需要的器具(如围棋、国际象棋、磁带、光盘等)，请根据承办教师的要求自行准备。
5.学生才艺现场展示项目承办者，针对本项目参加学生报名情况，进行整理统计，并与教育处或是教务处相关主任协调好展示时间、地点、方式等。并负责活动的展示评定及其证书的填写盖章等工作，然后将表彰统计电子表格及喜报证书送到教育处或教务处。
6.展示活动具体安排公示方式：由教育教学管理中心协调教务处、教育处对学生各项才艺展示活动安排好时间后，以表格的`形式公布在附小网站“重要通知栏目”。
7.学校对于参加展示活动学生的表彰标准，将按3:4:3的比例，发放一等奖、二等奖、鼓励奖喜报，并授予一等奖获得者“附小才艺之星”荣誉称号。
8.六一儿童节，学校将在南楼三层学术会堂举行“感动附小之星”表彰仪式，同时一并表彰参加学生才艺现场展示比赛获得“附小才艺之星”的同学，并将表彰仪式向所有教室同步直播。
活动方案 篇3
一、活动目的：
为了秉承学校的“扬长与成功教育”办学理念，为了让每一个教师，每一个学生都体验到成功的快乐，特举行“特色成功课堂”教学研究活动扬教师之长，开展“成功杯学生系列比赛”活动，扬学生之长。同时，为了提高学生的综合素养能力，特把培养学生综合素养能力训练与“成功节”相结合，扎扎实实的开展好每一项活动。
二、活动安排：
1、书写：
学生：结合学校提出的.“抓好学生书写质量”这一目标，进行一次家庭作业和课堂练习本展，（家庭作业和课堂练习本每班各选出15名书写认真的学生，5名书写进步的学生），周一下午班会时间在班级中进行，班级之间交换展评，对于书写认真的同学颁发金卡，激发学生书写积极性。（11周）
教师：在每次单元检测卷上设书写分，检测时，级部统一批阅，按学生书写的认真程度打分，三次检测后成绩累加，按照40%评出优胜班级，教师按3:3:4成绩评出一、二、三等奖。
2、口算小竞赛
进行口算小竞赛，（主要选取后十名的学生），第十二周分三次进行，一二年级、三四年级、五六年级分别穿插，利用下午第三节课的时间在大阶梯举行，时间5分钟，教研组交换批阅，评出“口算小能手”。达标的同学颁发喜报，同时，按照达标人数的多少按3:3:4
评出一二三等奖给任课老师加一定的量化积分。
3、操作与表达
期中后进行操作与表达闯关比赛。先以班级为单位，分小组筛选出优秀的学生，每班15名，教研组老师交换考察，模拟视导。考查成绩按3:3:4评出一二三等奖计入老师个人积分。
三、成功节优胜班级评选
对各班级以上几项的成绩进行合计，作为班级积分，按照40%评选优胜班级，计入班级量化积分；教师个人按照单项成绩积分。
四、活动要求：
每一项活动的开展都离不开教师的平日训练与积累，请老师们做好平日的教学工作，扎扎实实的进行，让“养成与成功教育“的理念深入每个老师，每个学生心中。
活动方案 篇4
一，活动背景
餐饮业态已经成为杭州后街的支柱业态，靠餐饮吸引的人气为整个后街的发展创造了有利的条件。既然有如此大量的`食客，我们将在11月份举办“火力全开大胃王”比赛，此次的大胃王活动将注重娱乐性、观赏性，以开心为主。
二，活动目的
1：营造丰富的餐饮氛围，与餐饮商家合作。
2：在忙碌、劳累的工作之余，给食客们一个放松心情的地方。 3：通过微信宣传，积累微信粉丝，为之后的微信支付平台创造条件。
三，活动概况 活动主题：火力全开，大胃王！
主办单位：开元·杭州后街
协办单位： 一缕炊烟主题餐饮 活动时间： 活动地点：
四，活动内容：
A: 预计人数
前期的宣传主要靠微信，微信的宣传已经成为主流，预计报名人数80人，
20xx年11月15日——30日 东区喷泉广场（暂定）
比赛限定在80名。单次活动现场人数，预计达到300人左右，活动视报名情况分初赛、复赛、决赛，活动时间持续12月的下半月。
B:商家活动
我们将与园区内的新开餐饮店进行沟通，最好能取得赞助，大胃王活动的冠名权将给赞助商，我们也将通过我们的宣传途径，让大家更多的关注商家信息，实现资源互换，达到共赢。
C：参与方式
初赛：(海选 视报名情况而定)
比赛时间：20xx年11月15日晚上6:30/星期六 比赛内容：速冻包子
比赛规则：在规定时间内吃完指定食品，完成比赛内容者以时间判定晋级名额
复赛：
比赛时间：20xx年11月22日晚上6:30/星期六 比赛内容：速冻饺子
比赛规则：在规定时间内吃完指定食品，完成比赛内容者以时间判定晋级名额
决赛：
比赛时间：20xx年11月23日下午XX:00/星期六 比赛内容：面条 （必须超过6个）
比赛规则：在规定时间内 吃的最多的获胜
比赛奖品设置：
一等奖：奖金3000元 1名(获得至尊大胃王称号) 二等奖：奖金2000元 1名 三等奖：奖金1000元 1名
欢乐奖：价值108元（免费餐劵） 10名
五，活动前期准备：
六，活动预算
开元营销部 20xx. 10. 15
活动方案 篇5
一·活动内容
（1） 活动主题
和谐消费促发展 维权意识进校园
（2） 活动背景
为了纪念3月15日消费者权益保护日，也为了更加深入的宣传《消费者权益保护法》等法律条文及维权知识。契合新的一年xx年3·15日的主题，使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活的同时，也能留心关注身边有关消费方面的问题。特举办此次消费者权益日活动来考察同学们对消费维权的关注度，以及帮助同学们解决有关消费方面的疑难问题。
在如今舆论压力大，信息媒体更加便捷发达的今天。不断被爆出有关消费方面的新闻和实事。食品安全问题更是被推向了风口浪尖，最新的人造鱼翅、肯德基速成鸡问题都让我们知道日常的消费行为不能避免，但消费维权意识薄弱，在面临到侵权受害行为时不知所措。但日后我们步入社会面对更加频繁的消费生活和不安全的消费环境时，让我们能良好灵活的运用法律知识，做个有丰富维权知识的大学生。
（3） 活动目的
让当今社会大学生初步了解基本的维权知识，树立维权意识，开阔知识，使同学们在消费权益受到侵害时能及时熟练的拿出应急方案。以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的`合法权益。此活动的开展也是高校健全体制的体现，有助于全面提高学生自我素养，推动校园精神文明建设。
二·基本信息
（1） 活动时间
xx年3月15日当天
（2） 活动地点
教学楼大门前
（3）活动对象
武汉纺织大学外经贸学院东湖校区全体师生
（4）主办单位
武汉纺织大学外经贸团委学生会
（5）策划承办单位
武汉纺织大学外经贸学院学生会宣传部
三·活动流程
（1） 活动前期准备
1） 活动申请（宣传部）
2） 设计宣传板和海报，提前收集阅读3·15消费者权益日的相关资料进行宣传和学习交流。
3） 将收集的的资料进行总结整理，制作成宣传文档打印成宣传单。
4） 本次活动主要是以有奖竞答的方式，通过上网收集和整理来的资料归纳分类，做成易、中、难三种不同程度的题目，用便利贴写上，贴在展板上，到活动时供老师同学们答题。
5） 大力开展本院的内部宣传，通知全院各班班长，团支书，文体委员务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，提升同学们队活动的兴趣和关注度。（团委）
6） 采购相关物品，并安排当天的值班安排，对部员们通知相关事项。
（2） 活动中期
1）3月15日前完成前期宣传工作 ，将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）。制作展板，放于教学楼及办公楼前。进行活动宣传在校园网，广播台，学生会微博等展开宣传工作。
2）3月15日当天八点活动开始前，全体部员到活动地点集合，带上所需的（答题展板、宣传板、横幅、桌椅、帐篷、纸笔等）进行点名签到。分配各活动人员工作：安排两名部员在指定处系上横幅，拿上若干签字笔在横幅下讲解活动内容并鼓动老师和同学们在活动横幅上签字，参与有奖答题来响应和支持本次活动的开展。安排两名部员摆放好桌椅、展板，搭起帐篷等开始值班。
3）本次活动以有奖竞答方式举行，活动的主要道具是一张贴满，用便利贴写上分类有易、中、难三中不同程度问题的展板。老师同学们如果知道正确答案，可将知道答案的问题撕下交由兑奖活动人员判断正误，答对有奖，答错，活动人员将会把此问题重新贴回展板上。
4）安排三名部员为兑奖活动人员，每人分发一份问题编号及答案。为来答题的老师同学们查看正误并发放奖品，如参与老师或同学们答错，将由其中一名部员将未解开的问题重新贴回展板上。
5）另安排两名部员将制作打印好的宣传单发放给经过以及对本次活动感兴趣给予支持的老师或同学们。
6）兑奖活动人员会将答对问题者的联系方式记在一份获奖者名单上。到活动结束时，答对题者会抽取得到一份终极幸运大奖。
（3） 活动后期
1） 将所带来的物品进行归纳整理，活动用帐篷归还，并收拾好其余物品。
2） 对本次活动进行后期报道，制作活动后期宣传海报，其中还要包括获奖者名单及活动过程中各种照片。参加活动的所有部员对本次活动做一次完全的，客观的总结。经审核通过后与活动资料备份入档。将本次活动的经过的细节，通过视频方式发布上网。
四·物资需要
1）经费预算
略
2）奖项设置
答对“易”问题获得三等奖棒棒糖；答对“中”问题获得二等奖中性笔；答对“难”问题获得一等奖精美笔记本；抽奖抽中获得特等奖茶杯。
五·活动中应注意的问题及细节
（1）因本次活动是及时性的有奖竞答，所以答题者都应遵守秩序，现场答题，不得查询手机等通讯设备，我们将安排人员监督。
（2）发放宣传单后可能有部门同学随意丢弃，发放人员在宣传本次活动主题时也应宣传环保原则，提醒同学不要随意丢弃，活动结束后也应该集合签到打扫现场。
（3）所有费用一律以发票作为报销凭证
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