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实施方案

时间:2023-07-29 10:14:00 工作方案 我要投稿

实施方案【精品9篇】

  为了确定工作或事情顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的实施方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实施方案【精品9篇】

实施方案 篇1

  一、组织机构

  为加强对我校体育工作的领导,特成立如下领导小组:

  组长:*

  副组长:*

  成员:*体育教师以及各班班主任

  二、指导思想

  贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,始终坚持“健康第一”的指导思想。

  三、主要活动内容

  (一)提高体育课教学质量,积极推进体育教学改革

  初中部由体育教研组制定统一的教学计划和进度,详细规范每个单元的教学内容,并以此为据制定期末评价内容,教导处根据教学计划检查教案,确保体育课的教学质量。

  (二)按照文件精神落实国家对体育课的规定

  整个学期,对初三毕业班学生加强晨练,保证身体素质。

  在“五一”后,初中部每周体育课增加到三节。

  (三)安排丰富多彩的课外活动和大课间活动

  根据我校场地实际情况,初中分批开展课外活动,由体育老师指导,学生会组织实施,项目有球类、绳、键、拔河及趣味项目。

  上午第二节课后,安排半小时的大课间活动,主要内容为广播操。

  另外分别在上午、下去各安排一次眼保健操。

  (四)全面开展群众性体育活动,提高课余训练水平

  1、组织实施第二届“青少年体育俱乐部杯”初中篮球赛;

  2、初中各年级绳、键比赛;

  3、初中各年级拔河比赛;

  4、组织为期一周的体育文化节活动,形成全员参加体育锻炼的氛围;

  (五)上学期由教导处负责组织召开趣味运动会,下学期由体育教研组负责组织召开秋季运动会。

  (六)结合体育教学,贯彻执行《学校体质健康标准》,组织达标活动,建立和完善标准的测试结果纪录体系。

  (七)加强投入,改善学校体育场地设施

  按学校20xx年工作思路,于今年九月前,完成原有场地的重建工程和草坪运动场建设工程建设。

  四、保证措施

  (一)提高认识,加强领导,做到“五个必须”,分解任务,狠抓落实,精心组织。

  (二)加大宣传力度,掀起群众性体育锻炼的新热潮

  大力宣传体育锻炼与身体素质的.重要性,掀起校内体育锻炼和校外体育锻炼、单个体育锻炼和集体体育锻炼、组织性体育锻炼和自发性体育锻炼相结合的热潮,让人人树立“时时可锻炼,处处可锻炼”的观念。

  (三)加强学校体育活动的安全保障

  教育学生在加强体育的同时,重视安全,重视预备活动,提高安全意识和防范能力。另外,积极参加校方责任险,鼓励学生购买意外伤害保险,为学校处理好意外伤害事件提供必要的保障。

实施方案 篇2

  为全面贯彻落实区委、区政府《深化教育综合改革全面提高教育质量三年行动计划》,全面深化课程教学改革,全面推进学科教学规范化,落实《吴江区中小学学科教学基本规范》,引导我校教师注重学科教学规范,严谨执教、规范执教、高效执教,不断提升教师专业素养,全面学校提高教学质量,我校依据《吴江区中小学“教学规范提升年”实施方案》决定在全校开展“教学规范提升年”活动。特制定如下方案。

  一、指导思想

  我们贯彻落实《义务教育学校管理标准(试行)》、《关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见》、《江苏省初中教育内涵发展与全面提升计划》等文件精神,推进《吴江区中小学学科教学基本规范》,以规范教师教学常规为重点,通过教学流程各环节的规范与完善、教育管理措施的细化与落实,促进中小学学科教学质量科学提升,树立良好的教育形象,办人民满意的适合的教育。

  二、活动主题

  “落实教学基本规范,提升教师教学水平”

  三、活动目标

  通过开展“教学规范提升年”活动,着力解决教学规范中存在的“课前备课不充分、作业布置与批改不规范、辅导转化学困生思想认识不足、常规检查指导工作欠细致”等突出问题,切实改进新上岗教师及合同制教师教学规范执行不到位的薄弱环节,全面提升教师的教学责任心和教学规范性,树立围绕管理抓质量、围绕规范抓管理的意识,在全校建立充满生机与活力的激励、竞争、约束机制,努力形成管理规范、运转有序的工作格局,调动教师特别是年轻教师的教学积极性,以教学管理的“规范化、有序化、精致化”促进教育教学质量提升的“最大化”。

  四、实施步骤

  活动从20xx年3月开始到12月底结束,分以下几个阶段实施

  (一)动员部署阶段(3月份)

  1.宣传发动。学校成立“教学规范提升年”活动领导小组,召开宣传发动会议,对活动进行全面安排部署,大力宣传“教学规范提升年”活动的重要意义、总体要求和主要内容,营造良好的舆论氛围。

  领导小组:

  组 长:杨卫国

  副组长:费惠珍

  组 员:吴斌峰、朱菊英、周荣华、沈培英、杨琴、赵明卫、钮建国、吴建新、周建东、潘国荣(各教研组长)

  2.学习讨论。

  认真组织学习《吴江区中小学学科教学基本规范》,开展“教学规范提升年”为主题的大讨论,明确活动的目的、意义内容和要求,提高教师的思想认识,引导人人自觉参与活动。

  (1)召开校务会议,组织教师学习《关于在全区中小学开展“教学规范提升年”活动的通知》精神。(校长室)

  (2)印发《吴江区中小学学科教学基本规范》和《八都小学执行学科规范和提升教学质量要求》,并组织在教研组层面上学习。(教导处)

  (3)分语数英学科和技能学科两个层面开展“教学规范提升年”为主题的打讨论,明确活动的目的、意义内容和要求,提高教师的思想认识,引导人人自觉参与活动。(教研组)

  (二)组织实施阶段(20xx年4月1日20xx年11月30日)

  1.对照反思。认真组织教师对照学科教学规范管理的具体要求,反省自己教学行为,查找自身不足;学校分管教学校长和教导处要全面、客观地分析本校管理理念、管理制度、管理水平等方面的'现状,找准问题,寻找差距与不足,形成自查报告。

  2.建章立制。学校围绕活动的主要内容,结合自身管理存在的突出问题和薄弱环节,修订完善各类教学管理制度,尤其要制定好《八都小学执行学科规范和提升教学质量要求》制度,既立足当前,又着眼长远,为学校教学工作可持续发展奠基。建立规范管理的长效机制。

  3.活动引领。扎实、创新开展各类活动,根据学科教学规范要求,开展教师的备课、上课、作业批改等评比活动,褒扬先进,鞭策后进。加强协作型教育集团学校之间的合作,共同开展一些“学比超”活动。学校在本年度组织以下“六个一”活动:

  (1)青年教师和骨干教师的备课质量展评工作。(5月)

  (2)50周岁以下教师的作业设计、批改的展评活动。(6月)

  (3)任课教师公开课展示活动,同时高质量完成评课工作。(5月和11月)

  (4)低年级语文组集体备课展示活动。(10月)

  (5)40周岁以下语数英教师的专业素养比赛。(11月)

  (6)毕业班考试科目老师参加教育局教研室组织的第二届命题大赛。(另行通知)

  (7)学科带头人示范课活动(10~11月)

  (三)总结表彰阶段(20xx年12月1日31日)

  八都小学把“教学规范提升年”工作的成效作为检验学校管理工作水平和能力的重要标准。紧密结合工作实际,扎扎实实地做好每一个环节、每一个步骤和每一项工作,在务求实效上下功夫。认真总结“教学规范提升年”活动开展的主要做法、基本经验、实际成效,及时总结活动成果,表彰先进个人。科学建构合理的评价考核机制,把教学规范考核作为教师教学绩效管理的有机组成部分。

  五、保障措施

  (一)加强组织领导。学校成立由校长任组长,分管校长任副组长的活动领导小组,全面负责该项活动的组织、实施、指导、督查与落实。分阶段分重点开展好各项活动。要充分认识开展活动的意义和作用,把它作为深化教学改革、加强师资队伍建设的重要措施来抓,切实加强对活动的组织与领导,制定方案,研究措施,精心组织,周密部署。

  (二)强化督促检查。校长室将把督促检查贯穿于“教学规范提升年”活动的全过程,采取巡查、月查等方式对教师教学规范执行情况进行督查。发现问题,及时纠正偏差,确保活动顺利开展。

  (三)突出评价考核。教学规范管理活动作为学校今后一个时期教学管理工作的重要任务,加强统筹规划和计划安排,制定切实可行的实施方案,细化措施,稳步推进,确保取得实效。科学建构合理的评价考核机制,把教学规范考核作为教师教学绩效管理的有机组成部分。以促进学校进一步加强教师教学常规管理。

实施方案 篇3

  为进一步加强教育教学管理,深入实施素质教育,提高教育教学质量和办学水平,根据《省教育厅贯彻教育部关于进一步加强中小学校督导评估工作意见的通知》(号),结合我区实际,特制定如下实施方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,依据国家教育法律、法规和方针政策及《教育部关于进一步加强中小学校督导评估工作的意见》,进一步推进学校教育教学改革、促进中小学生健康发展,推动中小学校全面实施素质教育,规范办学行为,强化教学管理机制,深化课程改革,大力推进特色学校建设,提升全区中小学校教育教学水平,促进我区教育又好又快发展,办人民群众满意的教育。

  二、督导评估的范围

  中小学校督导评估包括公办和民办的小学、普通初中、九年一贯制学校、普通高中、普通完全中学。

  学前教育、职业教育、特殊教育等的督导评估,将根据省、市教育工作的安排适时开展专项督导。

  三、督导评估的主要内容

  根据龙岩市教育局《关于开展中小学校实施素质教育随机督导工作的通知》(号)精神,围绕“办学思想、制度建设、课程实施、德育工作、校园文化、学校发展”等六个方面开展督导评估,并按百分制测评。各校应认真总结提炼学校教育教学改革成果,学习、宣传、推广先进典型经验,加快推进素质教育;实事求是地分析学校发展中存在的薄弱环节和制约学校发展的瓶颈,提出切实可行的意见建议,促进整改落实;进行校际间横向对比研究和学校自身发展纵向比较,明确学校近期目标和改革发展方向。

  四、督导评估程序

  (一)学校自评。学校对照评估标准,结合学年工作总结每年进行一次自评,通过自评总结办学优势与改革成效,发现具体的困难和问题,并将成果巩固与薄弱环节整改列入新学年工作计划,保障落实,形成自我发展、自我完善的工作机制。学校自评报告报区教育督导室备案。

  (二)区级督导评估。按照三年一轮的要求,区教育督导室组织人员按年度计划规范开展学校素质教育工作综合督导。年度督导结束,统筹专项督导和督导责任区经常性督导情况,形成综合督导报告,并报市级教育督导室备案。

  (三)市级督导评估。对区级督导工作情况进行检查指导,并抽查一定比例的学校,评价督导效果,促进学校教育综合督导与经常性随机督导机制的落实。年度督导工作结束,向市政府、教育行政部门提交督导报告,并报省教育督导室备案。

  五、评估认定与结果应用

  (一)评估方式。按《教育督导条例》规定,督导评估前,区教育督导室向有关学校发出通知、组织督导小组、审核学校自评报告。评估过程中,通过现场走访、随堂听课、问卷调查、座谈访谈、查阅资料、集体评议,形成初步督导意见并向学校反馈,并接受学校申辩。

  现场评估结束后,教育督导室应综合分析学校申辩意见,对学校工作作出客观公正的评价,体现办学成效与经验、存在的具体困难和问题、限期整改落实的.具体意见或建议,并对整改情况进行跟踪督查。

  (二)评估定级。督导结果按优秀、良好、合格、不合格四个等次认定,各项A级指标得分率均达90%以上,且总得分率达95%以上的,可认定为优秀等级;总得分率达85%~94%的,可认定为良好等级:总得分率均达60%~84%的,可认定为合格;60%以下认定不合格。

  学校存在下列情形之一的,均认定不合格:在校生年辍学率小学超过1%、初中超过3%的;设置或变相设置重点班、非重点班的;违反规定集体补课的;无正当理由不开足开齐国家规定课程的;近三年发生较大校方安全责任事故的。

  年度评估结束,由区教育局或教育督导室在一定范围内公布评估结果。其中,达到优秀等级的,经公示程序,报区政府审批后确认名单,并由教育局授予牌匾。优秀等级实行期限制,有效期限为三年,并在牌匾上注明。

  (三)结果应用。区政府、教育局将督导报告作为教育决策的重要参考,列入学校及其主要负责人年度考核、奖惩的重要依据。对学校主观重视不够,整改不力的,予以通报批评。

  六、督导评估制度建设

  1.各校应根据《中小学素质教育督导评估实施方案》的要求和新修订的《中小学素质教育督导评估标准》(见附件1),适时开展中小学实施素质教育示范校的创建和督导评估工作。各校应于9月30日前按《实施方案》的要求和新修订的《中小学素质教育督导评估标准》完成自查工作,形成学校实施素质教育工作自评报告。并填报《中小学素质教育督导评估自评表》(见附件2)。

  2.各校就督导评估过程中出现的困难和问题,提出整改意见,形成学校自查自评整改措施及落实情况汇报,并将整改方案上报新罗区教育督导室。督导室将认真审核,同时进行跟踪回访。

  3.区教育督导室组织督导评估后,及时形成督导报告提交本级教育行政主管部门,同时报送上一级教育督导机构备案,并适时通过媒体向社会公布,接受社会监督。

  4.教育部将在全国开展中小学素质教育示范校评估认定工作。省、市级将基于本项综合督导,实施“中小学素质教育示范校”评估认定工作,之前已认定的省、市级实施素质教育工作先进校,按新标准在三年内分批复查认定后重新公布名单。

  七、督导评估材料准备

  1.学校实施素质教育工作自评报告。

  2.中小学素质教育督导评估自评表(附件2)。

  3.学校自查自评整改措施及落实情况汇报。

  4.出示评估指标备查材料。

实施方案 篇4

  为提高抗旱工作的主动性,有针对性的采取相应的抗旱措施,实现积极应对、沉着应对、科学应对、科学抗灾,最大限度减轻旱灾的影响和损失,维护全镇社会稳定及经济社会的可持续发展,结合我镇实际,制定本方案。

  一、指导思想和工作目标

  坚持以人为本,树立防大旱、抗大灾的思想,自力更生,同心协力,共抗旱灾,努力将灾情损失降至最低程度,确保人畜饮水安全,维护农村社会大局稳定。

  二、组织领导

  成立三阁司镇抗旱救灾领导小组。

  政 委:黄胜军

  组 长:王柏玉

  副组长:王熙华、陈书琴、丁永高、黄漾波、宁显星

  夏开华(常务)、王富贵、谭 芸、文本林

  成 员:黄民丰、丁加奇、彭元勇、王美华、阮运虎

  丁念和、石有能、邹立荣、刘石华、钱战教

  马乐成、范芳文、肖时训、许小华、胡金华

  刘 巍、张 祁

  领导小组下设抗旱救灾办公室,由丁加奇兼办公室主任,负责抗旱救灾具体组织实施。

  三、工作原则

  1、统一指挥、统一调度,分级分部门负责。

  2、预防为主,防抗结合。

  3、坚持因地制宜,村组统筹,突出重点,兼顾一般,局部利益服从全局利益。

  4、坚持以人为本,社会稳定和谐,困难群众饮水、生活保障。

  四、工作措施

  (一)迅速开展灾情调查。驻村干部和村干部,深入村组开展旱情调查摸底工作,并将农作物受旱情况、干部群众开展抗旱工作情况及旱情每3天一次上报镇抗旱救灾领导小组办公室。水利、农业、社会事务办等部门要安排专人到各村调查了解旱情,并及时将统计核实情况上报。

  (二)认真抓好水源地特别是重点水源的保护管理。做好水质卫生安全检测,管好水源地周边卫生,防止饮水出现问题。各责任单位和责任人要切实履行职责,深入水库、山塘,井地做好水源保护管理、卫生安全检测,确保饮水安全。

  (三)抓好人畜饮水困难地方饮水输送供应工作。各村(居)、相关工作部门认真组织车辆,抓好运水工具及其设备的完善,对困难饮水地方进行运水供应,确保群众生活饮水。

  (四)搞好晚稻及旱粮作物的种子供应。镇农业服务中心要做好晚稻种子和秋玉米、红苕等旱粮种子调运供应工作,力争早稻损失晚稻补,水稻损失旱粮补。要求进一步搞好结构调整,进一步扩大水改旱面积,确保粮食稳定增产。

  (五)抓好森林安全。进一步加大宣传力度,拓宽宣传渠道,认真落实责任,实行责任到山头、责任到丘块、责任到坟头,严防森林火灾。

  (六)切实做好维护社会稳定工作。做好村与村、组与组之间跨区域调水的协调,确保水源得到最大有效利用,协调好因饮水等问题发生的'纠纷问题,关注鳏寡孤独、空巢老人、留守儿童为重点的饮水和生活问题,确保社会稳定和谐。

  (七)抓好后勤保障,确保抗旱救灾有序推进。镇预算4万元抗旱救灾经费,重点用于宣传资料,电力、燃油以及困难群众生活保障。

  (八)严格纪律,万众一心抗大灾。在抗旱救灾期间,镇取消节假日和双休日,杜绝无特殊情况请假现象,抗旱工作中所抽调的工作人员要服从指挥,认真履行职责。对工作中不服从统一指挥,玩忽职守的要严厉追究相关责任并做出相应的处理。

  四、深化认识,为全面夺取抗旱救灾工作的胜利而努力工作

  抗旱救灾工作是全镇当前工作的头等大事,事关全镇社会稳定和民生问题,务必站在讲政治的高度充分认识并务实工作,各领导小组成员务必认真履行工作职责,树立“防大旱,抗大灾”的思想,正确分析旱情形势,从思想、组织、应对措施和保障机制上制定抗旱预案,打一场抗旱救灾攻坚战。

实施方案 篇5

  根据市委、市府、教育局关于师德建设的指导意见,结合我镇实际,经校办研究,拟定《__镇校办师德建设考核评价实施方案》。

  一、组织领导机构

  校办成立了师德建设考核领导小组:

  组长:李__ 副组长:马__

  组员:刘__ 谭__ 刘__ 张__ 柴__

  辛寨镇师德建设工作办公室主任:张__

  辛寨镇教师职业特长考核小组:

  组长:李__ 副组长:马__

  组员:刘__ 谭__ 刘__ 张__ 柴__ 各小学校长

  二、绩效工资额

  每学年按8个月量化,每学期4个月,每月绩效浮动工资为285元。前三个月的绩效工资由教育局每月打到教师的工资卡上,最后一个月的绩效工资依据量化结果,把应得的部分发给教师,若最后一个月的绩效工资不够,在下一个月中扣除。根据考核指标分配,每学期各项的投入为:德项114元、勤项228元、能项342元、绩项456元。

  绩效工资分上、下学期期末量化结算。

  三、考核指标(100分)

  第一部分:师德表现考核(50 分)

  (一)执教行为(5分):

  1、不按教育方针办事,在学生和家长中散布反动言论或歪理邪说,造成恶劣影响,有损学校、政府或国家利益的扣3-5分/次。

  2、对学生变相体罚扣0.5分/次,体罚扣1分/次,严重体罚扣5分/次;搞有偿家教,造成不良社会影响,扣2分/次;乱收费、乱办班、乱订资料等“三乱”行为的扣1-5分/次;由于责任人渎职造成安全事故的扣5—10分/次;违法乱纪,被追究刑事责任的扣5分/次。

  3、在公开场合讲脏话、粗话、吵架;穿戴、举止不端庄;乱吐乱扔,扣1分/次;出现生活,造成不良影响,扣5分;同事间挑拨离间 制造矛盾、搬弄是非扣2分/次;同事间因矛盾打架斗殴,造成严重影响的一次扣2--5分;因不孝敬父母被父母或直系亲属找到单位上来,造成不良影响一次扣5分。

  4、不服从领导安排,顶撞领导,工作推诿,敷衍塞责等扣2—5分。

  5、本项考核不出负分。

  考核办法

  (1)计算出每个人的得分。

  (2)计算出全校教职工本项总得分。

  (3)计算出本项考核投入总钱数 (学校教工数乘以10%乘以285元乘以4个月)

  (4)本项总钱数除以本项总得分再乘以每个教职工得分即得到每个教职工本项所得钱数。

  (二)工作常规考核(10分)

  1、每周按16分计(安全值班另计),学期末以最高分为标准折到10分。

  2、每周教职工请假,前四节每节课扣0.25分,以后每节扣5分,旷工每节扣16分。外地教师每学期2次两天内假按每节0.25计。

  3、缺签到一次扣2分,平时迟到一次扣3分。

  4、上课、辅导迟到一次扣5分,旷课一节扣10分。教师安全值班按时到岗每次加记0.5分,迟到扣1分,旷工扣5分。

  5、校办会议、集中学习、大型活动,教育局安排活动,迟到一次扣5分,旷工一次扣10分,请假一次扣5分。

  6、教职工请假必须有请假条,否则学校一经查实,按旷课旷工论,加倍扣分。

  7、全学期统算分值;节假日确需加班的项目,3人以上的每人每半天按10分加记;假期到校集体培训、学习等,每人每半天按10分加记。

  8、事假或病假1天以内,给学校请假并写假条;1天以上找校办主要领导请假。

  9、教职工不需住院治疗的'短期病假,按每节0.25计,住院治疗的不扣分;较长病假必须带省级以上医院证明向上级领导请假。

  10、婚丧嫁娶产假等国家标准内不扣分,无标准的由学校绩效考评小组研究确定。

  11、本项考核不得负分。

  考核办法:同上

  (三)业务活动考核(25分)

  1、课堂教学 (5分)能完成授课任务,保证授课节数;(3分)上课效果好、效率高(2分)每项视具体情况扣0.5---1分。学校依据《__镇课堂评价量化表》量分。

  2、备课 (5分)时间、序号、课题等项目全3分;单元备课、课时备课、教学过程、单元测试、新授课、复习课、讲评课等环节齐全4分;备课内容充实、实用,能和上课内容统一,进度同步3分;每项视具体情况扣0.5-2分。

  3、作业及批改 (5分)批改作业次数足3分,缺1次扣0.5分,不得负分;批改认真、全批全改,有时间,等级,有错题复批5分;学生作业书写认真,工整,可检性强2分;后两项视具体情况扣0.5---2分

  4、听课记录(1分)听课节数20节1分,缺1节扣0.5分,不得负分;项目全、内容丰富、具体,有优缺点及教学建议1.5分,视具体情况扣0.5—1分。

  5、学习笔记(1分)笔记字数足1分;项目全、内容实用,有教学借鉴与反思、指导价值,书写认真1.5分;以上两项视具体情况扣0.5---1分。

  6、常规业务抽查(3分)被抽人员在全镇排第一、二、三名的分别在能项奖励分别加记3分、2分、1分;在全镇排倒一、二、三名的分别减0.5分、0.4分、0.3分。

  7、管理人员根据分工完成情况(2分) 、班主任(3分)、教研组长(2分)、各室管理员(1.5分)

  根据考评小组对分工完成情况的民主评议或考评记录为管理人员记2-3分;担任班主任且在班级量化考核中根据名次记2-3分;根据评议为教研组长记1.5-2分;各室管理员根据工作情况记1-1.5分。满分为4分。

  8、表彰奖励(3分)

  (1)校级优秀教师、优秀班主任、周标兵等荣誉称号每项记1分;骨干教师、学科带头人、教学能手等荣誉称号,按省、市、县、镇、校分别每项记3、2.5、2、1.5、1分根据等次递减0.5分。满分为3分。

  (2)所教学生在比赛活动中获得校级及以上奖励分别按省、市、县、镇、校每人次一等奖第一位1、0.8、0.6、0.4、0.2记分,每降低一个等次减0.2分,第降低一个位次减0.1分。团体奖励分别按省、市、县、镇、校第一名(一等奖)4、3、2、1.5、1记分,每降低一个名次(等次)减0.5分,满分为3分。

  (3)发表的教育教学论文,按照国家级、省、市、县分别每篇记2、1、0.5、0.25分,在教育行政部门或教研部门组织的论文评选中的获奖论文减半记分。满分为2分。

  (4)承担实验课题,按要求组织开展教学研究,完成分配任务的,按照国家级、省、市、县、分别记2、1、0.5、0.25分,并作为评优树先的重要依据。满分为2分。

  本项考核以最高分为25分折分计算,不得负分。

  考核办法:同上

  (四)教师专业成长(5分)

  (1)举行的公开课、示范课、评选的优质课、优秀教案、优秀反思按省、市、县、镇、校每节(个)分别记3、2、1、0.5、0.25分。满分2分(上推的要在校级基础上评选)

  (2)发表新闻稿件(含教师指导的学生习作),按照省、市、县、镇发别记2、1.5、1、0.5分,满分3.5分。

  (3)代表学校参加比赛活动获奖记分标准省、市、县、镇每人次一等奖(第一名)第一位4、3、2、1记分。每降低一个等次(名次)扣0.5分,第降低一个位次降0.1分,满分为3分。

  (4)平时学校组织的各项活动评比,按名次对指导教师记0.4-1分,满分2分

实施方案 篇6

  为进一步强化我校的安全管理工作,牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念,尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局,根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生意外伤害事故处理办法》等法律法规和文件精神,结合我校实际,加强管理,严密防范,最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件,特制定本方案。

  一、指导思想

  学校安全工作坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念,通过全员“一岗双责”制的全面实施,达到全体教职工岗位安全意识明显增强,学校安全管理更加细化到位,校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被发现、及时被消除,努力形成形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面,彻底杜绝各类安全责任事故,确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。

  二、岗位职责

  “一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任:即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况,导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的,要承担相应责任的一项制度。

  三、组织机构

  (一)领导小组组成人员

  成立学校“一岗双责”工作领导小组,组成人员如下:

  组长:校长

  副组长:班子成员

  成员:科室责任人、年级主任、班主任

  (二)领导小组成员分工

  1.组长:是学校安全工作第一责任人,负总责,主抓全校的安全管理工作,确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人,安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现,积极支持相关人员开展安全教育管理工作,积极化解教职工之间的矛盾冲突,确保干群、教师员工之间的关系融洽。

  2.副组长:是学校安全工作的的具体责任人,负分管责任,具体负责学校的安全管理工作,负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等,积极化解教职工之间的矛盾冲突,确保干群、教师员工之间的关系融洽。

  3.组员:是学校条块方面安全工作的具体责任人,负分管责任,具体负责条块内的安全管理工作,负有出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工安全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯彻落实学校各项安全工作制度、措施等,积极化解教职工之间的矛盾冲突,确保教职工之间的关系融洽。

  四、工作目标

  1.安全意识:认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《湖北省省中小学人身伤害事故处理条例》等一系列关于学校安全工作的法律法规,学校领导和教师安全意识强,安全工作制度健全,职责明确,措施扎实,努力创建和谐校园。

  2、学校管理:学校无重大安全责任事故,无校舍安全事故和重大财产失窃事件,学生无违纪、违法和犯罪现象,无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件,学校周边环境状况好,学生非正常死亡率为零。

  3.安全保障:学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患,各种内部保卫制度健全,保安设施齐全。

  4.安全教育:加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育,开展针对有效的活动,切实增强师生的安全意识,提高自护自救能力。

  五、工作措施

  1.认真学习,增强意识

  为了使广大教师增强安全意识,明确“一岗双责”的具体要求,学校将通过行政会和教师会,宣传发动,组织全体教师反复学习《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等有关法律法规,增强教师的责任感、使命感,同时还将学习《校园学生安全责任认定条例》和上级有关部门的文件精神,通过深入学习,使广大教师从思想上提高认识,增强责任感。

  2.健全制度,落实责任

  (1)加强工作责任制度。层层签订“一岗双责”安全工作责任状,进一步明确和强化安全工作职责。校长与副校长签,分管安全的副校长与所有主任签,教导主任与班主任,科任教师签,总务主任与后勤教职工签。

  层层落实责任制度:

  我们将学校安全事故分为两大类,六小类,分别是一般安全事故,较严重的安全事故,严重的安全事故,一般安全责任事故,较严重的安全责任事故,严重的安全责任事故。

  各类事故定义如下:

  教育教学方面

  ①、学生在校内出现轻微意外伤害(例如奔跑跌跤、不安全游戏、打架、大扫除等)导致皮外伤。如果班主任教育到位,指导到位,则定义为一般安全事故;如果班主任没有尽到教育责任,在应当出现的场合没有出现(例如大扫除、出操等),则定义为一般安全责任事故。

  ②、学生在课堂中出现轻微意外伤害(例如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械伤害、手工课划伤、实验课烧伤、烫伤等)导致皮外伤。如果当堂科任教师在事故现场,且教育、指导到位,则定义为一般安全事故,如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任,则定义为一般安全责任事故。

  ③、学生在校内出现中度意外伤害(例如骨折等)。如果班主任教育到位,指导到位,则定义为较严重的安全事故;如果班主任没有尽到教育责任,在应当出现的场合没有出现(例如大扫除、出操等),则定义为较严重的安全责任事故。

  ④、学生在课堂中出现中度意外伤害(例如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械伤害、手工课严重划伤、实验课严重烧伤、烫伤等)。如果当堂科任教师在事故现场,且教育、指导到位,则定义为较严重的安全事故,如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任,则定义为较严重的安全责任事故。

  ⑤、学生在校内出现严重意外伤害(例如重伤、死亡等)。如果班主任教育到位,指导到位,则定义为严重的安全事故;如果班主任没有尽到教育责任,在应当出现的场合没有出现(例如大扫除、出操等),则定义为严重的.安全责任事故。

  ⑥、学生在课堂中出现严重意外伤害(例如打架、体育器械伤害等导致学生重伤、死亡)。如果当堂科任教师在事故现场,且教育、指导到位,则定义为严重的安全事故,如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任,则定义为严重的安全责任事故。

  总务后勤方面

  ①、学校财产损失(失窃、损坏等)1000元以下,因校舍、设施设备损坏导致学生轻微伤害。如果后勤工作人员检查、管理及时到位,则定义为一般安全事故;如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责,因疏忽或擅离工作岗位造成的事故,则定义为一般安全责任事故。

  ②、学校财产损失(失窃、损坏等)1000——10000元,因校舍、设施设备损坏导致学生中度伤害。如果后勤工作人员检查、管理及时到位,则定义为较严重的安全事故;如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责,因疏忽或擅离工作岗位造成的事故,则定义为较严重的安全责任事故。

  ③、学校财产损失(失窃、损坏等)10000元以上,因校舍、设施设备损坏导致学生严重伤害甚至死亡。如果后勤工作人员检查、管理及时到位,则定义为严重安全事故;如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责,因疏忽或擅离工作岗位造成的事故,则定义为严重安全责任事故。学生校园食物中毒为严重安全责任事故。

  事故处理:

  一般安全事故和一般安全责任事故发生后,责任人立即救治受伤学生,并在10分钟之内向教导处、总务处、少先队负责人报告(所签责任状部门),同时通知学生家长,主任协同责任人处理事故,主任要在当天将事故情况和处理情况向分管副校长汇报,记录在案。

  较严重的安全事故和较严重的安全责任事故发生后,责任人立即救治受伤学生,并在5分钟之内向教导处、总务处、少先队负责人报告,通知学生家长,主任接到报告后应在10分钟之内向分管副校长汇报,并立即到达事故现场处理事故,副校长将事故记录在案,并向校长汇报。如果发生较严重的安全责任事故,应通过行政会决定追究责任人的安全责任,给予惩处。

  严重的安全事故和严重的安全责任事故发生后,责任人立即展开救援工作,并在第一时间向分管副校长或校长报告,校长接到报告后立即到达事故发生现场组织人员开展救援工作,并立即向当地政府、上级主管部门和卫生部们、公安部门汇报。发生严重的安全责任事故,除学校通过行政会议追究责任人的安全责任外,安全责任人还应接受执法部门的法律责任追究。

  (2)、落实定期检查制度。要严格按照“一岗双责”的要求和“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

  (3)、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、“一岗双责”责任状、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

  3、考核评价,落实奖惩

  (1)、考核依据:《“一岗双责”制度实施方案》

  (2)、考核办法:设立安全工作考核津贴,每学期100元,以100分计,纳入考绩奖,学期结束考核发放。

  一般安全事故一起扣除责任人考核分10分,一般安全责任事故一起扣除责任人考核分20分,较严重的安全事故一起扣除责任人考核分20分,较严重的安全责任事故一起扣除责任人考核分50分,严重的安全事故一起扣除责任人考核分30分,严重的安全责任事故一起扣除责任人考核分100分。

  分管副校长和各条线主任除了执行上述考核办法外,还要承担管理责任。每学期发生2起一般安全责任事故扣除条线负责主任考核分10分,每学期发生2起较严重的安全责任事故扣除条线负责主任考核分20分,每学期发生2起严重的安全责任事故扣除条线负责主任考核分40分。每学期发生4起一般安全责任事故扣除分管副校长考核分10分,每学期发生4起较严重的安全责任事故扣除分管副校长考核分20分,每学期发生4起严重的安全责任事故扣除分管副校长考核分40分。

  任何人、部门不得隐瞒、迟报、漏报各类事故,否则学期安全考核分为0分,并且不得评优评先,造成群众上访、人民来信等在社会上影响学校声誉和严重后果的,由校长办公会给予处罚,还接受执法部门的法律责任追究。

  学校安全工作还要列入年度工作考评计划,凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励;凡因工作中出现安全责任事故的,坚决行使“一票否决”权,取消年度评优资格。

  此方案在实行中如有不完善的,将通过行政会议研究,及时调整、修改。

实施方案 篇7

  为迎接20xx年新春佳节,丰富干部职工文化生活,充分展示局机关工作人员在水运发展进程中的精神风貌,局党委决定举办机关20xx年迎新春联欢会。

  一、活动主题

  “欢乐庆新春 和谐兴XX”

  二、活动时间

  20xx年2月9日(11:30—14:30)

  三、活动地点

  局十二楼会议室

  四、参加人员

  局机关全体干部职工。

  五、活动目的

  今年联欢会本着“和谐、奋进、喜庆、热烈”的原则,以文艺节目表演为主,展现机关干部职工的才艺,同时穿插轻松活泼的游戏节目,提高晚会的互动性和参与性,真正起到全员联欢的.效果,进一步融洽同事关系、干群关系,培养团队意识和集体荣誉感,让全体机关干部职过一个欢乐、详和、美好、难忘的新春佳节。

  六、活动要求

  1、节目内容:反应本单位精神风貌的自编自演的文艺节目及集体游戏。

  2、表演形式:独唱、表演唱、联唱、对唱、舞蹈及曲艺节目(戏曲、小品、相声、快板、三句半)、乐器演奏(民族乐器、电声乐器)等,表演形式不限,每个节目时间控制在3-5分钟左右。

  3、上报时间:以支部为单位上报节目,各支部书记牵头,把好节目质量关,务于1月25日前把本支部节目单报到政工处,写清节目名称、表演形式、参加人数、道具准备等情况说明。表演人员自备伴奏背景音乐。DVD、CD及MP3格式均可,于2月8日前上报政工处。

  七、领导机构

  为使本次活动筹备和召开顺利实施,力求工作活动两不误,真正达到预期目的。成立联欢会筹备领导小组。

  1、领导小组

  组 长:XX

  副组长:XX、XX

  成 员:XX、XX、XX、XX

  八、具体分工:

  本次活动由XX牵头协调各部门组织实施。

  1、晚会总监由XX担任。

  2、晚会策划由XX担任。

  3、撰稿及主持人由XX担任。

  4、演出场务由XX负责。(联系演员、保证节目的连贯性,提醒演员提前做好上场表演准备)

  5、奖品购买发放由XX负责(拟按机关在职职工人数购买联欢会纪念品,并购买游戏、竞猜活动小奖品等。

  6、游戏人员调度由XX勇负责。

  7、技术保障由XX负责。

  (1)灯光、音响要指定专业负责人负责。

  (2)多媒体设备:笔记本电脑×1台、投影仪×1台、小电视×1台、话筒×2支、胸麦×4支(相关调试及保障工作拟由XX协助专业人员共同负责)。

  8、服务保障由XX负责。会场布置及活动餐饮工作等。

  (1)会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,桌椅从进门开始按“U”型向主席台延伸,整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。

  (2)舞台背景设置:第一排为 “欢乐庆新春 和谐兴XX”字样;第二排为 “XX局机关20xx年春节联欢会”字样。

  九、筹备进程安排:

  1、1月25日召开春节联欢会筹备会议,各支部完成节目上报。(联欢会筹备领导小组成员及各支部书记参加)

  2、2月1日前,完成节目流程和串词的编写、进一步落实负责各项工作的人员。

  3、2月8日前晚会所需物品采购到位;会场布置完成;进一步落实晚会聚餐准备工作。

  4、2月8日11:30联欢会正式开始。

实施方案 篇8

  电子商务公司 销售管理制度汇编

  为了提高电商平台的销售额度,激发各部门员工的工作动力,提高部门人员福利 ,规范和加强部门管理,形成良好的销售配套竞争机制,优化薪资结构,现将相关部门人员奖金制度制定如下: 一、绩效奖金:

  奖金的组成:部门所有人员的奖金与每月的销售业绩挂钩,详情如下:

  A部门提成奖励制度: (日常销售提成和活动销售提成) 日常销售订单提成根据公司的规划设定月销量为5000pcs,每月根据设定的销量来制定分配奖励。

  其中电商部由客服部、运营推广文案、美工、仓储物流、采购开发设计部构成,绩效奖金分配比例为:客服部(客服管理人员15%,客服人员40%)、运营推广文案(10%)、美工(10%)、仓储物流(15%)、采购开发设计团队(10%)。 少于5000pcs,无绩效;

  5001pcs—8000pcs:超出部分提成1元/pcs; 80001pcs—11000pcs:超出部分提成1.1元/pcs; 11001pcs—14000pcs:超出部分提成1.2元/pcs; 14001pcs—17000pcs:超出部分提成1.3元/pcs; 17001pcs—20000pcs:超出部分提成1.4元/pcs; 大于200001pcs:超出部分提成1.5元/pcs; 案例:以10%提成比例计算个人绩效 1、月销量4500pcs,当月无绩效;

  2、月销量7000pcs,当月绩效为:(7000-5000)*1*10%=200元; 3、月销量10000 pcs,当月绩效为:(10000-5000)*1.1*10%=550元;

  4、月销量13000 pcs,当月绩效为:(13000-5000)*1.2*10%=960元;

  5、月销量16000 pcs,当月绩效为:(16000-5000)*1.3*10%=1430元;

  6、月销量19000 pcs,当月绩效为:(19000-5000)*1.4*10%=1960元;

  7、月销量22000 pcs,当月绩效为:(22000-5000)*1.5*10%=2550元;

  电商平台参与活动的情况下,销售订单的提成根据每次活动的总利润计算20%作为部门绩效奖金。

  案例:(活动利润为30万,以美工计算绩效) 30万*20%*10%=6000元

  电商部门的销售奖励基数根据上述情况制定执行,具体的执行情况以公司实际情况为准;完成销售量越高,对应奖励提成基数越高。 B客服人员奖励制度:

  所有客服人员的提成根据当月客服对应销量计算,订单销量越高对应的奖励金额越高;活动期间所有奖励制度根据公司当次活动的利润计算,取其中利润的20%作为销售奖励。

  由于客服部管理人员参与接单的比例较小,给予客服管理人员

  15%的固定提成;剩余的40%按照客服人员的人数和实际完成率来计算绩效奖金。

  具体核算情况如下表:

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  效进行核算,依次类推。

  案例:(假设客服有客服管理人员1人、客服2人,客服主管的提成比例占客服部门的15%;客服的个人接单率为40%) 1、月销量3000pcs,对应的绩效应为:0元; 2、月销量7000 pcs,对应的绩效应为:

  客服管理人员提成:(7000-5000 )*1*15%=300元; 客服甲提成:(7000-5000 )*1*40%*40%=320元;

  3、月销量10000 pcs,客服提成为:(10000-5000)*1.1/40%*40%=880元;

  4、月销量12000 pcs,客服提成为:(12000-5000)*1.2/40%*40%=1344元;

  5、月销量16000 pcs,客服提成为:(16000-5000)

  *1.3/40%*40%=2288元;

  6、月销量19000 pcs,客服提成为:(19000-5000)*1.4/40%*40%=3136元;

  7、月销量22000 pcs,客服提成为:(22000-5000)*1.5/40%*40%=4080元; C推广人员奖金制度:

  奖金=当月月销售量*单价*10%/部门推广人数 案例:当月销售量12000 pcs,部门人数1人 (12000-5000)*1.2*10%=840元 D仓储物流人员奖金制度:

  仓储物流人员的奖金根据每月的销售量来计算,销售数量越多,发货准确率越高,对应的奖励越多。 具体核算情况如下表:

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  备注:发货准确率=(发货订单数量-发货出错订单数量)/发货总订单数量,以上表格中每个阶段为一个基点,每超过一个阶段超出

  基点范围的以其所在阶段绩效进行核算,依次类推。

  案例:(假设月销量12000pcs,仓储物流人员3人,发货准确率均为98%)

  (12000-5000)*1.2%*15%/3*98%=411.6元

  计算仓储物流人员奖金时,发货数量越多对应的'奖励越高,起关键作用的是仓储人员发货准确率(配货的正确率,地址填写正确率,商品发错、漏发、多发出错率),发货准确率越高对应的奖励也越高。 E采购开发设计团队奖金制度(10%)

  采购开发设计团队在工作中是电商平台的有力后盾,在销售中也占据了巨大的作用,采购开发设计团队的奖金根据每月的销售量来计算,开发的产品受众面越广,销售数量越多,对应的奖励越多。 奖金=当月月销售量*单价*10%/采购开发设计团队人数 案例:当月销售量12000 pcs,部门人数2人 (12000-5000)*1.2*10%/2=420元

  F综合考评(总分100分,附加20分)以客服部为例: 1)部门人员协助本小组出色完成本月任务,由运管负责人和客服主管对工作情况进行评估(30分);

  2)客服平时工作交接及其工作完成情况(20分); 3)客户回访满意度(30分); 4)业务素质和能力(20分)

  综合素质,业绩突出,多次受到客户表扬及好评(20分);

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  每月综合考评分数第一和销售总额第一的当月奖励200元;连续2个月综合考评不及格或连续3次排名末尾的或者3次警告处分的将纳入辞退行列。 个人评分标准:

  加分标准(20分)

  1、当月工作量、完成质量为全客服之首,且无违规事件—2分; 2、当月销售额或订单量为全客服第一2分; 3、日常客服考试分数为满分—2分;

  4、突发情况或者活动期间在人手不够的情况下能够随叫随到,主动顶班,服从公司安排—2分;

  5、在完成本职工作情况下,能够完成上级提成的额外工作—2分;

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  6、当月有效投诉率为0—2分;

  7、优质的服务态度,当月获得客户好评10次以上(书面、口头)—3分

  8、对于整个客服团队的管理能够提出合理化的建议,敢于创新,试行后效果理想—5分 扣分标准

  1、工作时间使用不得当的言语,与顾客发生争执—3分; 2、交接班工作做的不到位,没有填好相关工作记录,办公左面凌乱—2分;

  3、当班时间未能及时回复客户申诉和抱怨,回复过程不耐心,不友好—3分;

  4、当班时间离开工作岗位超过15分钟,未告知上级—2分; 5、上班时间处理与本职工作无关的事项、浏览网页等—2分; 6、在办公区域大声喧哗、抽烟饮食等影响他人工作—2分; 7、客户各项信息录入错误—2分;

  8、工作时间不按照上级指示,与上级顶撞,与部门同事发生争执、吵闹等—4分

实施方案 篇9

  xxxx年国庆假期即将来临,为了进一步规范旅游市场秩序,认真汲取5.15xxxx淳化县大巴车坠崖事故及8.12天津塘沽危化品爆炸事故的教训,确保广大游客及人民群众度过一个欢乐祥和的假期,根据《旅游法》等相关法律规定及中省市有关要求,结合我县实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  按照“精心组织、周密安排、落实责任、加强协调”的要求,围绕“安全、秩序、质量、效益”四统一目标,倡导健康、文明、环保的旅游方式,营造诚信经营、公平竞争的市场环境,为广大游客提供安全、健康、卫生、方便的旅游服务,确保假日旅游市场繁荣有序,让群众满意,让游客放心。

  二、组织机构

  为加强国庆假期我县旅游市场的规范管理,县政府成立国庆假日旅游工作指挥部:

  总指挥:xxxx副总指挥:xxx县

  成员:

  xxxx县国庆节假日旅游工作指挥部办公室设在县文物旅游局,负责假日旅游工作指挥部日常工作,办公室主任由县文物旅游局局长郝益民同志兼任。

  三、各成员单位主要职责

  县文物旅游局:负责审查各景区(点)假期旅游工作方案及各成员单位安全应急预案;督查全县旅游市场、秩序、环境和安全工作,协调解决旅游组织接待、服务方面存在的问题;负责假期全县旅游信息上报工作、旅游秩序的监督管理工作;协调做好游客投诉工作;总结上报假期旅游工作。

  县公安局:负责假期各景区(点)及各宾馆、饭店、娱乐场所等公共聚集场所的治安消防安全;在少xxxx山、渭xxxx起义纪念馆设立值班室,各抽调5名干警做好景区执勤工作,及时处理突发事件,确保节日期间景区正常运营。

  县住建局:负责做好假期城区环境卫生、街道秩序的整治和美化、亮化工作。

  县安监局:负责对各部门、各单位的安全生产工作进行督促检查。

  县交通局:负责制定假期交通安全应急预案;做好客运站、车辆等交通工具的安全管理和各景区的交通安全工作。

  县交警大队:负责制定假期旅游交通事故应急处置预案;负责做好景区道路的交通秩序和安全管理工作,严禁乱停乱放;安排工作人员(至少10名交警)在少xxxx山景区和渭xxxx起义纪念馆沿线重要路段、坡头、坡道及景区入口设立特岗特勤。

  县卫生局:负责搞好假期各景区旅游安全事故受伤人员的医疗救护;并在少xxxx山景区和渭xxxx起义纪念馆设立医疗服务点,组织好医疗救护分队。

  县水务局:负责做好假期小夫峪等水库的水上安全工作。

  县林业局:负责做好假期各景区的森林防火工作。

  县民政局:负责做好假期渭xxxx起义纪念塔周边环境卫生工作;加强渭xxxx起义纪念塔管理,规范服务标准,提高服务质量,并在纪念塔危险区域设立醒目的安全警示标志,确保游客安全。

  县工商局:负责维持假期各景区的旅游市场秩序,查处销售假冒伪劣商品、欺诈游客以及无证经营、强拉强卖等行为。

  县物价局:负责做好假期各景区(点)的.价格监督管理工作;并对违规收费项目严格处理。

  县质监局:负责做好假期各景区(点)游乐、交通设施的质量安全性能的监督检查管理。

  县食药监局:负责制定假期旅游食品卫生安全应急处置预案;做好宾馆、饭店、农家乐等餐饮企业的食品卫生安全监督管理工作。

  县电力局:负责做好假期各景区(点)电力供应。

  县少xxxx山景区管委会:加强少xxxx山景区经营管理及环境卫生整治工作,规范服务标准,提高服务质量;制定假期旅游工作方案和安全应急预案,落实安全管理人员,加强旅游活动安全管理;假日期间在景区内危险区域加强安保力量,设立醒目的安全警示标志,确保游客安全;在山口设立导游服务联络处,安排导游做好讲解服务。加强进山车辆管理,规范停车秩序;制定操作性强的售票办法,减少车辆、游客在售(验)票口的滞留时间。及时向游客通报消费提示和景区信息,引导游客合理来景区旅游。

  xxxx镇、xxxx镇、xxxx镇、xxxx镇、xxxx镇:负责做好假期少xxxx山、渭xxxx起义纪念馆、永庆寺、宁山寺、太平峪、蕴空山、矶子山、龙耳山等景区(点)周边环境卫生整治工作;加强安全管理,设立安全指示标志,落实安全责任,加强假期值班工作;xxxx镇组织10人应急预备队待命,随时配合少xxxx山景区管委会做好假期有关工作。

  xxxx雨田民间文化艺术传播有限公司:加强xxxx州国际皮影文化生态园经营管理,搞好园内环境卫生,做好讲解和游客引导工作,提高服务质量;制定假期旅游工作方案,做好突发事件的预防和处置工作;在园内危险区域设立安全警示标志,确保游客安全。

  xxxx少xxxx山旅游发展有限责任公司:制定假期旅游工作方案和安全应急预案,加强潜龙寺景区经营管理,确保索道安全运转;严格规范服务标准,提高服务质量,在景区危险区域设立安全警示标志,确保游客安全。

  四、工作任务

  一是强化安全管理。各成员单位、各景区,要把安全放在假日旅游工作的首位,加强督查检查,重点做好社会治安、道路交通、饮食卫生、公共聚集场所及各类旅游活动的安全监督管理工作,确保假日旅游工作平稳有序。

  二是整治旅游环境。各有关单位要及早动手,重点对城区及各景区(点)内外部、景区道路、停车场、农家乐、村镇街巷道、经营场所等公共环境卫生开展集中整治,进一步改善旅游环境。

  三是规范旅游秩序。各相关职能部门要围绕经营秩序、市场秩序、交通秩序管理迅速组织开展旅游秩序大检查,各摊点实行定点、亮证、挂牌经营,彻底取缔尾追兜售、强拉强卖等行为。严格景区道路交通管理,禁止各类车辆违规行驶、乱停乱放。

  四是提高服务质量。各景区(点)要美化旅游环境,规范经营管理,强化服务意识,提高导游讲解质量,不断提升旅游接待服务水平。

  五是加强宣传促销。各景区(点)要积极利用报刊、电视、网络等媒体,面向全省乃至全国进行宣传报道,不断拓展客源市场。

  五、几点要求

  1、各单位要站在讲政治、顾大局的高度,充分认识今年国庆节假日旅游工作的重要性,以高度的责任心和事业心扎实做好假日前准备工作和假日期间的各项工作。

  2、各单位要牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,及时进行旅游安全检查,层层落实安全责任,认真执行安全事故上报制度,杜绝不安全事故的发生。

  3、各单位要严格按照指挥部工作部署,切实履行职责,安排好值班人员,保证24小时有人值班。各成员单位、各景区主要负责人和值班领导的手机24小时不得关机,确保假期通讯联络畅通。各单位务必于9月28日下午4时前将值班人员安排表、假日旅游工作方案和安全应急预案报县假日办(县政务中心10楼1007联系电话及传真:)。

  4、各成员单位在假期每天下午4时前要向县假日办报告当日情况,有事报情况,无事报平安,重大情况及时报告。各景区在假期每天下午3时要向县假日办报告当日游客接待人数、收入及同比增长情况。对因玩忽职守、延误上报时间,造成严重影响后果的进行通报批评和严肃处理;因安全事故触犯法律的移交司法部门处理。

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