活动方案

活动方案通用[5篇]

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的活动方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

　　一.设计意图：

　　我们人类只有一个可以生息的地球，然而这个地球正被人类制造出来的污染物所威胁着。所以我们应该保护地球。全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。当今社会孩子是祖国的的花朵，是21世纪的新主人，而教师作为哺育花朵辛勤劳动的园丁,对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，意义重大而深远。作为一名幼儿教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们不可推卸的责任。我想我们现在开展一次环保日活动如何呢，通过丰富有趣的环保课堂，强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识,让幼儿在轻松愉快的氛围下懂得环保,并且开动脑筋想想环保能给自己带来哪些快乐.能利用废旧物品做成什么.

　　二.主题目标:

　　1.了解垃圾是怎样产生的以及带来的`危害.

　　2.知道应该每天清扫垃圾,不乱扔,乱建垃圾;垃圾营进垃圾的"家"

　　3.了解了什么样的垃圾是可以重新利用的,来建立和巩固初步的环保意识.

　　4.进一步加深环保是需要从小事做起，从我做起的.

　　5.了解废旧材料可以再利用，平时有意识的收集一些废旧材料。

　　6.体验变废为宝的快乐。

　　三、主题活动

　　(一)活动一：不乱扔垃圾

　　活动目标:

　　1、懂得什么是生活垃圾，它会污染环境，不利人们的健康。

　　2、知道不要乱扔垃圾，保持环境的清洁，感受清洁环境的美。

　　活动准备:

　　1、寻找幼儿园内清洁和肮脏的不同环境。

　　2、装垃圾的塑料带若干只。

　　活动过程:

　　1、引导幼儿讨论，引出话题。

　　(1)说说有哪些生活垃圾。(厨房里的蛋壳、菜叶，瓜皮果壳，吃下来的肉骨头、鱼刺，纸屑、糖纸等。)

　　(2)引导幼儿谈自己的感受。

　　2、讨论：不乱扔垃圾。

　　(1)你家里把垃圾丢在哪里?

　　(2)你在马路上看见有香蕉皮之类的垃圾会怎么做?

　　(3)你和爸爸妈妈出去玩，要是有垃圾了怎么做的?

　　(4)要是在轮船、公交车上有垃圾了，你是怎么处理垃圾的?

　　(5)幼儿讨论后请个别幼儿回答，并请别的幼儿补充。

　　3、组织幼儿实践活动。

　　一起去找找哪里有垃圾，将垃圾捡到塑料带子里，然后扔到垃圾桶里。

　　4、回活动室，洗手。教师简单评价，加深环保意识。

　　(二)活动二：开心的废品宝宝

　　活动目标:

　　1、学会用废旧物品来制作自己喜欢的玩具或用具。

　　2、谈话活动，帮助幼儿了解到废旧材料是可以再利用的，我们在平时可以意识的收集一些废旧材料。

　　3、变废为宝的快乐。

　　活动准备:

　　1、收集大小不等的各种废弃的、清洁无毒的纸盒及废旧塑料瓶。

　　2、纸条、不同的图案等(用来装饰)。

　　3、双面胶等。

　　4、用废旧物品制作的成品。

　　活动过程:

　　1、通过展览会，引起幼儿的兴趣。引入课题。

　　师：今天，我们要去参观一个有意思的展览，小朋友好好看看展览品，可以用手拿来玩一玩。看看这些展览品是什么，是用什么材料做的?出示利用废旧物品制作的玩具，让幼儿根据自己的生活经验说出这个玩具是用什么做成的?还能做成什么?

　　2、通过谈话活动，了解废旧材料是可以再次利用的。我们要注意有意识的进行收集。

　　师：(1)小朋友，展览会上你们看见了什么?它们是用什么东西做的?　(2)我们平时应该怎样收集这些废旧的材料?哪些废旧材料可以收集?哪些废旧材料不能收集?

　　(3)说说你想怎样变废为宝。教师引导幼儿充分发挥想象力，说出自己的想法。

　　3、启发制作。小朋友，你们真聪明，现在我们一起来看课件：请幼儿观看用废旧物品做的物品图片、玩具。

　　出示用废旧物品制作的玩具，让幼儿欣赏，玩弄，了解废旧物品的多种用途，并启发幼儿由单一向多面发散思维，说出幼儿园中利用废旧物品制作的玩具，看谁说得多。

　　教师小结：小朋友，这些玩具不但非常漂亮，而且全是用废旧材料做成的，你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西，说不定用处可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些废旧材料，准备二次利用。这样既美化了环境，又能废物变宝。

　　4、利用幼儿收集的废旧材料来制作一件喜欢的玩具或用具。

　　你们喜欢当一名小小设计师吗?(喜欢)那我们一起动动小手选择不同的废旧材料，设计有趣的作品，比比谁设计的作品新颖独特。

　　(幼儿操作，老师巡回指导)引导幼儿用不同的废旧物品，通过画、剪、粘贴、包装等组合创新出新颖独特的玩具和物品。从中体验成功的乐趣。

　　5、对幼儿制作的作品进行讲评。在制作活动中自然结束.

　　6、延伸活动：

　　(1)继续制作没有完成的作品。

　　(2)利用幼儿完成的作品布置展览。

活动方案 篇2

　　一、活动目的

　　20xx年3月29日是第十六个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我园师幼安全教育工作，使全体教职工及幼儿牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，提高师幼自救自护的素养和防范能力，特制定本活动方案。

　　二、活动主题：学习安全知识，掌握避险技能，防范伤害事故

　　三、活动时间：三月份

　　四、活动组织：

　　组 长：z

　　副组长：z

　　成 员：z

　　五、活动内容

　　营造活动氛围

　　1、在园北教学楼悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一。”（责任处室：保卫科）

　　2、办一期安全专题宣传橱窗 （责任处室：保卫科）

　　3、布置安全教育宣传漫画展板（责任处室：保卫科）

　　4、操场大型玩具上、楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”。 （责任处室：保卫科）

　　5、楼道张贴安全常识图画（责任处室：保教室）

　　主题活动安排:

　　1、组织幼儿收看安全教育宣传光盘 （责任处室：保教室）

　　2、主题班会：“珍爱生命，安全第一”(对幼儿进行防火灾、防交通事故、防踩踏的“三防”教育活动)（责任处室：保教室）

　　3、教师中开展“珍爱生命，安全第一”的演讲活动（责任处室：保教室）

　　4、开展“珍爱生命，安全第一”的征文活动（责任处室：保教室）

　　5、全体师幼开展一次逃生演练活动（责任处室：保卫科 全体师幼参与）

　　6、开展一次彻底的安全隐患排查活动（地点：各教室、科室、操场大型玩具、各楼通道、食堂、锅炉及其他安全设施等，责任处室：保卫科、保教室、总务处）.

　　六、活动总结、评优

　　本月底要评出优秀主题班会设计方案2份、主题演讲稿2份、征文3份，报送教育局参赛，并对在各项活动表现突出的`个人及班级给予相应的表彰。活动结束后要形成书面工作总结，并收集各种文字、图像等资料存档。

活动方案 篇3

　　根据佛文明办文件，xx市委宣传部、xx市教育局下发《关于印发20xx年“崇文xx全民阅读”活动方案》要求，结合我校实际情况，现制定本次“好书伴我行”征文比赛活动的实施方案。

　　一、活动目的。

　　积极建设社会主义和谐文化，提升公民文明素质，培养全体公民崇尚读书、自觉阅读的良好习惯，培养和践行社会主义核心价值观，在校园中形成“爱读书，读好书”的.文化氛围。

　　二、活动组织。

　　主办：xx职校德育处，协办：会计部、语政科组。

　　三、参赛对象。

　　xx职业技术学校 在校学生。

　　四、征文内容。

　　以书评或读后感的形式自我推荐一本好书，要求书的内容健康，思想向上，具有一定的学习性和阅读性。书评的题材不限，可写议论文、诗歌、叙事文、散文等。作品必须是个人的独立创作，言之有物，文风朴实，有真情实感和个性化体验，杜绝抄袭。

　　五、比赛时间。

　　xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

　　六、参赛办法。

　　以班为单位，每班选送3——5篇征文，稿件纸质版和电子版直接报送至各部部长处汇总。

　　七、评奖办法。

　　我校将组织专家评委，进行综合评议，评出一、二、三等奖若干名，同时设优秀指导教师奖。

　　xx职业技术学校

　　xx年xx月xx日

活动方案 篇4

　　一、活动目的：

　　为了让学生更好地体验生活，尽情地与大自然接触，接受爱国主义教育、科普教育，培养团队协助精神，争做文明的小公民。

　　二、活动时间：**年6月7日

　　三、活动地点：盈香生态园

　　四、参加人员：六年级全体队员 351人 ， 36组 ；老师23人

　　五：活动安排

　　出发时间：8：15学校出发，下午3：00集合，3：15上车返回

　　活动过程：

　　9：40——10：35参观中草药园、科普廊

　　10：35——11：30混水摸鱼 打野战、攀爬

　　11：30——13：00野炊

　　13：30——3：00拓展活动及自由活动

　　比赛项目：同心协力、定向越野、同心鞋

　　六、活动内容：

　　1、教育类活动：参观。

　　2、科普教育类：中草药园、科普廊、小天文台等。

　　3、游乐类：水上项目、混水摸鱼、抬花骄、踏云梯等

　　4、观赏类：甲骨文来源、佛文化、农家乐等

　　5、挑战类：自然迷宫、打野战、攀爬等

　　6、团队拓展：同心协力、定向越野等

　　7、野炊：10人一组，食物有：一只鸡、一条鱼、一斤五花肉、10只鸡蛋、6斤瓜菜、米饭等）

　　七、收费：每人100元（含参观门票、水上乐园、快乐大本营、野炊、导游每人10万元人身保险、车费、1人1支矿泉水、旅游帽）

　　八、活动要求

　　1、注意听从老师的指挥，乘车时服从老师的'安排，做到文明乘车。

　　2、参观活动过程中注意文明欣赏，不乱摸文物，不能吃零食甚至乱扔垃圾。

　　3、参观后要注意写好参观记，把自己的真情实感写下来。

　　小塘中心小学609班坐车分组名单（共8组41人）

活动方案 篇5

　　内容：健康伴我行

　　班会目标：通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。制定出具体的.搞好卫生的计划、措施。让班级卫生面貌焕然一新。 班会方式：合作讨论，各抒己见。

　　参加人员：全班同学、班主任。

　　班会时间：4月30日

　　班会程序：

　　一、谈话导入

　　主持人：最近一段时间。手足口病、流感病情十分严峻，那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。请大家想一想，我们要注意讲究什么？

　　全体学生：卫生！

　　主持人：今天，我们开一节班会，主题是《健康伴我行》。 板书主题：健康伴我行

　　主持人：宣布班会开始。

　　二、组织讨论

　　1、结合“健康教育”介绍卫生的重要性。

　　2、讨论：我们从哪些方面来注意卫生呢？

　　⑴个人卫生

　　学生自由交流：

　　生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。

　　生2：拿了脏东西要洗手。

　　生3：每天要刷两次牙、、、

　　⑵班级卫生、校园卫生

　　师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢？希望课后同学们展开讨论与思考，在下周班会上我们来继续探讨这个问题。

　　师：那么下面，我们一起来学习学校发的这本健康教育知识问答。（师生共同学习）

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