活动实施方案

时间：2023-07-21 10:29:34 工作方案我要投稿

（合集）活动实施方案5篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的活动实施方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（合集）活动实施方案5篇

活动实施方案篇1

各中小学、幼儿园：

　　今年5月12日是我国首个“防灾减灾日”。按照市县教育局有关规定，为进一步做好“防灾减灾日”宣传活动，全面提高全镇中小学、幼儿园应对突发公共事件的能力，切实增强全镇师生及幼儿的应急法制意识和应对突发事件的自救互助能力。为把5月7日至13日的`“应急管理法律法规和防灾减灾科普教育宣传周”活动做真做实，特制订活动实施方案：

　　一、高度重视精心组织

　　此次宣传周活动，是贯彻落实《突发事件应对法》和国家、省、市、县加强应急管理工作决策部署的具体行动，各中小学、幼儿园要牢固树立责任意识和忧患意识，精心制定工作方案，明确责任分工，确保各项工作落实到位。为此，xx镇中心校成立了有中心校长张xx任组长，周xx、周xx、张xx、畅xx、周xx、张xx、张xx让为成员的“关于开展应急管理法律法规和防灾减灾科普教育宣传周活动”领导小组。下设活动办公室，畅国良任办公室主任。并要求全镇中小学及幼儿园成立相应的组织，切实吧此项活动落到实处。

　　二、突出重点统筹安排

　　5月5日和5月6日分别召开了中小学校长、幼儿园长动员会和骨干教师、学生家长代表、学生代表座谈会，宣传关于开展应急管理法律法规和防灾减灾科普教育宣传周活动的重大意义；要求各中小学要充分有效地利用校园广播、校园网、校园刊物等宣传阵地，广泛普及开展应急管理法律法规和防灾减灾科普教育知识，让每个师生都树立起防灾减灾和科普新理念。 5月8日我们了聘请省消防总队专家来我镇指导消防安全工作，并带领我们的中小学校长、幼儿园长进行了消防演练。在活动周期间，要求全镇中小学组织师生收看有关防灾减灾及自救互助知识讲座，进行应急演练。

　　三、宣传到位措施得力

　　1、各中小学要在学校显著位置悬挂张贴宣传标语，校园内显示防灾减灾知识等内容，且书写规范，布置合理。积极开展宣传周活动，营造浓郁的宣传氛围。

　　2、学校设有宣传栏和阅报栏，要求书写（张贴）规范，内容健康、紧扣活动主题，并能及时更新。

　　3、有效地利用校园广播、校园网、校园刊物等宣传阵地，广泛宣传防灾减灾以及自救互助知识，树立“安全重于山、责任大于天”忧患意识。

　　4、各中小学要组织师生学习《突发事件应对法》、《消防法》、《防汛法》、《食品安全法》、《防震减灾法》、《动物防疫法》、《传染病防治法》等法律法规。

　　5、认真总结活动经验，注重收集活动典型，做好活动记录，保存活动影像资料，做好活动的上报与存档工作。

活动实施方案篇2

　　根据省委教育工委、省教育厅《关于加强全省中小学校园文化建设的意见》(xxxx委教宣〔20xx〕1号)和《关于印发xxxx省中小学“书香校园”读书活动实施方案的通知》(xxxx委教办宣〔20xx〕4号)部署要求，xxx教德〔20xx〕39号的通知精神，为了进一步组织开展好我街道各小学、幼儿园的“书香校园”活动，结合本街道的实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实十七届六中全会精神，加强校园文化建设，以内容充实、新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，推动广大师生培养“爱读书、读好书”的良好习惯，紧紧围绕“书香校园”的主题，大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持。同时，通过“书香校园”影响家长，辐射社区乃至整个西园街道，共同建设学习型社会。

　　二、活动主题

　　我阅读，我成长，我快乐。

　　三、活动组织

　　以校、园为单位开展活动，其中，幼儿园主要是面向教职工，各校要举行“创建书香校园”读书活动启动仪式。

　　四、活动目标

　　1.在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高，享受阅读快乐。

　　2.在学生中倡导“与经典为伴，与圣人同行”的思想，努力践行“我阅读，我快乐，我成长”的理念，培养学生读好书、好读书的习惯，让读书与学生形影相伴，让读书成为学生终身学习的方式。

　　3.在校园中营造浓厚读书氛围，形成良好阅读习惯，让校园处处充溢浓浓书香，让师生时时感受书香气息。

　　4.在家庭中通过开展读书活动，引导家长一同参与读书，一同提高素质，从而推进阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。

　　五、活动要求

　　(一)学校方面

　　1.以环境育人为指导，营造读书氛围。

　　各校要结合我教育办下发的`文件《西园街道校园文化建设实施方案》，在校园布置氛围(建立橱窗、宣传读书标语、校园和走廊张贴名人名言、经典诗词等)，教室布置(设立图书角、张贴字画、每月读书评比栏等)，以校推荐读书明星和好书活动，让校园处处充满读书氛围，散发书香气息，真正实现环境育人的目标。

　　2.以场馆建设为先导，提供读书环境。

　　加强和完善图书馆的建设与管理，努力营造温馨、和谐的读书、借书环境，提高图书馆的吸引力与使用率，使之成为校园一道最美丽的风景。定期向师生推荐一批优秀阅读书目，方便广大师生阅读。

　　3.以读书进课堂为途径，创设读书阵地。

　　各校要在课程表内安排阅读课，每周每学段每班作为学生的大阅读课;并要求早读(10分钟)，午读(10分钟)，下午放学前(10分钟)，切实保证每天快乐阅读半小时。

　　4.以网络平台为媒介，实现读书交流。

　　各校要尽力加大硬件投资，在每个办公室配备一台电脑，开通校园网络，与外界连接，构建读书交流平台，网络相通，信息相通，让师生目光投得更远一些。

　　5.以班级“图书角”为依托，建立读书共享。

　　各校要设计“图书卡”，捐赠好图书，交换看图书，达到书源共享，实现共同成长的目的。班级还要开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等宣传阵地，充分利用阅读课和课外时间，引导学生阅读背诵名人名言，学习名人读书方法，感受名人读书精神，养成良好读书习惯。

　　6.以专项活动为载体，丰富校园生活。

　　为实现与《xxxx省中小学 “书香校园”读书活动实施方案》的对接，各校要组织开展形式多样的赛事及活动，教育办也将组相关比赛，具体时间内容待定。各校可开展如下活动：(1)举行“做一个有道德的人”主题童谣创作大赛。以文明礼仪为主题创作童谣，要求内容健康向上，语言朗朗上口，充满童真童趣。(2)举办学生经典诵读比赛。组织学生开展经典诵读、书写经典、讲解经典活动，进一步激发师生阅读经典、品悟经典的兴趣，让学生在经典的熏陶下修养人格，提高综合素养，丰厚精神底蕴。(3)“最美的读书照片”征集。鼓励师生用镜头记录校园读书活动的精彩瞬间，体味阅读之美。

　　(二)教师方面

　　1.为学生做榜样，提升自身素质。

　　每位教师每学年要认真阅读2本以上教育名著及学校推荐的报刊杂志，写出“教育随笔”或“教学论文”，并利用节假日、双休日、假期等时间，诵经典，品名著，充实自我，滋补自己，为学生做读书表率，提升自身素质。

　　2.和学生做朋友，帮助他们成长。

　　语文教师要利用阅读课和课外阅读时间，带领学生朗读经典，感悟经典，并对学生进行阅读方法指导，引导他们读好书，读有益身心健康的书。同时确立大语文观，根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物或拓展相关主题的优秀篇目，以帮助课堂教学和阅读的积累，使书本知识和课外知识有机结合，开拓视野，走向世界。

　　(三)学生方面

　　1.小学1-2年级，每生每学期必读2本好书(学校推荐书目)，熟背易解好背的经典诗词30首。

　　2.小学3-4年级，每生每学期必读4本好书(学校推荐书目)，熟背经典诗词40首。

　　3.小学5-6年级，每生每学期必读6本好书(学校推荐书目)，熟背有一定难度的诗词50首。

　　(四)家庭方面

　　1.在低年级家庭中开展“亲子共读”、“小手拉大手，同读一本书”活动，让家长成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者，把学校和家长牵连在一起，共同培养孩子成长。

　　2.中高年级要求学生和家长将每天睡前半小时定为“家庭读书时间”，让家长和孩子共同阅读，共同分享，共同提高。

　　3.建议家长经常带孩子去图书馆、新华书店看书阅览，以拓宽读书渠道，增强读书意识，减少网游时间，促进孩子健康成长。

　　4.倡导家长在孩子过生日时，以送书为礼;过春节，以送书压岁。让孩子逐步意识到书是成长的阶梯，是成长路上的领路人。

　　六、组织措施

　　1.小学一、二年级开设阅读课，激发阅读兴趣。

　　要引导大声朗读各种读物，如：古诗、成语接龙、寓言、童话、儿歌、童谣等，并利用早读、午读、放学前读的时间，朗读背诵必读(背)书目，阅读课时间和家庭读书时间要阅读选读(背)书目。

　　2.小学三、四年级开设阅读课，培养阅读习惯。

　　让学生诵读古诗和优秀句段，作好语文课和阅读课上的有效阅读指导，逐步培养读通、读快、读懂的读书方法和习惯，有写简单读书笔记的能力。

　　3.小学五、六年级开设阅读课，提高阅读能力。

　　以学校为单位经常组织读书比赛活动，给学生去图书馆阅览的机会，激发读书欲望，展示读书才能。如：定期举行“相约好书，牵手美文”、“读书博览赛”、“名人拾贝”、“同聚故事会”、“读书明星大擂台”、“名人给我的启示”等等，努力创建读书平台，开展多元阅读积累，提高阅读能力，不断自我成长。

　　七、检查督促

　　1.学校适时举办有关读书竞赛活动，如读后感交流、广播站征文、经典美文诵读、课本剧编排、书签制作、手抄报编写等，以推动全校读书活动深入持久开展。

　　2.各校教导处要随时对晨读、午读、离校前读作为每日必检内容，并检查记录，以通报形式公布于众，激励先进，惩罚后进。

　　3.各校建立“书香班级”、“读书明星”、“读书大王”、“读书好家长”、“读书好老师”等评比激励表彰制度，每学期评比一次，并不断完善制度，持之以恒评下去。

　　4.各校要把各班“书香校园”建设纳入班级评估项目，不定期地开展阶段性系列化交流评比活动。

　　5.教育办将把“书香校园”建设纳入对各校评估的范围，纳入常规工作之内，加强领导，专人负责，规范管理，确保落实，真正让各校“书香校园”活动成为推行校园文化建设，促进学生发展，促进学校建设的一项重要举措。

　　6、各校要在一年后作总结，作汇报，教育办将组织各校的“书香校园”特色进行交流推广学习，以彰显各校风格，推动学校发展，帮助学生成才，促进教师提高，真正营造“读书成为习惯，书香溢满校园”的良好氛围。教育办将实施组织评选西园街道“书香班级”“书香校园”。

活动实施方案篇3

　　今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”。环保部确定20xx年“环境日”主题为“践行绿色生活”，旨在弘扬“生活方式绿色化”理念，增强全民环境意识、节约意识、生态意识，呼吁人人行动起来，践行勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式,呼应联合国环境署确定的“可持续消费和生产”世界环境日主题。为做好全市20xx年“环境日”宣传工作，营造浓厚的社会舆论氛围，现制定xx市20xx年“环境日”宣传工作实施方案如下：

　　一、宣传主题

　　践行绿色生活、共建美丽xx

　　二、宣传重点

　　深入宣传市委、市政府建设美丽xx的坚定决心、光明前景和推进绿色发展、循环发展、低碳发展的战略举措，大力宣传我市采取积极措施和行动，推动蓝天、碧水、乡村清洁三大工程，严格贯彻落实新法新规新标、严管重罚环境违法，切实解决影响群众身体健康的突出环境问题，大力弘扬生态文明理念，普及生态环境科学知识，着力提高全民环境保护法治观念和环境意识。

　　三、活动安排

　　市环保局将联合市委宣传部等部门，组织开展发布环境状况公报、举办主题展览等系列纪念宣传活动。紧紧围绕宣传主题，结合我市实际，创新形式、突出特色、注重实效，组织开展深入群众、贴近生活的各种宣传活动，全面营造人人关心环保、参与环保的良好氛围，积极倡导社会各界共建共享美丽xx。

　　（一）发布环境质量状况。落实新环保法关于加强信息公开的有关要求，发布20xx年环境状况公报、三大工程等环保重点工作进展情况、典型环境违法案件查处情况，全面公开环境信息，充分保障群众环境知情权。（规划监测科、法规科）

　　（二）开展纪念“6.5环境日”广场宣传和“环境大接访”宣传活动。在xx广场（xx广场）布置会场、设置展板、发放宣传资料、咨询服务开展纪念“6.5环境日”宣传活动。联合信访、纠风办等部门，结合“12369环保举报”微信公众平台正式开通，集中开展“环境大接访”宣传活动，宣传环境保护法律法规知识、接受公众咨询投诉，督促解决影响群众健康的环境问题，展示环保部门打击环境违法行为、保障群众环境权益、促进和改善民生的决心和行动。（宣教中心、信访科、法规科、纪检室、信息科）

　　（三）开展辐射污染防治专项宣传活动。制作辐射污染防治知识宣传展板，印制宣传资料开展咨询服务。

　　四、工作要求

　　按照市环保局统一部署和要求，加强组织领导，注重部门联动，创新宣传形式，拓宽宣传渠道，扩大社会参与，扎实做好各项宣传工作。

　　（一）高度重视，认真组织

　　要把首个“环境日”宣传工作摆在重要位置，加强领导，统一安排，周密部署。组织开展有声势、有影响的宣传活动，使“环境日”成为广大人民群众了解环保、支持环保、积极参与环保的.重要节日，为推进生态文明、建设美丽xx营造强大宣传声势和良好舆论氛围。

　　（二）密切配合，营造氛围

　　要紧紧围绕全市环保中心工作任务，结合我市工作实际，积极开展富有地方特色的宣传活动，大力宣传生态文明和环保理念，普及环保法律法规和环境保护知识，掀起一轮环保宣传新高潮，形成集中宣传冲击力，全面提升社会各界环境保护意识，广泛凝聚社会共识，营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围。

　　（三）力求创新，注重实效

　　要紧紧围绕环境日主题要求，突出重点、开拓创新，注重发挥传播媒体与新媒体的融合优势，充分运用网络、微博、微信、手机报等新兴媒体，针对不同群体采取不同渠道开展宣传，拓宽公众参与的途径和方式，提高环境宣传的社会影响力和覆盖面，提升环境宣传的层次和效果。

　　要及时总结各项宣传活动开展情况。6月8日前，将本次开展“环境日”宣传活动及“环境大接访”宣传活动的总结材料报送宣教中心。

活动实施方案篇4

　　一、活动主题

　　交流沟通合作共赢

　　二、活动目的

　　进一步推进素质教育，展示教育形象，宣传学校的办学特色和办学成果，加强家校之间的交流与沟通，共同面对教育新政，共商教育、学校、学生发展之策，提高家教的针对性和实效性，形成家庭、学校、社会教育合力，努力构建和谐校园。

　　三、活动对象

　　1．全体教职员工

　　2．教育教学专家、心理调适专家、法制辅导专家、教育局领导

　　3．所有的学生家长、社区代表、社会各界人士

　　四、活动时间

　　20xx年11月16日上午（星期日上午）8：30—11：30

　　高一、高二两个年级集中开放活动

　　20xx年11月23日上午（星期日上午）8：30—11：30

　　高三年级开放活动

　　五、活动主要内容

　　1．营造浓厚的校园家校共同教育的氛围

　　⑴ 三条横幅：围绕“交流沟通合作共赢”主题

　　⑵ 两条竖幅：围绕宣传学校办学理念、办学思想以及规范办学行为实施素质教育的内容（同仁楼前）

　　⑶ 宣传戗牌1块、校园平面图戗牌1块（最大的两块戗牌）

　　⑷ 展牌5块。布置地点：同仁楼前的广场

　　⑸ 学校橱窗的布置：八礼四仪（优秀学生介绍、德育工作介绍）

　　⑹ 各班教室的前后黑板布置好

　　⑺ 整理优化校园环境

　　⑻ 咨询场地布置、音响的准备、家长休息室及茶水的供应等后勤服务

　　⑼ 咨询台设置卡的制作（其中要有教育局代表的位置）

　　⑽ 制作两块介绍参加咨询的专家老师个人简介的戗牌

　　⑾ 家长车辆校内的停放安排与管理、家长进校后的引导

　　⑿ 校园醒目处设置教育行风评议箱

　　2．教师专题培训活动

　　在11月16日前利用政治学习（或年级统一安排）召开教职工会议进行专题培训，把学校的.办学特色以及近几年学校取得的成果进行解读和介绍，要让每一位教师都清楚。

　　3．学校负责人向家长进行宣传介绍

　　学校校长在各班的家长会前首先向全体家长介绍办学方面的情况。

　　地点：本班教室

　　时间：上午：8：30准时开始

　　形式：在报告厅设主会场对全校视频和广播（高一1～4班）

　　4．聘请家教专家进行家教辅导

　　开设华新中学“家教大课堂”，聘请家庭教育专家进行家教辅导。

　　地点：本班教室

　　时间：一节课

　　形式：在报告厅设主会场对全校视频和广播

　　5．高一、高二年级组由年级主任根据年级特点对家长进行年级工作的介绍和家教指导

　　地点：各班教室

　　视频地点：高一（报告厅）、高二（广播台）9：30在两个地点同时开始

　　6．由班主任组织召开家长会，所有任课教师参加，进行半学期的全面总结与分析

　　地点：各班教室

　　⑴ 班主任向家长介绍学校办学情况。

　　⑵ 班主任进行全面的期中分析，同时也要具体剖析每个同学的情况。

　　⑶ 任课老师与家长进行面对面的交流，同时接受个别家长的咨询。

　　⑷ 向每位家长提供一份学生的情况反馈表。其中要有“班主任寄语”，内容包括：学生优点与不足、潜力所在、努力方向，采取什么措施，任课教师联系电话等。

　　⑸ 各年级要有个性化的安排：如安排学生代表或家长代表介绍经验、体会，特别是家长在与子女沟通、督促引导孩子培养良好的生活、学习习惯等方面成功的做法。

　　⑹ 安排学生写好“说给爸爸、妈妈的悄悄话”，放在课桌抽屉里，给家长阅读。

　　⑺ 发给家长每人一份《华新中学家长报》，听取家长的意见和建议，并邀请家长积极投稿。

　　⑻ 发给每位家长一份《万人评议教育活动征求意见表》（教育局统一制作），《征求意见表》请家长现场填好，班主任收齐，统计后交学工处汇总然后报教育局。（班主任提醒学生家长要带笔）。

　　⑼ 班级活动结束后，由班主任告知家长们，学校在体育馆一楼设有咨询台，欢迎家长们前往咨询交流。

　　7．开展内容丰富的咨询活动

　　地点：体训馆一楼

　　时间：上午：10：00～11：30

　　⑴ 学科教学：全国模范教师、全国优秀教师、中学教授级高级教师、省市特级教师、市学科带头人、市中青年骨干教师等优秀教师（教务处安排）

　　⑵ 心理和法律咨询：心理调适专家、学校法制副校长（学工处安排）

　　⑶ 学校管理：校长及各处室负责人（办公室安排）

　　⑷ 教育政策：教育局领导（办公室接待）

　　8．其他相关工作

　　⑴ 《邀请函》的起草（附有关安排及学校平面图）

　　⑵ 咨询教师的培训（教务处通知并培训学科咨询教师，办公室通知并培训管理人员，学工处通知并培训心理咨询和法制副校长）

　　⑶ 发放《邀请函》（也就是《告家长书》）、《万人评议教育活动征求意见表》给每一位班主任

　　⑷ 活动后在校园网上、《z晚报》、《z时报》、z教育网、z中小学德育网等媒体上进行文字、图片报道。

活动实施方案篇5

　　为深入贯彻***市全民创业动员大会精神，进一步解放思想，树立创业理念，掀起全民创业高潮，推进全镇经济快速发展，结合本镇实际，制定此方案。

　　一、指导思想：

　　坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻市委五届三次全会精神，坚持“工贸立镇”发展战备，以增加财政收入、农民收入和增强全镇经济实力为核心，解放思想、创新观念、挖掘潜能、凝聚合力，掀起全民创业高潮，加快城镇化进程和全面建设小康社会步伐。

　　二、任务目标：

　　总体目标：到20xx年末，全镇国内生产总值增长15；财政收入增长10；社会消费品零售总额增长15；城镇居民家庭人均可支配收入增长8；农民人均纯收入增长10；招商引资完成额增长10。

　　三、总体思路：

　　面向五个方面，做好五项工作。一是面向全镇各部门、各单位，做好为全民创业创造空间和服务工作；二是面向全镇机关、事业单位干部职工，做好积极领办、创办经济实体，大胆离岗经商办企业，带领广大群众共同创业等工作；三是面向城镇居民和下岗职工，做好从事商业经营，发展第三产业等工作；四是面向个体私营企业，做好二次创业，扩大经营和发展规模工作；五是面向广大农民群众，为创办各类经济实体和培育、发展高效种植业大户、精品养殖大户、专职经纪人、农产品加工业户提供优质服务。

　　四、组织领导：

　　镇委、镇政府成立“全民创业活动”领导小组，下设办公室。办公室设在镇经贸办。镇级领导负责分管和单位和村“全民创业活动”的组织、指导和检查工作。各单位、村根据镇委、镇政府的部署，按照此方案，结合本单位、本村实际情况制定相应的实施办法。

　　五、重点工作：

　　以全民创业为主线，重点开展以下几项工作：

　　1、加大宣传力度，形成全民创业浓厚氛围。充分应用各种宣传工具和手段，在全镇营造浓厚的全民创业氛围。

　　（1）对街主路悬挂过街横幅标语20幅。

　　（2）利用镇电视台，开办专栏，宣传创业知识、创业典型，及鼓励全民创业的扶持政策等。

　　（3）召开全镇全民创业动员大会，贯彻落实市动员大会精神，部署全民创业活动内容。

　　2、加大招商引资力度，推进镇域工业发展。

　　（1）发挥朝鲜族民族乡镇优势，抓住韩日经济转移的有利时机，通过招商引资，创办以南韩独资企业为主的工业园区。将202线绕越线头八石桥至利民桥以北近1平方公里区域和站前北路两侧站前广场至二中北端近5万平方米区域开辟为工业园区。以最优惠的政策，最好的服务，吸引南韩客商来镇投资办企业。今年力争在南韩独资项目百合纸业基础上再吸引2—3户南韩企业，形成工业园区雏形。

　　（2）对山镰镰刀有限责任公司、海山纸业、有军玻璃制品有限责任公司、锅炉厂、地热管厂等民营企业，加大扶持力度，搞好服务、促其尽快达产、达效。

　　（3）积极采取措施，寻求新的投资商和合作伙伴，启动原服装厂，毛皮厂等停产二轻企业，盘活存量资产，进行二次创业。

　　3、加大市场建设力度，增强商贸流通辐射能力。

　　加大对商贸设施和市场建设的投入，全年将积极开发建设四个市场。

　　（1）在三株百货大楼后面，建一座以经营百货、五金、家电为主的.综合性商场，预计投资500万元以上。

　　（2）于站前南路东侧建一座大型的水果蔬菜批发市场，设计摊位200个，预计投资300万元。

　　（3）在利民路北端，建设一处多功能商业街。（类似于梅河口春天商业街形式的商贸设施）预计投资1500万元以上，使之成为全镇高档购物消费中心。

　　（4）拟于站前南路西侧建一处集客货运输、物流配送、停车维修于一体的大型客货运服务中心，预计投资500万元。

　　三个市场一个中心建成后，与原来的商贸设施相连接，形成一个以主街为轴心，2平方公里范围的商贸园区。从而形成具有较强辐射力的梅河口西部购物消费中心。

　　4、加大基础设施建设力度，完成城乡道路网建设。

　　进一步加强环境建设，完善基础设施，拟投资200万元完成东山线2.3公里（其中东放北路0.7公里）的水泥路建设。最终形成完整的镇区道路“两纵三横”总体框架。同时，全力完成村级水泥路建设任务，彻底改变全镇城乡的道路状况。

　　5、加大结构调整力度，推进农村产业化进程。