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活动实施方案

时间:2024-10-03 01:27:48 工作方案 我要投稿

【合集】活动实施方案6篇

  为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先开展方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的活动实施方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【合集】活动实施方案6篇

活动实施方案 篇1

  20xx年7月11日是第28个世界人口日,联合国人口基金将主题确定为:“投资于年轻人”;国家卫计委将今年的活动主题确定为“弘扬婚育新风,共创健康幸福生活”。现就组织开展20xx年世界人口日活动有关事宜通知如下:

  一、活动内容

  以婚育新风进万家活动为切入点,大力宣传人口和计划生育事业取得的伟大成就,宣传调整完善生育生育政策的工作进展,传播先进理念和科学知识,倡导群众遵守计划生育国策,转变婚育观念,树立依法生育、文明生育理念,自觉实行负责任、有计划的生育,形成有利于我县人口和计划生育事业持续、稳定、健康发展的舆论氛围。

  二、活动主题

  “弘扬婚育新风,共创健康幸福生活”。

  三、活动时间

  7月5日---11日

  四、活动形式

  1.各乡镇(街道)要结合本单位实际,精心组织开展群众主题突出、形式多样的`系列宣传活动,悬挂宣传画、横幅;开展计生法规、奖励优惠政策、生殖健康等相关知识内容的咨询、服务,组织计生服务所医务人员为群众义诊;发放计划生育各类宣传材料及各类避孕药具等,力争活动喜闻乐见、内容丰富,吸引广大群众积极参与。

  2.婚育新风进万家活动已经进入第四个阶段,各乡镇(街道)要结合开展纪念活动,持续深入推进“婚育新风进万家”活动。世界人口日前后国家卫计委将发布“婚育新风进万家”核心信息和标语口号以及联合国人口基金关于20xx年世界人口日相关背景资料,请各乡镇(街道)注意采用和推广,进一步优化环境宣传和社会宣传。

  五、活动要求

  1.各乡镇(街道)要高度重视,统一部署,围绕主题,精心组织,确保为群众办实事,让活动见实效。

  2.各乡镇(街道)将活动的图片资料、信息和活动情况于7月13日前上报县人口计生局宣教股(以电子版)。

  联系人: 邮箱:

活动实施方案 篇2

  学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体,在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》等文件精神,切实推进我校新课程改革,为进一步活跃校园文化生活,促进学生全面而又主动地发展,结合我校实际,特制订本实施方案。

  一、指导思想

  建设xx中学学生社团文化,就是要秉承“造就自主发展的人,为学生的终身发展奠基”的办学理念,顺应社团活动校本课程化趋势,充分挖掘学生的内在潜力,发展学生的特长和张扬学生的个性,突出我校办学特色;以社团活动促进学生自主学习,促进学生综合素质的提高,进一步繁荣校园文化,营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。

  二、总体目标

  1、适应新课改的要求,使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分,通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。

  2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容,开展主题实践活动,提供展示自我的空间和平台,建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。

  3、学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及能力的提升,培养学生的团队精神和协作意识。

  4、同学校的“探究性学习”的研究课题相联系以充实课题研究内容,提高课堂的实效性。

  三、组织领导

  1、成立学校社团文化建设指导委员会:

  主 任:

  副主任:

  委 员:

  2、德育处、团委负责学生社团的规划与审批,团委负责学生社团的具体领导和管理,协调各社团的活动,定期召开各社团负责人例会。

  3、各个社团需有较为固定的'指导老师。社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务,但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。

  四、社团活动实施内容

  社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美劳等全面发展的高素质人才为目标,努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长。学生社团按照性质可分为六大类:学科类、学术科技类、文化类、艺术类、社会实践类、综合类。依据我校目前实际情况,可先成立10个社团,以后再逐渐增加。

  五、社团建设阶段步骤

  1、启动的前期工作

  (1)成立社团组织机构;

  (2)起草社团章程;

  (3)制定社团工作计划;

  (4)制定社团招新方案。

  2、全面启动

  (1)进行全校范围内的社团宣传;

  (2)确定各社团指导老师;

  (3)有选择地招收一定数量的社团成员;

  (4)召开社团成立大会,向指导老师颁发聘书;通过组织机构名单、章程;宣布本期工作计划和活动安排。

  (5)社团组织机构在指导教师的指导下,按计划有步骤地开展社团工作。

  3、监督评价

  (1)制定社团管理条例,严格督查各社团工作;

  (2)检查社团每一次活动情况,指导其正确发展;

  (3)对社团工作进行讲评,并对工作出色的社团和社团成员在期末予以表彰奖励。

  六、学生社团的管理

  (1)学生社团必须自觉服从学校的领导和管理,社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展,必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

  (2)每学年开学初,校团委要组织各学生社团积极做好新成员的发展工作,严格把关,并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的标志,可以张贴海报,可以创办内部的交流刊物,可以上传资料到大中网站,但这些都必须由校团委审查通过方可实施。

  (3)学生社团应立足校内开展活动,特殊情况确需到校外开展活动时,应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。

  (4)每周五下午第7、8节定为“社团活动时间”。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。

  七、保障措施

  1、制度保障

  (1)社团工作要做到学期初布置任务,期中分析研究,期末总结评比,做到领导得力,措施扎实,保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作,以社团章程为依据,加强对各社团的指导,各社团有学期活动计划,有学期总结,有各活动案例,促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。

  (2)制定《xx中学学生社团管理条例》,规范社团的行为,促进社团建设。

  (3)制定《xx中学学生社团指导教师聘任方案》,评估指导教师履行职责的情况。

  (4)制定《xx中学学生社团评比考核细则》,对社团组织进行评估,使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。

  2、指导教师职责和待遇问题

  职责:(1)指导社团制定工作计划,确定工作重点并做好工作总结;

  (2)指导社团的组建、章程制定及修改;

  (3)定期开设专题讲座,组织学生开展丰富多彩的社团活动;

  (4)解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况,加强与社团管理部门的联系,指导学生解决在社团工作中遇到的困难和问题,维护学生社团利益;

  (5)关心社团干部的成长,注意加强与学生社团干部的联系沟通,协助做好社团考核及评优工作。

  待遇:(1)依据《xx中学学生社团指导教师聘任方案》进行双向聘任,颁发聘书;

  (2)依据工作量和考核结果,发放津贴或增加课时津贴。

  3、社团经费

  社团经费来源:(1)会费;(按照有关规定收取会员会费)(2)赞助;(利用社会资源,合法获取赞助)(3)在核准的活动范围内开展活动或服务的收入;(4)其他合法收入。

活动实施方案 篇3

  为了推动我校有序、高效地开展教育教学工作,充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用,突出“创建文明校园,打造高效课堂,树立良好行风,办人民满意教育”这一主题,继续实施“创新亮点带动工程”,结合我校实际,学校党支部、校委会决定:在全校教师中开展 “课改争先进”活动。希望全校教师根据自己的工作实际踊跃参加此次活动,活动时间从20xx年9月至20xx年9月10日止。

  一、“课改争先进”活动内容及相关要求:

  1、活动内容

  在常规教学的基础上突出创新理念,运用先学后教模式,减轻学生课业负担,打造自主高效课堂。

  2、评选条件

  ⑴、热爱教育事业,模范履行教师职责,具有高尚的职业道德修养。

  ⑵、积极投身新课程改革,积极创新,做出突出贡献的。

  ⑶、具有先进的教育教学理念,教学业绩突出,在本校工作一年以上。

  3、名额分配

  ⑴、全员参与,自主报名。

  ⑵、最终以统一出公开课,集体互动评课,撰写教学案例及教学反思,确定5人为课改争先进典型。

  4、评选办法

  ⑴、参评教师自行申报。

  ⑵、参与教师在认真阅读有关“自主、合作、探究学习研究”学习材料的`基础上(分集中学习和自学两种),统一出公开课,集体互动评课,撰写精品教案及教学反思(每项内容各占25分,并且所有过程及结果——公开课视频、互动评课内容、精品教案及教学反思均在校园网上公布,以达到资源共享、全员参与、全员关注、全员提高的目的),以领导小组集体打分形式确定人选。

  二、活动实施步骤

  1、20xx年9月为宣传发动阶段并制定出:建平县第三小学“课改争先进”活动实施方案。

  2、20xx年10至20xx年7月为实施阶段。

  3、20xx年7月为总结阶段。

  4、20xx年9月为表奖阶段。

  三、表奖办法

  1、参与“课改争先进”的教师,前五名给予表彰,并发奖励证书。(按县优课标准在考核中加分)

  四、有下列情形之一者一票否决

  1、在师德师风中的17项有违犯之一者。

  2、没有参与学校“全员化管理”者。

  3、党员同志不积极参加学校各部门组织的活动者。

  争课改标兵报名统计

  一年语文组:

  二年语文组:

  三年语文组:

  四年语文组:

  五年语文组:

  六年语文组:

  三四数学组:

  五六数学组:

  美术组:

  总计:25人

  第三小学党支部

活动实施方案 篇4

  为丰富市民的精神文化生活,弘扬中华民族的传统美德,敬老风尚,关爱今天的老人,关心明天的自己。创建一个敬老、爱老、养老、助老的'社会氛围。柏山社区、易贷担保公司、市民网等单位联合举办,九九重阳舞林大赛方案如下:

  一、活动主题

  九九重阳节,浓浓敬老情

  二、活动时间

  20xx年10月xx日上午8:00-下午5:00点(如天气有变,另行通知)

  三、活动地点:大润发东侧广场

  悬挂条幅:“九九重阳享健康,人间百善孝为先”

  “父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母”,“舞出生命激情,秀出生活精彩”

  四、活动形式

  ⑴围绕欢乐重阳主题,以集体广场舞蹈为主,提高互动性和参与性,达到中老年人联欢的效果。

  ⑵活动互动有奖问答,重在参与,开心老年,欢度重阳。

  五、活动要求

  (一)、每参赛队以9人为基础,不得少于9人,最多不超出16人。

  (二)、舞林大赛限报名30支,截至时间:20xx年9月26日

  (三)、各参赛队以集体组队报名,参赛人员只得参与一支队伍的比赛,不得重复其他队伍参赛。

  六、评分奖励:

  1、媒体评审团现场评判计分亮分

  2、分别设立一等奖一名(1500元),二等奖两名(1000)元,三等奖三名(500元)。

  3、未获奖参赛队伍,每参赛队人员各领取纪念奖一份。

  七、报名地点:另行通知。

活动实施方案 篇5

  今年9月是第十二个“中小学弘扬和培育民族精神月”,为进一步培育中小学生爱国主义情感和中华传统美德。为加强对学生的民族传统精神教育和爱国主义教育、集体主义教育,根据上级通知精神,结合我校实际情况和学生特点制定我校活动方案如下:

  一、指导思想

  为进一步推进青少年思想道德建设工作,通过开展爱国主义教育、传统美德教育、民族精神及创新精神教育,通过丰富多彩的主题活动进一步增强学生的民族自信心、自尊心、自豪感,把学生的理想、爱国情感化为具体行动,让学生立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

  二、活动时间:20xx年9月

  三、主要内容:

  1.以“美丽中国”为主题,开展国家版图意识教育。

  发挥课堂教学主阵地作用,结合爱国主义教育和思想道德教育,上好国家版图知识教育课。利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等载体宣传国家版图知识。相关知识和宣传内容可在国家版图知识网站下载。同时积极组织学生参加第二届“美丽中国”国家版图知识竞赛,于9月30日前在国家版图知识网站进行注册、答题。

  2.以“我们的节日”为主题,开展中华传统美德教育。

  以庆祝中秋节、教师节、国庆节为契机,围绕“团圆、关爱、感恩”等内容,开展形式多样的'主题活动,充分挖掘中华民族传统文化和精神内涵,开展中华民族传统美德教育。组织学生编制“手抄报”、黑板报专刊,传承和发扬中华民族优秀的人文知识、思想和精神。

  3.以“节俭养德”为主题,开展全民节约行动。

  利用少先队活动课、主题班会、国旗下讲话、演讲征文等校园文化活动,以“六节约六倡导”为主要内容,开展“节俭养德全民节约行动”,增强全校师生对节俭节约的认知认同和自觉自律。具体内容是“节约一滴水,倡导珍惜资源 ”、“节约一粒粮,倡导光盘行动”、“节约一分钱,倡导节俭办事”、“节约一度电,倡导绿色生活”、“节约一张纸,倡导环境保护”、“节约一升油,倡导绿色出行”。

  4.以“洒扫应对”为主题,开展文明礼仪教育。

  “洒扫”是指对学生的教育要从生活中的劳动教育入手,以养成清洁整齐的习惯;“应对”就是让学生从生活礼仪开始学会谦恭待人。各班围绕“洒扫应对”这一主题,创设环境、组织活动,努力培养学生爱劳动、有礼貌的良好行为习惯。

  5.开展文明素质提升活动

  (1).扎实开展“人人争当文明有礼xx人”活动。学校要大力普及基本礼仪知识,广泛开展“xx市民礼仪之歌”传唱活动,积极培育学生诚信友爱、奋发进取、开放包容的道德品质。

  (2).认真组织“品味书香·感悟文明”读书月活动。围绕xx市第十四届全民读书月活动,各学校要认真组织开展中华经典诵读、演讲征文、图书漂流等活动,进一步形成“人人读好书,人人好读书”的浓厚学习氛围。

  四、活动组织

  组 长:

  副组长:

  组 员:各中队辅导员

  五、活动内容与具体安排

  时间

  活动内容

  负责人

  9月上旬

  制订学校“中小学弘扬和培育民族精神月”活动方案

  领导小组

  9月1日

  中秋节传统教育活动

  胡央云史月敏

  9月10日

  “感恩教师节”活动

  各中队

  9月中旬

  国家版图知识教育

  各任课教师

  9月中旬

  开展“好书伴我行”读书征文活动

  语文教研组

  9月中旬

  推普周主题班会活动

  各中队

  9月19日

  “节俭养德”,开展全民节约行动

  各中队

  9月26日

  “洒扫应对”,开展文明礼仪教育

  各中队

  9月29日

  “中小学弘扬和培育民族精神月”书面总结

  领导小组

  全月

  “六节约六倡导”活动

  各中队

  全月

  参观xx支部、第一战纪念馆、xx故居等实践活动

  各小队

  全月

  “品味书香·感悟文明”读书月

  各中队

  全月

  “美丽中国”国家版图知识竞赛

  信技老师

活动实施方案 篇6

  良好的工作作风,饱满的精神状态,实干的履职态度,是省委对全省党员干部的一贯要求,也是推动全省经济平稳健康发展的应有之义。经济形势越是复杂严峻,越需要以务实清廉的良好作风推动发展。做好20xx年经济工作,困难更多,压力更大,能不能实现经济发展的预期目标任务,取决于每个人尤其是广大党员干部的精神状态和工作作风。只有切实转变作风,主动担当作为,实现各项目标任务才会有坚实有力的政治和组织保障。

  转变作风,就是要树立求真务实的新风。对我省而言,当前最需要的是做到工作“实”字当头、落实“干”字为先。一切难题,唯有在实干中才能破解;一切机遇,唯有在实干中才能抓住;一切愿景,唯有在实干中才能实现。实干需要行动,实干就是行动。必须做到贯彻部署要实,把中央和省委决策部署具体化,做到有目标、有重点、有抓手、有形象进度要求,不能大而化之、笼而统之;制定措施要实,坚持问题导向,针对投资乏力、工业下滑、融资困难、土地紧张、地方债务等突出问题,逐项进行研究,采取措施逐一解决;推进工作要实,发扬昼夜兼程、食不甘味的拼搏实干精神,解放思想、轻装上阵,勇于担当担责,按规矩按程序作决策,放开手脚抓工作,坚决反对“为官不为”和“庸懒散浮拖”。对一心干事、实绩突出的干部要鲜明支持、大胆使用,重视选拔培养一批政治上强、懂经济、会管理的'干部充实到各级领导班子。

  拼搏实干与主动作为往往是一对“孪生兄弟”。实干不是被动地干,不是脱离实际、不顾实情、机械地教条地按照一个模子去干,需要充分发挥各级干部的主观能动性,创造性、创新性地做好本地区本部门的实际工作。因此,做好20xx年经济工作,广大党员干部要在主动作为、奋发有为上下足功夫。新常态下,经济增长速度会下降,但绝不意味着可以放松发展。任何时候、任何情况下,聚精会神搞建设、一心一意谋发展的决心、信心都不能丢。各级党委和领导干部一定要善于从本地区本部门实际出发,找到自身优势、挖掘后劲潜力,开拓性、开创性地做好经济工作,谋求有质量有效益的发展。

  明年经济工作总体思路、目标任务已经明确,关键在于实干,关键在于落实。各级党委和领导干部一定要把推动经济发展与全面推进从严治党结合起来,认真落实省委“八个务必从严”要求,始终保持奋发有为、苦干实干的良好精神状态,努力营造党风正、政风清、民风淳的良好环境,奋力形成齐心协力搞改革、万众一心抓发展的大好局面。

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