方案策划

时间：2023-06-26 12:03:27 工作方案我要投稿

有关方案策划范文集合七篇

　　为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编帮大家整理的方案策划8篇，欢迎阅读与收藏。

有关方案策划范文集合七篇

方案策划篇1

　　一、活动目的

　　为进一步提高学生学习英语的兴趣，提高学生英语口语的表达能力，开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，切实提高广大学生英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的中学生朋友搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，为同学们准备了一系列丰富多彩的英语角活动。

　　我们将以更新颖、更热情、更用心的投入，欢迎新Fans的参与，相信英语角将给English Fans带来视觉和听觉上的全新感受，Please join us!

　　二、活动对象、时间及地点

　　活动口号：I participate, I’m happy(我参与，我快乐)

　　活动对象：英语爱好者(高一、高二年级学生)

　　活动时间：星期五5：10-5：40

　　活动地点：教学楼前

　　三、基本设想

　　体现以学生为主，发挥教师的.引导作用

　　1.活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

　　2.每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

　　3.活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　　4.每次活动安排1-2位英语教师参与设计和指导。

　　四、活动基本内容与形式：

　　1. 表演：英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影对白等等。

　　2. 自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法。

　　3.看英文电影

　　4.小游戏：

　　A.“心有灵犀”：选几个同学，一边用英文解说一边表演，其他人猜出单词。

　　B. 单词接龙：即由一个人说一个单词，下一个人以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。

　　C. 中英文的谚语竞猜。

　　D.英语绕口令：每次出两名学生参加比赛。

　　5.教师示范指导，怎样学好英语，怎样做英语句子，学生根据自己的实际情况谈学习英语的方法、

　　6.Free talk

　　1.介绍自己、家庭及交朋友。(Introduce yourself, family and friends)

　　2.介绍自己的喜好。(Likes and dislikes)

　　3.谈谈自己的课余生活。(Your spare time)

　　4.食品与健康(health and food)

　　5.不同的天气和季节(different weather in different seasons)

　　6.谈购物(Shopping)

　　7.谈谈外出旅行(Outing and travelling)

　　8.看图说话(Talking about pictures)

方案策划篇2

　　一、活动主题

　　新老生学习心得交流

　　二、活动目的

　　为帮助新生解决环境所带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园的生活和学习，并且构建一个新生与老生相互交流，展现自我的平台，解答新生们在入学以来所遇到的各类问题。让新生们能从学长、学姐的经验中找到更适合自己的学习方法，使以后的学习更具有目的性。

　　三、活动对象：

　　电子与信息工程学院XX届全体学生

　　四、活动时间：

　　11月24日（周日）晚六点半

　　五、活动地点：

　　第一教学楼J3

　　六、前期准备

　　1．宣传

　　（1）通知宣传部制作大海报，摆放在食堂门口。

　　（2）由班长及学习部干事在各班内部进行口头宣传。

　　2．确定到场嘉宾名单

　　综合考虑各方面能力，最终从13、14级中选定符合的.人选（电气一名，智能一名）

　　3.由学习部干事在各班收集关于学习方面的问题，并对此进行归类整理。

　　4.收集嘉宾个人资料，并制作ppt。

　　5.主持人准备好“奖学金的设置，选修课”等方面以待当场备用（主要由12级介绍）。

　　7.主持人进行相关培训，与嘉宾交流沟通，熟悉嘉宾。

　　8.联系办公室借教室以及在活动当天到场负责签到工作。

　　9.通知新闻部在活动当天到场拍照。

　　七. 活动流程策划

　　1、工作人员提前半小时到场布置会场和调试设备（特别是话筒），再次确定各项事宜是否已经布置完毕。

　　2、主持人开场：对此活动进行说明并介绍嘉宾。

　　3、嘉宾演讲：根据之前准备的材料和ppt，现场演讲。

　　4、提问环节：

　　针对前期征集到的各方面问题，随即邀请两位嘉宾之一进行解答，也可对前面所讲的内容进行提问（可安排相关人员在观众席中调动气氛）。

　　5、主持人做总结后根据时间情况决定是否播放视频

　　八、后续工作

　　1、新生如有疑问可留下来咨询。

　　2、干事清理会场和作好后勤工作。

　　3、部门内部探讨，做好活动总结工作。

　　九、注意事项

　　1、主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制。

　　2、活动开始前提醒到场的同学关闭手机以及活动进行中的注意事项。

　　十、活动预算

　　嘉宾来回车费（石湖） 15元

　　饮料 5元

　　总计 20元

　　总策划：电子学院学生会学习部

方案策划篇3

　　一、设计思路：

　　20xx年新年的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的`氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

　　二、活动总目标：

　　1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　三、活动组织者：幼儿园全体教职员工

　　四、活动时间：

　　定于20xx年12月31日上午9：00开始入园参与游艺活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!

　　五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房

　　六、活动对象：

　　全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

　　七、活动组织形式：

　　采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。

　　八、活动领导机构：

　　组长：园长

　　组员：全体教师

　　九、有关具体准备工作：

　　1、准备工作：

　　(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖品。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

　　(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(分班级教室内)

　　(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。

　　(4)歌曲音乐：磁带、音响。

　　2、人员安排：

　　(1)游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。

　　①图书阅览区：托班(一层)负责人：

　　②游艺区：

　　小二班(一层)游艺项目：贴鼻子、钓鱼、套圈。

　　主要负责人：分项负责人：

　　小一班(二层)游艺项目：拼图、找不同、五子棋、跳棋。

　　主要负责人：分项负责人：

　　中二班(二层)游艺项目：飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。

　　主要负责人：分项负责人：

　　③音乐表演区：

　　中一班(二层)游艺项目：卡拉OK

　　主要负责人：

　　亲子教室(一层)游艺项目：童话剧(模特表演)

　　主要负责人：xx分项负责人：

　　④手工DIY：

　　大一班(三层)游艺项目：手工制作

　　主要负责人：

　　大二班(三层)游艺项目：手工制作

　　主要负责人：

　　⑤物品交易区(一层舞蹈房)

　　主要负责人：

　　(2)活动主要负责人由园长负责，照相由吴老师、周老师负责。

　　(3)门口扮演圣诞老人人员：(发放贺卡)。

　　(4)大门口安全负责人：

　　十、活动办法：

　　1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

　　2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。

　　十一、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)

　　1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾

　　3、活动时要注意安全。

　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

　　5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

　　6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责

　　7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

　　十二、活动流程：

　　1、园长送上新年祝福。

　　2、9：00钟开始，扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

　　3、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。

　　4、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏。

　　5、11：30新年游艺活动结束。

方案策划篇4

　　一、推广经理所在省区一、二级客户的选择方案

　　销售工作千头万绪，从销售网络开发到经销商开发，从铺货到促销，内容繁多，但归结起来，医药销售工作不外乎要解决两个问题：一是如何把产品铺到消费者的面前，让消费者见的到；二是如何把产品铺进消费者的心中，让消费者乐于买。针对区域情况，分销策略是选择有发展潜力的一级经销商，分别设为省级、市级两个层次的经销商。经过加盟考察，由一级经销商培育成为合作伙伴型的二级分销商。渠道运作模式为经销商只为二级分销商做配送，不做终端。只要一级经销商不是急功近利，短期行为，而是尽力做好配送和销售服务，完全可以有效地控制二级分销网络。

　　二、推广经理所在省区的渠道管理的办法

　　在日常管理中，及时完整地记录一级客户经销的分销和配送数据，定期走访二级客户抽查核实，受理投诉，进行营销指导等等。运作中，一级经销商能够为下家（二级客户和大药店和医药超市）提供销售服务（售前、售中和售后）。省级总经销作为厂家的代表，除了日常的物流配送，还应为下家提供产品知识的培训、服务规范的宣传和客户投诉的受理，甚至批发和大药店的理货等必要的服务。组织实施渠道促销，包括对二级客户络和零售终端的营业推广。与经销商共同进行促销，如合作广告，经销商发布广告，协调总部给予一定金额的补贴（从货款中扣除或凭单据报销）。陪同销售，协助经销商向其下级客户销售。

　　三、推广经理如何合理配备终端人员

　　根据销售网络的布局情况，科学合理配备终端人员。配备原则是：繁华地段增加力量，不繁华地段减少力量；生意好的店铺增加力量，生意不好的店铺减少力量；进一步了解二级客户的工作模式，摸清他们的进货渠道，更好的和他们沟通，用我们的品牌实力带动他们的战斗力。在终端人员的合理配备的同时，要加强对这批最前沿人员的业务培训，使他们对产品熟悉到如数家珍，这样，才会有效提高与顾客的沟通能力和亲和力。

　　四、如何做好团队的管理及提升团队氛围

　　要重视长期关系，帮助经销商和分销商制订销售计划。渠道成员责任共担，建立零库存管理体制，积极妥善解决渠道纠纷，还要担当经销商的顾问，而不仅仅是获取订单，为经销商提供高水平的服务。通过协调厂家为经销商提供人力、物力、财力、管理和方法等方面的支持，以确保经销商与厂家共同进步、共同成长。

　　五、怎样做好产品的终端铺货、维价、陈列及店员的客情工作

　　产品陈列也很重要。因为陈列就是我们开展营销的门面，给顾客所留的第一印象也是最重要的。就拿新包装上市来说，利用手中资源把产品新包装布置更有创意，可以把新产品展盒摆成模型，单独放于药店来装饰店面，以此来烘托新包装上市。这样，有陈列才有形象，才有消费群体，和别人不一样了，与众不同了，才会吸引顾客的眼球。同时，还采取放一台电视机，现场放我们产品的资料带，介绍推荐快克和小快克的功能，促进销售。医药产品的铺货及客户的维系和别的产品不同，客户和用户最关心的是它的疗效。所以，一是要根据产品销售情况去铺货，慢少铺，快多铺。二是终端店员要实行微笑服务，做到有问必答，百问不厌。三是终端店要产品新颖而创意陈列的同时，要同时摆放一部分产品有关的'宣传资料和疗效个案，甚至应该设有一定诊治实践经验的并且中西医兼通的有资格的“医生型”店员坐诊店门口，以此举促销产品。

　　六、怎样做好终端的纯销上量工作

　　要始终坚持深入商店巡查，用眼睛观察市场，用心去触摸和体会市场，只有把心放在市场上，才能更好地了解顾客对产品需求和产品最佳销售话述，只有这样才能从店员身上扑捉到更多顾客的需求点和竞品之间促销活动。通过自己的营销经验来说服店员对产品的不理解，把所学的产品知识和其他产品相比较后，把我们产品的优势讲给店员，找对我们产品的定位，找出产品的差异化和卖点，把它卖给最需要它的人，没有不好卖的产品，只有卖不好产品的人。持续活动不只是让销量增加，同时经、分销商对我们也非常有信心，终端也看到我们的活动，也感到我们品牌上升的势头，从而对销售我们的产品更加得有信心。同时，要在节日策划一些如“免费义诊”“关注生命与健康”等促销活动，用活动不断提升我们厂家的知名度和美誉度。

　　七、如何提升团队的执行力

　　一是制定制度和标准。包括医药产品标准、陈列标准、拜访客户标准、售点执行标准、产品分销标准等等，尽量把制度不标准细化。“没有规矩，不成方圆”，有了衡量工作的标准，团队人员才会按标准有目标地去做好每一项工作，主管才能有衡量团队人员工作优劣的标准，在团队的绩效考核管理中才可以做到公平、公正。二是根据严格执行制度和标准。首先，解决人心，去做进一步的沟通，能提供一些其它区域的成功案例，因为销售团队都喜欢比，看到其它团队这样做能带来好处，当然会迅速去复制与学习;因此，只有主管明白了其中的道理，他才会去用心引导每一位团队人员，做到人人能理解，工作有动力。其次，需要认真的态度，让每一个团队人员按照制定的各项标准去执行，只有严格去要求下属，才可以得到最后所期望的结果。三是加强监督检查。这一项是提高团队执行力过程中必不可少的一个环节，在市场上去观察销售人员是否按照制定的标准开展工作?售点陈列是否标准?产品分销是否合格?库存是否达标?一系列的问题，需要我们去思考，去总结，并找出人员在执行过程中的差异与问题的共性，及时给予团队人员提供指导帮助。通过这一系列工作，使全体人员达到预定的目标。

方案策划篇5

　　一、活动时间：3月6日-3月15日

　　二、促销主题：相约春天共享美丽

　　三、活动内容：

　　活动一：女人爱美丽时尚潮流商品全新上市

　　美丽女人：春季化妆品全新上市

　　时尚女人：时尚数码、手机，打造个性化女性

　　幸福女人：贺三八妇女节，女鞋、床品、内衣大型新品推广会健康女人篇—滋补保健品、蜂蜜、健康水果大会

　　魅力女人：女装、家居新品推广会

　　浪漫女人：黄金、白金、足金推广会 09新款迎三八

　　运动女人：运动休闲09新款全新上市

　　活动二：快乐抽奖惊喜无限

　　活动期间，在新世纪购物即可凭电脑小票到一楼参加“快乐抽奖惊喜无限”活动。超市购物一次性满38元抽奖一次，满76元抽奖二次，服装百货满88元抽奖一次，满176元抽奖二次，以此类推(单张小票限3次)。奖项设置：

　　一等奖：10名价值**元礼品一份

　　二等奖：30名价值**元礼品一份

　　三等奖：80名价值**元礼品一份

　　纪念奖：1000名精美礼品一份。

　　活动三：快乐运动幸运呼啦圈转转转

　　快乐三八节，快乐转不停，走进新世纪，一起做运动，伸伸手，扭扭腰，呼啦呼啦转不停，让你体验旋转的乐趣，让你的身材更苗条、更迷人！（心动不如行动，赶快报名参加，名额限50名，报满即止，呼啦圈由新世纪提供）奖项设置：

　　冠军：1名价值**元礼品一份

　　亚军：2名价值**元礼品一份

　　季军：3名价值**元礼品一份

　　参与奖：44名精美礼品一份。

　　活动四：天天3.15 诚信新世纪---消费与发展（3月13日-15日）

　　为了让我们做得更好，为了让我们更了解你的需求，为了让我们更亲近，我们将于3月15日上午9：00—12：00，下午4：00—6：30联合工商局消费者协会在新世纪正门处推出“和谐3.15、消费与发展”咨询活动，与消费者 “面对面”恳谈，现场就顾客关心的问题开展咨询和服务活动，届时本店的店长．经理等领导将和您面对面，接受你真诚的`意见和建议！热诚欢迎广大消费者，督促和提升新世纪的良好品牌形象。对您的每一个建议和忠告，我们都会仔细倾听，认真对待，以便更加完美的提高我们的服务。

方案策划篇6

　　一、目的：

　　1.对学员：亲近自然、强身健体、磨练意志、团队协作精神

　　2.对学校：营造新年氛围、增进学生与学校感情、培养员工团队精神

　　3.对学校：扩大对外宣传、增加知名度和影响力

　　二、参与人员：

　　总指挥：吴革

　　①队：欧阳一通、黄丽雅、潘世芳

　　②队：朱伟玲、王娟、晏菲

　　③队：张敏华、陆丹

　　④队：曾淋淇、吴嘉明、黎莹

　　物品运送：黄顺初

　　三、活动流程：

　　时间环节教师主要任务

　　7:10—7:40集合签到点名、集队、选队长、分发小礼物、团队建设

　　7:45—8:45登山、做任务确保学生安全、监督学生完成任务

　　8:45—9:40山顶游戏协助学生做游戏

　　9:40—10:30下山确保学生安全、签退

　　1.集合（7:10——7:40）

　　老师7:10到达白云山山脚集合。每名带队老师手上一份签到表。学生到场后找各带队老师签到，并分4小队排列。（分队提前确定好，现场报名的学生分配到人数较少的队）

　　带队老师负责控制纪律，并于7:30选出各小队正队长与副队长各一人。

　　7:30拨打自己小组未到学员的电话。通知若7:40分前不能到场，则让学生自行赶上队伍。

　　让队长组织成员自我介绍，互相认识。

　　各小组的礼物（红旗、气球等）给队长，让队长统一分配。

　　准备物品：签到表若干、流程表若干、启思园旗、气球约400个（配棍150）、宣传单若干

　　2.讲规则，派任务，开始登山（7:40——7:45）

　　欧阳老师讲登山规则。“今天我们启思园的同学们为了庆祝新的一年到来，共同来到白云山，一起登顶征服这座山峰，而且还要完成新年任务喔！大家有没有信心？”“接下来，大家将要得到我们发出的任务卡，根据任务卡去完成上面的任务，然后才能一步步踏上顶峰，全员最快到达的小组就是胜利者喔！”

　　“那我要先说规则，我看哪组最遵守纪律，我就先给他们任务卡。首先安全第一，在登山过程中一定要保证小组成员保持一定距离不走散，队头的老师如果看不到队尾的老师，就可以禁止队伍继续前进。而且，每打开一个任务锦囊，都需要全员到齐，列好队，才能打开锦囊。所以，队长和副队长，请你担当好责任，管理好自己队伍！你们能做好吗？”

　　“好，我看到X队从始至终表现最好，带队老师请先给这队发任务卡，并首先出发”

　　然后依次让各队出发。

　　3.登山任务（7:45——8:45）

　　登山任务分4个子任务，分别需要在4个特定地点或路途中完成。带队老师分别持有写有自己小队任务的锦囊，并在全员到达特定地点后打开，让队员去完成任务。带队老师需公平监督队员完成任务后，方可引导队员继续前进，不可徇私。

　　队员前进必须走大路，在百步天梯前不能走小道。

　　4个特定地点：璧合园、四恩寺路口、半山亭、百步天梯底。

　　4个子任务：①拍照收集6种植物 ②给5个路人做采访或表演并合影

　　③在某地点完成全员合影加词语接龙。 ④说一句表扬或鼓励同伴的话

　　准备物品：各组任务锦囊

　　4.锦囊示意（顺序不定，以其中一组为例）

　　锦囊1（于起点打开）：拍照收集7种不同植物，完成后到璧合园递交给带队老师。

　　锦囊2（完成上一任务后打开）：在老师监督下给5个路人做采访或才艺表演，并与路人合影，完成后到四恩寺路口领取新任务。

　　锦囊3（完成上一任务后打开）：全员赶至半山亭，完成全员合影。

　　锦囊4（完成上一任务后打开）：全员原地围成圈，做一次词语接龙。

　　锦囊5（完成上一任务后打开）：全员赶至百步天梯路口。

　　锦囊6（完成上一任务后打开）：做一次团队动力提升。表扬和鼓励小组成员。

　　锦囊7（完成上一任务后打开）：最后冲刺，到达云峰亭！

　　锦囊8（于云峰亭上揭开）：避开其他队伍的追捕，赶到隐藏终点（山顶停车场）

　　5.任务详解：

　　1）植物拍照：①可用自带手机或相机拍照，也可借用老师的手机。

　　②7种植物品种需不同。

　　2）采访路人：①可分小组进行，但必须要在老师监督下完成采访或才艺表演。

　　②开头必须是“您好，我们是启思园的小记者（小演员），您可以配合我们做一段采访吗？您可以看我们做一段才艺表演吗？”

　　③采访内容必须积极向上，如“请问您知道今天是什么节日吗？您对元旦有什么看法？”采访结尾要感谢对方，并请对方和自己合影。

　　④表达感谢，并送一支小牛顿笔或钥匙扣给路人。

　　⑤5个路人的采访（表演）内容不能相同。

　　⑥与路人合影至少有3名学生在内即可。

　　⑦若路人需要详细了解，可以给张宣传单介绍。老师可以协助介绍。

　　准备物品：小牛顿笔、钥匙扣、宣传单若干

　　3)合影+词语接龙：①合影必须全员参与

　　②让全员围成圈，完成一圈的词语接龙。游戏前须说明，其他同学不能提示，如果有他人提示，则重新来过。词语接龙可以使用同音字。

　　③若真有同学接不上词，可以由老师引导帮助。

　　4)团队动力提升：①引导语：“登山的路非常漫长，现在我们一起来给团队做一个动力提升！”

　　②让全员站成圈，由队长开始对左边的同学说一句赞扬或鼓励的话，然后被表扬的同学再对左边的同学说一句赞扬或鼓励的话。

　　③注意表扬时要看着对方说，人称必须用的是“你”而不是“他”，比如“你很有勇气”“我很佩服你”“祝你快乐”。

　　④被表扬的人要感谢对方，并对下一个队员传达鼓励。

　　⑤顺时针结束后，再由队长开始，表扬自己右边的人，再做一圈。

　　⑥结束后老师要引导大家“请大家给自己鼓掌加油！相信我们一定能拿下第一！”

　　6.停车场游戏：（8:45——9:40）

　　各队列队点名，人齐后进行游戏。

　　主持：欧阳老师。开场语：“大家今天爬山累不累？做任务好不好玩？哪队是最厉害的？不用着急，为了进一步验证每个队的实力，我们接下来还有更精彩的游戏比拼。比比看，哪队才是真正的赢家！大家想不想来挑战？”

　　1）拉歌（约15分钟）

　　四个小队两两联合，开始拉歌比赛。

　　2）心有千千结（约15分钟）

　　分开四个小队同时进行，由主持宣读规则，带队老师引导进行。

　　“今天我很高兴看到各个小队的同学们结合到了一起，形成了一个队伍，并且大家同心协力登山了山顶，完成了任务。现在就让我再考验一下大家团队的力量，来挑战这个游戏吧，心有千千结！”

　　简单版：大家手拉手围成一圈，记住左右手所牵之人，然后大家随意走动。喊停时原地不动，手去牵之前对应之人。这样就形成了一个复杂的“结”。等四组一起拉好结，裁判宣布开始解结，看哪组最快？

　　困难版：大家围成一圈，右手拉对面人的右手，左手随意拉，但不能拉旁边人的手，人数最好是偶数。

　　3）踩气球（约15分钟）

　　给各个小队派发气球和绳子，每人2份。把气球吹好后绑在左右脚上。

　　每队每次出3人，四个队同时进场。时间为1分钟，时间结束后脚上气球最多的一组获胜。

　　准备物品：气球约200个、草绳、剪刀

　　4）宣传冬令营

　　今天的爬山活动好玩吗？还想不想继续这样的活动？现在告诉大家一个好消息，我们下个月还有比今天精彩十倍的.活动，那是什么？对，就是我们启思园的冬令营！到时将和大家一起共同度过10天全天的快乐时光，一定会让大家都玩high！现场有已经报名的同学吗？你们真是太厉害了，你们是我们冬令营小勇士，请给小勇士们派发小礼品！（钥匙扣）

　　同学们，如果你们也想当冬令营小勇士的话，就要抓紧这两天报名咯，不仅可以享受最后的优惠，还可抽取红包大礼呢！想报名的同学，等等可以到我这里签个字，我给你预留抽奖名额。

　　好，现在，我要宣布今天的获奖队伍了。

　　准备物品：奖品（食物）

　　5）颁发奖品

　　黄总提前准备大小4袋奖品，由主持人决定得奖顺序，并由对方领取分发。

　　准备物品：奖品（食物）

　　7.下山（9:40——10:30）

　　全员有秩序下山，若要离开必须到老师处签退，有家长带领的小孩可以签退提前离开。老师需交待清楚学生，如果没有签退，则统一在山脚等。

　　8.带队老师注意事项：

　　1）老师以安全和纪律为首要任务，次要任务为站在团队角度，鼓舞团队士气，引导团队完成任务，取得胜利。

　　2）队伍最前面一名老师，队尾最后面一名老师。队头老师需保证自己在最前，且注意观察队尾，如果看不清楚队尾时，须停止队伍继续前进，重新整队后方可继续前进。队尾老师若发现掉队也可主动联系队头老师。

　　3）为确保公平性，老师首先要扮演公正的裁判，然后才扮演鼓舞的角色。

　　4）任务锦囊由队尾老师保管，每次打开任务锦囊时必须全员到齐，列好横队，全员听令，才可打开锦囊。

　　5）完成任务须鼓动全员参与。

　　6）尽量利用队长和副队长管理纪律，让队长站队头，副队长站队尾。

　　7）若出现突发情况，以安全为首要考虑因素处理。

　　8）每队老师需手持若干宣传单、小牛顿笔、钥匙扣备用。

方案策划篇7

xx年进入到移动互联网高速发展期，云品牌才真正进入实践阶段，围绕着互联网及移动互联网的品牌塑造成为企业及个人的共同诉求。

　　一、什么是品牌？

　　熟悉品牌由来的人可能知道，品牌（brand）最早源自于古挪威词brandr，愿意是“烧灼”的意思。畜牧业的时代，家家养牲畜，为了区别自己的牛马羊，就会在动物身上烙下印记，明确归属。可见，品牌的原意是“烙印”。

　　既然是烙印，品牌就是顾客对产品一系列综合印象的总和。作为咨询公司，我们也有自己的方法论，我们更多强调品牌是企业针对目标客户的一系列承诺。无论何种定义，烙印或者印象是最核心的关键词。这也就是意味着品牌的发生地在顾客的心智当中。

　　二、移动互联网时代品牌建设的重要性

　　1、通过品牌建设和企业文化打造企业客户和员工满意的利益共同体。

　　21世纪是以智取胜的时代，21世纪商品物资丰富，而人们的精神世界空虚是普遍现象，企业用工具制度框着员工也是常见现象，为了产品的营销打仗无章法无规律，企业乱糟糟，人心散漫。那么，如何使得企业健康发展，使得企业家、员工、家人能够人生快乐、事业顺利、身体健康、家庭幸福、财富滚滚呢？对内抓源头——抓企业的人，人的灵魂、老板的灵魂、员工的灵魂、产品的灵魂、企业的灵魂，这些都摆正了，哪有不对的呢？员工满意的最大化就能赢得顾客满意的最大化，顾客满意的最大化就能赢得企业效益的最大化！这张太极图，组合在一起，就是一个利益共同体组织！

　　2、移动互联网时代，再小的个体，也有自己的品牌。

　　互联网思维，让我们更混沌，更迷茫！但是，只要有人的地方，必定有品牌意识！无论是你个人，还是产品，还是企业，只要你需要交际，需要营销，需要活动，必定有品牌烙印，任何时代不过期！在移动互联网时代，每个人最好都学点品牌，无论是为了个人社交还是为了商业利。

　　3、品牌是消费者心中的烙印

　　品牌不仅仅是商标、产品，它更是企业与消费者情感上的沟通。在我们脑海里，你心中最喜欢的品牌有哪些，为什么？

　　4、企业品牌建设的意义–赚更多的钱！

　　通过品牌建设，以少投入获得多回报，产生持续和长久的价值：增加企业员工的凝聚力，提升竞争力；提升企业美誉度与知名度；提高企业知名度和强化竞争力；推动企业发展和社会进步。

　　三、移动互联网时代的品牌策略

　　新媒体时代的品牌传播策略：分享，互动，趣味，透明。四步走，四步紧紧相依，互联网思维应该是无处不在的，互联网时代，李老特意强调：先有粉丝，才有产品，才会有品牌。

　　当前互联网时代造就了傻瓜式的社会模式，人们的生活越来越精简化，人越来越傻瓜式，而未来的互联网时代，将是神仙干架，平民遭殃的格局，也就是老大、老二商场干架，出局的却是老三，想生存，就必须把握核心竞争力，做到行业前两位。

　　互联网的思维模式，跳不出六度空间思维，未来的互联网人与人沟通交流，不会超出六步，就可实现对接，那么当今如何用互联网思维去改造企业，实现创业，想要在21世界的中国当前经济模式里面分得一杯羹，一定要做好前期的分析，懂得插位思维，寻求市场行业缝隙，插进去，最后在扩大这个缝隙。

　　四、云品牌几大特点：

　　1、口碑式传播

　　在移动互联网时代，圈子化日趋严重，人们在信息爆炸的环境下每天接受着过量的信息，为了抵御狂暴、无情的营销信息，人们自发的结成联盟，用圈子化的形式形成相对稳定的信息壁垒，过滤掉过剩信息。对于企业来说，用户几乎一夜之间消失在以SNS、IM、微博等为代表的社交化媒体中，出没于近乎封闭的群体中，品牌的传播与塑造变成了一种自发的形式，用户在使用产品后，如果满意会在自己社交媒体上传播，这种病毒式传播而带来的口碑成为目前企业品牌营销的主要策略。

　　2、品牌回归本质

　　“社群”关系在移动互联网的作用非常明显，他们有种相似的价值观，社会阶层、文化层次、生活背景也极其相似，因此他们更愿意相信来自同事、朋友、同学、信任网友的'推荐，对于传统广告有种本能的排斥。在广告界流传着一种说法，广告50%是浪费的，可能在移动互联网时代这个比率要达到80%。用户一方面在排斥来自官方的的广告宣传，而另一方面自己却甘愿做自己喜爱品牌的免费宣传员，在使用一款好的产品时会在社交媒体上推荐给自己的小伙伴。因此，用户对产品的判断不相信广告怎样宣传，而相信实实在在的体验，这就回归到了对企业品牌本质的需求，容不得弄虚作假，移动互联网缩短了产品和用户的距离，让品牌的传播不再是企业—广告媒介—消费者的模式，而是产品—消费者的双向模式。

　　3、注重数据沉淀

　　在时下如火如荼的O2O时代，传统商家迫切需要与互联网结合，O2O发展的过程也是品牌塑造的过程。垂直化、本地化O2O服务是目前发展的主流，微店、百度直达号的推出，让传统企业看到了曙光，在用户消费的过程中会产生大量的数据，对数据进行有效管理及分析有助于制定更加适合的营销模式及产品设计方案。数据沉淀是企业在移动互联网时代的重中之重，对精准目标群定位、节省营销运营成本、调整产品方向等都具有非常重要的意义。

　　4、品牌跟着用户走

　　移动浪潮和社会化媒体，把消费者紧紧的联系在一起，分享对事件的意见、分享各自体会、分享对产品的评价、甚至分享对某一个菜品的味道。他们分散在论坛、微博、微信等各种各样的圈子里，因此一个企业的用户也随之散落在网络的各个角落，品牌塑造、产品推广从原来的一枪一个子弹变成了大规模扫射，焦虑成了传统企业共同的感知。云品牌的“云”的意义正是在此，铁打的硬盘，流水的兵，用户在网络世界里看似居无定所，实则有规则可循。品牌营销第一步在用户定位上显得尤为重要，只有目标用户群足够清晰，在选择合适的营销阵地时才能最大限度的节省时间及资源。品牌通过碎片化的形式塑造，通过一种看不见的形式在滚雪球，经过一段时间积累，一个品牌的优劣很快便得出结果。

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