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为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编收集整理的方案策划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
方案策划 篇1
孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。６岁是幼儿迈向小学的里程碑，在“看我七十二变“的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的６岁告别，也向幼儿园告别。
开场：
１、主持人作开场白并请园长为晚会致辞（可参考前言）
２、园长致辞
晚会过程：
一、看我变变变
节目形式：开幕大型节目
串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……
人数：８０―１００人
道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。
备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。
本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。
二、温暖的怀抱
节目形式：大班舞蹈
串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。
人数：２４人
道具、舞服：由兴趣班老师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等）
备注：
三、百变形象时装ｓｈｏｗ
节目形式：时装表演
串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。
人数：４０―５０人
道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）及幼儿的梦想形象（如超人、白雪公主等）所需进行选择
备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。
四、摇太阳
节目形式：大班舞蹈
串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的'想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了
人数：２４人
道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。
五、快乐的课室
节目形式：打击乐
串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。
人数：４０人
道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）┅┅园服
备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。
六、花环迪斯科
节目形式：中班体操
串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。
人数：１９人
道具、舞服：节目老师负责
备注：
七、Ｌｏｖｅ＇ｓｄａｎｃｅ
节目形式：家长节目（集体交际舞表演）
串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。
人数：１２对家长、４８个小朋友
道具、舞服：礼服为主。
备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
节目形式：教师舞蹈
串词：“每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上┅”老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物――《彩云追月》
人数：２４人
道具、舞服：已有
九、猜猜看
节目形式：中班舞蹈
串词：感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢？
人数：２０人
道具、舞服：节目老师负责
十、同唱一首歌《鲁冰花》
节目形式：歌曲演唱
串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌――《鲁冰花》。
人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。
备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。
由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。
谢幕：
主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。
方案策划 篇2
通过活动增进学生与身边女性长辈的亲情，引导学生学会感恩，学会表达自己真挚的情感。
一、活动时间
20xx。5。12
二、活动内容
1、最甜蜜的吻送给您
活动年级：1—3年级
负责人：xxx、xxx
活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻，以此来表达对女性长辈的感谢之情。
活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的.基础上，请家长配合用相机留下送吻的瞬间，回校后各班精选5张照片（电子稿），以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。
2、最想说的话送给您
活动年级：4、5年级
负责人：xxx、xxx
活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。
活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，精选8份优秀的话送至教导处，以备在大厅展出，剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。
3、最温暖的拥抱送给您，最甜蜜的吻送给您
活动年级：6年级
负责人：xxx
活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻，以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。
活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间，回校后各班精选3—5张照片（电子稿），以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处。以备在大厅循环播出。
三、活动组织
大队部、各级部主任
四、活动原则
具有实效性、要求学生们要感情真挚
方案策划 篇3
为了加强班级的路队管理，提升班级路队的整体面貌，进一步规范学生的行为，我校特组织开展制作班级路队牌的.评比，以确保放学秩序，打造路队文明品牌，具体通知如下：
一、分年级展示和评比
时间：20xx年9月9日下午（本周三），二至六年级按照从低到高的顺序，依次展示。
二、展示评比方法
1、各班展示方队成员组成
⑴第一排：引导员一名（最前头）。
⑵第二排：各小队若干名，结合班级实际情况，有几队，就安排几名举牌学生。
⑶第三排：学生成员展示。
⑷第四排：路队长展示。
2、注意事项：
⑴举牌规范：单手或者双手，不歪举、倒举，或与其他学生闲聊。
⑵第一排、第二排必须举牌，第三排、第四排至少各一排，展示队每班至少13人。
3、评分标准：
⑴展示方阵有四排以上者。3分
⑵举牌姿势规范，路队牌新颖、有个性。4分
⑶排面整齐，精神面貌好，迅速行进。3分
荥阳六小 政教处
方案策划 篇4
活动时间：圣诞老人秀活动结束后
活动地点：以班级为单位，各园提前踩点确定。
活动目标： 1、让孩子学会给予，学会奉献，体验到圣诞老人奉献精神的快乐。
2、培养儿童大胆、外向的性格和与人沟通的能力。
活动内容：1、班主任带领家长及儿童，至各定点进行圣诞礼物及贺卡（贺卡由幼儿园
提供）分享。
2、分享活动结束后集合，进行简单教育总结后就地解散。
活动要求：1、小班孩子因年龄较小，可视情况参加。
2、家长需提前为孩子准备分享的小礼品，如糖果、小挂件等等。
3、请听从班主任教师安排。
4、注意儿童衣着保暖。
幼儿园活动
一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
（一）通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
（二）懂得团结合作，感受成功的喜悦。
（三）让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。
（四）体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备
（一）场地准备：一楼多功能厅
（二）材料准备：海洋球若干，球框5个，垃圾筐5个，百宝箱一个，气球50个，10个呼拉圈，鼓一个，活动所需的音乐VCD、游戏所需的道具、活动奖品。
（三）教师准备：教师布置各班环创，英语角要有相关内容，必须向家长介绍有关活动的`具体流程，发放活动通知。
（四）家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月24日上午：9：00准时到园参加活动。
（五） 人员分工：姜南负责照相，甄伟亮负责音乐，张燕负责突发磕碰事故，姜卫负责礼物的分发及活动时发放奖品，各班教师负责各班才艺展示及本班常规问题。
重点强调：当天午点取消。
四、活动流程：
（一）、主持人讲解圣诞节 的由来及活动内容。
（二）、各班才艺展示，顺序：礼仪班、忠孝班、仁爱班
（三）、亲子游戏；
1、击鼓传花
游戏规则：老师敲鼓，（张雪莉）由爸爸妈妈传花，鼓停，花落到哪位家长的手里，就从我们事先准备的百宝箱中抽出问题，由宝宝把问题回答出来，爸爸妈妈不能提醒，否则视为犯规。
2、灌篮大比拼
游戏规则：幼儿站在指定地点，手拿海洋球投向爸爸妈妈拿着的球框里，时间为2分钟，投的个数最多者获胜。（注明宝宝和爸爸妈妈必须都站在指定的线内）。如果踏出指定的线内视为犯规。（中班距离为2米，小班距离为1、5米，托班距离为1米）。《今天没去学校》
3、占圈
游戏规则：一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭参加活动，听音乐围圈跑，音乐停止时，家长和幼儿共同站到一个圈内，站到圈内的家庭可以继续参加比赛，每次淘汰2组家庭。 音乐<甩葱歌>
（四）抽奖活动：每名幼儿从箱子里选取一个气球，气球里装有各种奖项，每名家长把气球放在自己的椅子上把气球坐爆，看看气球里的奖项，每个奖项里会有不同的奖品，还有特殊奖项，在玩具背面写有一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。一等奖免一个月学费，二等奖免半个月学费，三等奖免一星期学费，提示：面的是下学期学费。
没有获奖的家庭，您如果预交3个月学费，也可免下学期半个月的学费。
（五）、活动结束之前，由圣诞老人（姜南）给幼儿发圣诞礼物。
（六）、活动结束 安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。
处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理
注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励。
方案策划 篇5
1、画外音
男：嫁给我吧！
女：行，我嫁给你，不过，你要给我一个理由！
男：相信我，我会让你成为世界上第二幸福的人
女：为什么不是第一呀！
男：因为有了你，我就是世界上第一幸福的人
2、主持人：是啊，因为有了你，我们美丽的新娘XX就成为了世界上最幸福的女人，我们的新郎也就成为了世界上最幸福的男人。
3、在今天的婚礼仪式正式开始之前，先让我们跟随时光老人回到1999年（音乐：《祝你生日快乐》）
4、讲述：这是石奎在外求学中度过的第一个生日，女孩也参加了，在同学们祝福声中，石奎说出了藏在心中的秘密，他说他喜欢王玺，从见到她的第一面起，不知道这是不是人们常说的一见钟情，爱就从这一天开始了！之后的每一年的生日，石奎总会收到女孩为他准备的礼物和深深的祝福，每一天，他都收获着爱情的甜蜜！当时光的车轮行驶到公元20xx年1月26号这一天，当时光的老人把岁月凝聚在了农历腊月初八这一天，一对深深相爱的伴侣，也迎来了他们一生中最幸福的一天，今天，他们将走进新婚的殿堂，他们将缔结一世的良缘，他们将执子之手，与子偕老，共同演绎人生最幸福的一幕！现场我看到了张张笑脸，唯独没有听到您热情的掌声！好，就让我们将这最热情的掌声送给今天最幸福的男人！掌声有请新郎石奎先生！
1、嫁给我吧！
2、可以，但要给我一个理由
1、因为，我要让你成为世界上第二幸福的人
2、为什么不是第一呢？
1、因为有了你，我就是世界上最幸福的人
一、主持人：是啊，因为有了你，我们美丽的新娘就成为了世界上最幸福的女人，我们的新郎也就成为了世界上最幸福的男人。当时光的车轮行驶到公元20xx年1月24号这一天，当时光的老人把岁月凝聚在了农历腊月初六这一天，一对深深相爱的伴侣，也迎来了他们一生中最幸福的一天，今天，他们将走进新婚的殿堂，他们将缔结一世的良缘，他们将执子之手，与子偕老，共同演绎人生最幸福的一幕！现场我看到了张张笑脸，唯独没有听到您热情的掌声！好，让我们将目光聚焦幸福之门，就让我们将最热情的掌声送给今天最幸福的男人！掌声有请新郎！（音乐：今天）
二、新郎啊，看得出来，今天的你非常的激动，手捧花很漂亮，这里面包含着你的细心，你的爱心和你的诚心。此时的你，英俊潇洒，仪表堂堂，站在了你人生最辉煌的舞台上，相信，此时此刻，你最最期盼的就是你美丽的新娘了，来吧，朋友们，让我们将目光聚焦幸福之门，掌声响起有请新娘闪亮登场！
（钟表嘀嗒声）
（2）看来主持人我的能力是达不到了，这样，来宾们，让我们一起喊出新娘的`名字，把他请出来，好吗？（钟表嘀嗒声）
（3）不知为什么，新娘的入场竟然如此神秘，这个任务只能交给新郎了，在这里，我先要和新郎之间进行一次小小的测试，现在，在我手中有一枚神奇的水晶球，如果你感情真挚的话，他就会神奇的发光，同时可以测试你此时的心跳！（感情测试）好！新郎，此时喊出藏在你心中的名字，向她求婚吧！她就在那鲜花盛开的地方！（我爱你，我会给你一辈子幸福，嫁给我吧！我——爱——你！！！）（音乐：我愿意）
三、新娘在其父母陪伴下入场，新郎单膝跪地献花。
四、佩胸花仪式：新娘从捧花中取出一只放到新郎胸前。
佩胸花仪式源自一个古老而美丽的传说，据说在古老的欧洲，新郎会亲自从花园里采集盛开的鲜花，做成美丽的花束，向新娘求婚，而新娘就会从花束中折下最美丽的一只别在新郎的胸前，于是接受新郎的求婚，今天，就在此时此刻，新娘答应了新郎的求婚，让我们一起用掌声祝福他们！也祝福天下所有的有情人终成眷属！
五、交接仪式：接下来进行的是一个女人一生中两个男人之间的交接，新娘的手将通过她的父亲交到新郎的手上，这是爱心与责任的交接新郎，从今天起，你将担负起丈夫的责任，你要付出你今生全部的爱！好了，有请老人！（音乐：one I love）
六、新人入场：婚礼的钟声已经敲响，此时，让我们静静聆听，聆听着全世界最神圣的音乐，今天，这段音乐只为XX和XX、而奏响！（婚礼进行曲）
七、此刻，新郎，当着所有来宾的面，请将您幸运的指环佩戴在新娘的手上。
八、请一对新人双手相牵，深情注视对方。请新郎闭上眼睛，想象一下：若干年以后，这张青春光洁的脸上皱纹横生，她满头白发，两眼昏花，身材佝偻。你还会爱她吗？新娘，请你暂时闭上您的眼睛，认真地想想：此时你的新郎英俊潇洒事业有成激情满怀，可是，岁月会磨蚀你们的激情，生活的柴米油盐也许会使你们磕磕碰碰，到那时，你还会坚定的爱他吗？新郎，有请新郎张开你热情的双臂，拥抱你心中的太阳！
九、拥抱：传说，每个女孩都是无泪的天使，当看到他喜欢的男孩时就会流泪，同时，褪下天使的翅膀，化为美丽新娘。这就是天使向往的爱情，爱是一种付出，一种牺牲，爱能赐予人勇于面对一切的力量，爱让天使经历了生命的蜕变，没有了翅膀，或许要远离天堂，但是有了爱，和他在一起的世界处处都是天堂。
十、感恩
十一、新人退场
方案策划 篇6
活动主题：关爱 敬老 欢乐
活动背景：在当今社会，不少老人都儿女满堂，与儿孙一起
其乐融融。可是另外一小部分老人却丧偶丧子，
家道变离，老无所依，或儿女太过忙于工作，无
暇照顾老人，导致一些老人只能到敬老院中度晚
年。敬老院中活动少之又少，老人们的生活不能
不说是有些许乏味，此是其一;再者，老人含辛
茹苦将儿女抚养长大，其中的.艰辛只有他们自己
能够体会，而老来却......
活动目的：给老人门带去一些欢笑;给老人的生活中添上些
许色彩;给老人们带去哪怕一丝温暖。
活动意义：关爱了老人;提高社员工作默契度;增加学校光彩，提高社团荣誉。 ：
活动时间：20xx年3月1日 星期六 8：00—11：30
活动地点：敬老院
活动宣传：及时出海报，统计校内参加人员。
参与人物：青协报名人员;兄弟社团中帮忙人员;东校区内自愿成员。
活动准备：扫帚、簸箕、抹布、DV机、统计报名人员、分配人员、房间、工作、联络其他社团及敬老院。
活动开销：财务部预算，并支出。
活动流程：
一、8：00 志愿者于图书馆楼前集合，点名;
二、8：30 步行或包车前往;
三、9：00 到达并慰问老人;
四、9:30 分组活动
1、分组到老人房间，2—3人和老人谈家常、日常生活中的欢喜、伤心，尽自己所能给老人排忧解难，给老人讲讲笑话，谈谈过去，谈谈时政与将来，2—3人给靠人打扫房间。
2、5—7人打扫大院
3、DV人员酌情拍摄
五、10：30 有节目表演;无节目给老人洗洗头发，剪剪指甲
六、告别老人，与老人合影留恋
七、11：50看人员是否齐全，并返程
活动外联：尽力拉赞助，以取得给老人带去小礼物及一些
瓜果、点心的物资。
活动后期工作：
一、 秘书处总结工作;
二、 网信部及时上传资料于网站;
三、 社团人员谈感想、
备注：
一、 活动中除DV人员拍摄，志愿者亲近老人外，秘书部应安排人员做好记录。
二、 演节目，节目应排好，至少要演流畅，不然断断续续，给老人或演员、社员感觉都不好。
三、 财务部准备充足现金，以免活动中出现什么突发情况。
方案策划 篇7
【活动目的】
辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动，辩论赛的策划方案。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间互动。
【比赛时间．地点】
预赛：06年１０月２０号＿２１号（周五＼周六）
半决赛：０６年１０月２２号（周日）
决赛：０６年１０月２７号（周五）
地点：美术系大楼３０３教室
【比赛要求】
参赛队伍：以班为单位各出一个队
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备
主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方
【赛程安排】
本次比赛分三个环节：预赛／半决赛／总决赛．比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场比赛赛后现场评出优胜者，再组队，抽取辩题和对阵队伍，参加下一个环节比赛，终至总决赛．
【评判】
（一）评判规则
预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。
（二）评判标准
（１）辩论技巧４０分（辩论员的语言的流畅，分析，反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性）
（２）内容，资料３０分（论据内容是否充实,引述资料是否恰当）
（３）风度及幽默感１５分（辩论员的表情和动作是否恰当，是否有风度和幽默感）
（４）自由辩论１５分（个人在辩论赛中的表现）
（三）胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分；
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；
3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
4. 评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选，规划方案《辩论赛的策划方案》。
（四）点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
【奖项设定】
1、系辩论赛辩手称号（十六个）
2、系辩论赛优秀辩手（六个）
3、系辩论赛最佳辩手（一个）
备注：本次辩论赛将会给本次大赛荣获辩手称号的辩手和优秀辩手还有最佳辩手颁发相应的证书。
辩论赛竞赛规程
一、比赛进程（由主席执行）
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场 3、介绍参赛队员
4、介绍评委及点评嘉宾 5、比赛开始
6、评判团递交评分表，离席评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果 9、颁奖典礼
10、比赛结束
二、辩论赛比赛程序及时间规定
程序 时间 备注
开场陈词阶段
正方一辩发言 时间３分
反方一辩发言 时间３分
正方二辩发言 时间３分
反方二辩发言 时间３分
自由辩论阶段 自由辩论阶段（正方先开始） 双方各６分钟
总结陈词阶段 反方四辩做总结陈词 4分钟
正方四辩做总结陈词 4分钟
四、比赛要求
（一）开场陈词要求：
提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。
（二）自由辩论要求：
⑴辩论发言必须两队之间交替进行，各用时６分钟;
⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位
就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；
⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；
⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；
⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
⑺倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的'的辩论，切忌人身攻击。
（三）总结陈词要求：
应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。
美术系团总支分会学习部
比 赛 须 知
一、 请系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
二、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场必须提前布置好以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。
六、各方队可专门组织本班同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
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