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活动实施方案

时间:2024-11-27 11:52:17 工作方案 我要投稿

【精品】活动实施方案范文锦集6篇

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的活动实施方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】活动实施方案范文锦集6篇

活动实施方案 篇1

  一、活动意义及目的

  开展志愿助残阳光活动,为残疾人提供帮扶服务,是弘扬人道主义精神、发扬传统美德、实现人生价值的重要体现。作为当代大学生组织,我们有义务为我市的残疾人事业做出贡献。本次活动旨在呼吁在校大学生关爱残疾人事业、关爱残疾人朋友,增强在校大学生的社会意识和社会责任感。同时通过大学生助残阳光行动,让残疾人朋友感受的社会的.关爱与温暖,让社会力量和爱心人士胸怀天下苍生,心系残疾朋友,共创团结、友爱、美好的和谐社会。

  二、活动主题:弘扬助残风尚,传递千家爱心

  三、主办单位:路北区残联、高校联盟、轻工学院学生会

  四、活动时间:5月15日--5月31日

  五、活动地点:唐山市路北区66号社区

  六、活动邀请人员与单位:

  路北区残联、街道相关领导

  社区残疾朋友、居民

  高校志愿者、社会爱心人士

  媒体记者

  七、活动内容:

  1、成立高校志愿助残服务站

  高校志愿助残服务站负责高校志愿助残服务工作的组织领导和协调工作。服务站总体以高校联盟官方微信“高校驿站”为平台,不断招募助残志愿者,并持续报导相关大学生助残行动,激发在校大学生的助残意识和社会使命感,将助残扶残形成一种校园风尚。

  服务站将不断强化管理体系,为助残志愿者登记造册,建立档案,并进行科学分类,以满足不同残疾人的需求,逐步形成大学生志愿助残长效体系。

  服务站还将以“志愿助残阳光行动”为活动统一品牌,以微信平台为传播渠道,呼吁社会各界力量,共同为残疾人提供志愿服务,努力实现志愿助残全民化、日常化,推动志愿助残服务持久深入开展。

  2、成立日间照料站。

活动实施方案 篇2

  根据市委《关于深入贯彻落实科学发展观扎实开展创先争优活动的意见》(以下简称《意见》)的部署,高新区县级领导班子和领导干部“四讲一争”(讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献、争先进)创先争优活动从现在开始全面展开。为确保活动扎实开展,制定如下方案:

  一、方法步骤

  (一)深入调研,制定方案

  区党工委根据市委“四讲一争”创先争优活动的总体部署,深入调查研究,广泛听取意见,紧密结合实际,认真制定活动方案。

  (二)动员部署,明确要求

  在认真准备的基础上,于5月15日前组织领导班子全体成员和县级领导干部召开动员大会,党工委书记作动员部署。通过动员使每个县级领导干部全面了解开展“四讲一争”创先争优活动的重大意义、思想内容、方法步骤和目标要求,积极主动参与到活动中来。

  (三)注重效果,扎实推进

  按照市委开展“四讲一争”创先争优活动的总体要求,紧密联系高新区实际,明确职责分工,把握重点,积极探索新思路、新方法,研究解决出现的各种困难和问题,扎实有效、健康有序地组织开展活动。要通过组织学习培训,解决突出问题,建立健全制度,培育先进典型,加强督促检查,组织群众评议,认真抓好活动方案每个环节的工作落实,确保活动取得实实在在的效果。

  (四)认真自查,系统总结

  20xx年5月,要对“四讲一争”创先争优活动进行全面总结。县级领导班子和领导干部要进行全面深刻的自查,认真对照“五好”、“五有”标准,看看还有哪些做得不够好和不到位的地方,尽快加以整改。要认真总结 “四讲一争”创先争优活动中的好经验、好做法,把一些成功做法和经验用制度的形式固定下来,形成长效机制。

  (五)积极准备,迎接考核

  20xx年“七一”前,要做好各项准备工作,迎接市委创先争优活动领导小组办公室组织开展的考核和评选工作;积极按照市委确定的考核评选程序,争取受到上级表彰。

  二、争创标准

  (一)先进领导班子“五好”标准

  1、思想政治建设好。坚持中心组理论学习制度,注重科学理论武装,自觉和坚定地贯彻落实科学发展观。坚持正确的政治立场、政治方向,坚决贯彻执行党的路线方针政策和上级决策部署,做到令行禁止,政令畅通。

  2、干事创业氛围好。班子团结和谐,职责明确,分工协作,运行高效,凝聚力和战斗力较强。坚持以经济建设为中心,以科学发展、促进和谐为己任,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。思想解放,敢于担当责任,勇于打破常规,善于求新求变,积极创先争优。

  3、议事决策机制好。严格执行民主集中制的各项制度。班子主要负责人带头发扬民主,注重听取不同意见。班子成员主动建言献策,积极参与集体领导。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,决策重大问题和重要事项,做到科学决策、民主决策、依法决策。

  4、服务群众作风好。坚持立党为公、执政为民,深入基层,求真务实。坚持和完善领导干部基层联系点、群众接待日、定期下访等制度,问政于民、问需于民、问计于民。全面落实保障和改善民生的各项政策措施,大力兴办顺民意、解民忧、惠民生的实事好事,得到群众满意。

  5、科学发展业绩好。深入贯彻落实科学发展观,加快经济发展方式转变,加大项目建设力度,推动城乡经济协调发展。充分发挥部门职能,服务科学发展

  ,圆满完成上级下达的各项工作目标和任务,经济建设、社会事业和业务工作在全省有影响、全市居前列,可比性工作增幅明显、位次前移。

  (二)优秀领导干部“五有”标准

  1、有优良的政治品质。带头贯彻落实科学发展观,模范执行党的路线方针政策,自觉践行社会主义核心价值体系。严守政治纪律,服从组织决定,顾全大局,团结同志。坚持原则,公道正派,敢于负责,廉洁自律,敢于同各种不正之风和违法行为作斗争。

  2、有较强的领导能力。注重学习,善于运用理论知识解决实际问题。工作思路清晰,目标明确,措施得力,落实到位,效果明显。组织协调、依法管理和业务工作能力较强,能够应对复杂局面,善于完成急难险重任务。

  3、有深厚的为民情怀。时刻把群众的冷暖安危挂在心上,经常到基层调查研究,经常到联系点指导工作,认真开展结对帮扶、接访走访等活动,听取意见建议,解决实际问题,与群众同甘共苦,得到群众认可。

  4、有强烈的奉献精神。始终把国家和人民的利益放在第一位,有强烈的事业心和责任感。淡泊名利,正确对待个人得失,正确对待进退流转;兢兢业业,任劳任怨,恪尽职守,乐于奉献。吃苦在前,享受在后,克己奉公,艰苦奋斗。

  5、有突出的工作实绩。自觉贯彻落实科学发展观,围绕中心,服务大局。开拓创新,干事创业,勇于承担急难险重任务。在本职岗位上做出优异成绩,分管工作受到市级以上表彰。

  三、保障措施

  (一)加强领导。开展“四讲一争”创先争优活动,是加强县级领导班子和干部队伍建设的'重要措施。整个活动在区党工委统一组织下认真实施。区党工委主要领导同志要切实担负起领导责任,带头参加活动。

  (二)强化学习。要结合建设学习型领导班子和干部队伍,把加强学习贯穿“四讲一争”创先争优活动始终。要系统学习中国特色社会主义理论体系,把科学发展观作为学习的重点,做真学真懂真信真用的表率。要适应现代化建设的需要,抓好现代科学文化知识的学习和业务技能培训,着力增强推动发展、促进和谐、服务群众的本领。要完善学习制度,创新学习方法,丰富学习载体,保证学习质量和效果。要理论联系实际,坚持学以致用,把学习成果转化为推动科学发展的实际能力。

  (三)健全制度。加强制度建设是“四讲一争”创先争优活动的内在要求。要通过健全完善经常性学习制度、联系服务群众制度,推进领导班子思想政治建设;通过健全完善民主集中制和民主生活会制度,规范领导和决策机制,促进领导班子团结协作;通过健全完善干部考核评价机制和竞争激励机制,激发领导班子和领导干部干事创业的内在动力;通过健全完善先进典型的培育和选树机制,充分发挥榜样的示范带动作用。

  (四)营造氛围。良好的舆论氛围是开展“四讲一争”创先争优活动的重要保障。要通过报纸、广播、电视、网络等媒体,广泛宣传开展“四讲一争”创先争优活动的重要意义,总结宣传活动中涌现出的先进事迹,大力宣传领导班子和领导干部展现出的新变化、新气象、新风貌,营造创先争优活动的良好氛围。

活动实施方案 篇3

  为进一步提高广大青少年学生的法制意识和法律素质,推动学校法制教育的深入开展,引导广大学生学法、懂法、守法,特制定进一步开展法制教育活动实施方案:

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提高学生法律素质为目标,深入开展法制教育,大力推进依法治教、依法治校,坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合,不断增强青少年的法制观念和自我保护意识,大力营造有利于青少年健康成长的社会环境,努力开创我校学法制教育工作的新局面。

  二、活动目标

  对学生要着重进行社会主义民主与法制观念教育,增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识,进行预防未成年人犯罪教育,提高学生明辨是非、自我保护能力,不断提高广大学生的法律素质,预防和减少违法犯罪行为。

  二、活动主题:

  做知法、守法楷模,建和谐、文明校园

  三、活动时间: 20xx年2月20日――20xx年12月31日

  四、活动形式

  组织开展六个一活动:学校开设一场法制报告会、出一期法制教育专栏板报,召开一次班级法律主题班会、举办一次知识竞赛,致学生家长一封信、开展一次比赛活动。

  五、活动内容

  重点学习宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》,对学生进行法律启蒙和法律常识教育,培养自我保护意识,提高分辨是非能力,养成遵纪守法习惯。

  六、活动步骤

  1、营造浓厚宣传氛围。学校要利用校园广播、板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地,加强学校法治文化建设,通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动,在校园中营造学法、用法的浓厚氛围,对教师、青少年学生进行法制教育,发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。具体要求:各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会。

  2、坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的'基础性和主渠道作用。使法制教育成为学校全

  面落实素质教育的重要内容。充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的重要作用,要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力,渗透法制教育内容,把传授知识和法纪教育融为一体,不断提高法制教育的针对性和实效性。

  3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是聘请学校兼职法制副校长,开展法制专题讲座。二是通过开办家长学校、向家长宣传法律知识和科学的教育方法,提高家长的法律意识和法律素质,更好地配合学校对学生进行法制教育。

  四、工作要求

  1、高度重视,加强领导。学校高度重视法制教育工作,成立法制教育组织领导机构。

  2、认真总结,推广经验。学校深入开展调查研究,及时总结推广青少年学生法制教育的好经验、好作法,认真解决工作开展中出现的新情况、新问题,不断提高我校学生法制教育工作的水平和实际效果。

  3、注重实效,讲求方法。学校将结合自身实际情况,把“法制教育”有机的融入形式多样、学生喜闻乐见的活动中,力争在提高学生知法、守法、用法上有新提高。

活动实施方案 篇4

  一、活动目的

  对市场现状及活动目的进行阐述。市场现状如何?开展这次活动的目的是什么?是处理库存?是提升销量?是打击竞争对手?是新品上市?还是提升品牌认知度及美誉度?只有目的明确,才能使活动有的放矢。

  1, 提升销量

  2, 扩大市场影响

  3, 打击竞争对手

  4, 宣传新产品

  5, 固市场份额

  二、活动对象

  活动针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体?活动控制在范围多大内?哪些人是促销的主要目标?哪些人是促销的次要目标?这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。

  三、活动主题

  在这一部分,主要是解决两个问题:

  1、确定活动主题 2、包装活动主题

  降价?价格折扣?赠品?抽奖?礼券?服务促销?演示促销?消费信用?还是其它促销工具?选择什么样的促销工具和什么样的促销主题,要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配。

  在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”,淡化促销的商业目的,使活动更接近于消费者,更能打动消费者。

  这一部分是促销活动方案的核心部分,应该力求创新,使活动具有震憾力和排他性。

  四、活动方式

  这一部分主要阐述活动开展的具体方式。有两个问题要重点考虑:

  1、确定伙伴:拉上政府做后盾,还是挂上媒体的“羊头”来卖自已的“狗肉”?是厂家单独行动,还是和经销商联手?或是与其它厂家联合促销?和政府或媒体合作,有助于借势和造势;和经销商或其它厂家联合可整合资源,降低费用及风险。

  2、确定刺激程度:要使促销取得成功,必须要使活动具有刺激力,能刺激目标对象参与。刺激程度越高,促进销售的反应越大。但这种刺激也存在边际效应。因此必须根据促销实践进行分析和总结,并结合客观市场环境确定适当的刺激程度和相应的费用投入。

  五、活动时间和地点

  促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍,选择不当则会费力不讨好。在时间上尽量让消费者有空闲参与,在地点上也要让消费者方便,而且要事前与城管、工商等部门沟通好。不仅发动促销战役的时机和地点很重要,持续多长时间效果会最好也要深入分析。持续时间过短会导致在这一时间内无法实现重复购买,很多应获得的利益不能实现;持续时间过长,又会引起费用过高而且市场形不成热度,并降低顾客心目中的身价。

  六、广告配合方式

  一个成功的促销活动,需要全方位的广告配合。选择什么样的广告创意及表现手法?选择什么样的媒介炒作?这些都意味着不同的受众抵达率和费用投入。

  七、前期准备

  前期准备分三块:

  1、人员安排 2、物资准备 3、试验方案

  在人员安排方面要“人人有事做,事事有人管”,无空白点,也无交叉点。谁负责与政府、媒体的沟通?谁负责文案写作?谁负责现场管理?谁负责礼品发放?谁负责顾客投诉?要各个环节都考虑清楚,否则就会临阵出麻烦,顾此失彼。

  在物资准备方面,要事无巨细,大到车辆,小到螺丝钉,都要罗列出来,然后按单清点,确保万无一失,否则必然导致现场的忙乱。尤为重要的是,由于活动方案是在经验的基础上确定,因此有必要进行必要的试验来判断促销工具的选择是否正确,刺激程度是否合适,现有的途径是否理想。试验方式可以是询问消费者,填调查表或在特定的区域试行方案等。

  八、中期操作

  中期操作主要是活动纪律和现场控制。纪律是战斗力的'保证,是方案得到完美执行的先决条件,在方案中对应对参与活动人员各方面纪律作出细致的规定。现场控制主要是把各个环节安排清楚,要做到忙而不乱,有条有理。同时,在实施方案过程中,应及时对促销范围、强度、额度和重点进行调整,保持对促销方案的控制。

  九、后期延续

  后期延续主要是媒体宣传的问题,对这次活动将采取何种方式在哪些媒体进行后续宣传?脑白金在这方面是高手,即使一个不怎么样成功的促销活动也会在媒体上炒得盛况空前。

  十、费用预算

  没有利益就没有存在的意义。对促销活动的费用投入和产出应作出预算。当年爱多VCD的“阳光行动B计划”以失败告终的原因就在于没有在费用方面进行预算,直到活动开展后,才发现这个计划公司根本没有财力支撑。一个好的促销活动,仅靠一个好的点子是不够的。

  十一、意外防范

  每次活动都有可能出现一些意外。比如政府部门的干预、消费者的投诉、甚至天气突变导致户外的促销活动无法继续进行等等。必须对各个可能出现的意外事件作必要的人力、物力、财力方面的准备。

  十二、效果预估

  预测这次活动会达到什么样的效果,以利于活动结束后与实际情况进行比较,从刺激程度、促销时机、促销媒介等各方面总结成功点和失败点。

  二、现代商业常用的促销方式

  以下是现代商业企业常用的一些促销方式,适合百货、超市、家居建材市场等不同的商业业态,不过有的需要统一收银来实现,有的需要商业软件进行支持。

  1、返券:

  即在活动期间内,购物满多少元返多少券,如满500元返20元礼券等。此种方式需要统一收银才能实现。

  2、折扣:

  折扣是一种最常见、也最容易操作的促销方式。即全场商品都进行不同程度的折扣销售,如全场3折起、5折起等。

  3、特价:

  即限定某个时间段内某些商品执行特价销售,超出时间自动恢复,一般建议在客流比较少的时段做,这样可以拉平卖场人气。

  4、限定条件优惠:

  如,限会员购买优惠或会员达到一定消费积分时优惠,还有买购多少额度优惠或返利。

  5、限总量优惠:

  即在优惠的商品出售够一定数量时,特价终止,恢复原价销售。

  6、限客单量优惠:

  即限定每客最多购买特价商品的数量,若超过限量则超过的部分按原价销售计算。

  7、购买超过一定量优惠:

  即某个单品一次购买超过几个,就按设定的优惠价计算销售。

  8、商品碰头分组促销:

  此项促销事先设定好分组的商品(必须是两个单品),定好优惠价格,只有消费者在购买时,在规定的时间同时找到两个对应的单品时则按优惠价销售;此活动一般适

  应与卖场布局死角多的地方,将两个分组商品放置在不同的区域,让消费者去寻找,以提升卖场动线和消费者购物的乐趣。

  9、捆绑销售:

  即将一些关联性强的商品放在一起,并打包给予一定的优惠进行销售。

  10、消费购买一定额度,可以购买超低价商品:

  如:购物满50元可以1元钱买一斤色拉油等。

  11、买赠促销:

  即买指定的东西送赠品,还有买够多少钱送不同的赠品;赠品可以是商品也可以是企业的广告礼品(如:茶杯、围君、广告衫、广告伞、遮阳帽等)。

  12、有奖销售:

  即购物满一定条件可以参加摸奖或抽奖活动,主要是奖品一定要丰富,并且有公众吸引力。

  13、商家联盟促销:

  即购物满一定条件或消费达到某种条件,可以提供消费者到其他商家消费的打折权利,比如:在超市买够500元送餐饮或娱乐项目的赠票或折扣券,或者在某餐饮或娱乐项目消费单位满多少元可以送超市的优惠卡或折扣券。

  14、购物送服务:

  购物满一定条件可以免费送货、报销车费、代大扫除、免费般移大件物品、免费

  维修家具或电器和通讯工具等。

  xxxx活动方案

  活动背景:xxx卫浴瓷砖门店新装升级及逢五一节临近,一个销售的黄金时段

  到来,为在这个销售的黄金时段将我们的销售额提升到极致而制定以下方案。

  活动主题:xxxxx卫浴·瓷砖非常5+1全城巨献

  非常1、订单有礼,快乐5.1 ;非常2、热销单品,钻石套餐 非常3、正品特惠,折后再减;非常4、超值换购,锦上添花 非常5、幸运抽奖,惠领全城;非常+1、买瓷砖送卫浴 全新奢华体验式展厅,高品质整体时尚空间 前所未有的促销力度,史无前例的价格极限

  活动目标:在活动期间门店销售额达到80万,县城分销达到55万。 活动时间: 活动宣传推广方式:(1)、xxxxx广告全面更换至与活动内容相关的宣传。

  (2)、在xx日报晚报上推广我们的活动内容。 (3)、DM快讯的发放。 (4)、移动宣传车及乐队的宣传推广。 (5)、小区内的喷绘,及条幅DM的分区投放。 (6)、店面促销环境的布置。

  活动费用预算:控制在三万以下。

  活动内容:

  1、“进店有礼” :在xxx盛装开业即日起,凡进店顾客均有精美礼品相赠(礼品共50份)

活动实施方案 篇5

  为进一步创造良好的学习环境,形成良好的学习氛围,帮助大一新生养成良好的生活秩序习惯,明确学习目的,树立热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习的观念,形成学风建设的长效机制,根据基础XX级学生工作情况,特制订基础医学院xx级学风督导月活动实施方案。

  一、总体目标

  按照“以人为本,德育为先”的育人方针,坚持学风建设与思想政治教育相结合、与班风建设相结合,通过开展学风调研、提高早操质量、整顿上课秩序、加强寝室管理、评比先进等活动,减少和杜绝学生迟到、早退、旷课、寝室不文明上网等现象的发生,使全体学生明确学习目的,帮助学生树立热爱学习、坚持学习、终身学习的观念,为迎接新生第一次的考试打下坚实的基础。

  二、活动时间

  xx年5月31日至xx年7月2日

  三、组织实施

  基础医学院xx级本次活动主要分3个阶段开展,2个层面检查,2种方式促进。3个阶段是宣传发动阶段、活动实施阶段、总结表彰阶段;2个层面是年级层面的检查、班级层面的自查,2种促进方式是检查-督促-评比先进促进,另一种通过活动陶冶情操,从思想上促进;具体活动方案如下:

  (一)成立“学风督导月”督导小组和学习生活秩序检查小组。

  “学风督导月”督导小组负责各项工作的组织开展、协调、督促检查和总结评比等各项工作。生活学习秩序检查小组对早操、上课迟到、早退、旷课、寝室内务安全用电及不文明上网等行为进行检查,将检查结果及时通报。班级督导小组的具体工作由各班负责安排,重点对本班同学的不文明行为进行监督、引导和帮教。

  1、学风督导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:综评部成员

  学风检查小组分五个小组

  早操:

  组长:

  组员:体育部成员

  2、课堂情况:

  组长:

  组员:学习部成员

  3、寝室管理:

  组长:

  组员:生活部成员

  4、文明修身检查小组:

  组长:

  组员:办公室、党支部成员

  5、活动促进小组:

  组长:

  组员:文艺部、学习部成员

  (二)宣传发动阶段

  1、召开学生分会及各班级主要学生干部会议,进行学风建设活动的动员和布置。明确学生干部的职责,发挥学生干部在学风建设活动中的模范和骨干作用,下发检查要求,并做好各班级的宣传与发动工作。

  2、学生分会宣传部做好学风督导员的宣传和倡议,向全年级正式发起倡议和要求,倡议广大同学争当一名学风先锋。

  3、各班级召开主题班会、座谈会,并运用多种形式进行宣传、讨论与深化学风建设活动,各班级要有落实学风建设的具体措施。

  (三)活动实施阶段

  在具体的实施阶段分2个层面开展工作,年级办3未老师在完成学生分会检查的指导工作同时,三位老师进行了排班,亲自到班级、教室、寝室进行检查督促,同时组织各班级从班级层面进行自查,并做好记录。

  1、制定检查标准,检查督促促进学风工作

  早操时间:6;50-7;20

  检查时间:6点45分开始进行班级整队及检查出席人数,6;45分以后到场的学生视为迟到,每迟到一次扣除的德育学分1,旷早操学生一次扣除德育学分3分。

  课堂情况检查时间:上课前5分钟进行课前抽查点名,在上午第一节课及下午第一节课课前5分钟进入教室的学生视为迟到,中间课间提前2分钟,在上课2分钟内未到达上课地点视为迟到。每迟到一次扣除的德育学分1分,旷课每学时一次扣除德育学分3分,累计10学时以上给予警告处分,20学时严重警告处分,30学时记过处分,(迟到、早退、累计三次按照旷课一学时计算)。

  晚自习时间:周一-周四、周日晚7;00-9;00

  晚自习检查要求:6点55分进行检查迟到人员,6点55分以后到教室的学生视为迟到,每迟到一次扣除的'德育学分1分,7点以后进行按照座次表进行第一次检查人数,8;40开始进行第二次检查人数,晚自习按照2学时计算,旷一节晚自习扣除德育学分3分。

  2、学风建设活动月活动结束后,各班级要及时总结。

  部根据各班级总结材料进行“先进班集体”评比,此次先进班级评选分值占一年一次优良学风班的30%。

  附:先进集体评比细则

  学风督导月先进班级体评比细则

  学风建设

  学习态度

  基本分:50分

  课堂出勤率,课堂气氛好,满分。

  完成课堂任务好,尤其是实验棵。

  迟到每人次扣除1分,旷课每人次3分。

  课堂纪律差,每学时扣除班级整体5分。

  任课教师

  学习部

  基本分:50分

  晚自习出席率高,自习保持安静,自习氛围好,严格遵守自习时间。

  晚自习迟到迟到每人次扣除1分,旷课每人次3分。

  课堂纪律差,每节扣除班级整体5分

  学习部

  学习效果

  在年级办,学校组织的各项考试中取得较好成绩按照排名第一名加10分,第二名加8分,第三名5分。(学生手册考试、期中考试)

  综评部

  一日生活制管理

  早操

  基本分:20分

  出勤率,做操质量

  迟到每人次扣除1分,旷操每人次3分

  体育部

  寝室管理

  基本分:50分

  内务标准随生活部检查。

  安全用电,每次违章者扣除3分

  严重者按照学生手册处理。取消本班级先进集体的评选机会

  电脑网络。每次违章者扣除3分

  吸烟。每次违章者扣除3分

  生活部

  参与活动情况

  1、广播操大赛

  2、参与各项会议情况

  广播操大赛取得名次的按照排名第一名加10分,第二名加8分,第三名5分。

  基本分:30分

  每次参加会议迟到每人次扣除1分,缺席会议的扣除3分。

  会场秩序不好的班级扣除5分。

  文艺部

  办公室

  文明行为修身

  基本分:50分

  1、课堂

  1、上课将手机调为静音

  2、将食物带入课堂,在课堂吃东西。

  3、在教学楼内吸烟、打闹、吃东西。

  办公室

  学生党支部

  2、寝室

  1、见到老师进寝室,主动起立问候。

  2、不在走廊打闹。

  3、就寝时间到,不要影响他人休息。

  3、校园

  1、文明娱乐、不影响他人

  2、男女行为得体。

  3、参加活动讲文明,维持会场纪律。4、衣着整洁大方。

  5、主动与老师问候,让路。

  6、自觉维护公共场合卫生

  违纪行为

  在活动月期间如有重大违纪行为受到年级办学院通报批评以上处分者,取消本班级先进集体的评比。

  年级办

活动实施方案 篇6

  一、评选宗旨

  为激励xxxx区基础教育学校广大青年教师积极投身教育事业,弘扬敬业爱生、教书育人、为人师表的优良传统,提高教育教学业务能力,促进优秀人才脱颖而出,进一步推动师资队伍建设的可持续发展,决定在xxxx区基础教育学校开展青年明星教师评选工作,评选一批品格端正、理念先进、业务扎实、乐于奉献、勇于探索的一线青年教师。

  二、评选原则

  从xxxx区教育事业发展和师资队伍建设的需要出发,坚持高起点、严要求、重实效的原则,采取公平竞争、择优遴选、滚动培养的动态管理模式。

  三、评选机构

  1.主办单位

  浦东教育发展研究院

  xxxx区教育学会

  xxxx区中小学幼儿教师奖励基金会

  2.协办单位

  xxxx区各教育署

  3.评选指导组

  组长:焦亚蛟、曹锡康

  副组长:王晓科、张锦华、郭嵘

  组员:赵连根、路玉刚、陆萍萍、高国忠、刘国庆、吴秀国、顾志跃、杨振峰、倪似玉、顾静宇、胡雨芳、黄捷、吴燕、陈斌、张雪飞。

  评选指导组下设工作组,由教育学会各专业委员会和教发院教研室组成,主要成员为:周增为、陈珍国、恽敏霞、唐水明、谢晓峰、李彦荣、谢忠新、张曦、吴耀忠、章健文。

  四、评选办法

  1. xxxx年举办首届“xxxx区青年明星教师”评选活动。此后,每3年评选一次。

  2. 评选采取个人申报,学校推荐,教育署审核,评选工作组初评,评选指导组审定的顺序自下而上逐级进行。

  3. 每次评选幼儿园、小学、初中、高中一线青年教师各10名,共40名。

  五、评选范围

  xxxx区幼儿园、小学(含特殊教育学校)、初中和高中(含中等职业学校)的.在职一线优秀青年教师。

  六、评选条件

  1. 35周岁以下(以首届为例:应为xxxx年9月10日以后出生),有5年以上教龄,小学、幼儿园教师具有大专以上学历,中学教师具有本科以上学历。

  2.忠诚人民的教育事业,热爱教育教学工作,有优良的职业道德,为人师表。

  3. 具备扎实的教学基本功和过硬的教学组织能力;具有较强的教研科研能力和创新意识。

  4.教学实绩突出。五年来在教育行政主管部门举办或认可的教学评优活动中获区级一、二等奖或市级三等奖及以上,并有教学论文、经验总结在区级及以上刊物发表,并在课堂教学改进中成绩显著,初步形成自己的教学风格或特色,在本校、本区享有一定的知名度。

  七、评选程序

  1.组织和发动(xxxx年4月)

  评选指导组确定和公布评选方案。

  学科专业委员会评选工作组制定评选实施细则。

  教育署宣传评选方案和实施细则,发动个人报名和学校推荐。

  2.候选人推荐(xxxx年5月)

  候选人在个人申报的基础上由学校推荐,重点中学推荐人数不超过2名,其他学校不超过1名。学校推荐材料呈送教育署审核。教育署审核后汇总至教发院教研室。

  3.评选工作组初选(xxxx年6月)

  评选工作组组织专家根据条件对被推荐人选进行初评。完成材料评审后统一安排课堂教学和答辩。

  4.评选指导组评审(xxxx年7月)

  评选工作组将初评结果上报评选指导组审定,审定结果公示后,报社发局、社工委备案。

  八、表彰与奖励

  1.表彰

  在教师节活动中,对本届青年明星教师进行专项表彰,颁发“xxxx区青年明星教师”荣誉证书。

  在教师节表彰后,利用媒体及网络,对当选的青年明星教师优秀事迹进行宣传。组织xxxx区青年明星教师宣讲团,在新区有关中小学、教育机构开展巡回宣讲。

  2.奖励

  评选活动以精神奖励和物资奖励相经验,以精神奖励为主。对评选出的xxxx区青年明星教师由xxxx区中小学幼儿教师奖励基金会颁发一次性的奖励。

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