【推荐】活动实施方案范文锦集七篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的活动实施方案7篇,希望能够帮助到大家。

活动实施方案 篇1
一、总体目标
认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,努力实现“两个提高”、“两个为零”和“七个加强”,即不断提高企业经营管理者的安全生产意识和管理水平、不断提高职工安全生产知识和自我防护能力;实现参赛企业(单位)死亡事故为零、重伤事故为零;继续加强安全生产管理、加强工会群众监督、加强安全健康经费投入、加强安全文化建设、加强职工安全健康教育、加强班组安全建设、加强女职工劳动保护。
二、竞赛内容
(一)竞赛主题:科学发展抓预防,预防为主重教育。
(二)参赛范围:各系统、基层工会
(三)活动方式:面向企业、施工一线、管理单位,充分整合各类资源,积极争取各方支持,扎实开展各种安全生产宣传教育和群众性安全生产监督检查活动。
(四)具体内容:继续广泛开展“十个一”(查一起事故隐患,纠正一次违章行为,提一条安全合理化建议,当一天安全员,做一件预防事故的实事,忆一次事故教训,读一本安全生产方面的书籍,接受一次安全生产培训,举办一次安全生产演讲,搞一次安全生产宣传)活动;全面推行“一法三卡”(安全信息卡、有毒有害化学物质信息卡、危险源点警示卡)的实际应用;加强班组安全建设;抓好安全督导师、督导员和特聘安全群众监督员的管理和培训;积极开展职工安全卫生消防知识培训和普及教育活动;突出抓好农民工安全生产意识、素质和自我保护能力的提升;有针对性地开展各种形式的安全文化活动。
(五)活动重点:一是抓好全国“两会”期间安全防范措施的落实,维护社会安全稳定;二是针对企业安全生产特点,深入排查治理事故隐患;三是认真组织开展 “安全生产月”活动,营造“关注安全、关爱生命”的社会氛围;四是围绕60周年国庆和“十一”黄金周期间安全,开展一次落实企业安全生产主体责任为重点的安全生产大检查活动;五是全面推行签订《劳动安全卫生专项协议书》工作,确保参赛单位《劳动安全卫生专项协议书》签订率达到100%;六是积极探索工会参与职业病防治工作的模式和途径,强化企业的`安全生产和职业病防治主体责任。
三、工作安排
根据以上总体要求和竞赛目标,20xx年全县“安康杯”竞赛活动着重抓好以下工作:
1、大力推进企业安全文化建设。参赛企业要通过培育安全观念文化、安全行为文化和安全管理文化,在开展“安康杯”竞赛“两个五个一”活动的基础上,深入开展“十个应该(应该传达的安全生产和劳动保护文件是否100%传达,应该吸取的事故教训是否100%的吸取,应该熟悉和掌握的安全知识是否100%的掌握,应该进行的新工人上岗安全教育培训是否100%的进行,应该上缴的安全风险抵押金是否100%到位,应该配发的劳动保护用品是否100%配发,应该记录的安全台帐是否100%符合要求,应该有的治理事故隐患资金是否100%的落实,应该考核奖惩的人和事是否都按规定100%的考核奖惩,应该建立的安全生产规章制度是否100%的建立);十个不放心(检查你单位有哪些不放心的人,不放心的事,不放心的班组,不放心的设备,不放心的时间,不放心的岗位,不放心的工种,不放心的措施,不放心的安全工器具和材料,不放心的工作环境)活动。积极推行“五个三”(树立三个理念:管多严不算严,管多远不算远,管多宽不算宽;强化三个教育:典型教育,反面教育,亲情教育;实行三个负责:领导负责,专管负责,岗位负责;增强三个意识:责任意识,隐患意识,落实意识;把握三个控制:自我控制,相互控制,联合控制)工作法。切实做到“三个到位”(教育培训到位;隐患整改到位;安全资金投入到位)。促使企业强化安全生产管理,不断提升企业安全文化。
2、积极推进班组安全建设。一是指导基层工会细化班组安全建设具体实施内容,形成具有行业、企业生产经营特点的班组安全标准和考核办法。二是加强对班组安全建设活动的检查、督促,及时总结各地工作中好的做法和成功经验,加以宣传推广。三是抓好激励机制,做好班组评先创优工作,选树优秀安全班组和班组安全先进个人,组织部分典型班组深入基层开展安全宣讲,激发基层企业开展班组安全工作的积极性。
3、深入推进“主动参与”机制。通过“安康杯”竞赛活动,大力推进企业工会主动参与安全生产工作,充分发动职工使用安全检查提示卡,提安全卫生合理化建议,查找安全隐患。通过开展平等协商、职工评议、经费公示、代表巡视等竞赛活动,建立健全本单位的各级安全生产责任制和安全管理制度,建立健全本单位的安全卫生机构和队伍,落实职工安全培训教育制度、提高职工的安全意识和技能,按要求配备和穿戴劳动防护用品,及时整改职工查找出来的身边事故隐患
4、认真抓好竞赛优胜单位及个人的选树和管理。各系统基层工会要按照竞赛意见要求及《20xx年度安康杯竞赛考核标准》,严格进行对照自查、互查、检查并逐项打分。拟推荐申报全国“安康杯”竞赛优胜企业、优胜班组、优秀组织单位和优秀组织者。
活动实施方案 篇2
教学质量是一个永恒的话题,在课程改革的今天,教学质量依然是核心内容,教学管理永远是学校管理的重中之重。我校教学质量月活动依据教育局有关文件精神,牢固树立科学发展观,坚持以学生发展为本,坚持以课堂教学为中心,坚持以提高日常教育教学质量为重点,加强有效教学行为的研究,加强教学常规管理,切实提升教师的专业水平、提高学生的学习能力,提高师生的质量意识,促进学校教育教学质量的稳步提高,从而努力提高学生的综合素质。现对我校开展“教学质量月”活动制订如下方案:
一、领导小组
为保证“教学质量活动月”活动顺利开展,特成立领导小组如下:
组 长:XXX
副组长:XXX
组 员:XXX XXX XXX XXX XXX
二、活动时间
20xx年4月1日——20xx年4月30日
三、活动主题
进一步探讨“三段五环”课堂教学模式,提高课堂教学效益
四、活动内容
1、教学抽查
加强教研组、备课组的内部管理,认真落实教学常规管理工作。教导处将对所有教研组、备课组活动进行检查,在4月份将对所有教师进行教学环节工作的'抽查。
要求:教研活动要落到实处,扎实开展,活动要有计划、有主题,有讨论过程并达成共识,对活动过程要有详细记录。教师上研讨课前要进行集体备课,上课时要能与多媒体有机整合,作业批改及时、规范。
2、专题讲座(4月3日——4月13日)
组织教师集中学习,学习内容以“三段五环”教学模式、导学案的编写、多媒体课件的制作与运用为主。
3、说课竞赛(4月16日——4月20日)
围绕如何打造高效课堂、“三段五环”教学模式的运用,分组进行说课、探讨(必须是自己“教学开放周”中主讲公开课的内容。)
4、教学开放周活动
时间:4月23日——4月27日 。
要求:每位教师主讲至少一节开放课。教师在讲课前确定教学内容和这一节课的教研主题、要解决或探讨的课堂实际问题,语、数、科、品学科运用“三段五环”模式进行教学。评课时重点评论教学模式、导学案的合理性与适用性、主讲教师确定的教研主题在课堂上的体现情况。
“教学开放周”课程安排表(略去)
五、活动形式
以教研组为单位开展教研活动,实行教研组长负责制。具体分工是:
语文组:XXX
数学组:XXX
综合组:XXX
六、教研课题
1、如何提高课堂教学效率
2、如何运用“三段五环”课堂模式进行教学
七、活动流程
1、准备阶段。教导处制定方案,印发说课及上课的评价表。
2、实施阶段。各教研组立足课堂教学,以教材分析、“三段五环”教学模式打磨为主,狠抓集体备课、上课、导学案的设计等工作,组织上课、说课、观课、议课活动,每位教师整理相关导学案、说课稿、评课记录(说课和讲课评分表)、反思材料,装入教师业务档案。把“教学质量月”活动的情况与教师岗位设置结合起来,作为教师职务晋升、评先表彰、外出学习培训、绩效工资发放等的重要依据,并记入教师的师德档案和业务档案,努力促进“教学质量月”活动的开展具有实效性。
3、总结阶段。
(1)召开教师大会总结此次活动。
(2)教导处收集整理教师上交的教学设计文稿、课例研究、听评课记录等,汇编成册。
中心小学教导处
20xx年3月31日
活动实施方案 篇3
学校一创双优教育活动实施方案范文
县委决定在全县开展“创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境”集中教育活动。为确保活动开好局、起好步、氛围浓,切实抓好学习教育工作,结合我乡教育工作实际,特制定如下工作方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕建设富裕、和谐、美丽新的奋斗目标,紧密联系思想工作实际,坚持把学习教育贯穿活动始终,坚持以自我学习、自我教育为主,吃透精神,深入开展学习讨论活动。通过强化学习、深入讨论,深刻认识开展“一创双优”集中教育活动的重大意义,破除妨碍科学发展的思想观念,树立合心合力,共谋发展的和谐意识;树立时不我待,奋起直追的赶超意识,努力开创县经济社会发展新局面。
二、学习内容
以《全市“一创双优”集中教育活动学习资料汇编》、市委书记段喜中在县调研讲话和县委书记张建国在全县“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话为主要学习内容,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习十七大以来历次中央全会精神以及加强党的建设特别是有关作风建设的重要论述。学习省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求。学习市委、县委关于“一创双优”集中教育活动的有关文件及市委、县委、教育局领导同志的讲话。县教育局开展“一创双优”集中教育活动相关文件。学习党纪、政纪方面有关党风、廉政、效能、纠风的规定。重点学习领会段喜中同志提出的“三带头九讲”、“树立三种意识”、“五个需要思考的问题”等。各学校也可结合各自实际增加学习内容,编写自己的学习教材。
三、学习形式
采取中心组学习与组织专题辅导、集中学习与个人自学、全面学习与重点学习、分析讨论与查摆问题、学习讨论与外出考察相结合的`方法。要列出若干专题,提出学习主题、阅读篇目、阅读时间和思考重点,集中学习时侧重于发言讨论。活动办公室要组织教育系统干部职工外出学习,对口邀请相关专家领导进行辅导。要对照全面建设富裕、和谐、美丽新的奋斗目标,围绕段喜中同志提出的五个需要思考的问题,深入开展专题讨论,查摆各自的差距和问题,理出各自的工作目标和工作思路。各学校要采取看光盘、听报告、召开座谈会等灵活多样的方式方法,创新学习形式,深化学习效果。
四、学习督导
中心校“一创双优”集中教育活动办公室督导组要认真检查督导各学校的学习情况,调阅抽查重点单位、重点人员的学习笔记。每周二之前各督导组要从所督导的单位中选出3-5篇优秀讨论稿和心得体会文章报活动办公室,活动办公室择优上报局活动办公室。活动办公室要对学习情况进行考试验收,考试结果在全乡通报。
五、重点活动
中心校“一创双优”集中教育活动办公室要着重抓好以下重点工作:
1、编印系列学习材料。发放《市“一创双优”集中教育活动学习资料汇编》(系列),印发段喜中同志在县调研讲话、张建国同志、吴公芳同志在全县“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话,作为“一创双优”集中教育活动学习资料。
2、组织3场报告会。集中教育活动期间,分别邀请专家和局领导作3场辅导报告。
3、观看2部影片。11月中、下旬,分系统组织全乡领导干部集中观看《焦裕禄》、《红旗渠》两部电影。
4、组织1次“爱我家乡,共建美丽新”主题演讲比赛。根据局活动办公室通知精神,11月中旬至12月中旬组织“爱我家乡,共建美丽新”演讲比赛,择优推荐参加县教育局举办的演讲比赛。
5、组织1次“一创双优”集中教育活动征文比赛。活动办公室x月10日前发出通知,号召全县广大教职员工结合“一创双优”集中教育活动,撰写理论文章、心得体会,报送中心校“一创双优”集中教育活动办公室,于20xx年1月10日前评出一、二、三等奖文章若干篇,择优向局活动办公室推荐。
6、组织2次学习考试。20xx年11月底和20xx年1月中旬,对中学领导班子、学校校长组织2次考试验收,考试结果在全乡通报。
六、学习要求
1、切实加强领导。各学校要高度重视,把“一创双优”集中教育活动作为全乡当前的一项重大政治任务摆上工作的突出位置,列入重要议事日程,抓好抓实。学校领导干部要高度重视学习,中心校领导带头、各学校一把手带头,切实发挥好表率作用,扎实推进学习教育的各项工作。
2、保证学习时间。要用足用活25天的学习时间,集中学习不得少于10天,每周二、四下午和周六全天为集中学习时间,自学时间可自行安排,但不得少于40学时。集中学习要做好笔记,并结合思想实际和工作实际撰写心得体会。要严格执行签到制度、请销假制度、补课制度,集中学习必须全员参加,因特殊情况不能参加集中学习的,事后要及时补课,确保学不漏人、人不漏课、课不漏时。
3、营造学习氛围。各学校要密切关注学习教育工作的进展情况,深入挖掘、大力宣传报道各学校开展学习活动的新举措、好做法,多角度、多途径、全方位搞好学习教育工作的宣传。各学校要通过黑板报、宣传栏、宣传标语等形式广泛进行社会宣传,迅速掀起学习热潮,营造出浓厚的学习氛围。
4、搞好学习总结。“一创双优”集中教育活动结束后,各学校要对学习教育工作进行全面回顾,撰写不少于3500字的学习总结,个人要写出不少于XX字的学习总结。学习总结不能泛泛而谈,要具体详实,有事例、有思考、有措施。各学校学习总结于20xx年1月10日前报送中心校“一创双优”集中教育活动办公室。
活动实施方案 篇4
根据《XX市教育局关于举办20xx年全民终身学习活动周的通知》淄教职字〔20xx〕20号要求,经研究,决定举办“淄川区20xx年全民终身学习活动周”活动。为做好我区活动周组织工作,制定如下实施方案:
一、指导思想
以国家、省、市教育行政部门关于举办20xx年全民终身学习活动周的指示精神为契机,以倡导终身学习、提高全民综合素质、建设学习型社会为目标,大力宣传“全民学习、终身学习”思想,广泛开展各类教育培训和学习活动,整合全民终身学习资源,完善全民终身学习机制,提升全民的文化素养,不断激发全民终身学习的热情,进一步形成良好的学习氛围,努力营造文明、和谐、健康的社会环境。
二、活动主题
开展全民终身学习,服务重大战略工程。
三、活动时间
20xx年10月22日至28日。
四、活动内容
(一)启动全民终身学习活动周。各单位根据实际情况,确定恰当的方式,对本单位终身学习活动周进行总体安排部署。
(二)组织开展“百姓学习之星”“社区教育品牌项目”遴选活动。认真发掘辖区内全民终身学习的励志故事和典型人物,总结推进社区教育、鼓励全民终身学习的典型做法和经验。
(三)开展一次“终身学习开放日”活动。各单位做好本单位全民终身学习活动安排的同时,要发挥场地、设备设施、教学资源优势,面向当地社区居民,同时组织好本校的`广大师生深入基层社区,开展系列社区教育活动。
(四)组织举办“社区教育大讲堂”和“中国传统文化进社区”活动。活动主题、时间、地点、参与方式等信息向社区居民公布,并推荐优秀作品逐级在全国活动周总开幕式上展示。
(五)推动全民阅读。鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织,以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容,通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动,推动全区全民阅读。
(六)组织开展其他活动。结合本地实际,统筹辖区内各类教育资源,精心制订活动计划及实施方案,面向不同群体积极开展主题突出、特色鲜明、形式多样、内容丰富的学习活动,如终身学习成果展示、社区教育研讨会、社区学习需求调研、职业教育进社区、社区教育知识讲座、“学习进万家”、“关注弱势群体学习”、老年艺术节、书法篆刻作品大赛、创意设计大赛、社区百姓理财大赛等。
五、活动要求
(一)各单位要立足实际,结合主题组织好本单位终身学习活动周。要调动各类组织机构面向广大社区居民提供学习资源,开展学习服务;鼓励文化馆、图书馆、博物馆、科技馆和各级各类学校,积极开展“开放日”等主题活动;深入宣传终身学习先进集体和个人,用先进的事迹感动人、带动人,努力营造全民参与、互帮互助的浓厚学习氛围。
(二)强化宣传,营造氛围。各单位要把组织终身学习活动周作为引导广大市民树立终身学习理念的重要契机,根据自身特点、发挥行业优势,组织业务骨干、志愿者等深入社区、厂矿企业等开展志愿服务、终身学习宣传等活动。
各单位要积极做好策划、协调、组织和宣传工作,并将活动周方案及活动开展情况(包括文字、视频、图片等资料)及相关表格(附件)于10月25日前报区教体局职成教科。
活动实施方案 篇5
为贯彻落实党的十七届三中全会和中央1号文件精神,进一步规范农药市场秩序,严厉打击制售假劣农药坑农害农行为,保障我市农业增产和农民持续增收,根据农业部《20xx年农产品质量安全整治暨农产品质量安全执法年活动实施方案》和《20xx年农药市场监管年活动实施方案》的总体部署,结合我市的实际,制定本方案。
一、指导思想和工作目标
(一)指导思想。以规范农药市场秩序、提高农药产品质量和标签合格率为基本目标,以禁限用高毒农药、假冒伪劣农药为监管重点,按照“狠抓源头、标本兼治、打防结合、综合治理、重点突破”的工作原则,强化属地管理责任,抓好日常监管、专项抽查和案件查处三个环节,进一步建立健全农药产品市场准入、市场运行和市场退出的长效监管机制,切实保护农业生产安全、农产品质量安全、生态环境安全和农民用药安全。
(二)工作目标。通过开展“农药市场监管年”活动,逐步建立合肥市农药市场统一监管平台,构建“统一监管、专业监测、强化执法、配套服务”的农药市场监管体系框架;杜绝违法生产、销售和使用甲胺磷等五种禁用高毒有机磷农药的行为;假冒伪劣农药重大案件查处率达到100%;制售假劣农药行为得到有效遏制;农药生产经营者的守法意识和农民群众的维权意识进一步增强;农药市场监管的执法水平和公共服务能力进一步提高;农药市场进一步规范,产品质量合格率和标签合格率均达到85%以上。
二、主要任务
(一)加强农资市场监管,严格市场准入。认真落实农业部加强农药管理的新规定,加大对农资市场的监督抽查,春耕前,市县农业部门要会同工商、质检等部门,对已经发放的农药生产经营许可证、产品登记证、品种审定证书、推广鉴定证书等进行跟踪核查,对情况发生变化不再符合法定条件的农药经营单位(户),要依照有关法律法规限期整改,整改后仍达不到要求的,依法吊销生产经营许可证、登记证,并及时公告有关信息,增加透明度。
(二)强化监督抽查,突出监管重点。结合农时农情,以查处禁限用高毒农药、违禁添加高毒农药成份、农药产品有效成份不足和违规标签为重点,组织开展春、秋两季农药市场监督抽查活动。在新旧版标签过渡期间,农药标签监督检查以产品登记证号、有效成分名称、含量、登记作物、防治对象和毒性标识等标志是否规范为重点。并组织开展小麦、水稻、油菜、蔬菜等病虫草害防治用药质量专项抽查。组织开展市县(区)农药市场执法交叉检查。
(三)规范执法行为,查处大案要案。充分发挥农业主管部门在农资监管工作中的牵头协调作用,与公安、工商、质检等部门通力协作,组织力量集中查处,抓源头、端窝点、打惯犯。对已构成刑事犯罪的,要坚决移交司法机关,禁止以罚代刑。把重点打击和经常性查处结合起来,公布查处结果,发挥案件查处的警示和震慑作用。
(四)构建监管平台,强化源头管理。以“农药标签网上查询系统”和“农药监管网络联动系统”为依托,逐步建立覆盖全市的农药市场统一监管平台。建立案情通报制度,进一步增强市、县部门之间的.联系与合作,实现农药市场监管信息一地发布、区域联动。继续完善农药生产、经营企业联系人制度,切实发挥纽带作用。开展农药生产、经营单位普查,准确了解和掌握本辖区内农药生产、经营企业的状况,建立详细的档案记录。对已取得定点资格的生产企业,但因生产条件发生变化,已不具备资质的,将按程序上报,由相关行政主管部门依法注销或撤销定点生产许可及其他有关行政许可;对证照不全的生产、经营企业,将会同有关部门坚决依法予以取缔。
(五)强化监督检查,落实属地责任。建立农药市场监管分片包干责任制。各县要建立由主管单位领导同志参加的农药市场监管分片包干责任制,落实属地责任。要将农药市场监管工作任务层层分解到乡镇和农药市场,落实到具体单位和责任人。对在农药市场监管年活动中工作不力、失职渎职、导致违法违规行为和市场秩序混乱的地区,要追究相关部门领导和有关责任人的责任。
(六)完善配套法规,健全法律体系。各县要认真疏理、总结近年来农药市场监管工作中涉及到的法律问题,及时上报市农委,配合做好《农药管理条例》修订的调研、起草和论证工作。要进一步完善农药安全使用和农民用药培训制度、农药管理责任追究制度等。针对农药市场存在的一时难以解决的问题,各县要从实际出发,制订针对性强专项整治方案,为加大农药市场监督管理提供保障。
三、重点活动安排
(一)农药市场监管年活动启动仪式。3月下旬,在肥东县举行农药市场监管年活动启动仪式。
(二)农药生产经营主体调查摸底。3月,市和各县区农业行政部门组织开展农药生产经营单位基本情况调查,建立健全农资经营单位(户)信息档案。
(三)放心农药下乡进村宣传。3月下旬,结合“放心农资下乡宣传周”活动,组织宣传农药科学选购和合理使用知识,发放宣传材料。
(四)春季农药市场检查。4月至5月,在全市范围内结合“春季农资专项整治行动”组织开展农药市场检查。市执法支队将针对重点地区组织开展小麦、油菜、蔬菜用药产品质量抽检,并公布抽检结果。
(五)重点区域督导检查。6月至7月,市农委将对农药产品质量和标签合格率低、假冒伪劣产品多、社会投诉或举报多的县区和农资经营市场,加大检查和处罚,进行整改,规范市场经营行为。
(七)秋季农药市场检查。8-9月,在全市范围内结合“秋季农资专项整治工作”开展农药市场检查。市县农业行政执法部门要针对重点地区组织开展水稻、蔬菜用药产品质量抽检,市县联动,进行交叉检查,并公布抽检结果。
(八)总结。12月,全面总结20xx年农药市场监管年活动。
四、保障措施
(一)加强组织领导。为加强农药市场监管年活动的领导,市农委成立由张厚伦副主任任组长,农业局、法规处、农业行政执法支队相关负责人参加的农药市场监管年活动领导小组,领导小组办公室设在市农委农业局。各县农委要成立由主要领导挂帅,分管领导具体负责,业务精的同志组成的农药市场监管年活动工作领导小组,扎实推进农药市场监督管理年活动的开展。
(二)制定实施方案。各县农委要根据本方案的要求,结合本辖区内农药市场存在的突出问题和薄弱环节,制定详细的工作方案,明确任务、目标和责任,制定工作月历表,细化工作任务和工作要求。
(三)健全工作制度。建立健全市、县两级农药监督抽查制度、监管信息公布制度、农药案件投诉举报制度,加强区域间、部门间的联动协作制度,通过制度建设带动工作规范,形成监管合力,提高监管效率。
(四)及时上报信息。各县农业部门从20xx年3月1日开始,每月12日和28日前,要向市农委农药市场监管年活动领导小组办公室报告工作进展情况。报送材料要有综述、抽检、查处等方面的情况,力求通过数据和典型事例说话。重大案件及突发事件,应立即报告。各县要认真组织填报农药市场监管情况统计表(见附表1-5),附表1-3要求每半月进行动态填报,附表4-5于6月底前完成填报。
(五)加强队伍建设。各级农业部门要明确农药市场监管的具体部门,固定专人负责,保证工作连续性。进一步加强农药执法队伍建设,加强对执法人员法律、政策和专业知识的培训,提高办案的调查、取证水平,加快办案进度,提高办案效率。提高执法人员素质和依法行政的效能。
(六)强化宣传培训。要充分发挥舆论监督和宣传导向作用,利用电视、广播、报刊杂志、网站等媒体以及农民群众喜闻乐见的形式,普及农药科学知识,提高使用者安全、科学、合理用药水平;普及农药管理法律法规知识,提高生产和经营者自觉遵法守法意识,营造全社会重视和支持农药市场监管年活动的良好舆论环境。
(七)保障监管经费。加大农资执法设备、经费保障,设立农药质量抽查、农药执法监督、培训等专项经费。积极争取将农业行政执法经费纳入地方财政预算,争取当地政府和财政的支持,解决农药监管工作人员和经费等问题,不断增加农药监管投入,改进执法手段,配备执法装备,以确保执法工作的顺利开展。
活动实施方案 篇6
亲爱的20xx级新同学:
欢迎你们成为xx建筑大学的新成员,你们即将与学校一起开始新的成长,这里是放飞梦想的地方,是建筑师的摇篮,是读书求学的场所,更是实现人生价值的殿堂。为让我校20xx级新生学子对即将开始的大学生活有一个美好的憧憬并树立正确的人生目标,现面对全体20xx级新生开展“我为20xx级新生代言”活动,获奖者将有机会作为新生代表在开学典礼上发言,获奖学生家长将被邀请参加“20xx级新生开学典礼”。现将活动具体事宜通知如下:
一、活动形式:
以“主题征”评比形式开展活动。
二、征要求:
1、内容要求。结合自身成长经历,对xx建筑大学的认识了解,对即将成为xx建筑大学学生的自豪感、荣誉感,对未大学学习生活规划及奋斗目标,对建筑行业的认识与热爱,对全体新生发起的.号召等。
2、主题鲜明,内容翔实,感情真挚,具有一定的典型性。
3、体不限。
4、逻辑严谨,语言优美,风流畅,有较强的说服力和感染力。
5、征稿要保证原创和事迹真实,抄袭、剽窃他人作品的,一经发现,将取消其作品参赛资格。字数要求800字以内。
三、评选方法:
1、请于20xx年8月2日前,将征电子版发生至学生工作部,并注明撰稿人、学院、年级专业、联系方式。
2、党委学生工作部将对征进行评审,参评征设一、二、三等奖和纪念奖若干。
活动实施方案 篇7
活动组织:渭南市实验小学
研修主题:《爱的教育的实施途径与方法》课题阶段成果座谈会
时间安排:20xx年6月13日
活动策划:何焕利(渭南市实验小学副校长)
参加人员:
1.活动组织校:渭南市实验小学
2.任务承担校、研修参与校:渭南市实验小学、丰荫明德小学、双王中心小学、孝义中心小学、交斜中心小学、南师中心小学、固市中心小学的校长及部分教师
活动主持:周英利(渭南市实验小学少队辅导员)
活动议程:
㈠何焕利副校长致欢迎词。
㈡闵卫强主任汇报课题开展情况。
㈢观摩“三爱”教育主题队会
展示班级:四年级五班
展示地点:演播厅
听课教师:与会全体教师
展示过程:
1.主持人介绍本次活动与课题研究的关系。同时,班主任组织学生做好展示前的准备。
2.学生展示,辅导员讲话,与会教师填写观摩记录。
3.主持人点评总结。
㈣与会教师参观实验小学“爱的教育的实施途径与方法”课题研究资料。
㈤座谈会
1.与会教师谈主题队会观后感受。
2.组织参与学校教师针对“爱的教育”的理解”谈认识,说感受。
㈥区局领导讲话。
㈦召开校长联席会。
活动要求:
㈠活动组织校的任务:
1.校长是研修活动的第一责任人,负责本次活动中的准备、组织和总结。
2.校长要提前邀请区教育局、中心校、核心校、成员校等按时参加活动。
3.布置好会场布置(多媒体设备),体现活动主题,简单朴素。
4.做好现场摄影、摄像及相关服务。
5.积极为大家提供必要的服务和保障工作,确保活动顺利实施。
6.活动结束次日,安排专人形成图文并茂的《工作简报》,上呈区教育局及中心校、核心校、成员校。
7.整理好其他过程性资料,装订成册或统一装袋。
8.做好召开联席会议的相关准备。
㈡活动参与校、任务承担校的点评、发言:
1.针对主题队会活动的'环节设计、组织开展、活动效果等进行点评。
2.本着共同发展的目的,积极发现优点,同时客观指出不足,以便于相互学习,共同提高。
3.点评、发言要紧扣主题,有主有次,有详有略,重点针对某一环节(或贵校的某一做法)发言,透过现象寻求本质,力求实效,避免大话、套话、客气话。
4.每位发言人发言控制在10分钟左右。
5.交流后上交一篇本校“爱的教育”的做法或经验发言。
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