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设计方案

时间:2024-11-22 21:24:17 工作方案 我要投稿

关于设计方案范文锦集七篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的设计方案8篇,欢迎阅读与收藏。

关于设计方案范文锦集七篇

设计方案 篇1

  摘要:煤化工行业是我国国民经济发展的基础性行业,其发展对我国的经济发展带来强大动力的同时,却也造成了严重的环境污染问题,加大了能源的消耗量。基于煤碳这一不可再生资源来讲,节约煤碳资源,保护环境成为我国面临的重要问题。本文主要就煤化工水处理工艺设计进行分析,结合某煤化工企业的实际情况,阐述了如何对水处理工艺进行优化设计,为推动我国煤化工企业长远发展做贡献。

  关键词:煤化工;水处理工艺;设计优化

  随着全世界能源与资源的快速减少,为了人类社会的长远发展,为了煤化工企业提供良好的发展空间,推行清洁能源与替代产品逐渐被社会所广泛关注。随着社会的向前发展,传统式的煤化工废水处理技术已经难以适应现代社会的发展,由于煤化工企业生产发展所带来的污染,给我国自然资源带来巨大威胁,对环境造成较大影响。煤化工企业为谋求发展,优化煤化工企业废水处理工艺,引进更多先进处理技术与处理材料成为重点,为传统煤化工企业向新型煤化工企业转变做贡献。

  1项目基本情况

  新型煤化工企业主要是指以煤气化为主,生产清洁燃料与一些基础化工产品的产业,具备着保护环境、节约资源等效果。本次项目位于江苏省,项目的占地面积大约有7×105㎡,企业为此项目总投资为34.0×108元,本工程建设于20xx年,项目建设期间企业为更好的进行废水处理而引进了国外通用集团的德士古技术,提高了企业在废水处理的效果,提高了水的二次利用率,避免了水资源的浪费,在此项目建成后期,因其本身的优势使得工程项目成为了当地的先进单位,为当地的工业生产发展奠定了良好的.基础[1]。

  2煤化工废水处理工艺的现状

  近年来,随着国家对可持续发展战略的深入,我国煤化工企业的水处理技术获得了长效的发展,相应的,煤化工企业与生产清洁能源的化工企业也获得了较大进步。然而,在煤化工企业的废水处理中,仍然存在着许多问题有待提高,其主要表现在以下几方面:

  2.1废水的生化处理方法

  在煤化工企业中的废水处理方法中,生化处理法常用的工艺有组合工艺法、活性污泥法等。当企业采用活性污泥法这一废水处理方法时,其具备着降低污染物指标,降低后续工艺的处理负担、保障废水处理的效果等优势。在当前各种煤化工企业中,活性污泥法这一废水处理法被广泛采用,然而,此种方法在流程的选择与实际应用中却缺乏较好的适应性。另外,虽然煤化工企业内部的废水经过有机深化处理,内部却仍然存在着一定的有机难降解的物质,造成了生化废水处理方法的处理结果不达标,只有更深入的处理手段才能更有效的达到国家标准的废水排放需求。

  2.2废水的物化处理方法

  在煤化工企业废水的物化处理方法中,共包含有三种处理方法,萃取法、化学氧化法与膜分离法等。在废水物化处理法中,萃取法所萃取的主要是废水中含有的高浓度酚类,而化学氧化法则是处理废水中含有的高浓度酚所常用的废水处理方法,氧化法能对氧化后水中含有的活性污泥进行处理,对废水中酚类的处理高达99%,效果极为明显,在化学氧化法中,由国外引进的德士古煤气化废水处理法是较为成熟高效的一种方法,在运用中具有较高优势。而膜分离法则是分离废水常用的重要方法,运用此种方法能有效降低水中的有机化合物,甚至使用此方法后,水资源能够进行二次利用,提高水资源利用率的同时节约了水资源[2]。

  3煤化工企业废水处理工艺的方案研究

  3.1相关人员应加强对物化处理与生化处理耦合的研究

  在煤化工企业的废水处理中,如何消除废水中的有机化合物氨氮以及酚类成为废水处理的重、难点。目前,我国国内正在应用的废水处理技术仍然存在一定的缺陷,对煤化工企业的研究也多停留在小型实验阶段,对废水处理技术的研究过于单一。除此外,废水处理工艺的出水效果与成本投入的不相符,使得国家更加重视废水处理工艺的发展与更新。为降低废水处理问题,降低废水处理的成本投入,提高废水处理质量,我国加强了对废水处理工艺相结合的方案研究,并加强了对物化处理法与生化处理法相耦合的研究,通过两种工艺的互补性,来弥补废水处理工艺的不足之处。

  3.2循环冷却水浓缩倍数缩水处理技术

  随着人们对资源的需求越加广泛,日益紧张的水资源的可持续发展问题受到广泛关注,水资源的合理利用被提上发展日程。在我国发布的节水纲要中,曾提出这样一项要求,在开放式循环冷却水系统新型技术中,推行浓缩倍数大于4倍以上的水处理技术,而将浓缩倍数在3倍以下的水处理淘汰,以此开发更有效的水处理技术。在本项目中,该煤化工公司通过各种静态阻垢、动态模拟等试验,最终研发出了效果较好的缓蚀阻垢剂,并被运用在废水处理中。在煤化工企业废水处理中,通过加入缓蚀阻垢剂与浓硫酸,将循环水浓缩倍数提高四倍以上,能够有效的解决废水中的有机物,保障循环水系统的安全可靠性,实现节约水能源的目标。

  3.3氨氮甲醇废水处理技术

  在废水处理工艺之中的氨氮甲醇处理中,相应人员应着重了解以下两方面,以此提高废水内部含有的有机物处理。(1)废水处理流程。与一般的气化工艺相比,德士古工艺是由国外引进的先进工艺,运用此种工艺使废水处理难度降低,且二次利用的程度也相较其他处理工艺高效。在运用此工艺处理废水的主要过程中,控制废水中的氨氮含量成为重点。在煤化工企业产生的废水中,有机化合物氨氮的含量是相对较高的,面对国家废水排放所规定的较低标准,仅仅利用普通处理工艺很难达到国家对污水规定的排放量标准,因此,具备新科技的排放工艺被研发应用,如SBR。(2)废水回收。对循环水排放与废水处理的二次利用来讲,其目前的规模之大能达到300m3/公顷以上。在飞速处理之后的回收中,回收水常出现如硬度高、碱度大、杂质多等特点。针对此种情况,企业通过对回收水进行的软化、澄清、过滤等处理,可消除回收水中较大的沉淀物与杂质。另外,对回收水的利用前期仍需要进行超过滤,以实现对膜系统的有害杂质的消除[3]。

  4总结

  社会经济的发展带动着我国能源业的飞速发展,新型煤化工企业也在数字和科技化、现代化的深入,实现资源的可持续发展,并成为企业发展的重点。本文简单叙述了煤化工废水处理技术,望对相关企业与工作者提供帮助。

  参考文献:

  [1]孟良.探讨新型煤化工企业水处理工艺方案设计优化[J].能源与节能,20xx(6):123-124.

  [2]刘乐天,蒋敏捷.水处理工艺在新型煤化工企业中的优化[J].商品与质量,20xx(42):372-373.

  [3]于东,高振伟,陈凡阵,等.某化工企业工业循环水处理工艺设计[C].中国土木工程学会全国排水委员会20xx年年会,20xx(4):37.

  汾河太原段治理三期工程施工方案设计

  摘要:启动实施汾河太原段综合治理三期工程是山西省为改善太原市生态环境的重要举措,文中就该工程的施工难点和重点进行了分析,提出了相应的施工方案设计,对工程的实施起到了一定的指导和借鉴作用。

  关键词:施工导流;防渗;土方平衡

  1汾河太原段综合治理三期工程建设概况

  汾河为黄河的一级支流,是山西省境内的第一条大河,全长约710km,流经太原市区段汾河长度近40km。1998年以来,为改善城市环境,太原市政府对主城区段总长约20km的汾河河道分两期进行了综合治理。20xx年为进一步改善太原市生态环境,提升城市品味,创建宜居城市,启动实施了汾河太原段综合治理三期工程。汾河太原段综合治理三期工程处于汾河中游太原市区段,北起二期工程治理段末端(祥云桥南500m处),南至晋祠迎宾路南2km处,长度12.0km,呈南北向展布。本项目的主要建设内容包括以下几部分:1)堤防工程:包括移堤和现有堤防加固两部分。河道移堤总长度14.1km,其中桩号0+000~10+400西大堤西移,长度10.4km,桩号8+300~12+000东大堤东移,长度3.7km,;移堤后河道拓宽至430~450m。剩余的现有堤防进行加固处理,长度约10.3km。2)蓄水池工程:治理段共设有1号、2号两座壅水闸坝,分别布置于桩号7+400和桩号11+800的主槽内,形成2座蓄水池,池长分别为7.4km和4.4km,总蓄水量1450万m3,蓄水面积440万m2。两座壅水闸坝均由三部分组成:即位于中部的壅水闸和两侧的液压坝。其中,壅水闸布置在中间约100m宽的排沙行洪槽范围内,闸坝上游侧设工作桥,兼做蓄水池两岸人行交通桥。通航建筑物均布置在壅水闸的中间,共2座,可利用现有主槽作为主航道,满足三期工程治理段至汾河二坝河道的水上通航。三期工程航线全长11.8km,通航建筑物采用单线单级船闸。3)排污暗涵工程:排污暗涵的作用是截断两岸边山支沟降雨初期水质较差的小流量洪水,以减少对汾河蓄水池水体污染的几率。暗涵最大设计流量25m3/s,支沟汇入前暗涵净尺寸为3m×3.5m(宽×高),支沟汇入后的暗涵净尺寸为4m×3.5m(宽×高)。本期治理段暗涵起点与二期工程东西暗涵相接,向下游延伸至治理段末端,设计总长度为24km(东西暗涵各12km)。4)防渗墙工程:根据地质勘查资料分析,蓄水池若不做防渗处理,年补水费用将增加4440~5400万元,同时蓄水池渗漏将使两岸的地下水位抬高,可能会对两岸形成一定的`浸没影响,所以,对蓄水池进行防渗处理是十分必要的。经比较确定采用垂直防渗方案,蓄水池东西两岸纵向采用防渗墙和暗涵组合的型式,在平面上防渗墙与暗涵错开布置,防渗墙设置在暗涵的临水侧,暗涵与防渗墙之间水平铺设厚1m的黏土层连接,形成防渗墙—暗涵防渗体系,东西两岸纵向垂直防渗墙各12km。两座壅水闸坝底板段前端垂直河道设有一道垂直防渗墙并与蓄水池两侧纵向防渗墙“T”接。

  2施工重点及难点分析

  本工程为河道疏浚蓄水美化工程,其中施工导流、垂直防渗工程以及土方工程是工程施工组织设计的重点及难点。1)工程全部位于汾河河道内,建筑物施工必须进行施工导流,由于工程施工线路较长,导致导流工程量大,同时主体工程所处河道地下水埋深较浅,河堤、暗涵以及蓄水建筑物基础施工是均需要进行降排水,因此,选择合理的施工导流及施工降排水方案,是加快施工进度、确保工程施工安全的重要环节。2)防渗工程主要包括水泥土地连墙和高喷防渗墙,水泥土地连墙总防渗面积为32.61万m2,高喷防渗墙进尺1.06万m,施工线路长,是控制工程质量和施工进度的关键项目,确定合理的防渗墙施工方案是是施工组织设计的重点。3)本工程土方开挖量为681万m3,回填量为587万m3,工程量大,投资约1亿元,占建筑工程费用的1/7。为了控制和降低工程造价,减少土方的二次倒运,加快施工进度,进行合理的土方平衡是十分必要的。

  3施工导流

  3.1导流标准

  本工程蓄水工程的等别为Ⅲ等,相应壅水坝及岸墙按3级建筑物设计;船闸的工程等级为Ⅶ级,相应永久性主要建筑物级别为4级,次要建筑物按5级建筑物设计,根据《水利水电工程施工组织设计规范》(SL303-20xx)的规定,导流建筑物级别为5级。本工程采用汛期与非汛期相结合的导流方式,导流建筑设计洪水标准为5年一遇,主河道洪水流量汛期为1250m3/s,非汛期为167m3/s;风峪河非汛期为0.98m3/s。

  3.2导流方式

  3.2.1堤防工程

  堤防施工导流方式为围堰围护,原河道泄流。1)原大堤加固段导流:现状大堤可利用长度为10.3km(东岸2.7km,西岸7.6km),需进行加固处理,该施工段利用汛期施工,将原大堤填筑至设计高程。依据5年一遇汛期洪水流量,经计算河道水深为3.5m,低于现状堤顶高程,故加高堤防施工时利用原大堤挡水,原河床泄洪。原大堤迎水面防护施工时采用非汛期围堰,依据5年一遇非汛期洪水流量,非汛期围堰时水深为1.1m,围堰设计高度为1.6m。2)改线堤段导流:大堤改线段采用非汛期施工。依据5年一遇非汛期洪水流量,非汛期围堰时水深为1.1m,围堰设计高度为1.6m。

  3.2.2其他建筑物

  壅水闸坝施工采用分期导流,非汛期围堰。一期围护右岸,围堰高1.7m,原河道泄流;二期围护左岸,围堰高2.0m,利用建成的液压闸坝段泄流。考虑汾河二期工程暗涵下泄雨污水的导流,根据实际情况,在治理段首端-南环高速段河道中间开挖一条10m宽的导流渠,深1.0m,将上游暗涵下泄水导入南环高速桥下游现有小主槽内。

  3.3基坑排水

  施工期间在基坑内沿基坑轮廓线布置排水沟,水经排水沟汇入集水井,在井边设置水泵站,将水从集水井中抽排。东西暗涵基础强夯施工采用管井降水。根据汾河二期工程实际施工排水估算本工程为912600台时。

  4防渗工程施工

  4.1防渗工程布置

  根据地质情况,蓄水池存在渗漏和两岸浸没等问题,需采取防渗措施。经比较确定本工程采用垂直防渗方案,防渗墙采用水泥土地连墙和高喷防渗墙,蓄水池闸坝下及跨越南环高速路桥、小店桥和风峪河口等地段时,防渗墙采用高压喷射注浆法,其余地段采用多轴搅拌水泥土地连墙防渗墙。两岸纵向防渗墙平行于两岸暗涵布置,总长度约24km,是防渗工程的重点。防渗墙采用与岸墙错开布置的方式(见图1,该图为东岸布置方案,西岸相同),即防渗墙平行布置于岸墙和暗涵之间的一级平台上,与暗涵组成防渗体系,即通过填筑在暗涵内侧齿墙上的宽9.2m、厚1m的黏土层将防渗墙和暗涵连接,形成防渗墙—黏土—暗涵防渗体系。防渗墙距岸墙控制线7.2m,待岸墙、暗涵及其内侧的黏土层、墙后填土施工完成后再行防渗墙的施工。防渗墙底高程伸至隔水层内0.5m,防渗墙顶至水平黏土层顶面。

  4.2水泥土地连墙施工

  水泥土地下连续防渗墙墙体固化材料采用普通硅酸盐水泥,成墙厚度不小于20cm。渗透系数不大于10-6cm/s,桩间搭接长度按15cm控制,钻具垂直精度不小于1/200。成墙后要求墙体完整连续,满足防渗要求,允许比降不小于50。防渗墙施工工序为:起重机悬吊多头搅拌机定位下沉,启动带有搅拌头的搅拌机,沿导向架搅拌下沉;搅拌机下沉至设计深度后,提升20cm,开启灰浆泵从搅拌机中心管下端管口压开单向球阀,将水泥浆压入土中,边喷浆边旋转边提升;重复搅拌下沉,使软土和水泥浆搅拌均匀,重复搅拌提升。

  4.3高喷防渗墙施工

  高压喷射注浆成墙采用摆喷法,摆角15°,孔距0.6m,要求成墙厚度不小于15cm。防渗墙施工前应进行高喷试验,以选定合理的施工参数。防渗墙施工工序:测量放线→钻进→成孔检查→下入三重管→高压灌浆→封孔。为保证高喷防渗墙的搭接厚度,高喷防渗墙钻孔施工时应严格控制孔斜率,孔斜率应按不同孔深控制,孔深小于10m时,孔斜率不大于2%,孔深小于20m大于10m时,孔斜率不大于1%,孔深大于20m时,孔斜率不大于0.8%。

  5土方平衡

  本工程土方开挖回填量大,投资约1亿元左右,约占建筑工程费用的15%。制定合理的土方平衡规划,对于降低工程造价,加快施工进度,具有积极的作用。土方平衡规划原则一般为:1)优先考虑就近利用,减少土方倒运运距。2)合理确定工程区不同区域的施工顺序,减少可利用开挖料的堆存场地,提高开挖料一次利用率,较少二次倒运量。3)严格控制不可用料开挖、清除,保证可用开挖料的质量。4)利用料堆放场的设置应布置合理,应考虑进出场、运距等方面的因素。在充分分析挖填工程的施工进度、土方挖填的数量以及挖填运距等相关因素的基础上,进行土方平衡计算。按照施工分区布置,将整个施工区段按东西岸大约每400m分为一个施工段,土方调配首先考虑相邻施工段或同桩号东西岸施工段之间调配;其次邻近段调配完成后,如剩余土方或缺土,综合考虑整个施工区情况后,进行二次调配;通过土方平衡调配计算,东岸缺土约66.2万m3(自然方),西岸余土约66.3万m3(自然方),桩号0+000~桩号5+219.6余土约133万m3(自然方),桩号5+219.6至末端缺土约132.9万m3(自然方)。由上可知,邻近段内平衡后,约133万m3(自然方)土方需二次调配,调配后整个工程的土方基本可以达到挖填平衡。

  6结语

  汾河太原段综合治理三期工程是汾河流域生态综合治理的重要组成部分,工程的建成对改善太原市生态环境具有重要的意义。施工方案设计对工程的前期准备和后期实施具有指导作用。

  高层建筑给水排水优化方案设计

  摘要:随着国家经济走势持续回暖,国民生活水平逐步提高,建筑行业为满足社会发展需求,逐步加大高层建筑的建设力度。由于建筑的层数越来越多,高度越来越大,所以高层建筑的给水排水问题引起了建筑行业的关注。文章围绕高层建筑的给水排水的特点及方法进行了分析,并提出了合理性的优化设计方案。

  关键词:高层建筑;给水排水;优化方案;方案设计;建筑工程

  高层建筑给水排水的设计不同于多层建筑,设计者给出设计方案前,要充分考虑到高层建筑层高、实用、美观等因素对给排水的影响,并且要对给排水的施工进行合理规划,提高施工质量的同时要保证高层建筑的整体美观效果。随着国民经济水平不断提高,人们对居住环境和质量的要求也随之不断升高,因此建筑施工各单位不仅要适应社会发展需求,还要保证在高层建筑的实用性、功能性、美观等多种性能。尤其在给排水的设计施工方面,由于高层建筑的主体结构、框架多采用框剪或筒形结构,所以给排水设计施工带来极大不便,如何优化高层建筑给排水的设计施工是现阶段施工单位亟待解决的问题,并针对难点积极探求优化方案。

  1高层建筑给水排水工程的施工重点及特点

  由于高层建筑给水排水工程分为给水系统、排水系统、热水系统及消防系统四个部分,所以在高层建筑室内的给水、排水设备较多,穿插管线种类多种多样,就现阶段建筑行业的给水排水施工技术来说,并没有具体的可行性指标和操作规范予以支持,因此在施工过程中,人为操作主观意识较强,施工工序杂乱无章,无法保证施工质量。另外,现行的高层建筑给水排水技术与实际施工要求产生脱节现象,随着国民经济水平日新月异的变化,高层建筑的给水排水技术不再是单纯地解决居民的供水和排水问题,而要结合消防安全技术和自动化技术,不断更新设计理念,将节水、节能的建筑设计理念引入到高层建筑给水排水设计和施工中,在施工过程中加强施工管理,合理利用新型环保材料,严格规范施工技术操作,在提高施工质量和效率的基础上,保证建筑的给水排水系统正常、安全运行。由于高层建筑本身具有的多层、多功能、多设备等特性,在给水排水工程的施工过程中具有以下五方面特点:第一,给水排水量相对较大。由于高层建筑的使用面积较大,容纳的居住人数较多,所以居民所需的用水量和日常生活产生的污水量较大,一旦管道拥堵或是损坏,势必会造成供水系统和排水系统发生故障,影响居民生活质量,甚至危及整栋建筑的供水系统和排水系统,导致大范围的停水,给居民的生活带来极大不便,因此建筑施工单位要尤其注意给水排水系统的日常维护工作;第二,施工单位为提高建筑的实用性,在施工过程中增设了多种使用功能,再加上繁多的管线穿插纵横在建筑室内,居民使用家电时会使电压过大而发生线路短路,给居民正常生活埋下安全隐患,稍有不慎就会发生火灾,而且在高层建筑中人员疏通起来较为困难,后果不堪设想,所以建筑施工在进行给水排水施工时要结合消防给水技术和防火材料的使用,确保高层建筑的安全性能;第三,消防系统的技术压力较大,以往设计的供水区域只有一个,易使管道和相关附件发生损坏,影响给水、排水系统的正常使用,因此设计人员在进行给水、排水系统的设计过程中,应采用竖向分区的方法,从而降低消防系统的静水压力,保证给水、排水系统安全、畅通运行;第四,由于高层建筑的给水排水量较大,施工单位通常会选用较多、较长的排水管道,增加管道水流压力,并且压力波动性较强,更容易造成给水、排水系统的不稳定,所以施工单位在选择排水管道材料时,应尽量采用机械强度较大的、接口柔韧性较好的材料或是专用通气管排水系统和新型单立管道,以减缓管道中的压力波动,强化给水、排水系统的使用性能;第五,由于高层建筑的给水排水设备较多,运行时产生的噪音也会随之增多,建筑施工单位必须要充分考虑到管道降噪问题,利用相关防震和降噪技术,在保证系统正常运行的同时为居民提供优质、舒适的居住环境。

  2高层建筑中常见的给水排水方法

  2.1气压罐式给水

  气压罐式给水方法主要通过离心水泵和气压罐设备的协同工作来完成给水。气压罐的工作主要依靠罐内的空气不断压缩进行储水和调节供水量,一旦罐内的水压达到一定高度,离心水泵就会软启动和循环启动水泵机组,最终完成供水。这种给水方法无需水箱和水塔,不仅可以自动控制给水量,便于管理,并且由于气压罐的密封效果较好,可以防止罐内水资源不受污染,更能减少建筑工程的施工成本。但是在气压罐给水过程中,常常会出现因供水压力过大而引起的压力波动,而且它的储水量有限,必须要频繁启动才能满足供水需求量,所以势必会增加设备维修成本,从而缩短设备的使用寿命。

  2.2高位水箱式给水

  高位水箱给水方法主要利用离心水泵和水箱两个部分进行给水,根据以往的使用经验大致可以分为并联式给水、串联式给水、减压水箱式给水和减压阀式给水四种方法。它的主要作用是调节供水区的储水量、供水和水压,相比气压罐式给水方法来讲,虽然储水量也有一定限制,其优势是不需要频繁启动相关设备,因此建设成本和维修费用也相对较少,缺点也密封性较差,水质容易受到外界环境的影响而受到污染,且由于水箱占地面积较大,会增加建筑投资费用。

  2.3减压分区式给水

  减压分区式给水主要依靠减压阀和各个供水区的减压水箱的工作实现减压给水的目标。在相关设备运行过程中,离心水泵会降水直接输送到顶层供水区的水箱中,利用减压阀将水由上至下的输送到各个供水区的水箱中,且各水箱之间可以进行自动减压,一方面减少了占地面积;另一方面给水相对稳定、可靠,但也存在一些问题,例如下层供水区的供水压力较弱,增加了离心水泵的使用率。

  2.4变频水泵式给水

  变频水泵式给水是一种利用单片机、变频技术和水泵机组相结合而构成的给水技术,其作用是可以自行调节水压和水流量,并且不需要水箱。这种方法可以根据各个供水区的用水量自行调整相关设备的运行速度且占地面积较小,不仅延长了相关设备的使用寿命,更加有利于后期维修与管理工作。但是这种方法所使用的设备价格相对较高,大大增加了建设成本,特别是变频器,不仅价格较贵,还容易受到外部环境的影响,造成变频器的损坏,从而影响设备正常运行。由此可见,每一种方法都有各自的优势和劣势,需要设计人员在施工设计阶段结合高层建筑特点和施工要求对给水排水方法进行调整,针对在施工过程中易出现的情况和问题,调节设计方案的优化措施,以全面保证给水排水系统的安全、畅通运行,从而优化居民的生活质量和居住环境。

  3高层建筑给水排水的优化设计方案

  通过对高层建筑给水排水方法及施工特点的分析,高层建筑的给水排水系统的设计必须要进行优化和改善,以切实保证高层建筑给水排水系统的安全、畅通运行,因此笔者建设性地提出了以下三点高层建筑给水排水设计方案的'优化措施,具体包括:第一,在进行给水排水系统的设计过程中,要采用分建供水区,并且这些供水区要共用供水管道,以减少设备的占地面积,减少施工成本。在水污染问题上,可以通过分别设置生活供水区和消防供水区来尽量减少水质污染的问题,施工单位应特别注意管道网络的铺设,并且结合管道施工的特性,提高管道的质量和使用性能,合理规划相关设备的设置;第二,针对建筑室内卫生间易出现渗水、漏水的问题,施工单位应加强建筑地面防水性能,合理设计厨具、洗脸池、淋浴器等家具家电的位置摆放,采用节能型附件和技术,例如充气式水嘴、真空节水技术,不仅起到节约水资源的作用,还可以有效提高设备的排污功能。在施工过程中,设计人员应尤其注意相关设施的位置规划要符合居民的基本生活需求以及排水管道的网络化铺设要尽量保证顺畅、安全且科学合理,避免管道位置与室内生活器具的位置相互冲突,从而为居民提供既舒适又实用的居住环境;第三,在施工设计阶段,设计人员要考虑到高层建筑整体的美观效果,由于排水管道通常设置在建筑外墙内,很容易影响建筑的视觉美感效果,因此施工人员在进行室内施工时,应该尽量将卫生间的位置设置在建筑的低地势处以及空调摆放处要设置排水管,并且要尽量保证建筑的室内和室外的整体美观效果,这样不仅可以便利居民的日常生活,更加满足高层建筑的实用性、美观、安全性等多方面性能的要求。

  4结语

  此外,合理设计给水排水系统和消防系统对高层建筑整体性能有着重要的意义。相对于多层建筑来讲,高层建筑给水排水工程的施工难度较大,对供水量、排水量的要求较高,所以对施工单位来说,发现问题解决问题,不断优化设计方案,才能有效提高给水排水系统的运行效率,从而实现高层建筑优化各方面性能的目的。随着国家经济飞速发展,建筑业的市场竞争越发激烈,在高层建筑给水排水工程的问题上,只有积极探索设计方案的优化措施,进行技术革新,才能在激烈的建筑业市场中立于不败之地,从而促进建筑业长久、可持续性发展。

  参考文献

  [1]袁成华.试论高层建筑给水排水工程的优化设计[J].城市建设理论研究(电子版),20xx,(16).

  [2]周盼.试论高层建筑给水排水工程的优化设计[J].城市建设理论研究(电子版),20xx,(13).

  [3]夏远.高层建筑给水排水工程的设计优化研究[J].城市建设理论研究(电子版),20xx,5(12).

  [4]胡冬贵.建筑给水排水工程的设计优化探究[J].建材与装饰,20xx,(26).

设计方案 篇2

  一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

  二、活动形式:课件、演练。

  三、活动过程:

  1、谈话形式,利用亲情激发学生 “珍爱生命,安全第一”的意识。

  老师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?

  同桌间相互说一说。

  指名代表发言。

  老师小结:刚才同学们说的很好,从母亲生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们体贴父母,除了要好好学习,不乱花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。

  2、利用课件播放安全教育图片,让学生明白安全第一的意义。

  (1)、观看图片后,师生针对以上内容进行讨论。

  (2)、老师总结:我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命。所以我们要保护好自己,要有自我保护的意识。

  3、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

  出示思考题:如果在我们的生活中出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所或自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?

  学生讨论后,教师补充:公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。接着给学生讲解对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听老师说,边演练。

  4、教师总结:

  通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,由于在座的'同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

  教后反思:过去我们大多数老师对学生进行安全教育,一贯的形式就是老师在上面说,学生在下面听。这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。而这节课,我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱,然后通过课件、演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我保护意识的具体内涵,以及紧急处理的办法。学生通过眼观,耳听,手动在脑海中留下了深刻的印象。

设计方案 篇3

  活动目标:

  1、练习幼儿跑、跳、划等基本动作技能,锻炼幼儿肢体协调能力。

  2、鼓励幼儿尝试靠垫的多种玩法,体验一物多玩的乐趣。

  3、让幼儿体验帮助别人的快乐。

  活动准备:

  靠垫 ppt

  活动过程:

  一、热身运动

  宝宝们,你们手上拿的是什么?它可以用来干什么呢?那今天我们和靠垫宝宝一起跳跳舞吧!

  二、智救熊二

  1、观看ppt,咦!是谁在哭呢?讨论(熊大)为什么会哭?揭开原因:原来熊二被光头强抓走了。那怎么办呢?引发幼儿思考。

  2、去救熊二。(靠垫变成方向盘,开着小汽车去大森林)

  (1)困难一:学习背的动作

  前面的路上有那么多的袋子挡住了我们经过的路,改怎么办呢?引发幼儿思考。(靠垫宝宝变袋子,背一背。)

  打雷了,下雨了怎么办呢?引导幼儿用靠垫宝宝变雨伞。

  (2)困难二:学习跳的.动作

  雨停了,可地面上有一些水坑怎么过去呢?引导幼儿将靠垫宝宝夹一夹,跳一跳。提醒幼儿遇到大坑用力跳,遇到小坑轻轻跳。

  (3)苦难三:学习划的动作

  前面有一条河挡住了去光头强家的路,怎么办呢?引导幼儿用靠垫宝宝变小船,划一划。

  3、小结:光头家终于到了。它看到宝宝们这么厉害,害怕的赶紧把熊二放了。熊大和熊二又能像以前一样开开心心饿生活在一起了。

  宝宝们今天学习了这么多的本领帮助了熊大和熊二,开心吗?以后宝宝们学习更多的本领帮助更多的人好吗?

  活动结束:

  那我们开着车继续出发吧!

设计方案 篇4

  活动主题的提出

  随着中国加入WTO,国外的节日以及独特的过节方式逐渐占据了很多人的思想,重洋节而轻传统节日的事情已经很普遍。许多学生对外国的节日提起来滔滔不绝,津津乐道,而让他说起中国的传统节日时,一般只记得春节、端午节和中秋节,至于为什么过这些节日、中国人怎么过节,则一问三不知,有的甚至觉得过这些节日又忙又累,实在没必要。中国几千年来流传下来的礼节习俗就要在我们下一代人这儿销声匿迹了吗?在"传统"日益被淡化的今天,为了让学生进一步了解中国,了解中国的历史,感受中国几千年文化的底蕴,借寒假开学、"春节""元宵节"刚刚过去这一良好时机,我们从学生熟悉"节日"入手,引领学生重新认识、探索身边的传统节日,走进历史,以全身的视角,审视今天的生活,从而达到教育的目的。

  活动目标

  1、选择适当的自己喜欢的形式展示活动成果。

  2、体验成功的喜悦,愿意与别人分享快乐。

  3、在交流过程中,展示个人的才能,锻炼口才,提高参与意识。

  4、了解传统节日,感受中华传统节日文化的精深内涵,进行爱国主义教育。

  活动重点:汇报成果。

  活动难点:用合适的汇报形式,展示成果。

  教 具:课件、资料、图片、实物等

  课型:汇报课

  活动过程:

  1、激趣导课

  师:同学们,你们知道我们祖国的传统节日吗?

  生:知道!有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节,等等。

  师:前一阶段我们各小组对我国的传统节日进行了一系列的研究、大家肯定有许多收获、也肯定想让大家一起来分享我们的成果吧!那么,今天我们就按照顺序现在开始交流吧!

  2、分享成果

  A组交流春节习俗

  生:春节可以研究的东西太多了!我们发现各种春节习俗比较有意义、所以我们重点研究了春节的各种习俗。

  师:好啊!说一下你们小组是怎么研究的吧。

  生:春节是我国的传统节日,我们了解各地的活动内容异常丰富多彩、像春联、贴年画、贴"福"字、剪窗花、蒸年糕、包饺子、燃爆除夕守夜、拜年等习俗之间很盛行

  生:除夕守岁是最重要的年俗,除夕之夜,全家团聚,吃过年夜饭,围炉闲聊,辞旧迎新,这是我国普遍存在的除夕守岁习俗。据史料记载这种习俗最早始于南北朝,直到今天,我国人民还习惯在除夕守岁,屋外时鸣鞭炮,室内围炉团坐或着看电视、笑语连连。

  师:今年春节,除夕之夜我们是怎么过的呢?

  生:吃饺子、看春节联欢晚会。。。。。。(齐说)

  生:我问过奶奶,奶奶告诉我--拜年是中国国间的传统习俗,是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。初一早晨,晚辈起床后,要先向长辈拜年,祝福长辈健康长寿,万事如意。在给家中长辈拜完年以后,人们外出相遇时也要笑容满面的恭贺新年,"互道恭喜发财","四季如意","新年快乐"等吉祥话语。随着时代的发展,拜年的习俗亦不断增添新的内容和形式。现在人们除了沿袭以往的拜年方式外,又兴起了礼仪电报拜年和电话拜年等。

  师:哦!你知道的真不少!看来你很会学习,知道向老人请教生活中知识。

  生:我通过上网查询还知道中国民间有"开门爆竹"一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声辞旧迎新。爆竹为中国特产,至今已有两千年的历史。

  师小结:是啊!网络是个最丰富的信息资源库。肯定还是有不少同学也是通过这渠道获取信息的有吗?这个方法不错

  生:中国还有过年吃饺子的习俗呢。饺子是一种历史悠久的民间吃食,深受老百姓的欢迎。民间有"好吃不如饺子"的俗语。每逢新春佳节,饺子一般要在年三十晚上12点以前包好,待到半夜子时吃,这时正是农历正月初一的伊始吃饺子取"更岁交子"之意,"子"为"子时,交与"饺"谐音,有"喜庆团圆"和"吉祥如意"的意思。

  生:我还知道,春节贴"福"字,是我国民间由来已久的风俗。每逢新春佳节,家家户户都要在屋门上墙壁上、门楣上贴大大小小的"福"字。"福"字现在的解释是"幸福",而在过去的则指"福气"、"福运"。春节贴"福"字。"福"字,无论是现在还是过去,都寄托人们对幸福生活的向往,也是对美好未来的祝愿。民间为了更充分地体现这种向往和祝愿,干脆将"福"字倒过来贴,表示"幸福已到"福"气已到"。 师:我们同学家里有多少贴"福"字的?你喜欢吗?

  师:刚才我们这组同学对有关春节习俗的资料收集、交流、汇报的很精彩!我们以一首《新年好》来结束本组的汇报好吗?

  B元宵节组进行汇报

  生:我给大家介绍的是元宵节的由来。相传汉初吕后篡权,汉文帝登基后决定把夺位胜利的正月十五日这天,作为与民共庆的日子,并把这天晚上出游叫元宵。元宵指一年的头一个月圆之宵,也叫元宵节、灯节,当夜猜灯谜、吃元宵

  生:我给大家介绍的是元宵节的传说,传说猎人射死了一只神鸟。天帝大怒,命天兵于正月十五日放火把人间的人畜烧死。天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓无辜受难,就冒着生命危险,来到人间,把这个消息告诉了人们。有个老人说:"在正月十四、十五、十六日连续三天,家家张灯结彩,点燃爆竹烟花,天帝会以为人畜被烧死。"到了正月十五这天晚上,天帝看见人世间一片红光,响声震天,连续三个夜晚都是如此,以为是大火燃烧的火焰,心中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。从此每到正月十五,家家户户都悬挂灯笼,放烟花来纪念这个日子。

  生:我给大家介绍的是元宵。正月十五吃元宵,"元宵"作为食品,在我国也由来已久。宋代,民间即流行一种元宵节吃 的新奇食品。这种食品,最早叫" 浮元子"后称"元宵" ,生意人还美其名曰"元宝" 。元宵即"汤圆"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅,用糯米粉包成圆形,可荤可素,风味各异。可汤煮、油炸、蒸食,有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的,而是在糯米粉中"滚"成的,或煮司或油炸,热热火火,团团圆圆。

  生:我给大家介绍的是元宵节的习俗。按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。元宵节也称灯节,元宵燃灯的风俗起自汉朝,到了唐代,赏灯活动更加兴盛,皇宫里、街道上处处挂灯,还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树,唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况"接汉疑星落,依楼似月悬。"宋代更重视元宵节,赏灯活动更加热闹,赏灯活动要进行5天,灯的样式也更丰富。明代要连续赏灯10天,这是中国最长的灯节了。清代赏灯活动虽然只有3天,但是赏灯活动规模很大,盛况空前,除燃灯之外,还放烟花助兴。

  生:元宵节又称灯节,猜灯谜是必不可少的活动,今天我们也带来了几个谜语,请大家猜一猜,猜中我们将送给你一份精美的小礼品。

  谜语之一:一身清清白白,肚里喝足墨水,从来不偷东西,被人冤枉叫贼。(打一种动物)

  谜语之二:青青小树挂喇叭,喇叭谢了结小瓜,小瓜吐出白花花,摘了花花纺纱纱。(打一种植物) 谜语之三:这颗星星不寻常,长长尾巴发着光,好象一把金扫帚,划过夜空就躲藏。

  欣赏有关元宵节的图片。

  生:请同学们欣赏一首关于元宵节的儿歌。

  过十五

  过十五,挑花灯,

  小朋友们喜盈盈。

  跑旱船,放花炮,

  欢欢喜喜真热闹。

  晚上还要吃元宵,

  全家围坐乐陶陶。

  生:我们再给大家朗诵一首有关元宵节的古诗。

  《十五夜观灯》

  (唐)卢照邻

  锦里开芳宴,兰红艳早年。

  缛彩遥分地,繁光远缀天。

  接汉疑星落,依楼似月悬。

  别有千金笑,来映九枝前。

  师小结:又是诗歌、歌曲,又是来历、习俗、传说,此小组汇报交流的正和过元宵节一样热闹非凡,团团圆圆。

  C组交流清明节的情况

  师:清明是我国的二十四节气之一,你们知道清明节和这个清明有什么不同吗?

  生:节气是我国物侯变化,时令顺序的标志,而节日则包含着一定的`风俗活动和某种纪念意义。

  生:我知道清明节的意义,它是我国传统的节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,是祭祀死者的一种活动,汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

  生:我还知道,清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年地4月4日至6

  日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们的好时候,所以占有清明踏青、并开展一些列体育活动的习俗。

  师:对,我们一般喜欢在清明前后春游!

  生:清明节的习俗也是丰富有趣的,除了讲究禁火扫墓,还有踏青,荡秋千、植树、放风筝等等,因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

  生:大家还记得唐代诗人杜牧的《清明》这首诗吗?"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。"按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品,纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸焚化,为坟墓赔上新土,折几只嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。这首诗写出了清明节的特殊气氛。

  师:真不愧是个"小文学家"呀!知道得这么多!(教师对前期简单总结)

  生:我还找到了有名的《清明上河图》,它反映了古代人民的繁华生活。看,我还把它的一部分打印出来了。(学生根据这幅画,结合资料来解说,电脑操作,要自然。)

  师:给大家做个小小解说员吧!(全班同学一起欣赏画面)

  生:北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画--《清明上河图》。这幅画长528厘米,高24.8厘米,画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八百多年的历史了,现在还完整地保存在北

  京故宫博物院里。

  张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。光是画上的人物,就有五百多个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有半小摊的摊贩,有官吏和读书人三百六十行,那一行的人都画在上面了。

  画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

  最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要碰到对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个骑马人一下子拽住了马笼头,这才没碰上那乘轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴你看张择端画的画,是多么传神啊!《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。

  师总结:谢谢你们给我们带来了真么生动的历史画面!大家有什么感受?

  生:我们中国的历史真是博大精深,有这么繁华的生活,还有这么高超精湛的画技!

  师:谁还有什么想法吗?

  生:我想知道,他是怎么找到这幅画的?

  生:我是在电视上看到过,又想办法从网上下载下来的。

  师:你们看,生活中无处不是学问呢。从电视上也能获得不少信息呀!我们生活的地方也不错呀!假期我们也可以多出去活动活动,看看大自然!

  E组交流中秋情况

  师:知道为什么叫中秋节吗?还有的叫仲秋,是怎么回事?

  生:每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做"月夕","八月节"。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在牠乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以。中秋又称"团圆节"。

  师:真了不起!知道的这么多!

  生:中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。其中中秋节和嫦娥奔月还息息相关呢!下面我们小组的同学为大家介绍这个民间传说。

  生:传说天上有十个太阳,百姓苦不堪言。天帝派后羿下凡射太阳,嫦娥是后羿的妻子,也和后羿一起下凡。后羿射下了九个太阳,天帝很生气。因为太阳是天帝的十个儿子,天帝本来只想让后羿吓唬他们一下,没想到后羿真的把他们射下来。天帝一怒之下,就不让他们回到天庭。后羿从西王母那里求得不死神药。嫦娥趁后羿不在家,吞了神药,飞上天庭,心里还想着后羿,后羿得知此事,设下宴席。人们知道此事,也在八月十五的时候拜月,所以就有了拜月的习俗。我们组还精心画了一组《嫦娥奔月》图,请大家欣赏。

  展示欣赏《嫦娥奔月》图。

  师:精彩的传说故事听完了,你有什么感受?

  生:原来有这么一个感人的故事啊!我也喜欢过中秋节了!

  生:关于中秋节还有一个传说:相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂,有五百多丈高,下边有一个人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合拢了。几千年来,就这样随砍随合,这颗桂树

  永远也不能被砍掉。据说这个砍树的人名叫吴刚,是汉朝西河人,曾跟随仙人修道,到了天界,但是他犯了错误,仙人就把它贬滴到月宫,日日做这种徒劳无功的苦差使,以示惩处。李白诗中忧"欲斫月中桂,持为寒者薪"的记载。

  师:你是怎么知道的?

  生:我是从爸爸的藏书里查到的。

  师:真是个会学习的孩子!

  生:我给大家朗诵一首苏东坡的《水调歌头》吧。

  明月几时有?把酒问青天。

  ……

  师:看,大家都听得陶醉了!多么美妙精彩的朗诵!谢谢你给我们带来了这种难得的享受!

  生:我喜欢吃,就给大家介绍一下有关月饼的知识吧。我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗,俗话说:"八月十五月正圆,中秋月饼香又甜"。月饼最初是用来祭奉月神的祭品,"月饼"一词,最早见于南宋吴自牧的《梦梁录》中,那时,它也是像菱花饼形食品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起,愈意家人团圆。(欣赏中秋节的图片)

  生:月饼象征团员,是我们中秋的必备食品。可我查资料了解中秋吃月饼的习俗,据说是由元末流传下来的。相传元朝时,中原广大人民不甘忍受蒙古人的残酷统治,纷纷起义抗远。朱元璋欲联合反抗力量,但元官兵搜查严密,苦于无从传递消息。所以刘伯温便想出一条计策,命王昭光制造饼子,将写有"八月十五夜起义"的纸条藏入饼子里面。再使人分头传送到各地起义军中,通知他们在八月十五日晚上起义响应。因而一举推翻元朝,为了纪念这一功绩,吃月饼的习俗也就传了下来。

  师:你们现在还喜欢吃月饼吗?

  生:不大喜欢。

  师:看来中秋对我们现代人来说,更多的意义是团圆了。你怎么看待这个问题?

  生:节日是个纪念,不一定非吃什么,是一种氛围和心情。

  师:同学们,这节课,我们一起走进了中国的传统节日,走进了中国的过去和现在,欣赏了许多美丽的诗和画,了解了许多动人的传说。老师很感动,感动于你们的积极探索的态度,也感动于你们各式各样的表达形式。我觉得你们已经收获了很多。能说说自己在这次活动中的感受吗?

  生:我觉得我最大的收获是学会了查阅资料。

  生:我学会了向别人了解自己不知道的知识。

  生:我知道了应该怎么调查、整理知识。

  生:我了解了中国那么多传统的东西,我觉得我们应该珍惜今天的生活。

  师:是啊,我们在探索、发现的同时,也在改变着自己。很多同学肯定和你有一样的感受,老师也有这种感受呢。

  师:关于这个课题,你们还想研究些什么呢?

  生:我想搜集所有关于节日的优美诗词,整理下来。

  生:我想进一步研究有关节日的各种传说。

  生:我想研究现

  代人对这些传统节日的看法。

  师:好的,大家可以继续进行更加深入的研究,也可以了解一下别人的研究情况,多积累一些知识和经验。同学们,我们生活的世界是丰富多彩的,展开你的翅膀,充分发挥你的聪明才智,到生活的领域去发现、去探索吧!

设计方案 篇5

  一、 指导思想

  为了全面推进素质教育,促进学生个性发展,培养学生个性爱好,增强艺术教育体验,引导学生注重艺术培养,陶冶学生的情操;结合《印江县20xx年中小学特色教育工程实施方案》文件精神的要求,全面推进我校特色教育工程“艺术之冬”活动的.有效开展。根据我校实际情况开展“运动之夏”系列活动,有效的提高学生身体素质。

  二、活动目的

  落实 “每天锻炼一小时、健康幸福一辈子”的阳光体育运动精神;增强学生体质,培养学生体育运动技能和习惯,锻炼学生意志,弘扬体育精神。

  三、活动主题

  每天锻炼一小时,健康幸福一辈子

  四、时间安排:4月1日——7月30日

  五、活动内容

  1、“阳光晨练活动”。各班利用每天早读课前的时间,组织学生,到运动场开展各种锻炼活动。如晨跑、打球、跳绳、做操、跳舞等活动,让运动成为一种习惯。

  2、“开展体育兴趣小组和体育大课间活动”。每周利用星期一、二、四时间,组织开展篮球、乒乓球、田径、羽毛球等兴趣小组。并在课外活动时间开展体育大课间活动,让全体同学都运动起来,参加跳绳、踢键子、跳健身操、跳摆手舞、拔河或其它趣味性体育等活动,营造良好的氛围,培养良好的体育兴趣。

  3、进一步规范两操,确保课间操和眼保健操起到实效。

  4、开展首届中学生运动会。(运动会具体方案另行下发)运动会中,举行第三套广播体操比赛活动,同时,为展现我校综合素质,运动会结束时,举行小学部文艺汇演。

  5、认真做好学生体质健康测试和上报工作。

  6、开展夏令营活动。

  在开展“运动之夏”活动中,要加强学“三生”教育,教会学生学会生存,珍惜生命,懂得生活。各班利用班会、队会时间,对学生进行生存技能教育,确保学生健康快乐成长。

设计方案 篇6

  摘 要: 小学数学教学设计是面向教学系统,解决教与学的问题,为促进学生学习和成长而设计的一个系统过程。教学设计不仅是一门科学,而且是一门艺术。作为一门科学,它必须遵循一定的教育、教学规律;作为一门艺术,它需要融入设计者诸多的个人经验,并根据教材和学生的特点进行再创造,同时灵活、巧妙地运用教学设计的方法与策略。

  关键词: 小学数学教学 教学设计 教学内容 学习方式

  教学设计,亦称教学系统设计,是面向教学系统、解决教学问题的一种特殊的设计活动,是运用现代学习与教学心理学、传播学、教学媒体论等相关的理论与技术,分析教学中的问题和需要,设计解决方法,试行解决方法,评价试行结果并在评价基础上改进设计的一个系统过程。它是课堂教学的蓝本,是落实教学理念和指导教学行为的方案,是提高课堂教学效率、促进学生全面发展的前提和保证。小学数学教学设计是一门科学,必须遵循一定的教育教学规律,依据课程内容、学生特征和环境条件,运用教与学的原理,策划师生的学习互动活动;它是一门艺术,必须融入设计者的丰富经验,分析教学中的问题和生成的可能,设计出有效的数学教学方法。

  一、优化教学内容设计,找准教学设计的基本点

  优化教学内容,要根据教学目标和学生实际,运用现代化的教学手段和教学方法,对教材进行整合、开发、创新处理,降低教材的难度,减缓知识的坡度,使教学内容更趋于合理,让教材的教育教学功能得到充分体现,切实提高教学效率。

  1.处理好四维目标。义务教育阶段的数学课程,根据《基础教育课程改革纲要(试行)》,结合数学教育的特点,确立了“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”和“情感与态度”等四维目标,体现了数学教学不仅是为了提高学生的基础知识和基本技能,而且要使学生在数学学习中获得基本的数学思想方法和应用技能,体会数学与社会生活的联系,加深对数学的了解,产生浓厚的学习兴趣,提高学生的数学素养。

  2.设计好教学目标。教学目标既是教学活动的出发点,又是努力的方向。小学数学教学目标不仅包括知识和技能,还包括数学思考、解决问题,以及学生对数学的情感与态度等方面的要求。对目标的不同理解会形成不同的教学设计,从而形成不同水平的课堂教学。在进行小学数学教学设计时,要紧紧围绕“三维教学目标”,即“从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”这三个维度设计教学内容。在设计中要做到既重“知识”又重“技能”;既重“过程”又重“方法”;还要重“情感、态度、价值观”,注意“三维教学目标”是一个不可分割的整体。

  3.组织好教学内容。教材是教师教学的.一种依据,是学生从事数学活动、实现学习目标的重要资源。教材内容是一个静止的知识库,与学生接受知识的动态过程不可能完全吻合。有效地组织教学内容是教学设计的一项重要工作。设计前教者要分析教材的编写特点,领会编者的意图,把握教学内容在整个教学体系中的地位和作用。要根据学生的认知规律,注意知识的呈现顺序,即先出现什么,再出现什么,要分析教学的重点和难点。在设计相应的练习时,要加强练习题的针对性、有层次性,真正达到知识形成、巩固与应用的目的。所以教师要从学生实际出发,创造性地使用教材,大胆取舍教材内容,打破章节顺序,进行有选择的、科学的再创造、再加工,合理优化教材结构。

  二、积极倡导自主合作、探索的学习方式

  新课程标准提出:“动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的主要方式。”即授之以“渔”而非授之以“鱼”。

  学贵有疑,主动学习的核心是探索,探索活动始于提出问题,教师应鼓励学生在具体实践操作活动中独立思考,踊跃地发表自己的意见,让学生敢于提问和善于提问。爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”因为解决一个问题所运用的知识和技能是前人所总结和积累的,而提出一个新问题则需要想象力和创造性思维。一个善于提出问题的学生往往是一个有主见的人,一个思维活跃的人,可以说善于提出问题就意味着迈出走向成功的第一步。

  三、优化学生学习方式,找准教学设计的关键点

  教学目标能否实现,很大程度上取决于教师教学方法和学生学习方法的选择是否恰当。教师要重视学法的指导,让学生的学习方法产生实质性的变化,提倡“动手实践、合作交流、自主探究”,逐步改变教师讲、学生听、不停练的局面,促进学生创新意识和实践能力的提高。

  1.动手实践。动手实践是学生学习数学的重要途径和方法之一,在小学数学教学中起十分重要的作用,它是用外显的动作驱动内在的思维活动,从中感悟、理解知识的形成,体会数学学习的方法与过程。在教学设计中,教师要结合教材特点、学生年龄特征,恰当地运用直观操作,师生互动,让学生运用多种感官学习。

  2.自主探究。探索是数学的生命线。探究性学习应成为课堂教学实施创新学习的重点。学生学习数学知识的过程,应是主动地构建知识的过程。创设有效的探索场,是学生进行有效探索的前提和保证,教师要对教学内容进行有效开发,勇于创新,在吃透教材、吃透学生的情况下,不断创设行之有效的探索场。

  3.合作交流。当今时代科学研究的主要方式是集体研究,通常组建研究小组,按一定的方案,合作有序地研究并最终达到研究的目的。合作学习体现了教学活动中各动态因素的多边互动,尤其是生生互动,对于发挥学生的学习积极性、主动性、创造性有不可替代的作用。在教学设计中要合理设计合作交流活动,当学生自己独立解决某个问题遇到困难,需要他人帮助时,主要在教学的重点与难点处,在知识易混淆处,在概念、公式、规律的探索与归纳的过程中,而且要对合作交流中可能出现的情况加以预测与估计,为它们预设好通道,预留足时间,才能收到事半功倍的教学效果。

  总之,新时代的数学老师应以新课程标准的精神为指导,灵活运用和恰当选择教学方法,在数学教学中注意培养学生学习数学的兴趣、自主探索合作的能力、激发学生的求知欲的能力。在使学生成绩获得提高的同时,也享受到学习的乐趣,体会到知识的有用性和知识创造的价值,从而尊重知识,热爱学习。

设计方案 篇7

  一、前言

  但凡有过网购服装经历的人,恐怕没有人不知道凡客诚品的,凡客诚品是一家XX年才创立的企业,而现在一跃成为网络上炙手可热的新锐品牌。在短短两年内凡客所取得的成就是大家有目共睹的。我想凡客的成功与其提供的多样化的在线支付方式以及其支付安全保障是密不可分的。那么凡客的网上支付方式和支付安全保障究竟是怎样,其在线支付方式到底有没有发展余地,下面让我们一起走进凡客,一起探讨。

  二、网站介绍

  凡客诚品网站主页图介绍:

  1、网站名称:VANCL 凡客诚品 网站成立时间:XX年10月 网站创始人:陈年 网站所属地区:中国北京 网站主营业务:男装、女装、童装、鞋、配饰、家居。

  网站PR值:6(PR——网站级别技术。PR值越高说明该网站越受欢迎) 网站 Alexa排名:104.(指一家专门发布的网站世界排名的网站) 网站日均访问量:456000

  2、公司简介:VANCL(凡客诚品),由原卓越网创始人陈年先生创立,VANCL运营所属之凡客诚品(北京)科技有限公司,主体运作者均系原卓越网骨干班底。由欧美著名设计师领衔企划,集结顶级男装品牌经典款式之精华,同时参考亚洲男士体型特点,精选高支面料贴身制作,让用户以中等价位享受奢侈品质,提倡简约、纵深、自在、环保。

  三、商品类型及消费者定位

  在现今社会,工资的涨幅远低于通货膨胀率,以致人们人们希望买到物美价廉的东西,而凡客诚品抓住了消费者这一心理需求,以人民时尚为品牌定位,主攻中、低端市场,把消费者群体主要定位在热衷于电子商务的年龄跨度在20-35岁的70后,80后的新生代最早VANCL是男装,男装设计既不性感也不算惹眼,但却在做工和布料质地上展现一流品质和流行性,是职场上非常得体而有称头的品牌。

  今年主打女装目前,快钱是支付产品最丰富、覆盖人群最广泛的电子支付企业安全便捷的收款服务快钱独有6重安全保障:系统安全、注册安全、登录安全、支付安全、技术安全、监控安全;快钱对全部消费者信息等皆进行128位SSL加密,并具有VeriSign签发的全球安全证书。

  清晰的对账服务快钱为您提供清晰的统一对账服务,保证您的对账准确与便捷。专业严谨的风险控制服务快钱专业的风险控制团队可从业务层面、系统层面等提供全方位立体化的风险控制服务特色营销服务拓展市场快钱可根据所处的.行业领域、所营销的商品服务量身打造特色的行业解决方案和营销服务,拓展市场。快钱是国内领先的独立电子支付及清结算企业,专注于为各类行业和企业提供安全、便捷的综合电子支付服务。

  是继支付宝、快钱、财付通之后的新选择,同样十分便捷网汇通是基于中国邮政汇兑系统的一款经济、快捷、安全的新一代网上支付服务产品,用户可以到全国邮政联网邮局(所)直接购买,无需任何繁琐的手续,快速体验网上自由消费的乐趣20xx年成立以来,作为在线支付市场的生力军,集联天下公司致力互联网新经济和传统行业相结合的研究,为电子支付的商业应用,开创性地推出崭新的电子金融服务产品——网汇通。由于中国邮政的网络遍布城乡,“网汇通”产品更加具备服务于普通民众的特性网汇通的支付网汇通的具体优势在于:

  1)购买方便:用户可以在遍布全国的邮政联网网点购买到网汇通(卡)

  2)消费便利:用户可以用网汇通(卡)或网汇通汇户在网汇通的加盟商户网站消费,没有额外的手续和费用,并且强大的附言功能弥补了现在网上购物支付中银行转账没有附言的问题。

  3)资金可控:可以根据自己的购买需求任意利用网汇通(卡)或者汇户进行消费做到想花多少花多少。从一定程度上保护了自己在互联网上的资金使用。

  4)转款灵活:除了利用网汇通可以方便的进行网上消费外,网汇通汇户之间还可以灵活的转款以满足用户的各种需要。

  5)取款简单:用户在网汇通内的资金可以根据自己的需求在网上自助发出取款指令,全国邮政联网局(所)均可支取。手机支付就是允许移动用户使用其移动终端(通常是手机)对所消费的商品或服务进行账务支付的一种服务方式。

  无绑定手机支付,即可实现各种带有银联标识的借记卡进行支付。(即称:银联快捷支付)PayPal是倍受全球亿万用户追捧的国际贸易即时支付,即时到账,全中文操作界面,能的本地银行轻松提现,解决外贸支付难题,成功开拓外贸业务,决胜全球。全球用户广品牌效应强资金周转快安全保障高使用成本低数据加密技术具体优势

  a.使用PayPal可以轻松拓展海外市场,因其覆盖国外85%的买家.

  b.使用PayPal降低相关成本, paypal针对单比交易在1w$以下的小额交易更划算.

  c.使用paypal可以加强买家对商家的信任度, 因很多国外买家都已非常习惯用paypal付款.

  d:相比到银行汇款,PayPal 要省时省力得多,而且支持的是即时到帐。

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