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活动方案

时间:2025-02-15 15:01:29 工作方案 我要投稿

【精华】活动方案范文锦集8篇

  为了确保我们的努力取得实效,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的活动方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】活动方案范文锦集8篇

活动方案 篇1

  活动名称:幼儿园门前的路

  设计思路:

  孩子们观察了幼儿园校门口的道路情况,他们发现周五2:30放学经常会出现拥堵现象,让孩子们感到非常的不安全和走出校门口道路缓慢,基于孩子对此现象的直接体验和想法,我欲开展本次活动,旨在通过观察、发现、分析问题的原因,尝试解决这一问题从而帮助幼儿建立遵守交通规则的规则意识。

  活动目标:

  1、关心周围道路,在观察讨论的过程中设想解决交通拥挤现象的办法。

  2.在分析和解决问题的过程中感受遵守交通规则在生活中的重要性。

  活动准备:

  1、家长送幼儿来园、离园交通拥堵的视频

  2、校园交通安全事故的图片

  3、背景音乐、纸、笔

  活动过程:

  一、发现问题

  1、师:今天张老师带来了一段关于小朋友上学和放学的录像,请你们仔细的看说说你们的感受?

  2、师:你对幼儿园门前的交通状况满意吗?录像中幼儿园门前发生了什么事情?

  3、师小结:根据幼儿回答提升小结

  二、分析问题

  1、再次观看录像

  师:是什么原因造成幼儿园门前道路交通拥堵的现象呢?

  2、在校门口出现拥堵现象很容易发生危险的事情,你们觉得会发生哪些危险的事情呢?

  师小结:很多原因都能造成我们幼儿园门前的路发生交通拥堵,这些原因会给我们生活带来各种各样的影响还会对我们造成伤害。

  三、解决问题

  1、师:你们有什么好主意改变现在的交通状况?

  2、幼儿分组,继续寻找解决交通问题的方法并能用记录的方式表现

  3、师:在这么多建议中,有哪些办法可以做到呢?

  四、联系生活

  1、师:在校门口我们要交通规则,在我们幼儿园内也有许多的规则要遵守,你知道我们需要遵守哪些规则?

  2、要求:每个人讲一条规则,讲清楚是哪个活动中的规则,规则的内容,同伴讲过的规则不再重复。

  反思:

  1、从活动设计而言:本次活动源于幼儿生活、源于幼儿所见所闻,是孩子们急需解决的问题,因此在活动中,孩子们都能全情的投入活动中,想法设法解决问题。

  2、运用问题管理的方式开展活动:本次活动运用了问题管理的方式,通过录像鼓励幼儿发现问题,从而分析解决问题,发展幼儿思考问题、解决问题的能力。然而在活动中孩子们对于解决的方法沉迷在前次活动中《小笛子和小汽车》的方法,解决问题方法单一而不实用。

  3、从材料提供而言:本次活动的录像以及教师设计前的意图过于单一,录像呈现的问题也比较单一,孩子们欲解决的问题也较单一。仅仅围绕交通拥堵的问题开展活动,把教师和幼儿的`思维仅仅局限了,不利于幼儿开拓性思维的发展。

  4、从教师的专业素养而言:活动中教师的专业素养还有待进一步的提高,追问、回应还欠缺一定的机智性,针对孩子的随机提问还欠缺灵活性。

  对策:

  1、提高自身的专业素养,加强科研意识,争取挖掘幼儿生活中的有效素材开展活动,加强教学随机性。多观看名师的教学过程,学会多种形式的有效回应。

  2、在随堂活动中发展幼儿多位思考能力,开拓幼儿视野,多角度、多方位思考问题。

活动方案 篇2

  一、活动主题:

  以联络社区与居民、居民与居民之间的感情为主旨,以繁荣社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围,创建XXx街道(镇)代表文化内涵的新型品牌社区为目标,XXx社区将再次携手街道(镇)文化站以及XXx社区举办第x届社区中秋联欢晚会,展示新时期社区居民新面貌。

  二、活动目的:

  普及社区精神文明建设,丰富居民业余生活,为越来越多的文化爱好者提供展示的平台

  三、活动时间:

  四、活动地点:XX

  五、参加人员:全体工作人员、XXx社区特邀人员、相关单位部分领导、社区居民,总人数控制在500人左右。

  六、活动内容:

  本次联欢晚会定于教师节当天,以“迎中秋庆国庆”为主题,在以歌舞向广大居民展示社区文化特色的同时宣染感恩文化,让小区居民在感恩教师节的同时喜迎我们中国的传统节日——中秋,以及庆祝即将到来的`国庆节。

  节目初期充分做好宣传工作,调动小区居民参与活动的积极性,扩大社区居委会在居民中的影响力,通过与XXx社区的文化交流,共同探索社区建设管理新思路,为广大社区居民提供更为便捷的服务。

  七、活动方案及人员安排:

  1、x月x日展开志愿者座谈会,确定好晚会当天所有志愿者负责的活动区域、活动项目

  2、确定晚会场所,确定背景布置和音响设备等

  3、外聘演出团队确定演出节目,确定晚会主持人,邀请相关领导

  4、活动宣传:在各管辖小区张贴晚会通知,印刷晚会宣传单

  5、活动所需外购物资

  盒饭、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具

  6、人员安排:

  (1)现场活动总指挥:XXx

  (2)现场活动顾问:XXx

  (3)晚会活动具体负责人:XXx

  (4)后勤人员(负责采购):XXx

  (5)安全保障(负责现场秩序维护)负责人:XXx

活动方案 篇3

  一、指导思想

  为学生健康地学习和生活,积极贯彻"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,同时也为切实加强学校体育工作,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,蓬勃开展"阳光体育活动".

  二、活动主题

  我阳光!我运动!我健康!我快乐!

  三、组织机构

  1、学校体育工作领导小组:

  组长:向xx(校长)

  组员:校委会成员、体育教师、各班主任

  实施督察小组:值周教师

  四、活动要求

  人人有参与项目,班班有团队,学校有比赛。

  五、活动地点

  学校操场、内院及各乒乓球台

  六、活动实施时间

  活动实施时间主要为两阶段:

  1、上午大课间时分,时长30分钟。

  2、下午4:15到4:35进行30分钟体育锻炼。

  七、活动目标

  1、通过认真学习和实践,全校师生能深刻理解"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念,并把这种观念深入到生活中去。了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。

  2、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、献身和友爱精神,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的'积极作用。

  3、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。

  八、活动实施主要内容

  1、根据学校的场地条件特将转呼啦圈、滚铁环、跳长绳、打乒乓球、踢足球,打篮球作为阳光运动的主内容。

  2、坚持并有效地发展学校竞技团队项目:田径运动水平,足球运动能力,乒乓球技能。

  3、在每天的活动中穿插如学校的特色教育,如校园集体舞等活动。

  九、活动实施方法

  1、加强学校的体育业余训练,搞好学校田径队、足球队、乒乓球队的日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛。

  2、每学期举办一次全校性的大型体育运动活动。每学期末评比"阳光班级"和"阳光少年",开展学校阳光体育活动展示活动,把阳光体育活动真真正正的搞下去。

  十、活动保障措施

  1、加强领导,保证时间,形成制度

  以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。

  2、合理安排,有效利用

  按规定配足配齐体育器材,完善体育设施。坚持公益性原则,充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课余体育活动的开展。

  3、全员参与,注重评价,强化激励

  坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,突出活动的评价作用,对阳光班级的班主任和在阳光体育运动中表现突出的学生予以物质励,并将活动成果作为学期考核评价的一项重要内容,纳入班级、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。

  4、严格组织,强化管理,安全第一,制订严格紧密的安全紧急预案,有强有力的措施和救助方案。

活动方案 篇4

  随着公司的日益发展壮大,各种庆典等大型活动将不断开展。为了把各项活动搞好既热烈、欢乐、喜庆,又愉悦、祥和、平安,起到鼓舞士气,振奋精神,促进生产,加速发展的目的,特制订组织大型活动的实施方案。

  (一)指导思想

  在县委、县政府的正确领导下,认真贯彻落实公司制定的长远发展规划和年度目标计划,坚持“谁主管、谁负责,谁主办、谁负责”的原则,在“安全第一”的前提下,组织举办奠基仪式、竣工剪彩、生产动员、表彰总结、重大节目庆祝以及元宵节、文体比赛等各种大型活动,以健康有益的活动推动公司的各项工作。

  (二)组织领导

  公司成立大型活动组织委员会。

  主任:(公司总经理、党委书记)

  副主任:(公司党委副书记、工会主席)

  成员:

  (三)办事机构

  组委会下设秘书处,负责大型活动的具体组织,全面协调,统一指挥工作。

  秘书长:

  副秘书长:

  成员:各企业、各部门、各单位负责人。

  秘书处下设6个组。

  一、会务组

  组长:

  副组长:

  由企业管理部、人力资源部、总调度室、公司办公室、各企业办公室等部门负责。

  工作职责:

  1、拟定参加会议、活动的人员和邀请参加单位及领导名单,印制送发请柬。

  2、确定开会时间,通知会议,联系应邀参会领导。

  3、拟定印制会议议程、主持词、欢迎词和贺词、祝词、朗诵词等。

  4、搭建活动现场主席台,布置会场,悬挂会标、标语,排列主席台席位牌和会场座位,摆放鲜花,供应饮品。负责参会领导配戴胸花。

  5、负责会场和活动现场的灯光、音响。

  6、负责奏乐,鸣放礼炮,燃放鞭炮。

  7、负责现场控制指挥。

  8、负责车辆接送。

  9、为资料组提供资料分发依据。

  10、完成秘书处交办的其它工作任务。

  二、宣传组

  组长:

  副组长:

  由企业文化部、党委办公室、工会办公室、新闻中心、监测通讯中心等部门负责。

  工作职责:

  1、负责各单位办公区、厂区以及周边和会场、活动现场的卫生清整和环境美化工作。

  2、负责会场及活动现场的彩虹门、热气球、宣传标语工作。

  3、负责制作展版和解说词,装饰文化墙。

  4、负责装饰宣传车,彩车,彩门,彩楼,组织灯展。

  5、负责组织文艺表演,方队表演、体育比赛。

  6、负责组织军乐、民乐等乐队。

  7、负责会议和活动的全程照相、录像、新闻采集、新闻报道、报纸出版、网页发布,配合上级新闻单位进行报道。

  8、完成秘书处交办的其它工作任务。

  三、资料组

  组长:

  副组长:

  由企业管理部、人力资源部、总调度室、公司办公室、党委办公室负责。

  工作任务:

  1、起草印制会议讲话。

  2、拟定印制标语口号、情况简介、表彰决定和资料集。

  3、编印程序册。

  4、分发大会资料。

  5、完成秘书处交办的其它工作任务。

  四、评奖组

  组长:

  副组长:

  由工会、企业管理部、人力资源部、财务部、采购部、公司办公室等部门负责。

  工作职责:

  1、负责制订评比办法,组织评奖活动,确定获奖名单,印制光荣册。

  2、负责奖章、奖杯、牌匾、奖品及荣誉证、绶带、红花。

  3、准备剪彩和奠基所用茶盘、剪刀、结花、系花红绸带等。

  4、组织训练礼仪小姐。

  5、组织颁奖。

  6、完成秘书处交办的其它工作任务。

  五、后勤接待组

  组长:

  副组长:由后勤部、财务部、采购部、库管部、公司办公室等部门负责。

  工作任务:

  1、负责安排会议和活动人员的`食宿。

  2、负责做好会前、会后宾客接待工作。

  3、负责调动车辆,组织参观行车和车辆接送。

  4、负责纪念品、礼品的购置发放和奖金发放。

  5、编制预算,进行决算,落实必须的预付资金。

  6、完成秘书处交办的其它工作任务。

  六、安全保卫组

  组长:

  副组长:由安全技术部、保卫部、职工医院等有关部门负责。

  工作任务:

  1、负责会场、活动现场、参观点、街道、道路的清理和秩序。

  2、负责会场、活动现场、参观点及参观沿线及食宿地的安全保卫、行车安全。

  3、负责会场和活动现场的安全用电,做好消防检查和应急处置工作。

  4、引导行车参观线路,负责活动现场、定点路口和随车队指挥交通。

  大型活动组织策划书--策划方案大型活动组织策划书--策划方案

  5、完成秘书处交办的其它工作任务。

  七、基本要求

  1、根据活动内容、规模、形式和特点,各工作组的设置可作相应合并、分设的调整。

  2、每次活动都要在本实施方案的指导下,制定具体的实施细则,并编制活动程序册。

  3、各级一把手为安全第一责任人。实行一把手负总责,各组成人员分工负责,各司其职的责任制,做到“五定一包”和“四不发生”。即定领导、定人员、定任务、定责任、定措施、包单位。不发生挤压伤人,不发生爆炸、不发生火灾、不发生交通事故。发生事故视情节轻重,给予通报、处以罚款等处分,严肃追究有关责任。

  4、各工作组要服从统一指挥,互通情况。如有反常情况及时上报,快速反应,果断处理。

  5、各工作人员要尽职尽责,善始善终,协同作战,协调配合。要按时、准时,绝不迟到、早退或中途脱岗。

  6、参加会议或参加活动的人员,要服装整洁,精神饱满,排队入场,对号入座,服从指挥,遵守纪律,保持肃静,文明礼貌。不吸烟,不喧哗,不走动,不接打电话。

  7、各级领导要两手抓,一手抓活动安全,一手抓企业生产,确保各项活动和安全生产两不误,两促进。

活动方案 篇5

  眼睛是心灵的窗户,但它又是那么的.脆弱。为了科学的爱眼睛护眼,秦皇岛晚报小记者协会、海港区文明办将于1月17日举办 “爱眼助学”公益活动。活动将邀请到中国青少年爱眼护眼校园特聘讲师、中国眼视光与视觉科学学会会员、中国儿童眼疾与斜弱视防治学会会员郭美娇女士,以“改变护眼观念,养成科学护眼习惯”为主题,现场讲解常见眼部疾病以及一些保护眼睛的方法。公布“爱眼助学”计划、公益救助弱视儿童计划等公益活动。所有参加公益讲座的家庭都将获得精美礼品一份。

  一、主办单位

  中国眼视光与视觉科学学会中国儿童眼疾与斜弱视防治学会北京慈善义工协会

  二、 承办单位

  海港区文明办、秦皇岛晚报小记者协会

  三、协办单位

  爱眼护眼恢复体验中心

  四、活动时间

  20xx年1月17日上午9点

  五、 活动地址

  丽都国际酒店(工会大厦)海阳路200号

  六、奖品设置

活动方案 篇6

  设计背景

  由于没有设置小班.中班的孩子就是刚刚融入集体生活的孩子.他们对蔬菜不是很了解甚至不能说出有些蔬菜的名称及颜色.所以我就为孩子 设计这样一堂课让他们认识蔬菜.辨别蔬菜。

  活动目标

  1. 学会辨别蔬菜的名称。

  2. 学会按照蔬菜的颜色进行分类。

  重点难点

  重点:能辨别蔬菜的名称和颜色。

  难点:由于农村的环境因素,对蔬菜的种类认识不全。

  活动准备

  1. 常见蔬菜(茄子、西红柿、辣椒、胡萝卜等)图片。

  2. 贴着蔬菜图案,名称和颜色的篮子若干。

  活动过程

  一、 导入部分:

  出示蔬菜宝宝图片。

  二、 展开部分:

  1.请幼儿说出各种蔬菜的名称。

  2.认识蔬菜的颜色。

  3.按照蔬菜的颜色分类。

  三、 结束部分:

  引导幼儿观察每个篮子里的蔬菜,说一说为什么要把它们放在一个篮子里

  四、活动延伸与拓展

  在幼儿园中,引导幼儿观察每天吃的.蔬菜有哪些,它们的特点是什么。

  教学反思

  1.在备课过程中,首先是想让幼儿认识蔬菜,之后又想到通过认识蔬菜的名称来辨别蔬菜的颜色。

  2.

  (1)在授课过程中,孩子们对蔬菜种类的认识不是很全面,只能认识较常见的,如:白菜、胡萝卜、茄子、辣椒等。

  (2) 通过本节活动我想孩子以后在和妈妈买菜的时候能大胆的说出蔬菜的名称以及颜色了。

  (3)孩子在这节活动开始的时候不是很活跃,但是在颜色分类的时候就勾起幼儿的兴趣。他们能积极主动的将游戏完成。

  3.在活动中的不足之处就是,在游戏中孩子们的兴奋会让我这个没有多少经验的新老师有些措手不及,但是我想随着教龄的增长我会改变这一缺点。

  4. 如果让我重新上这节活动,我会想影印一些蔬菜的图片,让孩子们给蔬菜宝宝穿上它们自己衣服(涂色)。

活动方案 篇7

  为迎接我国第五十七个五一劳动节,我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下:

  一、参加对象:

  凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。

  二、征文要求:

  (1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以“共创东升繁荣,共建和谐社会”为主题。

  (2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。

  三、投稿办法:

  自通知之日起至xx年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师,电话:

  /社会(机关、厂企、群众)的.作品交镇宣传文化中心,电话:

  四、展出时间地点:

  获奖的作品从xx年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

  五、奖项设置:

  征文赛设成人组和学生组评奖,各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。

  一等奖4名,每名奖200元,证书一本,共840元;

  二等奖6名,每名奖100元,证书一本,共660元;

  三等奖8名,每名奖80元,证书一本,共720元;

  六、活动设组委会:

  组长:

  副组长:

  组员:

  xx年四月十五日

活动方案 篇8

  幼儿园半日活动计划:家长开放日

  幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,鼓励幼儿给植物换水,提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可。

  角色游戏:

  重点指导:小医院 具体措施:

  1、幼儿游戏,教师巡视。

  2、扮演病人介入游戏,与幼儿进行角色对话,引导幼儿正确游戏。

  3、讲评:重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。

  教学活动:讲讲做做——小黑猫

  目的:

  1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减,发展幼儿手部小肌肉。

  2、通过制作小黑猫,认识猫的外形特征,激发幼儿对猫的喜爱。

  准备:人手一份操作材料(剪刀、记号笔、一次性纸杯,手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布)、范例、图片。

  过程:

  一、谜语导入——引发幼儿兴趣

  1、猜谜。

  2、出示猫的图片,认识猫的外形特征。

  二、欣赏范例——激发创作兴趣

  1、猜猜老师的猫是用什么做的。

  2、欣赏范例,看看到底是用什么做的,怎么做的`。

  3、教师示范做法。

  三、幼儿制作——发展动手能力

  1、介绍材料和使用方法。

  2、提醒幼儿使用工具注意安全

  3、幼儿制作,教师巡视

  4、个别指导,鼓励幼儿大胆制作。

  四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。

  生活盥洗:

  重点指导:点心后正确做标记

  具体措施:

  1、幼儿吃点心,教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。

  2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。

  3、表扬记得做记号的小朋友。体育锻炼:注意幼儿的活动量,及时提醒 幼儿擦汗及增减衣服。午餐:鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁,教师巡视提醒。

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