【推荐】安全方案范文锦集十篇
为了确保工作或事情有序地进行,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的安全方案10篇,欢迎阅读与收藏。
安全方案 篇1
一、活动目标
1. 让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。
2. 用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对'自护'知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
3. 形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备
1. 收集《健康教育》课本和活动课学过的'自护'知识和急救技术。
2. 排练舞蹈《我们去郊游》《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了保护自己》。
3.磁带、录音机、'自护'小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
三、活动过程
(一)简介本次活动的意义:
为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创'安全学校'活动,为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,我们精心筹备了一台'自护'活动主题班会。
(二)'自护'能力表演和知识竞赛:
1. 舞蹈(我们去郊游)
事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢
处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
2.知识问答和即兴表演
(1) 我国把每年的哪一天定为'全国中小学生安全教育日'
(2) 路口的`交通指挥信号有哪些
(3) 即兴表演:如果你不小心烫伤了手......
处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
3.小品《我们学会了保护自己》
片断1:活动课上,老师给大家讲故事《报警》。
片断2:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。
救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
片断3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话'120'。
4.知识问答
(1) 如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑
(2) 如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理
(3) 刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么
5.舞蹈《21世纪的中国娃》
事故:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。关于安全主题班会教案关于安全主题班会教案。
急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)
(三)结束语
时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上'自护'小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐,日日平安。
安全方案 篇2
一、指导思想
坚持以人为本,以“生命至上、安全发展”为主题,按照《教育系统关于开展20xx年“安全生产月”活动工作方案的通知》的精神,以“查隐患,保安全”为目标,扎实开展20xx年全区学校“安全生产月”活动,进一步加强学校安全教育与管理,消除隐患,努力构建平安校园,现结合我校安全生产和校园安全的实际情况,制定我校“安全生产月”活动方案。
二、活动主题
生命至上、安全发展
三、活动时间
6月1日起至6月30日。
四、组织机构
组长:张福光
副组长:王振友
成员:王春友、胡建月、赵丽娜及各班班主任
五、活动要求
(一)加强领导,狠抓落实。各部门要充分认识“安全生产月”活动对学校安全教育管理的重要意义,深入学习上级文件精神,认真执行活动领导小组所安排的相关工作。学校保证必要的活动经费,并安排专人组织实施,确保“安全生产月”的各项活动落到实处。
(二)精心策划,注重实效。结合本校实际,开展主题鲜明、形式多样、贴近学校的'活动,并突出隐患排查治理这条主线,通过自上而下隐患、找漏洞、出实招,提出解决问题的方法和途径,完善应急预案,建立学校安全工作长效机制。
(三)加大宣传,营造氛围。充分运用宣传橱窗、黑板报等宣传阵地,结合学生安全教育阶段性工作,切实做好宣传报道,扩大宣传效果,进一步提高广大师生安全意识及自救互救技能。
六、活动及实施步骤
(一)启动阶段。根据区教育系统和乡中心校安全生产月活动的安排,召开一次全体教师安全生产月专题培训会议部署本活动具体安排,并结合本校实际,制定实施方案,落实相关职责,同时做好宣传动员工作。
(二)实施阶段。
1、围绕活动主题,深入开展“五个一”系列活动:
(1)开展一场安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握传染病预防知识、防暴力伤害、防震防火、防拥挤踩踏、防触电、防雷击、防溺水、防食物中毒等方面的常识,进一步增强学生的安全防范意识。
(2)开展一次交通安全教育活动,采用师生喜闻乐见的形式,对学生进行交通安全教育,通过教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会,促进和谐的交通氛围。
(3)开展一次应急逃生演练活动。开展防震及突发事件紧急疏散灯应急演练,不断提高学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。
(4)上一堂心理健康教育课。高度重视学生的心理健康教育,教育学生要以积极健康的心态正确对待学习生活,不断提高学生心理调适能力,避免学生极端行为的发生。
(5)开展一次安全知识**征文活动。按照《关于开展中小学生安全教育征文活动的通知》要求,加强宣传,精心组织,广泛动员师生参与,以提高师生的安全意识和自护能力。
2、开展一次安全隐患大排查,对校园及周边的安全隐患再进行全面、彻底的无缝隙排查,并确保排查出来的隐患得到及时有效的整改。
3、做好阵地宣传教育。充分发挥校园宣传主阵地作用,办一期以“防暴力伤害、防震防火、防拥挤踩踏、防触电、防雷击、防溺水、防交通事故、防疾病传染”为主要内容的安全教育专栏,每个班级出一期以“科学发展,安全发展”为主题的黑板报,营造浓厚安全教育氛围。
(三)总结阶段。讲求活动实效,切实解决实际问题。进一步完善安全管理制度,加强安全应急管理,建立安全长效机制,进一步提升学校安全管理水平,杜绝发生校园安全责任事故,努力创建平安和谐校园。
安全方案 篇3
一. 指导思想
以学校德育精神为指针,以常规安全为准绳,切实做好新学期学校师生安全常规教育,以全新面貌迎接新学期。
二. 活动目的
为了让师生更快投入到新的学习生活中去,学校安全常规是第一位, 根据本校实际情况,三月为我校常规安全教育月。使学生参与到活动的过程, 养成良好的学习常规、行为习惯、安全意识 。
三.组织领导:
进一步确保常规安全教育活动的顺利开展,特成立以校长为组长的领导小组。
组 长:
副组长:
成 员:小学部各班班主任
四.活动时间: 20xx年2月26日——-3月2日
五.活动主题: “一年之计在于春 一日之计在于行”
六、活动内容:
1、2月25日召开全体班主任工作会议,布置常规安全教育周的工作 。
2、教育内容:
行为常规教育:从行走、问候、言语、行为、课间活动几方面进行教育。
学习常规教育:从预习常规、听课常规、作业常规几方面进行教育。
交通安全教育:从上下学交通安全及乘区校车安全等内容进行教育,特别强调学生不乘坐“三无”车辆,乘坐区校车学生不得购买零食与候车追逐打闹等。
七、活动要求:
1、加强领导,明确责任。各班级要按照本方案的`要求,切实加强常规安宣
传教育。
2、精心组织,确保效果。
3、各班要及时将各班活动开展情况做好班主任工作手册的记录。
安全方案 篇4
为了通过多种形式对班级幼儿进行安全教育,增强幼儿的自我保护意识,加强家长的安全教育意识,特别是加强交通安全、食品安全、自然灾害安全、生活安全、游戏活动安全和自我保护等基本常识的宣传教育。引导在学习和生活中懂得如何保护自己,使孩子们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。
一 活动目的:
通过各种类型的安全故事,加强对幼儿的安全教育,增强家长的`教育意识,使幼儿认识各种安全隐患,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使幼儿能安全、健康成长。
二、活动主题
“加强安全教育,共建和谐家园”。
三 活动时间:
XX年3月12日——XX年4月1日
四 活动项目:
1、交通安全教育;2、消防安全教育;3、防溺水教育;4、安全用电教育;5、危险物品常识安全教育;6、食品卫生安全教育;7、自然灾害安全教育(包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹、地震等);8、陌生人骗人安全教育;9、防校园暴力安全教育;10、防止意外事故常识教育……
五 具体措施
1 、通知家长积极参与班级安全教育活动“安全伴我行”,提高家长的安全教育重视,在生活、游戏、外出活动中引导幼儿认识危险,躲避危险及保护自己。
2、请家长分组分重点编写或搜集关于不同主题的安全故事,做成安全故事集,教师利用过渡环节将小故事讲给孩子们听,故事中涉及的教育点将提出来,制作成安全指示牌或安全图片或者搜集到视频,在日常中注重防范和提醒。
3、日常活动中及时对版中的不安全因素进行自查,可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。
4、将安全故事发放到班中博客中,作为家园共享的内容,家长和幼儿可以继续交流分享。
5、营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。教育幼儿“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。
安全方案 篇5
20xx年4月1日,塘厦镇安监分局对我司进行安全生产检查,指出了我司存在的安全隐患,针对存在的问题,全司上下高度重视,在公司领导的带动下,做出了一系列的整改:
一、公司上下齐动员,将“安全生产”放在了首要位置,制定了本公司安全生产的目标,并制定了为实现安全生产目标而采取的具体管理措施和组织实施的方案,层层签订了安全,防火责任书,责任到人,健全了安全生产的规章制度。比如:安全生产责任制度,安全生产检查制度等等,对全体员工和特种作业人员(电工)进行了教育和专门培训,建立了安全生产自查制度,健全了公司的安全生产档案。
二、针对我司的现实情况,对全公司的作业人员按要求根据工种的不同分别使用了防护眼镜,防护口罩和手套等必备的`劳保用品,对危险品、化学用品库设置了专人管理,并配置了防潮、防雨淋设施和应急抢险、抢修、逃生的装置,对危险品进行了分类、分区、分库贮存。并对废弃的用品按规定进行了回收处理,对全厂的机械、电气设备、手持电动工具、配电系统等进行安全大检查,对不合格的设备进行报废处理,更换了一大批设施,对存在隐患的设施进行了维修,使设备处在于良好的状态,在操作上,教育员工严格按照操作规程操作。
三、改善了作业环境:对危险品化学用品的使用建立了明确的管理制度,具体办法是:设置了安全警告牌、标明了危险品、化学用品的危险性、安全操作要点以及应急措施等,在公司油漆部的喷油车间、打磨车间设置了明显的防火和禁止吸烟的标志。并按要求安装了防爆炸灯管和紧急疏散标志,消防设施保持完好、有效,厂区设置了警示标牌、消防通道标志,安全出口标志等等,畅通了全厂的消防通道,厂区的材料、成品、半成品,以及辅助材料等进行了分类堆放,并设置了仓库,在危险品部位设置了安全标志,保证了木料场所道路的畅通,在通道口改置了安全防火标志。仓库的安全防火间距按要求设置。
综上所述是我司对检查之中存在的问题的整改方案和实施,请给予批评和指正。
一、安全生产目标:“开展百日安全生产竞赛活动”确保无重大事故发生,力争无小事故出现,消除安全隐患。
二、健全安全生产管理机构及安全责任制;颁布本公司的安全责任制,从安全主任到车间、到员工;层层鉴订安全责任书和防火责任书,责任到人。
三、重新制订安全生产规章制度,做到赏罚分明,对全厂员工进行安全教育和培训,并要求车间按规定进行安全自查,发现隐患及时整改。
四、制订了事故应急预案和危险品、化学用品的管理方法,做到“四不放过”健全安全生产档案。
五、大力改善厂区及作业场所的环境,确保作业场所的通风,除尘设施处于安全工作状态,作业场所的防火间距达到防火安全距离,设备与设备之间留有安全距离,仓库和车间的设置达到安全要求,易燃、易爆物品送离车间和宿舍。
安全方案 篇6
一、教学目标
1.懂得一些玩运动器具的正确方法,知道运动时要注意保护好自己。
2.通过故事的学习知道一些自我保护的方法,乐意在集体面前大胆地讲述。
3.培养幼儿能注意力集中地倾听故事的习惯。
二、教学准备
1.贴满橡皮膏的玩具熊。
2.故事图片一套。
三、教学过程
(一)引题
1.出示贴橡皮膏的玩具熊提问:这是谁?它怎么了?你是从哪里看出来的?小熊受伤后,会有什么感觉?学学看痛是什么样子的?
2.猜猜小熊受伤的原因:(引导幼儿结合生活经验,猜猜小熊受伤的'原因。鼓励幼儿大胆地讲述。)你受过伤吗?你是怎么受伤的?(安慰,下次要小心)猜猜看小熊是怎么受伤的?
(二)讲述故事第一遍后提问
1.你听见故事里的小熊怎么了?
2.小熊为什么会受伤呢,我们再来听一遍故事。
(三)分段讲述故事(分段出示图片)
1.讲述故事第一段提问:小熊玩什么时受伤了?哪里受伤了?(请幼儿贴橡皮膏)为什么会受伤的呢?告诉小熊怎么样才能不受伤?(一起做扶好扶手滑滑梯的动作。)
2.讲述故事第二段提问:小熊玩什么时又受伤了?伤在哪里?(认识膝盖)为什么会受伤的呢?告诉小熊怎样才能不受伤?(请个别幼儿示范,其余幼儿一起学做爬攀登架的动作。)
3.讲述故事第三段提问:小熊哪里受伤了?为什么会受伤的呢?你知道怎么样才能不摔跤吗?你在玩游戏的时候是怎么做的?如果摔倒了,怎么办?怎么样才能不受伤?(摔倒了要用手撑地,集体做撑的动作。)
(四)改编故事
1.撕掉膏药:小熊今天又要去玩了,我们一起告诉他应该怎么玩好不好?
2.引导幼儿一起讲述改编故事《不受伤的小熊》。(小熊没有扶好扶手,改
成扶好扶手滑滑梯,把小熊没有抓紧攀登架,改成抓紧了攀登架;把小熊没有用手撑地,改成用手撑地。)
安全方案 篇7
一、指导思想
为切实抓好我园的安全工作,增强我园师生的安全和法制意识,提高师生的自我保护意识,根据市中区教育局《**年安全教育月活动实施方案》的安排和布置,同时通过这样的活动,进一步提高我园师生应对事故的应急处理办法能力,确保校园安全,师生平安,确保正常的教育教学秩序,严防各类事故的发生,特制动“安全教育月”活动防范。
二、活动主题
关爱生命、安全发展
三、活动时间
**年6月1日—6月30日
四、活动内容
鑫昌路小学幼儿园“安全教育月”活动实施共分四个阶段:
(一)宣传动员阶段(6月1日—6月5日)
1、召开动员大会。根据区教育局安全工作精神,由姚老师组织召开全园各级人员安全动员大会,部署全园安全工作推进计划,号召全园教职工本着高度的政治敏感度和责任意识,抓细节、重落实,切实做好全园安全稳定工作。
2、开展“保安全、促服务”主题倡议活动。向全园教职工、幼儿以及家长发起“保安全、促服务”的倡议书,充分调动每一位教职工和幼儿家长的主观能动性,号召她们为幼儿园的安全工作找问题、挑不足,积极献计献策,促进幼儿园服务质量的持续提高。
(二)教育、自查、检查整改阶段(6月8日—6月12日)
1、安全教育、培训
6月8日—6月12日,幼儿园采取多种学习形式,分期分批组织全园教职工对《教师岗位职责》、《教师行为规范》、《教师一日工作流程》、《教师课件接班制度》、《幼儿安全工作管理制度》、《各部门安全管理规定》、《安全应急预案》等重点安全制度进行培训和学习,丰富教职工安全知识储备,提高教职工的安全防范能力。
2、考核
6月12日,采取笔答考试的形式,组织对全园教职工前一阶段的培训、学习内容进行考核。
3、安全自查
6月9日,由幼儿园安全质量检查小组牵头,对园舍内外进行拉网式排查,检查安全隐患。其中:
(1)在防火安全方面,重点排查园内消防栓、灭火器、应急照明、安全出口标识等消防设施是否有效并安装到位;消防安全疏散通道是否畅通;园内各库房所属物品是否规范存放等。
(2)在防盗安全方面,重点检查园内值班人员是否在岗,安全值班、巡视、来客来访记录是否认真填写,红外防盗设备是否正常运行,值班人员是否熟练掌握防盗设备操作方法、突发事件应急处理方法等。
(3)在用电安全方面,重点检查各班、各部门电器设施设备是否规范使用,各班级是否确保“离人断电”等。
(三)巩固提高阶段(6月15——6月19日)
1、开展消防演习。6月16日下午,幼儿园组织全园教职工和幼儿进行消防演习,提高安全防火意识,培养火灾应急处理能力。
2、开展“我为安全工作提建议”活动。6月15日—6月19日,向教师征集安全工作的建议。在收集整理后,对于比较好的合理化建议,幼儿园将及时采纳并上报校领导和区领导。
3、梳理与巩固学习内容,积极备战 “安全知识竞赛”。6月18日—6月19日,幼儿园将采取集中复习、自主复习、不定期抽测相结合的.方式,巩固教职工前一阶段所学到的安全知识。
(四)总结阶段(6月22日—6月30日)
幼儿园对全园教职工和广大家长提出的有关安全工作的合理化建议进行总结,并将一些好的建议形成规范性文件,纳入到幼儿园的日常管理体系中,建立持续改进、自我提高的长效机制。
五、组织领导
幼儿园成立“安全教育月”活动领导小组:
组 长:魏贤海校长
副组长:姚纯晶 宋照会
组 员:冯霞 程伟 赵娜 杨朝萍 陈辉 李莎 付楚楚 张文新 单肖肖 刘威
安全方案 篇8
为响应国家安全生产月活动,我部项目根据水清木华苑(原星湖苑)工程指挥部组织召开的相关会议通知要求,结合本工程施工实际情况,经项目部领导班子和安全生产领导小组研究决定XX年度安全生产活动方案,落实各项活动安排,现将开展 “安全生产月”活动实施方案如下:
一、指导思想
深入贯彻科学发展观,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全发展理念,结合我标段安全现状和各项重点任务,以强化安全意识,提高安全素质为着力点,深入开展安全生产月各项措施落实,争取完成本合同段施工生产任务。
二、活动时间及主题
活动时间:6月1日至6月30日
活动主题:强化安全管理、推动安全发展
三、成立活动领导小组
为组织开展好XX年安全生产月活动,成立安全月活动领导小组:
组长:
副组长:
成 员:
各施工队队长及各施工队兼职安全员
四、加大施工人员培训力度
同施工人员业余时间活动结合起来,组织安全教育学习,学习《安全生产法》《安全操作规程》、《安全规章制度》等,强化全体人员的'安全意识,掌握安全知识,提高安全方法意识。
五、主要活动及时间安排
“安全生产月”活动由项目部领导小组统一部署,分级组织实施,各施工现场要悬挂“安全生产月”活动宣传横幅、张贴安全标语、标志标牌,大力营造“安全责任 重在落实”的安全生产警示氛围,提高施工管理人员及施工人员的安全生产、安全防护意识。
安全方案 篇9
一.8.5组织学习《关于印发永城煤电控股集团有限公司百日安全隐患排查治理活动方案的通知》。
二. 8.7--8.8办一期有关检测中心隐患排查的板报。
三.第一次隐患大排查:
1.8.16日检测中心领导及技术员联合各班群监员组织一次突击隐患大排查。检查项目:检测中心各个分析室的.仪器运行是否正常、有哪些安全隐患;仓库仪器、药品的摆放是否合理、有无安全隐患;药品柜的管理是否是两人一锁,有毒药品是否上锁,摆放是否安全;钢瓶间钢瓶摆放是否安全、堆积的杂物是否已清理。抽查当班员工,检查其操作是否符合规程,有哪些习惯性不安全因素。
2.8.17日--8.31日将排查出的隐患进行整改。
3.9月1日--9月2日进行再次复检,看查出的隐患是否已整改到位。
四.第二次隐患大排查:
1.9.15日进行第二次突击隐患大排查;检查项目同上。
2.9.16日--9.25日将排查出的隐患进行整改。
3.9月27日--9月30日进行再次复检,看查出的隐患是否已整改到位。
五.第三次隐患大排查:
1.10月5日进行第三次突击隐患大排查;检查项目同上。
2.10月6日--10月8日将排查出的隐患进行整改。
3.10月9日--10月10日进行再次复检,看查出的隐患是否已整改到位。
六.10月10日--11月10日除了每天继续做好隐患排查工作外,对前三次大检查做出总结。
安全方案 篇10
消防安全工作计划 学校消防安全工作坚持“预防为主、防消结合”的方针,牢记有关领导“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的教导,牢固树立安全无小事、人民生命财产重于泰山的观念,贯彻学校“安全、质量、服务、特色”的工作方针,把“安全”摆在学校工作的`首位。为进一步加强我校消防安全工作,落实消防安全责任制,给全校师生营造一个安全、和谐的良好工作、学习、生活环境,特制定本计划。
一.加强领导,全面落实消防责任制。加强学校消防组织机构和队伍建设,加大消防投入,确保消防设施完好有效。领导班子牢固树立“以人为本、安全第一”理念,建立和落实“党政同责、一岗双责”机制,把消防责任落实到每个部门、岗位和个人。严格执行消防工作责任制和事故责任追究制,切实做到职责明确,问责有人。从校长到班主任、科任教师、门卫层层签订安全责任状。建立健全校园消防安全检查领导小组。
二.加强消防安全教育和培训。依据《中小学公共安全教育指导纲要》,制定消防安全教育计划,落实好教材、教案、教师和课时,认真开展“四个一”活动:上一堂消防安全教育课;开展一次消防安全专项检查;办一期消防安全黑板报;一次消防应急演练。利用课堂、校园广播、板报、宣
传标语、班会、等形式,广泛开展防火、灭火、安全疏散、自救逃生知识的宣传,加强用电、用火、的教育。主要形式以班级为单位,对各班级人员进行消防知识的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防知识,配合政府做好师生森林防火宣传教育,禁止师生野外用火。
三.全面提升消防安全应急措施。消防设备设施要定期进行检查,定期更换,定期保养,确保安全有效。要建立健全应急救援队伍,组织学校专人管理消防工作,制定科学、实用的消防安全预案,并精心组织消防演练,不断提高师生应急逃生和自救自护能力,并以此检验预案的可操作性,及时对预案进行调整、补充和完善。日常工作中要注意班级教室后门的常开,排除安全隐患、标识的明确。
四.规范消防安全台帐。实时、实地填写各项消防安全工作记录表、巡查检查表,收集、检查、整理成档案。