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活动方案

时间:2026-01-24 15:10:36 工作方案 我要投稿

活动方案(大全10篇)

  为了确保事情或工作得以顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的活动方案10篇,希望对大家有所帮助。

活动方案(大全10篇)

活动方案 篇1

  活动目的:

  选取学生日常生活中的真实故事,编排成节目,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的行为习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

  活动形式:

  抢答、讨论、表演、拍手歌

  活动准备

  布置学生做好准备,编排小品,行为习惯拍手歌

  主持人

  黄钰贤、李梦琪

  策划指导:

  班主任

  活动过程:

  一、小主持人谈话。

  合:能成为三(1)班的学生我们是多么高兴,多么快乐,多么自豪!做个文明的小学生,那是我们共同的心愿。

  李:小学生应该有良好的学习习惯。

  黄:小学生应该有良好的生活习惯。

  李:小学生应该有良好的卫生习惯

  黄:好习惯能帮助我们提高学习成绩

  李:好习惯能帮助我们健康成长

  黄:好习惯能让我们成为人人喜爱的好孩子

  合:我们从小就要养成良好的习惯,三(1)班《好习惯,早养成》主题班会现在开始。

  黄:下面请区老师讲话。

  区老师:同学们,良好的习惯是我们小学生必须做到的,因为养成教育不仅是学校德育工作的重点,还是我们每个小学生身心发展至关重要的一件大事,经过这段时间的共同学习,同学们在行为习惯上都有了不同的进步,今天我们组织这个活动。就是希望同学们有更多的体会和收获。下面我把时间交回给同学们,希望大家会有更多收获。

  二、看小品,讨论

  李:讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。要塑造一个人的美好形象,首先要做到说话文明。下面请看小品《课间十分钟》。

  (表演者:李勇、王彦彬演某高年级学生;表演者:冯佳华、陈嘉骏演某一年级学生;地点:教室外走廊。)

  C、D:(正在走廊上做游戏。)

  A、B:(追跑过来,猛地把C撞倒在地上。)

  C:(扑在地上,大哭起来。)

  D:(连忙扶起C,发现鼻子流血了。)哎呀!流血了。你……你们……

  A:我们怎么了?小屁孩!谁让你们在路上挡着的`?

  C:没挡着,我在边上。呜……

  D:(生气地)走,我们告诉老师去!

  B:敢?我看你是欠揍!(握拳,举起要打。)

  C、D:不告,不告。(举手抱着头。)

  A、B:(耀武扬威地退下。)

  C、D:(惊恐地哭泣着。)

  黄:看了刚才的小品,同学们有何感想呢?下面请同学们分四人小组讨论一下,我们再请几个同学谈谈自己的看法。

  学生展开热烈的讨论

  黄:(指名2~3名学生发言)

  李:刚才几位同学的发言都很好。语言是交际的工具,文明用语是通向心灵的金钥匙。在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。而这两位同学既不文明,又欺负小同学,蛮不讲理,这种行为是可耻的。

  黄:如果你撞了别人,你准备怎么做?

  (组织同学们分小组讨论,并指名回答)

  刚才同学们说的建议都很好。讲脏话、粗话的世界是“黑白”的,讲文明用语的世界是“彩色”的。净化环境,我们应坚决不讲粗话、脏话,提倡文明用语!

  李:除了“对不起”之外,我们还要学会哪些文明用语呢?

  (指名2~3名学生回答)

  (您好、请、谢谢、欢迎、再见、没关系、请原谅、对不起、请稍等……)

  黄:当然啦,讲文明、讲礼貌不仅挂在口头上,更要把它落实到实际行动中去,不但要做到语言美,还要做到行为美。让我们再看一段表演《一声“对不起”》,看看他们的行为美不美?

  A:在操场上走着。

  B:边玩球边走路,球突然砸在A身上。

  对不起,我不是故意的。

  A:没关系。(拍身上的灰尘)

  B:大哥哥,你没受伤吧?(帮忙拍身上的尘土)

  A:还好,谢谢你。

  黄:同学们,他们的行为美不美啊?(集体回答:美!)是啊,一声“对不起”作用了不起,一声没关系,团结我和你!人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。

  三、判断题

  李:每天早晨,我们披着灿烂的朝阳,走进美丽的校园,开始了一天愉快的学习生活。在我们身边有哪些好习惯呢?又有哪些不好的好习惯呢?请看下面的画面作出判断。(当每幅图出现的时候,主持人问举手的同学:这种行为对不对?)

  四、抢答题

  黄:下面进行的是“好习惯 早养成”的知识竞赛,这里有几道题目,请同学们踊跃抢答,我们还未答题正确者准备了一些小奖品,现在先来看看比赛要求。。。。。。。(主持人读一次比赛要求)比赛正式开始,请看第一道题目:......

  五、听故事、悟道理

  李:同学们,好的习惯包括的范围很广泛。课堂是我们最基本的学习途径,在课堂上能否认真听讲,不仅关系到我们学习的成效,而且还反映我们思想行为的修养,反映我们是否尊重他人的劳动。因此,良好学习习惯的养成,在我们小学阶段非常重要。下面我们来一个故事,看看同学们从故事当中悟出一个什么道理?

  (由钰贤朗读故事)

  李:听完了故事,同学们有什么感受?(指名1、2个回答问题)

  老师总结:同时跟一个老师学习下棋,效果却不一样,是由于前者养成了良好的学习习惯,而后者却没有,学习要专心致志,聚精会神。即使拥有了高智商的好老师,但是如果学习三心两意,到头来也是一无所获的。

  六、“学习习惯”小测试

  黄:下面我们来进行一个测试,大家手上都有一张表,请根据要求填写:

  (同学完成之后,出示一张正确的进行集体纠正)

  李:同学们,这些都是教育专家们确定的小学生应着重养成的良好学习习惯。作为一名小学生,不仅仅掌握好书本上的知识,更重要的是养成一种良好的学习习惯,学会怎样学习。

  黄:当然,一种好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的,必须从一点一滴做起,并通过坚持不懈的训练才能够形成,希望做的还不够的同学们通过自身的努力,形成更多的好习惯。在班会结束之前,请我们的老师给我们总结。

  老师:同学们,今天的主题班会开得很有意义。我发现你们都长大了,都能明辨是非了,认识问题有深度了,祝贺你们!同学们,让我们从现在做起,从点点滴滴做起吧!养成良好的行为习惯,把自己培养成一个有文明有素养的人,你们能做到吗?

  合:三(1)班《好习惯 早养成》主题班会到此结束。

活动方案 篇2

  一、活动主题:团结、友爱、合作、感恩

  二、活动时间:20xx年9月10日(周四)下午16:20-17:10

  三、活动地点:城中校区文化广场

  四、活动对象:全体师生,由班级学生邀请教师结对参加,凡到场参加活动的教师将获得教师节精美礼品一份(一枝玫瑰花)。

  五、活动负责人:李能文、黄容、李家玲、肖红

  六、活动具体执行学生社团:学生会,团委、环协、广播站协助

  七、活动项目:1、气球保卫战

  参与要求:一名学生邀请一位老师结对

  活动规则:每对师生在活动现场领取带绳子气球一个,绑在两人的脚踝处,进入保卫场地,在保护好自身气球不破情况下将别人气球踩破为保卫成功,每10对为一组分组进行,每组只有一对胜利者,场地为半个羽毛球场,活动过程中走出保卫场地者即为保卫失败。

  道具准备:气球一包(100只),打气筒2只,包装绳1大卷,扫帚垃圾铲三套。

  气球派发及场地清扫人数:8人活动主持:黎靖仪、张俊杰2、背夹篮球

  参与要求:所有参加活动的结对师生抽签分成红队和蓝队两组(保证人数一样)

  活动规则:师生二人背夹篮球步调一致向前走,绕过转折点回到起点,在接力区将球交给下一对队友,以全队人员最先完成者为胜,夹球途中不得以手、臂碰球,如有违反则必须回到起点从新开始,夹球途中球掉落地则必须在原地夹好球再前行,交接时必须在接力区进行交接。

  道具准备:篮球2个,雪糕筒2个(向体育组借用),裁判人数:8人

  活动主持:黎靖仪、张俊杰3、送球入筐

  参与要求:所有参加活动的结对师生分开成教师组和学生组两组(保证人数一样)

  活动规则:师生手持毽球,活动开始后以脚踢运方式将毽球送到终点准备的筐子里,场地由起点至终点的.距离长30米宽5米的长方形组成,每位参加者踢运一次,以全组最先完成者为胜,踢运途中毽球落地则从原地踢运继续前行,若将毽球踢出场外则必须回到起点从新踢运。

  道具准备:毽球10只(可向体育组借用)筐子2个(可用干净的垃圾桶代替)裁判人数:8人

  活动主持:黎靖仪、张俊杰八、经费预算:

  合计:

  九、活动报名表

  注:参加活动的师生需在9月8日前到各年级级长处报名,请结对师生穿运动鞋参加活动。

  四会中学德育处团委20xx年9月1日

  气球保卫战激烈进行中

  背夹蓝球初中级师生PK高中级师生

活动方案 篇3

  20xx年“315”国际消费者权益日即将来临,为把今年的315纪念活动组织好,落实好,使纪念活动有实效、有深度、有突破、有创新,突出“消费与发展”年主题的宣传,努力营造良好的.消费环境,根据市工商局、市消协的统一部署,经琅琊区政府、琅琊区工商分局、区消协研究,特制定活动方案如下:

  一、指导思想

  以党的十七届三中全会和中央经济工作会议精神为指导,以全面贯彻和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会为核心,以“消费与发展”年主题为主线,以改善环境促进消费为主题,以宣传政策、提高消费信心、提供消费咨询、拉动消费需求、推进消费维权、引导科学消费为重点,动员消费者、经营者、社会各界广泛参与,创造性地开展一系列活动,为促进经济社会平稳较快发展服务。

  二、组织领导

  为加强对315纪念活动的领导,便于各部门工作联系,成立琅琊区20xx年315国际消费者权益日纪念活动领导小组。琅琊区政府汤曾满副区长为组长,琅琊区工商分局副局长杨光为副组长,分局分管公平交易的程先明、3.15中心张友恒、区消协朱正和、各工商所所长、各消协分会秘书长为成员,领导小组下设办公室,张友恒任办公室主任,办公室设在分局中心,联系电话:。各所、各分会成立相应组织。

  三、活动内容

  1、精心组织,内外结合,召开二个会议,拉开我区315纪念活动方案的序幕。

  (1)召开工商、消协系统315纪念活动专题会议,传达市工商局、市消协、琅琊区工商分局、琅琊区消协关于开展20xx年“315”国际消费者权益日纪念活动文件精神,专题布置我区20xx年315纪念活动工作。

  (2)召开分局相关部门、部分企业,315纪念活动协调分工会议,拟定时间3月6日。

  2、突出主题,注重实效,开展八项活动,使我区315纪念活动丰富多彩。

  (1)举办20xx年315国际消费者权益日纪念大会暨“消费与发展”新闻发布会。向社会公布纪念活动方案的具体内容和20xx年度查处的制假售假典型案例、消费维权典型案例和消费投诉热点。

  (2)与媒体合作,强化舆论宣传。在媒体开辟专栏,强化“消费与发展”年主题宣传,曝光典型案例。

  (3)组织协调有关行政执法部门和大型企业集中开展“消费与发展”年主题和消费维权大型宣传咨询活动。3月15日当天,在市人民广场设置主会场,在商场、企业、社区、农村乡镇设立分会场。做到城乡结合、广泛参与,社会互动。

  (4)召开“消费与发展”年主题论坛会。邀请大型商场、超市、企业、公用企业、志愿者参加。

  (5)开展法律宣传“四进”活动,即送宣传进企业、进商场、进社区、进学校。

  (6)联合家电下乡企业建立“售后服务绿色通道”服务农村消费者。充分利用“一会两站”载体、农村逢集、庙会之际,开展送法律、送宣传、送服务到乡村、街道、社区。

  (7)举办“消费与发展”知识竞赛活动。组织工商、消协及部分企业共同参与。

  (8)开展假冒伪劣商品销毁活动。

  四、有关要求

  1、高度重视,调动社会力量广泛参与。各工商所和消协分会要把“315纪念活动当着当前一项重要工作来抓。畅通工商、消协等部门消费投诉热线,及时处理消费纠纷,积极争取当地党委、政府、人大、政协领导重视和社会各界的支持、配合,调动社会力量积极参与、形成维权合力。

  2、要结合实际,形成特色。各所分会场设立:#设立分会场;现场受理、咨询、调解旅游消费纠纷。滁城所、环城所不设立分会场,各派两人到分局主会场参与宣传咨询活动,望各所结合实际,突出重点、亮点,做到既有声势,又有实效;既有广度,又有深度;既有常规,又有创新的办好各自的分会场。

  3、要制定活动方案,保证圆满完成。各工商所、消协分会要尽快制定活动方案,于3月2日上午报12315申诉举报中心、区消协。

  4、认真及时作好总结。请各工商所、消协分会于3月16日将活动总结、活动开展的照片和《20xx年全省315活动情况统计表》以书面形式上报区消协、12315申诉举报中心。

活动方案 篇4

  一、活动背景

  应校学生会有关综艺大赛文件的指示,现在信息工程学院开展综艺大赛选拔,为学校综艺大赛选送节目,同时在本学院开展比赛。今夜你将是舞台上的主角,今夜你将成为视线的焦点,今夜你将星光灿烂。

  二、活动目的

  为让有特长及有文艺方面兴趣的同学有一个发挥所长、展示自我的平台,从而丰富广大同学的课余生活,学校特举办综艺大赛,院学生会响应学校活动号召,特开展信工院选拔赛。

  三、活动主题

  扬情感之美,展信工风采

  四、主办单位

  信息工程学院团委

  五、承办单位

  信息工程学院学生会

  六、承办部门

  信息工程学院学生会文艺部

  七、活动时间地点

  初赛:10月13日晚7:0021栋3楼活动室

  决赛:10月下旬游泳馆报告厅

  八、活动具体流程

  (一)报名

  1、时间

  10月8日—10日

  2、地点

  20栋116学生会办公室

  3、形式

  ①张贴海报,学生自愿报名

  海报张贴在各个宿舍楼的公告栏;报名为期三天,每天晚上7:00—10:00在20栋116学生会办公室处报名。

  ②班级推荐

  由各班团支书推荐有文艺特长的同学,各班有文艺特长的同学于9月30日早上11点至21栋3楼会议室开会

  4、人员安排

  部委轮流值班监督报名工作,每天3名部委,副部长、部长机动。

  (二)初选

  1、时间

  10月13日星期三

  2、地点

  21栋3楼活动室

  3、方式

  ①选拔。

  ②按照节目的不同类型进行分组。

  ③每位(组)选手表结束后,一名相关评委予以点评,并指出不足之处,以方便每位(组)选手进行改进。

  4、评委

  信息工程学院学生会主席团

  信息工程学院文艺骨干

  5、规则

  从每组最后的结果中,按照分数的高低进行筛选,每组选出2-3个节目,进入复赛,最终节目数以实际发生为准。任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

  6、人员安排

  4人负责签到及后场区秩序,3人负责维持场外秩序,2人负责叫场,1人负责开关门,2人负责场内维持秩序,机动人员2人,主持人1人。

  (三)决赛

  1、时间

  10月下旬

  2、地点

  游泳馆报告厅

  3、方式

  ①选拔。

  ②从初赛节目中选择3个进入学校总决赛。

  4、评委

  艺术学院专业评审

  信息工程学院团委老师

  信息工程学院学生会主席团

  5、规则

  从每组最后的结果中,按照分数的高低进行筛选,敲定最后的入选名单。任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的'情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

  6、人员安排

  2人负责音响,2人负责统分,5人负责协助学院文明纠察队维持会场秩序。由宣传部等部门负责协助布置会场。(四)会场布置

  由宣传部协助文艺部布置会场(悬挂气球、条幅等)。

  九.可行性分析

  (一)优势分析

  1、学院多才多艺的同学较多

  2、大一新生热情积极,参与欲较强烈。

  3、之前成功举行的校园歌手大赛、毕业晚会等为此次综艺大赛积累了不少好的节目及优秀的人才。

  4、学院学生社团颇多,可邀请社团一同演出。

  (二)可行性分析

  1、初赛和复赛流程均较为简单,上课期间留校人数较多,晚会可实施性较强。

  2、学院人才济济,学生社团颇多,节目可选择性很广泛,大赛成型度高。

  十、宣传方式

  (一)冠名宣传

  结合商家的赞助情况,主要赞助商可享受活动冠名权,凡出现活动名称的场合及宣传品都必须冠名。

  此方案是对商家最有利的回报方案,所有宣传方式上都会出现商家名字,版面大,内容醒目,易于深入人心。

  (二)网络宣传

  在我院学生会网站建立贵公司的友情链接,该网站对所有公寓楼学生是完全免费的。同时将在原定的各网站上热烈讨论此活动。在院学生会网站、南昌大学家园网、南昌大学团学时空中报道此次活动。(注:我院学生会网站有全校学生的用电数据,为全校学生提供用电查询,每天点击量保持在300以上)

  (三)横幅及小型海报宣传

  1、在学院学生活动集中的地方悬挂横幅(长达20米),活动现场也将张贴条幅。

  2、在学院醒目的位置张贴海报。建议公司参与设计海报宣传单,以求对公司的宣传达到最好的效果。

  3、横幅内容可商议决定,例:

  ××公司预祝信息工程学院综艺大赛取得圆满成功!

  (四)传单宣传

  主办方将根据商家要求及活动宣传情况发放相关单页,可分出部分版面体现商家内容。或为商家义务发放广告单页至学生寝室,或在活动现场发放。

活动方案 篇5

  一、活动目的:为迎接第27个教师节的到来,我校举办教师节小型趣味运动会活动,目的是增强教师间的凝聚力和合作意识,使教师们的身心得到健康发展。

  二、活动时间:9月10日下午

  三、活动地点:学校大操场

  四、活动人员:全校教职工

  五、活动要求:

  1、按年级组进行活动,由年级组长负责。

  2、活动时要听从指挥,不准任何人请假。

  3、活动时要注意安全,避免出现不必要的`伤害。

  六、活动项目及规则:

  (一)、跳袋(每组8人)

  规则:参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,以先跳完的队为胜。规则:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。

  (二)、二人三足20米接力(每组10人)

  规则:1.各队第1组用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚的踝关节绑在一起,互相搂肩,准备起跑。

  2.各队第1组立即向前跑,绕过小旗跑回起跑线。第1组出发后,第2组即把脚绑好,准备起跑。第1组跑回起跑线拍第2组的手后,第2组即可起跑。游戏照上述方法依次进行,每人轮流跑一次,最后以先跑完的队为胜。

  3.必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。

  4.若中途带子散开,应在原地绑好后继续跑。

  (三)、南水北调,接力赛(每组10人)

  办法:参赛队员第一人拿小口杯装水后,经过独木桥,跑向终点将水倒入矿泉水瓶中。以水多者为胜。

  (四)、脚夹球跳接力赛:(每组10人)

  把一个组平均分成A组和B组,两组相对站立,相距15米站成一路纵队,A组的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备。当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队的B组的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向A组第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次。

  规则:在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败。

  (五)、相互帮助

  参加方法:每个参赛队共12人(男6人,女6人),三个队同时比赛。

  规则:发令后,一名队员背起另一名队员向折返点跑去,到达后,两人互换位置跑回起点,到起点后另一组队员,重复以上过程,直至本队6组队员全部完成为止,以各队最后一组队员到达起点的先后排名。比赛中如果背上队员脚落地,每次罚原地背站5秒,背站结束后继续比赛,如严重犯规,则取消比赛成绩。

  (六)、双龙戏珠

  规则:比赛场地长约30米,三个队同时进行比赛,以篮球场两底线为起、终点。每组两名队员背对背将气球夹于中间,手臂不能触球,发令后两人同时向对方底线快速移动,到达终点后将球放置在指定座位,一队员将球踩破后,本队下一组队员才可重复以上过程,直至本队8组队员全部完成为止,以各队最后一组队员到达终点的先后排名。接力过程中如果球落地或弄破,则从落球或球破处夹球重来,如严重犯规,则取消比赛成绩

活动方案 篇6

  一:活动主题

  “相约华电·共建和谐·严冬诉真情”

  二:活动目的 增进兄弟单位友谊,更好的完善共创共建的共同心愿,特举办此次联谊会。

  三:活动对象

  新疆华电哈密新能源公司、哈密市第四中学、哈密市医院 四:活动地点

  光伏电站

  五:活动时间

  2x14.4.2 六:活动形式

  各单位人员根据活动主办方的活动形式编排紧扣节目

  七:活动内容

  1、所有与会人员按座次就坐。

  2、负责人发表讲话并宣布活动开始,主持人上场主持。

  3、活动节目期间照相录影。

  八:活动要求

  1.请每位参与人员珍视此次来之不易机会,全体人员通力合作,确保活动快乐圆满完成。

  2.各单位需自备1--2个节目

  3.各单位将须将参加此次活动的'人数提前确定

  4.每个参加人员需填写附件中的表格(我们将以信息栏的方式将各位的信息粘贴在活动现场以便更清楚的了解)

  5.为了此次活动的更好效果,请各位参加活动人员在活动中注意自身素质(男生要主动些)

  九:活动准备

  前期准备

  1.邀请函,个人信息表粘贴板,座位名单,6个话筒架,音响设备

  2.活动道具:气球若干、果盘八个、水果若干、绣球两个、秒表一个、眼罩四个、牙签若干、纪念品若干、玫瑰花十支、抽奖箱一个、分组卡片若干。

活动方案 篇7

  导语:新店幵张你是不是还在为如何宣传而苫恼呢?不用担心,下面我们来介绍几款宣传方式。根据顾客选择美容院的标准,美容院在开业初 期的促销应围绕如下几点来组织。

  1.1店头广告

  我们的顾客就往我们身边,可是他们并不认识我们。那么,可以通过 什么方法让顾客认识我们,最简单的方法就是利用我们平常各种店头广告了。

  店头广告是体现一个店的综合桌质的窗口.店周围卫生状况是顾客审视消费环境的一个重要因素:绝对不要用传统的方式(如红色纸)去张贴海报,店内要常备马克笔及白色蜡光纸,每当一个新的活动成通告需要告知 顾客,即可在固定的位置张贴;在店门口我们可以让顾客了解到一些他们 感兴趣的资讯如收费标准、服务项目与技术内容,以吸引顾客。

  店头广告是为来往的人群所设置的宜釆用鲜明的色彩吸引人们。内 容文章多为优惠、促销公告及季节性美容知识等。店头广告的目的是为了给客人一个明确的印象,清楚本店经营内容及风格。

  1.2散发宜传品

  宣传品可以足优患券、代金券,也可以足纯粹关于美容知识的宣传, 旨在让顾客不断了解最新的美容知识以产生兴趣,吸引其注意力。

  1.3异类结盟广告

  让异类经营者以答谢顾客的形式推广本店服务,永远是一种较为聪明 的推广方法,使用这种方法一定要找出一种互惠互利的模式,否则没有人会为你做宣传。

  以下举几种异类结盟活动的方法: ^

  (1)凡在其店购物(消费)达XXX元者可参加本店有奖活动:

  (2)凡在其店购物(消费〉达XXX元者可获本店价值多少元代金券一张;

  (3)本店老客户可到本店领取美容咨洵资料一本(高消费场所可用此 种方法):

  (4)本店老客户可获本公司举办顾客活动入场券一张;

  * 可用的方法有很多种,但这些方法必须有一个共性:就是给美容院带来实际利益。

  1.4内部寻找客源

  当你有一个好的注意,你会想到和朋友们分亨。当你有了一项好的美 容注意,你为什么不和朋友分享呢,仅仅因为这个生意是你自己的`吗?

  开业时最需要的是人气,请你的朋友来享受你的优滋,如果他有能力,吸引他成为你的客户;如果他没有消费能力,吸引他成为你的宣传员;将自己的生意,和朋友共享,会获取朋友的帮助和尊重。将这个方法也教给你的员工,让他们在开业时开发属于向己的客源,给予宽松的提成政策, 会收到良好的效果。 丨 ,

  1.5报刊广告

  除非联合起来,否则做报刊广告的必要性不是很大。

  需要注意的是,所有的开业活动都是为吸引客源而准备,但是开发客 源并不是我们的终结目的,我们的目的是通过引导顾客消费来盈利,那么 配合客源进店后的消费引导工作很重要:顾客的消费心理是复杂的,会受很多因素的影响,如是否有适合自己的经营项目、产品品质的感受、产品价格是否适中,服务人员专业素质、服务细节的影响,店内是否安静等。

活动方案 篇8

  09:00 -- 09:30 开营仪式:领导致辞、教官宣布活动要求,进行学员宣誓及授旗仪式。 09:30 — 10:30 组建团队:选用目标击掌、人山人海两个科目进行团队组建的准备活动,挑选属于自己的队长,创建属于本队的队名、队歌和口号和本队LOGO,团

  队风采展示。

  10:30 -- 11:00军事障碍

  此项目由6根横码、软梯、高空平网、高空竖网等部件组合而成。需要极佳的团队协作精神,要求全体参训人员必须互相支持、相互配合,相互帮助及互相鼓励,勇往直前定能出色完成此项目。

  11:00 -- 12:00 核弹头

  突破思维定势, 走出思维盲区、培养创新意识;我们每个人都应该认真思考解决问题的方法,最有创意的方法才是最精彩的,这个项目充分体现和培养了团队的团队拓展活动方案创新精神.

  12:00 — 14:00 午间加油站(可参观游玩杨四将军庙)

  14:00 — 14:30 终极抉择

  通过模拟绝境展现团队陷入绝境、求生机会有限时,在生死瞬间将如何抉择?

  通过活动使队员学会感恩、激发团队的最大潜能。

  14:30 — 15:30 极速时限

  小组成员通过集体的沟通与协作,在最短的时间内按顺序拍完圈内(15~20M围成圈,3M直径)1—30数字卡(1寸正方形)上的数字。在项目进行的过程中教练会不断加大难度与变化挑战规则。通过团队的充分协作,让队员们了解到团队配合和执行力的重要性,培养队员的创新思惟。

  15:30 — 16:30 毕业墙

  一面4.2米的高墙,没有任何求生工具并要求在规定的时间内完成逃生的任务,在绝境面前你会如何抉择。此项目包含团队工作中所代表的诸多意义,有聆听,组织,领导,配合,沟通等,学员通过完成此项目,充分感受一个团队在完成某项大型工作时所表现的团队精神与力量。每个公司在进行每个大型项目时,必须是公司总动员,全员参与,通力合作,才能有最佳的`成绩。

  16:30 -- 17:00 结营仪式

  全天活动的回顾,总结与分享,合影留念。

  17:00 活动结束、返程!

  以上活动行程,由教练根据当天天气及团队的状况灵活调整,以便达到更佳的培训效果。

注意事项:

1、参训队员禁止赤脚,禁止穿高跟鞋、拖鞋,禁止在项目上摇晃、打闹,禁止故意跳网、跳水;

  2、为了便于拓展活动,请女同胞们尽量不要穿裙子;

  3、一切活动听从教练及工作人员指挥和安排;

  4、孕妇、手术初愈或身体不适者不宜参加拓展训练;

  5、园区水果为私人所有,请不要随意采摘,并请妥善保管好自己的贵重物品;

  6、挑战水上项目的游客,请自带备用衣服,以防落水,乐园提供更衣室冲凉房。

  1.费用预算:

  拓展训练费用:128元/人(含门票、课程费、教练服务费,彩旗等相关器材的费用),不足30人按30人收费,超过30人按实际人数收费。

  2.按需购买:

  保 险 费:3元/人,外籍人士10元/人。

  订餐电话: 020-82242688(美景山庄-园区内,请至少提前一天预订)

  烧烤费用:景区配食分35元/人和40元/人两种标准(至少30人以上,需提前一天付款);自带食物收取租炉费方炉55元/炉、圆炉65元/炉;以上只送一炉炭,如需另加炭收费方炉5元/炉、圆炉10元/炉。

  篝火晚会:100人以内收取场地费1000元,超过100人按比例收费,提供舞台、灯光,功放音响一套,篝火一堆,歌碟自备。(需提前一天付款)

  水战船:30元/条/半小时(限乘4人)。

  停车费:由物业公司收取,需自付。

  付款说明 1.需要在活动前3-5天预付教练预定金,可用现金或转账方式支付,并将汇款转账信息发至gzxft@126.com邮箱,以便我司提前安排教练。

  2.活动当天结清所有费用,仅接受现金、支票,暂不支持刷卡。

活动方案 篇9

  活动目的:通过此次班队活动,培养学生爱劳动的品质,锻炼学生的动手能力。

  活动形式:主题班队

  活动内容:猜谜语、快板,诗歌等

  活动主持人:任xx、宣xx

  活动地点、时间:5月3日

  活动过程:

  任:同学们,你们喜欢猜谜语吗?

  齐生答:喜欢

  宣:请看大屏幕,猜谜语:十个小朋友,你有我有大家有。十个小朋友,左边五个右边五个。十个小朋友,只会做事,不会张口。谜底是什么?

  齐生答:是我们的双手。

  任:刚才同学们果然厉害。还有一个谜语就是:我家十兄弟,天天不分离。猜出来了吗?

  齐生答:还是手

  宣:对,这个谜底就是我们人人都有的一双手。

  任、宣(合):202班《我有一双小小手》五一国际劳动节班队活动现在开始:

  任:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

  宣:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

  任:我们沐浴着集体的阳光。

  宣:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。

  任:但是,樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开,

  宣:幸福不会从天降,美好生活等不来。

  任:大家知道五一劳动节的来历吗?

  马跃涛同学:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的.支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。

  宣:谢谢马跃涛同学为我们讲述的五一劳动节的来历。

  任: 劳动对于一个人,一个社会多么重要啊!今天,一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动,劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越美丽,谁会背诵一下有关劳动方面的诗歌呢?

  唐云泽同学:

  《悯农》

  锄禾日当午,汗滴禾下土。

  谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  孙丁瑶同学:

  《农家望晴》

  尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回。

  白发老农如鹤立,麦场高处望云开。

  谢子轩同学:

  《江上渔者》

  江上往来人,但爱鲈鱼美。

  君看一叶舟,出没风波里。

  宣:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

  (投影仪出示名人名言)

  周峻杰同学:劳动是幸福之文。——富兰克林

  李奕同学:我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

  范欣然同学:劳动创造世界。——马克思

  范佳妮同学:只有人的劳动才是神圣的。 —— 高尔基

  陶家润同学:劳动是一切知识的源泉。 —— 陶铸

  任:高楼万丈平地起。

  宣:滴水汇成的大江川流不息。

  任:我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起,请欣赏三句半《我们从小爱劳动》,表演者:(L、M、N、O同学)

  (章月同学):独生子女是个宝,劳动观点最重要,培养劳动好习惯,不能娇!

  (孙源同学):我在家里学做饭,烙饼煎鱼炒鸡蛋,炒肉不咸也不淡,能干!

  (鲍诗意同学):自己锻炼洗衣服,洗衣机一开呜呜呜,干净衣服穿身上,舒服!

  (张权昊同学):自己的事情自己做,集体劳动不怕多,家长老师都高兴,不错。

  宣:爸爸妈妈每天辛苦劳动,我们能为他们做点什么呢?下面请欣赏快板《献给爸爸妈妈》。

  合 :小竹板,打得响,爸爸妈妈听我讲。

  (李斯羽同学):小星星乐滋滋,告诉我好孩子,不用妈妈来帮忙,书包自己来整理。

  (沈弋斐同学) :大公鸡喔喔啼,小朋友早早起。不用奶奶来帮忙,自己穿衣上学去。

  (梁佳玥同学):红太阳笑眯眯,自己学着来洗衣。不用爸爸来帮忙,样样东西准备齐。

  (毛文杰同学):树上小鸟叫叽叽,我们都来上体育。不用老师来帮忙,鞋带开了自己系。

  (李成擘同学):小星星乐滋滋,别看我人小,饭前摆碗筷,饭后把地扫。

  (冯易程同学) :大公鸡喔喔啼,起床把被叠,衣袜都穿好,刷牙又洗脸。

  (周卓恒同学):红太阳笑眯眯,地面常打扫,桌椅擦干净,垃圾不忘倒。

  合 :从小爱劳动,互相来学习,自己事情自己做,我们从小牢牢记,牢牢记!

  任:自己的事情自己做

  宣:不会的事情学着做

  任:我们从小爱劳动。

  宣:同学们,接下来我们进行劳动技能比赛。现在请劳动委员宣布竞赛规则。

  冯易程:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。

  罗涵:各选手上台,把外衣、鞋脱掉,红领巾拿掉。准备。完成时间:2分钟

  计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

  (参赛队员紧张地穿衣、鞋,系红领巾……)

  计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

  裁判评定,宣布第一、二、三名单。

  任:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

  任:你有一双勤劳的手吗?你是家中父母的小帮手吗?你会做下面这些事情吗?如果会,在调查表相对应的栏目内打钩。

  请在自己会做的事情相对应的栏目内打勾

  脱衣服

  叠衣服

  洗红领巾

  系鞋带

  叠被子

  整理书包

  系红领巾

  铺床单

  扫地

  学生评比一下,评出“最佳助手奖”、“最爱劳动奖”、

  任:幸福的生活要靠劳动来创造,用我们的这双小小手来创造。现在请中队长来宣读:倡议书。

  郑杰:请我们班的全体同学从今天开始都能做到。现在我读一句同学们就跟读一句。

  倡议书

  1.会穿衣服和系鞋带 2.自己会系红领巾和洗红领巾

  3.会自己整理床铺和书包 4.会自己梳头、剪指甲

  5.会叠衣服、扫地、洗碗 6.坚持每天做一件家务活

  7.自己独立完成家庭作业

  中队长:以上七条,同学们在以后的生活、学习中能作到吗?

  全班同学:能!

  宣:自己的事情自己做,我们要从小牢牢记住,下面请欣赏诗歌朗诵《别说我小》

  陆陶然同学:妈妈你别说我小,我会穿衣和洗脚。

  爸爸你别说我小,我会擦桌把地扫。

  奶奶你别说我小,我会种花把水浇。

  爷爷你别说我小,我做的活也不少。

  任、宣:活动即将结束,现在有请韩老师为我们讲话,大家欢迎!

活动方案 篇10

  一、活动时间:XX年10月23日下午3:00~4:00点

  二、活动地点:小班各班教室

  三、活动目标:

  喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

  初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

  使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

  四、活动准备:香蕉、胸花、自制礼物——项链等

  五、活动过程:

  介绍重阳节:

  老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师:“爷爷奶奶真辛苦,今天是他们的.节日,我们一起来给他们过节,好吗?

  老师妈妈亲亲宝宝

  宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?

  在欢快的音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。

  (放“亲亲我”音乐

  请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。)

  爱爷爷奶奶,自制礼物——项链

  爷爷奶奶妈亲宝宝

  宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说),

  宝宝亲爷爷奶奶

  爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)

  鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

  为爷爷奶奶戴胸花,放背景音乐

  结束语:为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱 。为爷爷奶奶捶捶背等。

  备注:儿歌:“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”

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