活动策划方案

时间：2025-04-16 09:37:32 工作方案我要投稿

活动策划方案范文集锦7篇

　　为了确保事情或工作有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编精心整理的活动策划方案7篇，欢迎阅读与收藏。

活动策划方案范文集锦7篇

活动策划方案篇1

　　一、活动目的

　　新干部、新气象，为全面提高新一届学生干部的综合素质，进一步培养学生干部求真、务实、争先的工作作风，顺利开展各项工作，不断加强全院学生干部的团结协作和自我管理能力，同时进一步提高全院学生工作的效率，更好的服务全体同学。

　　二、培训时间及地点

　　时间：待定; 地点：机电楼会议室

　　三、培训老师

　　**老师、**老师

　　四、培训对象

　　学院团委学生会主席团及所有部长、副部长

　　五、培训内容

　　1、学生干部意识主讲：***

　　内容概要：正确认识学生干部的地位和作用、树立良好的学生干部形象，如何加强学生干部之间、干部老师之间的沟通交流，如何加强团委、学生会内部管理，完善自身建设，更好的服务同学。

　　2、活动组织、策划主讲：**老师

　　内容概要：内容包涵对集体活动的组织，制作活动策划书，公文撰写，对活动的`通知及宣传方式等一些基本的组织、策划能力。

　　3、学生工作应用技能主讲：办公室

　　内容概要：熟悉office办公软件(Word、Excel、PPT)的基本操作;

　　六、培训流程

　　1、学生干部提前十分钟到处签到;

　　2、保持培训期间会场秩序、全体成员上课认真听讲、做好笔记;

　　3、所有培训结束后每位学生干部上交书面培训心得;

　　七、工作安排

　　1、办公室负责会议室申请、培训签到、及培训所需资料准备; 2、宣传部负责活动记录、宣传; 3、信息权益部负责老师用水;

　　4、其他各部门按需协调配合好培训工作的开展。

活动策划方案篇2

　　万圣节是西方的三大节日之一，俗称西方鬼节。随着中西方文化交流的深入，万圣节在国内也有很大的市场，尤其是对于年轻人来说。年轻人个性张扬，喜欢尝试新鲜事物，勇于展现自己，这都与万圣节的主题有很大程度的契合。万圣节对于酒店餐饮、酒吧KTV娱乐、商超等行业都是有利的销售契机，商家都试图通过举办特色的万圣节活动，来提升各自的品牌形象和商品销售。以下是娱乐行业的圣诞节活动方案，希望可以给大家一点参考。

　　一、环境布置

　　1、在门口以及堂内布置万圣节主题风格的装饰。南瓜灯、鬼模特、蜘蛛、骷髅头等。

　　2、服务员统一换成万圣节主题风格的服饰，尽可能夸张、恐怖。

　　3、给来店顾客发放道具，例如各种鬼脸面具，化妆颜料(自愿化妆)。

　　4、在凳子座垫，或者其他地方准备整人小道具，被整蛊的顾客成为幸运顾客，将有福利发送(下文介绍)。

　　二、前期宣传

　　POP宣传：提前一周，利用店内的POP宣传活动主题，做到让消费者都能初步了解活动。

　　短信营销：利用星野科技的八优短信通，给消费者群发活动短信。还可以将短信与G商通技术相结合，消费者通过点击短信里的网址链接，一键进入手机网站，就可以突破短信的限制，了解到更为详细的内容。例如：吸血鬼、千年女妖、骷髅怪、还是性感女巫?今晚你究竟会是谁?xx酒吧万圣节大型party让我们一起释放所有的'压力，尽情狂欢尽情尖叫吧。

　　DM传单：利用G商通技术，在DM广告或者传单印上一个二维码，消费者通过手机扫描就可以进入手机网站，这样与短信营销形成整合，大大提高了传单的效果。

　　如果有官方PC端网站，提前做好本次活动的网站宣传页面。

　　三、活动内容

　　1、在活动开始前暂时不准消费者入场，并且拖延入场时间，造成一个活动前的等待，这样可以利用人们的好奇心，达到更好的活动效果。

　　2、入场后先有嘉宾的表演，表演内容符合节日主题，消费者在看节目的时候，可以进行点餐。菜单上将食品名字改成与节日主题相符的，在食物造型上也贴近主题。

　　3、随后进行游戏环节，被事先安排好的道具整蛊到的顾客，成为幸运顾客参与游戏。游戏内容要让参与者感受到紧张恐怖的氛围，能让观众大声尖叫。

　　4、揭下来是舞会，要通过音乐、灯光等引导出高潮，假面狂欢，群魔乱舞。中间可以利用一些小技巧来是舞会达到高潮，例如突然降低音乐，熄灭灯光，放出狼嚎鬼哭的声音，营造阴森的气氛，在突然又提高音乐回到狂欢。

　　5、消费最高的顾客会获得大礼一份，所以参与的顾客都有一次抽奖机会。

　　整个活动过程中，抽时间给客人们拍照，要来联系方式以便以后可以送照片。这样可以让顾客充分体会到主办方的诚意，要他们深深记着这次活动，为以后成为客源打下基础!

活动策划方案篇3

　　社区亲子活动策划方案

　　亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

　　一、活动主题：大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日

　　二、活动时间：20xx年xx月xx日

　　三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场

　　四、活动目标：

　　通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的'情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。

　　五、活动准备

　　1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。

　　2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。

　　3、做好活动前的宣传工作。

　　4、设置奖品。

　　5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。

　　六、活动主要流程

　　社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。

　　（1）踩气球

　　（2）乒乓球拍托球快步走

　　（3）套圈圈

　　（4）运球

　　（5）贴鼻子

　　（6）跳圈圈

　　（7）拼图

　　（六）为孩子和家长颁奖

　　（七）主持人致词，活动结束。

活动策划方案篇4

　　一、活动目的:

　　以“人人参与、经历过程、体验快乐”为宗旨,通过数学活动周进一步激发学生的求知欲和学习数学的兴趣。同时培养学生对数学文化的欣赏能力,以提高学生的科学素养和人文素养,培养学生勤奋、刻苦的学习态度和创新精神。

　　二、活动口号:

　　体验数学感受快乐智慧同行

　　三、活动时间:

　　20xx年5月11日~5月15日

　　四、具体安排：

　　(一)宣传发动阶段

　　1、进行环境布置,创设良好的活动氛围。如挂横幅、黑板报等。

　　2、各年级数学教师根据活动方案组织学生准备参赛项目。

　　(二)组织实施阶段

　　1、“神奇的七板巧”创意与想象拼图比赛:(责任人:z)

　　参赛对象:一年级全体学生

　　参赛要求:教师向学生提供统一、标准的图形,学生剪、拼成各图案,粘贴在A4纸上。右下角用铅笔写上“作品名称”“作者姓名”和“所在班级”。

　　截止日期:5月14日,每班上交10份推荐作品。

　　评奖:评出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。

　　2、“六宫格数独”竞赛(责任人:z)

　　参赛对象:二年级全体学生

　　活动时间:5月15日(中午12∶10~1∶00)

　　活动方式:先进行班内选拔,每班选出8人参加年级比赛,做对题数多者胜出。

　　评奖:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

　　3、“速算24点”、(负责:z)

　　参加对象:三年级全体学生

　　活动时间:5月15日(中午12∶10~1∶00)

　　活动方式:在规定20分钟内,做对题数多者胜出。

　　(注:先进行班内选拔,每班选出8人参加年级比赛,20分钟内做对题数多者胜出,年级取前14名。一、二、三等奖的名额为3、5、6人,评选后的名单上交到教导处。)

　　4、“九宫格数独擂台赛”(负责人:z)

　　参加对象:四年级全体学生

　　活动时间:5月15日(中午12∶10~1∶00)

　　活动方式:在规定20分钟内,做对题数多者胜出。

　　5、“速拧魔方”比赛。

　　玩魔方是一种高雅的健身活动,它可以锻炼人的手脑并用能力,对培养人的动作技能都十分有效;可增强人的记忆力,丰富空间想象力;可培养人的耐力和毅力。为了锻炼孩子的动手动脑能力,并丰富学生的.课余生活,我校数学科组在本次书香校园的活动中开展魔方速拧赛。

　　(1)比赛项目:速拧魔方(六面还原)

　　(2)裁判长:z。

　　(3)裁判员:z负责打乱魔方、z负责计时。

　　(4)活动对象:5~6年级学生(时间:12:30-13:00)

　　(5)比赛规则:

　　①参加者需自带比赛用的魔方,所用魔方须在比赛开始前通过裁判的检查,要符合标准。

　　②参赛者进行分组比赛在一组比赛时其他组选手在指定位置观看以还原时间排定名次。

　　③比赛前魔方由裁判员打乱,打乱步骤18步以上。

　　④开始时间听裁判员口令,每轮次还原魔方时间限定在5分钟内,时间到则看其完成程度来判定成绩。

　　⑤魔方打乱后,把魔方放在桌子上,比赛选手的手不能与魔方有任何接触,完成后(六面还原)后把魔方放在桌上,双手不能接触并起立示意,此时计时结束。停止计时后,计时裁判需检查魔方是否为完成状态,若果未完成则为失败,不能继续参赛。

　　⑥打乱方法:

　　黄面朝上,绿面朝自己。

　　右层→里;上层→右;左层→上;上层→右;下层→右;左层→上;右层→下;上层→右;底层→左;右层→里;上层→右;左层→上;里层→右;底层→左;右层→下;外层→下;下层→右;外层→右。

　　⑦最终按各班积分总和评出班级团体奖。

　　如有任何争议,须由裁判长解决。

　　⑧报名方法:提前三日班内选拔,每班评选择出5名同学参加校级竞赛。

　　最终按各班积分总和评出班级团体奖。

　　⑨如有任何争议,须由裁判长解决。

　　5、计算能力达标活动。

　　五、活动时间:6月9日

　　六、参加对象:全体学生

　　七、比赛要求:

　　(1)一、二年级口算达标。

　　(2)三、四年级笔算达标。

　　(3)五年级小数四则简便运算达标。

　　(4)六年级有小数、分数的四则简便运算达标。

　　八、评比表彰展示阶段:

　　1、作品展示。

　　优秀作品,各班以展板或墙报的形式进行展示。

　　2、发放各种竞赛证书。

　　获奖者,颁发喜报。

　　z老师写报道。

活动策划方案篇5

　　一、活动宗旨

　　为了让同学们有一个展现自己风采，展现自己的舞台。提高同学们的演讲水平，为了促进我校学生深入诗文朗诵，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌、演讲、创作诗歌、文章的兴趣，提高学生口语交际水平和合作学习的能力。我校学生会学习部特办此小型活动。

　　二、比赛形式

　　1、各班组织学生参加，每班1—2个节目参加。

　　2、学生会部门组织参加，每部门1—2个节目。

　　3、节目形式、主题不限（可以是演讲，也可是诗词朗诵表演等）

　　4、各参赛人员朗诵、演讲的内容要尽显出的意境美、情感美、文字美、韵律美。

　　5、活动地点：上操场三楼电教室，时间：XX年11月21日星期三、下午4:00

　　三、比赛要求

　　1、每个节目朗诵时间不超过6分钟。

　　2、参赛人员仪表大方、自然、得体，普通话标准，语音准确。

　　3、内容要健康丰富，积极向上，感情真挚，具有感染力。

　　四、竞赛评奖办法

　　1、采用评委现场打分的方式

　　2、本次活动设：

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　五、各班可以有学生在现场观看加强氛围，学生会各部门部长、副部长、会员必须到会参与。

　　六、活动过程前后由纪检部、组织部管理好现场秩序，做好安全工作。

　　七、评分标准

　　1、表情生动，口语表达流利。（3分）

　　2、仪表大方，服装整洁，对于形象不好的.可酌情扣分。（2分）

　　3、感情丰富，抑扬顿挫，朗诵、演讲有较强的感染力。（2分）

　　4、吐字清晰、诗词发音准确。（2分）

　　5、熟悉文章，用时适宜。（1分）

　　6、脱稿朗诵（附加分期分0.5分）

　　7、记分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。

　　八、比赛程序

　　1、主持人致词

　　2、介绍评委及部长入场

　　3、全体奏唱共青团歌

　　4、主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。

　　5、比赛环节。选手可在演讲前先介绍自己。

　　6、评委点评并进行打分。

　　7、统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。

　　九、活动组织

　　1、评委：郑雪、喻娇、刘晶晶、勾文雪、吴晓雪、刘啸

　　主持人：刘x

　　记分员：刘x

　　2、学生组织：学生会

　　会场布置：文艺部人力资源部

　　中华文化经典是中华民族文化的重要载体，是爱国主义教育的不朽教材，是中华民族悠久文化的瑰宝。诵读中华经典美文，是我们从小了解民族文化传统、接受优秀文化熏陶的捷径。让我们从小扎根在自己的民族优秀传统文化之中，是爱国主义教育的具体体现。在诵读古诗文活动中，可以陶冶品行、加强修养，起到儿时诵读终身收益之功效。因此，请各位参加的同学们做好准备。

活动策划方案篇6

　　1.活动目的：

　　通过本次活动，给各位动漫爱好者一个展现自我风貌的平台，活跃校园气氛，提高会员的积极性，使校园文化更多元化，扩大社团联合会及各协会的影响，引导青年学生往健康的动漫之路发展，营造校园健康的动漫文化。

　　2.组织机构：

　　主办单位：广东理工职业学院校团委;承办单位：广东理工职业学院动漫社;合作单位：联通公司。

　　3.活动名称

　　4.活动时间：

　　20xx年4月17日星期四

　　5.活动对象：

　　面向所有会员及全体有兴趣参加的同学

　　6.活动地点：饭堂前

　　五、活动负责人:

　　郑快娜

　　1.邀请嘉宾

　　在20xx年12月20日前落实嘉宾情况(由秘书部负责)2.现场布置：活动当天由宣传部和美编部负责

　　活动进程：

　　海报宣传：在校园各宣传栏内张贴大型海报，内容激情有活力，不失清新高雅，和宿舍楼下贴小海报;在校园内各社团Q群里发布活动消息，让全校都知道我们活动。

　　大赛有关安排：

　　1、数码摄影：网络部负责，出问题，直接由网络部部长承担!音响设备1套：向校团委提交申请借用!

　　2、道具(包括化装，游戏，表演)——有宣传部向有关举办类似活动的'组织学习，借鉴经验，并且道具的借用由宣传部负责!

　　3、用具(包括透明胶，塑料线，剪刀)——协会内部活动前准备，有秘书直接负责此事。

　　4、奖品——优胜者给与一定的奖励，具体奖品由协会定，如赞助商有物品提供，则直接用赞助商的物品作为奖品颁发，以便更好为赞助商做宣传!

　　现场观众手头上的一些荧光棒，哨子等有协会内部自费负责，最终解释权属于本协会。

活动策划方案篇7

　　 一、田稻中学参加“中南院雨花杯”学科竞赛的组织机构

　　领导小组:

　　组长:z

　　副组长:zz

　　成员:zz

　　二、雨花区第六届“中南院雨花杯”中学生学科竞赛安排

　　(一)参赛对象:七、八、九年级学生

　　(二)竞赛科目与形式

　　1、竞赛分初赛和复赛两阶段。初赛由各学校组织,10月20日前完成。复赛由教科中心具体组织,11月中旬在中南院学校进行。

　　2、竞赛形式:(1)演讲比赛

(2)实验操作比赛

　　(3)知识抢答赛

(4)笔试

　　3、竞赛科目

　　年级学科竞赛内容考试形式

　　七年级英语口语演讲、小品、讲故事、课本剧等集体性质的表演文科综合抢答

　　八年级数学基础笔试英语基础笔试理科综合基础笔试语文基础+作文笔试文科综合抢答

　　竞赛内容均以课标和教材要求掌握的知识为主。

　　七年级、九年级学生英语竞赛形式为口语演讲。七年级英语口语竞赛为集体项目,4--8人组成一支队,男女生都要有,要重点突出英语口语的特点,人人要开口,竞赛时间控制在12分钟内。九年级口语竞赛分朗读和口头作文两部分。朗读150字左右,口头作文主题在竞赛前抽签决定,20分钟准备时间,竞赛时间为3分钟。各派5名学生参赛。

　　九年级学生理科实验操作竞赛,以班为单位进行,参赛班级在竞赛前30分钟抽签确定。实验操作的内容教科中心将在竞赛前一周在网上公布,具体实验操作内容在竞赛前10分钟抽签确定。

　　七、八年级文科综合竞赛形式为抢答比赛。抢答赛的必答题在竞赛前从教科中心网站下载,提前预习准备。我校七、八年级各派一支队参加复赛,每组3人。

　　(三)复赛时间与地点

　　1、笔试科目时间:11月17日地点:中南院学校

　　日期时间科目地点

　　2、文科综合抢答比赛,英语口语比赛11月18日在中南院学校举行。

　　3、实验操作比赛11月21、22、23日在本校举行

　　(四)报名与设奖

　　1.复赛报名人数请各年级严格按年级在校人数的.25:1的比例于10月23日前报教务处,并交参赛名单的纸质和电子文稿。学校于10月25日上午8:00去教科中心中学教研室报名。

　　2.准考证领取时间为11月8日上午。

　　3.比赛设奖:学生个人奖、优秀教师指导奖、学校优秀组织奖。

　　三、田稻中学参加“中南院雨花杯”学科竞赛初赛安排