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设计方案

时间:2025-01-13 12:15:04 工作方案 我要投稿

设计方案范例(5篇)

  为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的设计方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

设计方案范例(5篇)

设计方案 篇1

  设计意图:

  在一次娃娃家的活动中,孩子们对自己父母下岗后的职业寄予了美好的愿望,虽然孩子们体会不到父母下岗期间的艰辛,但对父母职业选择的浓厚兴趣引发了我的灵感,于是主题活动“职业”就诞生了。我带着幼儿从了解父母的职业开始,继而扩大到对生活中的各行各业产生极大的兴趣。当他们在了解了一些职业的特点以后,就开始为家人安排自己认为最合适的职业。其中我设计的“为动物安排工作”,让孩子们在活动中过足了瘾。同时,我也认为这个幼儿感兴趣的活动,能够有针对性地对不同幼儿在语言方面所表现出的不足进行有意识的训练和培养。

  活动目的:

  1、能根据动物的'特点帮助其找到较合适的工作,并能尝试用“因为…所以…”句式较清楚、连贯地讲述出理由。

  2、耐心地听取同伴的发言,大胆地说出自己的见解。

  3、关爱动物、亲近大自然。

  活动准备:

  1、知识经验准备:

  丰富幼儿对职业内容的了解;带领幼儿去“人才招聘市场”参观;提醒幼儿留心生活中的文字符号;帮助幼儿巩固了解一些动物的特点及生活习性。

  2、物质准备:课件;动物卡片、职业招牌、爱心卡等。

  活动过程:

  一、回忆参观“人才招聘市场”情况,导入课题。

  1、小朋友,前几天我们去参观了什么地方?你们都看到了什么?

  2、总结:招聘市场是人们找工作的地方。

  二、用“动物招聘大会”引发幼儿活动兴趣。

  1、瞧,这里正在召开“动物招聘大会”,有很多动物到这里来找工作。大会聘请小朋友来当小小招聘员,帮助动物们找工作,好吗?

  2、播放课件:介绍招聘的具体工作及要求(附课件解说词)。

  超市管理员――猪大妈的超市里生意越来越好了,货物堆成了小山,现急需招爱劳动的超市管理员。

  花园管理员――花园管理员老牛退休了,现在花园没有人料理,需要认真负责的花园管理员。

  家政员――熊妈妈的工作可真忙呀,家里的宝宝都不能照顾,想请一位有爱心的动物来做家政员。

  保安员――小区内新建了一批居民楼,可是每天晚上可恶的大灰狼都会来捣乱,居民们都很烦恼,特聘请勇敢、负责的动物来担当保安员。

  马戏团演员――新新马戏团要出国演出了,现急需一批有绝活的演员,快快来报名吧!

  送奶员――小区订奶的顾客是越来越多了,扬子江公司特招聘工作认真、手脚勤快的送奶员。

  提问:这次的招聘会有哪些工作? (幼儿边说教师边将六种工作图片布置在两个板块上)

  这些工作都有什么要求?

  3、观察接待处:认识应聘的动物

  (1)向接待处的动物朋友亲热地问好。

  (2)说说都有哪些动物朋友要找工作。

  三、游戏“给动物找工作”。

  1、幼儿操作,并介绍为这一动物安排工作的理由。

  (1)幼儿在接待处找一位自己最喜欢的动物朋友。

  (2)相互交流为动物安排这一工作的理由。

  重点:鼓励幼儿大胆和同伴或老师交流自己为动物安排工作的理由,引导幼儿尝试运用“因为…所以”讲述理由。

  (例如:因为长颈鹿的脖子长,可以拿到很高货架上的商品,所以它适合当超市管理员;因为大象的鼻子会喷水浇花,所以它适合当花园管理员;因为袋鼠胸前有一个恒温的口袋,可以给宝宝当摇篮,所以它适合做家政员……)

  (3)将动物卡片插在介绍的工作图片后。

  2、设置障碍:介绍各项工作的招聘人数,竞争上岗。

  辩论:哪些动物最适合应聘的工作。引导幼儿从动物的特点和本领思考,学会对多个对象进行比较和筛选。

  3、送没有找到工作的动物去动物职业学校学习新本领。

  延伸活动:

  1、在语言区内提供更多动物图片,请幼儿帮助它们介绍合适的工作。

  2、继续搜集不同职业的图片,充实“我知道的职业”版块。

设计方案 篇2

  活动背景:

  植物生长都有其规律,春华秋实,周而复始。上学期,三年级综合实践活动的主题是“秋风扫落叶”,通过活动,同学们认识到,秋天时,随着气温不断降低,花草树木的叶子纷纷落下来,到了冬季,绝大部分叶子基本都落光了,除了常绿植物。但是一道春天,气温回升,花草树木又会发出新芽,长出新叶,恢复生机。这就是自然规律。本学期我们确定主题为“春风吹又生”是上学期活动的延续。两个学期是一个周期,客观的反应了植物一岁一枯荣的`循环往复。

  活动目标:

  “春风吹又生”综合实践活动预期达到的目标有如下几方面。

  一、 引导学生进行跟踪观察,了解记录花草树木从发芽到长叶的完整过程。

  二、 带领学生走出课堂,走进大自然,用眼睛去观察,用心去思考,寻找美,发现美。

  三、 培养学生分工协作,探索研究,共同提高的习惯。

  四、 指导各活动小组记录好观察日记,遇到不懂的问题,自己寻找答案,掌握自主学习的方法。

  五、 养成爱护花草树木的习惯,一草一木皆有生命,它给人类带来美得享受,我们更要爱护它。

  活动准备:

  第一:成立活动小组,根据座位顺序组成活动小组,或者根据家庭住址,住的近的同学成立活动小组,方便活动时集中。各组选出小组长,观察员,记录员,小记者,分工明确,图案及协作,完成好活动的各项任务。

  第二:设计观察记录表,共各小组观记录察的整个过程,以及活动的收获。

  附:“春风吹又生”观察记录表

  观察日期

  植物名称

  外形变化

  其他变化

  第三:教师选取有代表性的花草树木,分别安排不同小组进行观察,避免雷同,力争全面。

  第四:引导学生观察不同形状,颜色的树叶,发挥想象力,利用各种树叶制作精美的树叶贴画。

  活动步骤:

  第一:老师介绍活动背景,活动意义,以及这次活动的总体原则,总体要求。

  第二:组成活动小组,进行分工,明确责任,任务到人。

  第三:各活动小组进行观察,并完整记录观察的过程。

  第四:各活动小组对遇到的问题在小组内讨论,或者请教父母,老师,也可上网搜索,或者向右经验的花农,园艺师采访,做好记录。留下照片等资料。

  第五:对学生的观察日记进行评比,表彰。

  第六:收集各种描写春天和树叶的诗句,组织学生诵读。

  第七:开展好活动评价,并对活动进行总结,表彰。

设计方案 篇3

  一、系统概述

  随着现代化教学系统在各学校的不断推进,传统的方式已经不适应现代化的需要,集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统于一体的新型现代化教育体系在教育行业得到了日益广泛的运用。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,多媒体技术给教育行业带来了新的机遇。

  二、学校教学需求

  为了摆脱“粉笔、教鞭和纸张”固有模式的传统教育体系影响到时间和空间的极大限制,整个系统要高效率的完成教学任务,结合各个系统,充分发挥各个系统的功能,实现现代化的教学。

  (一) 多媒体显示系统:

  现在的多媒体会议显示设备包括电视接收机、液晶显示屏、LCD液晶投影机和DLP数码投影机等。通过多媒体显示设备可更直观地向与会者提供各种数字、文字和图像资料等,也可根据需要实时显示会议过程中的相关信息。信号源可以是录像带、电脑和影碟机信号,也可以是来自于会场的摄像机信号或硬盘录像机信号。这些信号通过中央控制设备的'视频分配,进行切换输出显示。

  (二) 多媒体电教室AV系统:

  AV系统由计算机、DVD、VCR(录像机)、实物展台、功放、音箱等AV设备构成;完成对各种图文信息(包括各种软体的使用、DVD/CD碟片、录像带、各种实物、声音)的播放功能;实现多媒体电教室的现场扩音、播音,配合大屏幕投影系统,提供优良的视听效果。

  (三) 智能型多媒体中央控制系统:

  采用目前国内上档次最高、技术最成熟、功能最齐全,用途最广的中国SVS(迅控)中央控制系统,该系统是目前国内上最先进、最稳定的中央控制系统设备。实现多媒体电教室各种电子设备的集中控制。

  1、要求操作简单、人性化、智能化;

  2、要求整个系统可靠性高;

  3、尽量多的体现出各种设备的卓越功能,让所有设备工作在最佳状态,发挥设备的最大功效;

  4、能够控制投影机,进行开/关机、输入切换等功能;并实现屏幕的上升、停止、下降功能;

  5、能够控制DVD、VCR进行播放、停止、暂停等功能;

  6、能够控制实物展台进行放大、缩小等功能;

  7、能够控制音量,进行音量大小的调节功能;

  8、能够实现电动窗帘的自动控制;

  9、能够实现电教室灯光的开关、明暗控制;

  10、能够实现音视频、VGA信号自动切换控制功能;

  三、多媒体电教室系统配置清单及示意图:

  简易型电教室系统设备清单:

  用户设备名称 数量 单位 受控方式 控制设备

  投影机 1 台 RS232/IR 主机上的RS232/IR接口

  电动屏幕 1 幅 Relay(继电器) 内置强电继电器

  计算机 1 台 控制图像切换 控制投影机进行图像切换

  实物展台 1 台 IR(红外) IRP2

  标准型电教室系统设备清单(扩充):

  用户设备名称 数量 单位 受控方式 控制设备

  集中控制系统 1 台

  功放 1 台 控制音量 利用主机内置音量控制模块

  音箱 1 对 无需控制

  无线麦克风 1 套 一个手持式一个领夹式

  鹅颈式话筒 1 支

  影碟机 1 台 IR(红外) IRP2

  反馈抑制器 1 台

  木制或钢制电子讲台 1 个 根据实际情况定

  电动窗帘 1 套 根据实际情况定

  四、多媒体电教室功能描述

  通过安装以上SVS(迅控)中央控制系统,能够轻松的实现智能化、人性化的现代化教学:

  1. 多媒体显示系统的控制:

  ①通过主机的串口(RS232/IR接口),控制投影机的所有功能,如开/关机、VIDEO/VGA输入切换等;并且能够自动实现关联动作,如关闭系统时,自动将投影机关闭;

  ②通过控制投影机的输入切换(VIDEO、VGA 1、VGA 2、VGA 3),实现对视频图像、计算机图像、预留计算机图像的切换;

  ③通过内置强电继电器,控制屏幕的上升、下降、停止;并且能够自动实现关联动作,如投影机开时,屏幕自动下降,投影机关时屏幕自动上升。

  2. 实现AV系统的控制:

  ①通过主机的IR(红外)控制口和IR(红外发射棒),控制DVD(录影机、实物展台)的所有动作,如播放、暂停、停止、快进、快退、上一曲、下一曲、菜单、上/下/左/右等;并且可以自动将DVD录像机、实物展台)的图像切换到投影机,投影机自动选择视频输入,自动将DVD录像机、实物展台)的声音切换到功放;

  ②通过主机内置的音频切换模块,自动切换DVD、VCR、计算机的音频输入;通过主机内置的音量控制模块,控制功放输出音量的大小;

  ③通过主机内置的视频切换模块,自动切换DVD、VCR、实物展台、预留视频的图像到投影机

设计方案 篇4

  一、xx公司融资环境分析

  (一)xx公司外部融资环境分析房地产融资是个开放的系统,其形成和发展是外部环境与内部环境相互影响的结果。外部环境是指存在于企业外部,如企业所处区域的经济发展水平、当地经济政策、法律法规等对企业融资有影响的因素。而内部环境则是指对房地产企业形成和发展有直接影响的因素,如公司内部管理人员的素质及特点、公司的财务制度及财务现状等。外部环境是客观存在的,企业难以改变且只能去适应环境;而内部环境却恰恰相反,是企业可以控制并且必须控制的环境。

  (1)歙县宏观环境分析。全国历史文化名城──歙县,位于安徽省东南部,距杭州213公里,距合肥382公里,黄山市74公里。该县身踞世界著名风景区黄山南大门,是东至杭州南往千岛湖,西去瓷都景德镇,北向江城芜湖、铜陵的枢纽,且处于全省“一线两点”的经济发展圈内,具有明显的区位优势。

  歙县经济总量较小,但呈平稳上升趋势,人均GDP以较快的步伐增长。20xx年GDP总量为67.6亿元,20xx、20xx两年GDP总量呈现平稳上升趋势,增幅保持在12%以上,20xx年上涨幅度较大达到19.46%。人均GDP以较快步伐增长,20xx年人均GDP为13774元,其中20xx年、20xx年达到了19.5%的增长率,而20xx年增长幅度稍有回落,但也保持了10.14%的上涨势头。此外,歙县20xx年金融机构存、贷款余额分别达57.7亿元和28.9亿元。

  在居民收入方面,歙县呈现出总体水平不高,但人均可支配收入不断上升的特点。20xx年人均可支配收入为11111元,20xx~2008年人均可支配收入增幅分别为:12.78%,14.65%,18.36%。08年的在岗职工平均工资23413元,但因为旅游业、手工加工业较发达,居民实际收入可能高于政府部门公布的数据。

  此外,居民的现住房人均总建筑面积也呈现逐年上升态势,从20xx年的人均总建筑面积36.06平方米,到20xx年的42.03平方米,短短的两年时间,增长了16.56%,折射出当地居民居住条件相对较好。面对歙县目前的GDP总量小,但增长快的趋势,以及居民的人均可支配收入呈上升的趋势,当地政府大力支持开发房地产项目,以带动当地的经济发展,提高人民的生活水平。

  (2)银行政策。20xx年6月13日发布的《关于进一步加强房地产信贷业务管理的通知》以及20xx年9月2日颁布的《商业银行房地产贷款风险管理指引》使中小型开发企业取得银行贷款的难度大大提高。在《关于进一步加强房地产信贷业务管理的通知》中规定:一是房地产开发贷款对象应为具备房地产开发资质、信用等级较高、没有拖欠工程款的房地产开发企业;二是对土地储备机构发放的贷款为抵押贷款,贷款额度不得超过所收购土地评估价值的70%,贷款期限最长不得超过2年。商业银行不得向房地产开发企业发放用于缴交土地出让金的贷款。

  《指引》中提出,商业银行对未取得国有土地使用证、建设用地规划许可证、建设工程规划许可证、建筑工程施工许可证的项目不得发放任何形式的贷款;房地产开发企业的开发项目资本金比例不得低于35%;应对房地产开发企业的性质、股东构成、资质信用等级等基本背景、近三年经营管理和财务状况、以往开发经验和开发项目情况、与关联企业业务往来等进行调查审核;对有逾期未还款或有欠息现象的房地产开发企业销售款进行监控,在收回贷款本息前,防止将销售款挪作他用。

  这些规定使得开发资质较差、信用等级较低的中小型开发企业难以从银行获得开发信贷资金,同时也提高了开发商自有资金的持有比例。xx公司属于中小型房地产开发企业,所有这些政策,都将会对其向银行贷款融资产生较大的影响。

  (二)xx公司内部融资环境分析具体如下:

  (1)xx公司内部管理人员现状分析。虽然xx公司成立时间较长,但内部管理人员缺乏,尤其是缺少工程成本管理、工程质量管理、财务管理和销售策划专业人才。

  (2)xx公司财务现状分析。根据歙县的金融环境,目前xx公司的资金来源只能由股东自筹。该项目前期已投入约8800万元;一期开工尚需投入拆迁安置费用4020万元,其中1460万元货币化安置费用和安置过渡费必须马上支付,安置房的建安费可以分期支付给建筑商。因此,一期开工需投入的前期费用只能由股东自筹,即向母公司――XY公司拆借。

  二、xx公司河西项目融资方案设计

  (一)歙县河西项目概况及SWOT分析歙县河西项目坐落于歙县徽城镇河西区块,东至太平桥,西临古关桥,南靠西干山,北依练江和丰乐河交汇处。该项目地理位置较为优越,依山势而建,南高北低,位于新老区的交汇处,并且与老区和新区隔江相望。项目规划用地面积203亩,分三期毛地出让,由xx公司负责项目拆迁安置工作。用地性质为:居住(含河西项目拆迁安置)、旅馆业、商业、文化娱乐业等综合用地。一期地块114亩,系公开挂牌出让,出让价9.8万元/亩;二期地块37.12亩,系公开挂牌出让,出让价9.5万元/亩;三期地块52亩,出让价12万元/亩;

  项目定位为住宅、商业综合项目。商业部分重在打造成书画砚台等文化产品鉴定、收藏、展示、拍卖、经营以及创造为一体的流通贸易中心。项目北侧沿练江规划有滨江路,披云路穿项目而过延伸至河西路,沿滨江路、披云路两侧1~2层设置商铺(经营文房四宝等书画用品),3~4层主要为住宅。

  (二)歙县河西项目资金需求如表2所示:

  从上面的成本测算表中可以大致得出资金支付的需求情况:土地费用中,拆迁安置费占了绝大部分,其费用是随着用户的拆迁陆续支付的。建筑安装成本和前后期工程费用,根据谈判条件,尽量推迟付款。其他费用按照项目进度和销售进度支出。

  (三)融资金额确定由以上分析可知,在不考虑财务费用的情况下,项目总建设成本要5.02个亿,其中土地费用约10590万元,占总成本的20.36%多,前期工程费用、建安成本与管理费用之和,约占项目总成本的36.4%,可以通过和建筑商的谈判分期支付或者延迟支付。因此,在未取得土地使用权及抵押贷款的开发初期,须垫付部分自有资金或者考虑集团内部调拨资金,用于支付土地总费用,项目收购、土地出让金、拆迁费等。后期的费用可通过与建筑商协商,由其先垫资,等到符合预售条件后,以商品房为抵押物向银行进行抵押贷款,取得资金以偿还建筑商。而期间产生的营销费用、财务费用及相关税费,可以通过预收款项解决。

  (四)项目收入估算及项目预期具体如下:

  (1)测算前提假定。一是鉴于河西项目具有较优越的地理位置与环境,我们把该项目定位于构建歙县高端住宅小区,其住宅价格应高于其他地理位置稍差楼盘的均价(2600~2800元/平方米),假定住宅用房销售均价为3000元/平方米;二是根据规划设计,河西项目有一半以上可开发为商业用房,而商业用房均价在5000元/平方米;根据上述两点的假定可推算:河西项目总体销售均价在4000元/平方米以上。三是安排3000平方米的.会所或市场作为展示中心。

  (2)可供销售面积。一是地上建筑:19-2.56-0.3=16.14(万平方米);二是地下车位:300个。

  (3)河西项目的销售收入。一是地上建筑:16.14万平方米×4000元/平方米=64560万元;二是地下车位:300个×5万/个=1500万元;销售收入合计:66060万元。

  (4)项目预期。一是商铺销售均价在5000元/M2以上;二是住宅销售均价在3000元/ M2以上;三是项目开发周期约为5年左右;四是保守估计,项目税后收益约为10000-15000万元

  (五)xx公司可选融资方案目前房地产企业可选择的融资方式有很多,如可以选择股票、贷款、信托、债券、房地产基金、金融租赁、典当融资、合作开发等单一方式或其组合进行融资。研究发现,股票、贷款、信托、债券、房地产基金等融资方式不适合中小型房地产开发企业。此外,典当融资方式资金成本太高、金融租赁融资的操作过程较复杂,也不适合中小型企业。因此,xx公司只能选择以资产抵押担保形式为基础的银行贷款方式以及与其他企业合作开发等两种融资方式,现设计融资方案如下:

  (1)与承包商合作融资。在房地产开发过程中,xx公司可选择与建筑承包商合作,进行共同开发。在招投标的过程中,xx公司(招标方)通过与各家建筑承包商(投标方)的接触,综合考察其公司规模、公司信誉、资金实力、财务状况等因素后,选择出一家有实力的承包商作为合作对象。之后,用歙县河西项目国有土地使用证作担保开发贷款,xx公司与建筑商共同融资、投资以确保项目顺利进行;若由于一方原因而造成项目进度延迟,则由过错方承担责任,对另一方进行相应补偿。

  该融资方式可以利用建筑承包商的贷款额度,解决xx公司资金不足的问题,使项目顺利进行。但是,由于建筑商企业的固定资产较多,基本存在现金流不足等问题,因此融资资金不能按时到账的可能较大以及融资风险也比较大。资金成本虽然不是很高,但加上招投标的费用、合作协商的谈判成本以及合作双方的诚信度调查等,综合考虑后,资金成本将会在12%以上。

  (2)抵押融资。由于xx公司较难从银行直接获得信贷资金,因此,选择与一家投资公司合作,通过资产抵押间接获得融资。主要操作过程如下:该投资公司作为xx公司与银行的连接桥梁,以融资中介的身份负责与银行沟通;投资公司以其自身良好的信誉通过银行的贷款调查,并将xx公司的资产作为抵押对象获得银行贷款,即以歙县河西项目评估价值6.6亿左右的资产为担保物,获得3亿左右的资金;投资公司从xx公司获取1%的中介服务费,xx公司则获得了3亿左右的资金,资金成本约13%(包括1%的中介服务费)。

  对xx公司来说,该融资方式的资金成本组成较简单,由单纯的利率加中介服务费组成。最主要的是融资风险较低,因为是投资公司负责与银行联络沟通,能比较顺利地通过银行贷款调查。

  (3)融资方案选择。由于项目的融资额相对较大,且当前宏观形势尚且不明朗,项目存在一定程度的风险,因此需要较为可靠的融资渠道。而项目的可预期收益较大,也使得xx公司的融资需求愿望强烈,需要较为及时和有效供应的资金来源。

  经过上述分析,结合当前宏观形势以及歙县河西项目的微观因素,可以看出,抵押融资的融资风险较低,融资渠道畅通,成本相对低廉,因此最终决定的融资方案为:与投资公司合作,进行抵押贷款。

设计方案 篇5

  【教学目标】

  1、通过联想、想像、揣摩“春水”“小树”的隐喻意义。

  2、诵读积累一些优美语言和富有哲理的句子。

  3、加强生命体验,丰富人文体验。

  【教学步骤】

  一、导入

  可以通过一些初生的生命图片(婴儿、新芽、树苗等)或一些激发学生感受生命可贵的语言入手。

  自读课文,梳理行文思路。

  1、开篇揭示话题

  2、以“一江春水”喻示人的生命历程中的各种状况。

  3、以“一棵小树”喻示生命的力量。

  4、点明、深化主题。

  二、学生质疑或教师设疑

  参考问题:

  1、文中描述的一些景象的喻意分别是什么?

  2、两个比喻的含义是否重复,为什么?

  3、如何理解春水汇入大海,大树回归泥土的`心态?

  4、最能表达课文主题思想的句子是哪一句?

  5、如何理解最后一句话所揭示的哲理?

  三、学生可以通过诵读、讨论来解决问题

  四、拓展材料学习,丰富感受

  五、畅谈“苦与乐”,写一句或一段最有感触的句子,班级交流或编辑成一个小册子

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