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实施方案

时间:2024-10-23 10:45:54 工作方案 我要投稿

【精华】实施方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的实施方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】实施方案

实施方案 篇1

  各中心学校、中学:

  为深入贯彻落实党的十八大精神,弘扬祖国传统文化,进一步推动全县未成年人思想道德建设工作,根据凤县文明办【20xx】8号文件精神,凤冈县教育和科学技术局、凤冈县文学艺术界联合会决定联合在全县中小学学生中开展“祖国好·家乡美--多彩贵州美丽家乡”书画比赛活动。活动方案如下:

  一、主办单位:

  凤冈县教育和科学技术局

  凤冈县文学艺术界联合会

  二、活动主题:

  祖国好·家乡美--多彩贵州美丽家乡

  三、活动组织:

  1、小学组:除龙泉一小、龙泉二小、龙泉三小以独立单位参赛外,其余学校以乡镇中心学校为参赛单位,具体负责组织、指导和作品报送。

  2、中学组:凤冈一中、凤冈二中、凤冈三中、凤冈四中、凤冈职校、各乡镇中学和民办中学为独立参赛单位,由相应学校负责组织、指导和作品报送。

  3、申报数量:各参赛单位分别选送书法作品5-8件、美术作品5-8件上交。

  四、报送组别:小学组、中学组,按照书法、美术分类进行,分项设奖。

  五、作品要求:

  1、紧扣活动主题,围绕凤冈县风土人情进行创作,内容积极向上,个性鲜明、创意新颖,主题突出,体现地域、民族特色。

  2、书法作品书体不限,4尺(135×67cm)宣纸以内(竖幅),不装裱,只收毛笔书写作品,草书、篆书另附释文。绘画作品方式不限,尺寸:42×29cm。

  3、作品必须由学生独立完成,对入选作品,主办方有现场复审权。

  4、作品需在背面右下角用铅笔注明姓名、性别、年龄、通讯地址、学校、年级、班级、联系电话、指导教师等事项。指导教师要注明姓名、工作单位(每件作品只限一名指导教师)。

  六、奖项设置

  本次书画大赛设奖为:

  小学生组书法一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;优秀奖5名。

  小学生组美术一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;优秀奖5名。

  中学生组书法一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;优秀奖5名。

  中学生组美术一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;优秀奖5名。

  获奖作品颁发获奖证书,获一、二、三奖的作品颁发指导教师荣誉证书。

  一、二、三等奖获奖作品将报送到市文联,参加市级评选活动。

  七、时间安排

  4月1日——5月15日,制定方案,发布通知,广泛宣传,动员学生参赛。

  5月16日——5月31日,各中小学组织学生创作,初评作品,按照规定数量报送作品到县文联。

  6月1日——6月10日,组织评委评奖。

  6月15日,评选结束,总结、颁奖,报送获奖作品到市文联。

实施方案 篇2

  第一步,催收前期准备工作

  一)由销售内勤对公司目前的销售状况、客户基本资料、应收账款情况、逾期情况、催收情况、信用等级分析等进行汇总。

  二)销售内勤将以上信息汇总后,与公司销售财务进行客户应收账款数据进行核对,以确保向客户电话传达或催告函所涉及的还款时间/账款数据都相符。

  三)销售内勤将全部销售合同信息资料进行电子台账录入及合同档案归整(合同档案目录),将合同原件复印两份(销售部和财务备各存一份)交由业务相关部门备存;合同规整完后统一将合同原件及合同档案目录、电子台账表单交由行政部存档。

  第二步,销售部催收工作实施方案

  1)业务主管(或业务员)根据客户还款特点、付款时间及金额、客服关系程度、信誉等级程度制定初期催收方案。之后,由销售部内审员负责统计催收情况及督促业务主管(或业务员)对客户信息跟踪及电话催收。

  2)业务主管(或业务员)每周五将本周客户还款情况及逾期客户名单、逾期金额、逾期天数、催收措施等情况通过电子文档形式将信息汇总到销售部内勤处,销售内勤及时将催收信息汇总后送至销售部经理审批及公司销售财务核对。

  3)销售内勤根据还款信息报表情况,协助业务主管(或业务员)进行一般性欠款催收,具体工作如下:

  1、销售内勤首先与业务主管(或业务员)进行沟通,确定电话/函件催收对象;

  2、合理安排电话催收日程,邮寄或传真对帐单。邮寄或传真对帐单过程中,一定要求客户给予书面回复;销售内勤每日将函件/电话催收情况登记造册。

  3、在电话催款过程中,以书面表单形式记录客户承诺地还款时间、还款金额,以便安排财务及时查收;

  4如在电话催收过程中,如遇到推委、拖延、拒付或恶意等情况客户,应将催收情况记录好,并及时将信息汇总反馈到销售部经理处。

  5.如遇以设备质量或欠款金额不符等问题拖延付款,尽可能与客户进行沟通,同时尽可能避免与客户发生矛盾,耐心做好说服工作,以达到货款及时回笼款目的

  4)在电话催收过程中,及时将信誉极差地客户进行筛选、统计,以书面形式将信息反馈到销售部经理及法务部,法务部根据客户欠款情况制定相应催收措施。

  第三步、定期上门催收工作方案

  1、销售内勤针对电话催收过程中所了解的客户情况,进行合理筛选,确定走访客户名单,及时将《定期上门催收客户名单》送交销售部经理审核;

  2、根据客户还款特点制订走访时间、地点、客户人数、公司走访人员、工作车辆等实施方案(需准备的材料有:客户对帐单和合同催款函、律师函、到访回执单等;参与人员有:销售部经理或业务主管、售后技术员(一名)、法务部),并将上门催收工作方案交由常务副总审批。

  3、在现场与客户进行沟通,做好客户思想工作,告知不及时还款的严重性及产生的后果。沟通好后,与客户一起协商下部还款意向,并要求客户书面承诺或在对帐单上签字确认。

  4走访客户完毕后,及时把走访客户信息归总,向主管领导汇报走访情况,并把信誉度极差的客户筛选出来,以便主管领导进行决策。

  第四步、法务部催收实施工作方案

  1) 针对信誉度极差客户催款工作计划。

  1.根据上门走访情况,以及主管领导对客户走访情况的批示,制定对信誉度极差的客户工作工作计划;

  2.归纳、汇总逾期客户基本资料、欠款时间、欠款金额、违约金额、利息、催收情况等;

  3.根据客户汇总资料,筛选后期需暂时停止售后服务客户名单及起诉客户名单;

  4.针对一些客户拖欠货款时间较长且金额较大的'客户,应在事前准备在近期签收的催告文书或对帐单,防止诉讼失效。起草好起诉法律文书,便于后期直接进入诉讼程序;

  5.做好需起诉客户统计工作,将情况用书面形式向主管领导汇报,并对此进行批示。

  2)强制性催收工作实施方案

  1. 法务部根据公司领导批示的《强制性催收客户名单》与法律顾问一起协商诉讼或强制阶段工作方案,配合律师办理立案手续,具体工作计划如下:

  1.协助律师到法院办理立案手续;

  2.协助律师与经办法官一起查扣或冻结客户财产;

  3.协助律师与经办法官一起协调客户还款事项。

  4.统计办理个案办案费用,向主管领导汇报办案情况及审核签销费用凭据。

  3) 降低催款费用工作计划内容。

  1.主要从控制外出催款次数;

  2.尽可能将费用所发生摊在客户案件上;

  3.尽量将给各项费用及开支控制到最低点。

  希望各部门按照以上工作实施方案,合理安排日常地催款工作。目的为了使客户欠款金额控制公司合理范围内,从而达到整机销售款能够及时回笼。

实施方案 篇3

  校园环境建设是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,是整个社会文化的重要组成部分,是和谐校园的需要,也是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。校园环境文化体现着学校的办学理念和办学特色,是以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的有机统一,是内强教师素质,外树学校形象的基础和保障,也是进一步提高学校管理水平、为学生的健康成长创造良好学习环境的有效载体。为进一步优化我校校风、教风、学风,规范师生言行,提升教育品位,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园。按照《宁江区中小学校园环境文化建设评比方案》的通知要求,结合我校实际,特制定《实验中学校园环境文化建设实施方案》。

  一、指导思想

  以“民主教育、民主管理”的办学理念为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园环境文化活动的基础设施建设,创新校园环境文化内容,拓展校园环境文化领域,规范校园环境文化模式,努力构建具有我校特色的校园环境文化体系。

  二、总体要求

  校园环境文化建设坚持以人为本,面向未来的设计理念,在深刻挖掘、提炼、整合我校的内在精神、核心理念的基础上,将学校理念体系、制度体系、视觉识别系统、整体和局部的文化营造进行合理的规划设计,确定校园环境文化体系的景观性、标志性、人文性、特色性、和谐性,充分体现“教育者的精心设计,受教育者的不知不觉”,弘扬优美、典雅、丰富的学校文化,着力塑造一个既秉承东方传统文化、又充满现代人文气息的平安、文明、和谐校园,做到净、绿、美、亮、畅,达到绿化到角落,美化到细节,课程化到品位,使每一寸土地都有管理的痕迹,每一处角落都有育人的功能。

  (一)营造浓郁文化氛围,提升校园环境文化品位。

  学校不仅仅是传承知识的场所,更肩负着育人的历史重任。在育人的诸多因素中环境影响是不可忽视的。通过校园的绿化美化课程化,把学生置身于一个文化气息浓、文明程度高的氛围之中,使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。通过校园的绿化美化课程化,把奠基成功人生的办学目标进行展示渗透,使全校师生熟知学校理念,遵循行为常规,注重养成教育,提升内在素质。

  (二)打造优雅校园环境,提升学校外部形象。

  以绿化美化为基础,以建章立制为先导,以管理使用为保障,以考核评价为目的,师生互动,群策群力,把学校装扮得布局合理、色彩和谐、窗明几净、四季常绿,三季有花,用花园式的校园环境愉悦师生的身心,陶冶师生的情操,达到处处都是教育元素,时时都是教育时空的办学目标,努力把学校建设成规划科学、制度健全、文化氛围浓郁的安全文明和谐校园。

  三、目标任务

  1、在先进的办学理念指导下,着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化。

  2、以主题活动为目标,培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化。

  3、以班级文化、外部形象文化为切入点,建立学校文化显性外形。

  4、以校本教研为途径,以课堂为主阵地,实现教师队伍专业化;以美化、绿化、净化、亮化为载体,实现校园环境园林化;以素质教育为突破口,实现教育质量优质化。

  四、机构设置

  (一)校园环境文化建设组:

  组长:马文华

  副组长:刘玉海

  成员:中层领导、班主任

  (二)职能职责

  1、制定学校校园环境文化建设方案,根据方案组织指导教师开展校园环境文化建设工作。

  2、检查班级教室文化、宿舍文化、教师办公室文化建设情况,进行记录评比通报。

  五、实施细则

  (一)环境文化建设

  1、绿化、美化工作

  (1)由校园环境文化建设小组做好学校“两图一书”(即现状图、规划平面图、规划说明书)工作。

  (2)我校教学楼使用,由校园环境文化建设小组做好整体规划,以实用、经济、美观为原则,以绿色植物造景、造型为主,做到点面结合。学校发动年级组、学科组、党员教师、团员教师、各班级力量进行绿化、美化,使校园成为全校师生工作、学习、休憩的理想场所。

  ①在学校大门口两侧,摆设两盆绿色植物。

  ②在学校正面栅栏内侧,种植花木。

  ③学生教学楼前种植丁香。

  ④教学楼上,适当摆放盆栽绿色植物。

  (3)加强对绿化、美化工作的目标责任制管理。设专职花木管理人员,定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、除虫、施肥养护。

  2、学习、工作、生活环境

  (1)教室、科室办公室、教师办公室、功能教室、活动室内部设施,由各处室人员规范管理,打扫保洁;学生全面做好校园卫生保洁工作。各个办公室安装空调。学校更换所有的门。

  (2)对各功能室实行管理责任包干到人,做到谁使用、谁管理、谁负责,谁保洁,为师生工作和学习提供舒适的环境。进行检查评比。

  (3)教室文化静态文化

  ①布置好教室卫生角。要求:用具归类摆放整齐。

  ②清理学生课桌,做到统一、整齐、整洁。

  ③前黑板:摆放卫生用具和消防设施。设置“公告栏”,主要用于张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排和学校通知等内容。设立“读书角”,放置一些中学生读物和报纸、杂志等。来源可以自订、班订、教师提供、学生捐献等方式。

  ④后黑板:左边为习作园地,展示学生的书法和美术作品、优秀作业等,鼓励学生,增添班级文化气息;力求内容丰富,风格活泼,展示个性,每学期更换;上方为班级荣誉殿堂。右边:光荣榜。

  ⑤班级展示牌:班名。

  ⑥左右墙壁:班级组织、名言警句、个性天地等。

  动态文化:

  ①上好每周的班会课。完成学校的要求,然后根据班级实际情况安排班会主题。

  ②上好“阅读课”,养成读书习惯,多写读书笔记,掌握正确的读书方法。

  ③每周利用一节自习课搞好两个活动,可以这样设计:单周是“炫出自我”才艺展示活动;双周是“读书会”活动。

  ④分组学习,互相促进,互相帮助,共同进步。

  ⑤鼓励学生多参加体育、文艺、美术等课外活动,活跃班级氛围,促使学生全面发展。

  ⑥进行文明礼仪教育。

  (4)教师办公室文化

  ①悬挂书画艺术作品一幅,摆放一盆绿色植物花卉。

  ②张贴能代表本组教师学科特点、鼓励性语言文字,内容自定。

  ③设置书报广角,摆放报纸、杂志、资料书籍,教师装订好的`教学案。

  ④各种制度、资料文件张贴规范美观。张贴《教师职业道德规范》。

  (5)走廊文化

  ①在层楼设置安全警示语、文明礼貌语,提示学生上下楼梯轻声缓步,注意安全。

  ②在过道墙面张贴名人图片、名人语录、装帧书画作品。

  ③课本剧剧照和明星照。

  (6)厕所文化在厕所的外墙画关于爱护环境,讲究卫生的宣传画,写警示性标语,厕所内卫生有专人管理,定期定时清扫、冲刷,体现处处育人的理念。

  3、校园亮化

  校内、校园道路、公厕、教学楼、学生宿舍走道灯光设备及功能齐全,校园亮丽,窗明几净。

  (二)宣传文化建设

  1、宣传舆论

  (1)制定有主题鲜明、内涵丰富、富有个性的校训、校风、教风、学风,教育理念,在适当的位置展现。设计制作校旗、校徽、校卡。

  ①学校名称:宁江区实验中学

  ②校训:和谐超越。

  ③校风:文明、合作、求实、进取

  ④学风:博学、善思、勤奋、求真

  ⑤教风:敦学尚德、严教善导、求真务实、进取创新

  ⑥六种精神:爱岗爱业的敬业精神,团结协作的团队精神,锐意进取的创新精神,荣辱与共的爱校精神,积极向上的竞争精神,艰苦创业的创业精神

  ⑦近期目标:面向全体学生,积极进行课程改革,认真贯彻民主教育、民主管理思想,以教育科研为先导,以提高课堂教学效率为中心,全面实施素质教育,全面提高学生素质,形成“民主和谐、质量优越、个性发展”的办学特色。

  ⑧办学目标:建和谐校园、创一流校园、塑名牌教师、育合格人才

  (2)充分利用校园网站、广播站、宣传栏橱窗、花道文化长廊、校刊、板报、手抄报等文化载体,体现学校育人理念、办学特色,富有文化气息。

  ①由学校信息技术人员制作校园网站,提供教学资源。

  ②成立校园广播站。在校园广播站播报先进文化知识、先进个人事迹、科普知识。

  ③教学楼上:仰望星空,脚踏实地。

  ④成立飞扬的青春管乐队和合唱团和课本剧表演社团;学校团委组织各班团支部创办手抄报、板报。

  (3)在各条道路、楼道出口设立标识牌、警示规范语。

  (4)制作安装激励性、永久性标语。

  (5)操场四周的墙壁上画有运动简笔画,体现运动、健康的主题。

  (6)成立校史室,展示荣誉,撰写校史。

  (7)学校图书室、阅览室、实验室设施设备完整,管理制度健全,管理规范。

  ①学校图书室、阅览室按时开放,方便师生借阅。

  ②实验室要建立实验器材、药品安全规范管理制度,并做好登记管理工作。

  (8)学校开设校务公开专栏,定期向师生公开学校评先推优、职称评审、教职工绩效考核、重大决定的主要情况。

  (9)引导校园环境文化气氛健康向上,开展形式多样的宣传活动。张贴交通安全、地震避险、禁毒防艾、火灾预防等宣传画册。

  2、教师利用教育教学活动进行宣传教育。

  (三)建筑及标识

  1、学校建筑面设有名称标识

  (1)建筑物名称标识

  (2)建造升旗台。

  (4)安装体育健身器材。

  (5)建筑物及标识色彩搭配美观,显现一定风格。

  (四)人文形象

  1、教师服装要整洁、大方、庄重、态度要和蔼可亲,经历充沛,举止适度。

  2、学生向教师行礼问好时,教师要微笑致意,并同时说“你好”。

  3、注重教师职业道德建设,搭建教师全面成长的活动平台。

  (五)制度文化建设

  1、学校行政管理、德育管理、校园管理、教学管理、教研管理、考试评价、教师管理、卫生管理、后勤管理等管理制度健全。

  2、各处室及各类人员岗位职责明确。

  3、学校实验室、图书室、食堂、校园卫生、绿化美化、“两操一活动”等管理制度健全,教学常规、考试工作、体卫艺工作、班主任教师评价、学生综合素质评价等制度健全,监督检查机制健全。

  4、教师爱岗敬业,勤奋工作,具有良好的师德师风。学生形成良好的学习习惯和日常行为习惯,校风优良,教育教学秩序井然。

  (六)活动文化建设

  1、教师活动

  (1)举办教师论坛、青年教师才艺大赛、教学竞赛、学术报告、专题讲座等活动,丰富校园环境文化。

  (2)学校党、政、工、团利用节假日,组织活动。

  (3)规范升国旗、升校旗程序,搭建师生形象展示平台,通过升国旗、升校旗将教师的良好形象展示给学生,将学生的风采展示出来。(4)关注教师心理健康,定期开展活动。

  2、学生活动

  (1)坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话活动,进行人生观、世界观、价值观、道德观和爱国主义教育。

  (2)组织开展“三操一活动”(课间操、眼保健操和课外文体活动),每天不少于一小时的体育活动时间。

  (3)学校定期举办体育艺术节、科技文化节,组织学生进行读书、读报、演讲活动,促进学生全面发展。加强师生礼仪教育。

  (4)学校开展班级、办公室文化建设评比活动。

  (5)充分利用“六一”儿童节、“七一”建党纪念日、“十一”国庆节及教师节等重大节庆日,清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节等传统节日,设计、开展丰富多彩的活动。利用入学毕业、入队等有特殊意义的日子,开展主题教育活动。

  (6)本着“自主发展、和谐发展、全面发展”的宗旨组织开展丰富多彩学生主题教育活动、课外活动。

  (7)开发课外活动课程。

  (七)平安校园建设

  1、健全学校安全管理规章制度、安全事故应急工作有预案,强化校园治安管理,建立健全各类规章制度,维护公共秩序。

  2、创新安全管理机制,完善门卫制度,来人来访登记制度,建立学校周边环境整治联席会议制度和安全监察员制度。加强门卫管理,把好校园治安第一关。

  3、开展经常性应急演练,开展安全教育、法制教育等活动。

  4、开展安全隐患排查,检查应急灯、安全出口指示牌、消防器材,保证能正常工作。

  5、落实安全责任追究制度和考核奖励制度,实行分级管理,确保师生活动安全。

  6、门卫、值周教师、值班教师、值周领导加强巡查,维护校园正常的学习、生活秩序。

实施方案 篇4

  为推动企业安全生产主体责任真正落到实处,全面开展隐患排查治理,坚决遏制各类事故发生,结合正在开展的安全生产隐患大排查快整治严执法集中行动,决定自即日起到20xx年6月,对我县所有有资质的建设系统企业开展安全生产主体责任落实情况专项执法检查。现制定方案如下:

  一、工作目标

  认真落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,按照省、市建设系统关于加强安全生产的决策部署,以落实企业主体责任为重点,以排查风险隐患、落实整改措施、严防事故发生为目的,以前所未有的决心、前所未有的力度,采取断然措施,铁腕整治企业安全隐患和非法违法行为,敦促企业落实主体责任,自觉开展自查自改,不断提高安全管理水平,确保安全生产。

  二、检查内容

  重点检查企业是否按照《安全生产法》、《建筑法》和《建设工程安全生产管理条例》等要求,认真落实企业安全生产主体责任,建立健全隐患排查治理机制,认真开展自查自改;是否积极开展安全生产隐患大排查快整治严执法集中行动,并有具体实施方案;是否全面实施隐患排查治理闭环管理,对安全生产检查中发现的所有隐患建立台账,并逐一按要求进行整改;对一时难以整改的`重大隐患是否制定了限期整改方案,做到整改责任、措施、资金、时限、预案“五落实”,并向主管部门报告。

  三、方法步骤

  (一)责任分工

  专项执法检查按照“谁主管、谁发证、谁负责”的原则,实行网格化管理,各职能科室按照分工(见附表)做到责任清晰,任务明确,实现“全覆盖、无缝隙”,推进专项执法检查的深入开展。

  (二)时间安排

  专项执法检查分企业自查自改、执法检查、迎接省市检查、建章立制四个阶段开展。专项执法检查把边查边改、打非治违、监管执法、建章立制持续改进贯穿始终。

  1、企业自查自改阶段(20xx年1月)。对全县建设系统所有企业下达自查自改指令书,要求各企业制定具体的自查自改实施方案,针对本企业的实际安全管理情况,按照相关的法律法规及建筑行业的标准、规范等进行全面仔细的自查并登记建档。各企业将自查自改问题和隐患整改台账于1月31日前上报县城乡建设局对口科室。

  2、执法检查(20xx年2月至3月)。我局各相关科室按照职责分工对全县建设系统所有企业开展执法检查,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的原则,对检查发现的所有问题逐一进行处理和落实,确保做到“五个一律”,既凡是发现企业不开展隐患自查自改的,一律依法处罚;凡是发现企业存在安全生产非法违法行为的,一律顶格处罚;凡是发现企业自查自改后仍存在重大隐患和非法违法行为的,一律停产整顿;凡是经停产整顿到期仍达不到安全生产要求的,一律关闭取缔;对存有重大安全风险、不具备安全生产条件、长期处于停产状态或者即将倒闭的“僵尸”企业,一律尽快关闭,依法吊销企业相关证照,并向社会公告。

  3、迎接省、市执法检查(20xx年3月至4月)。全力做好迎接省、市主管部门对我县建设系统企业的执法检查工作。

  4、建章立制阶段(20xx年5月至6月)。要针对发现的问题,及时完善相关管理制度,补齐“短板”,堵塞漏洞。在省、市执法检查结束后。集中汇总好的经验做法,创新监管方式,完善监管手段,建立日常执法检查机制,督促企业实施制度化、常态化的自查自改,依法主动落实主体责任。

  四、工作要求

  1、严格监管、注重引导。专项执法检查期间,做好日常性的安全监管和执法监察,持续开展“打非治违”专项行动,始终保持“打非治违”高压态势,严厉查处建筑施工领域各类非法违法行为,严防各类事故发生。大力宣传开展专项执法检查的重要性,及时报道专项执法检查发现的典型经验和有效做法,引导社会公众广泛参与,积极配合。对专项执法检查中发现的安全生产重大隐患、严重违法行为和典型案件,要在媒体上公开曝光。

  2、严明纪律、认真做好信息上报。各科室要按照部署要求,以严明的纪律、务实的作风,扎实推进专项执法检查深入开展,确保不留死角、不留盲区、不走过场。对因搞形式、走过场发生生产安全事故的,要严肃追究有关责任人员的监管责任。有关科室安排专人按时做好信息上报工作。

实施方案 篇5

  为认真贯彻落实《临沂市教育局关于认真学习贯彻<山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法>的通知》精神,进一步规范中小学办学行为,坚持依法行政、依法治教,突出工作重点,狠抓薄弱环节,切实加强对办学行为工作的领导和统筹管理,努力保障素质教育的全面实施。

  一、指导思想

  旨在全面提升学校的整体形象和办学质量,办人民满意的优质教育,坚持“以人为本”的科学发展观,端正办学思想,规范办学行为,制止和纠正违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法,全面规范教育教学管理工作,全面实施素质教育,加强教育行风建设,树立教育的良好形象。

  二、工作目标

  从落实科学发展观、办好人民满意教育的.高度,以对学生负责、对事业负责、对未来负责的精神,把思想和行动迅速统一到国家和省市的要求上来,进一步增强责任感和紧迫感,采取切实有效措施,把这项工作抓紧抓好,抓出成效。要坚决贯彻党的教育方针,严格执行国家和省、县关于规范中小学办学行为的规定,以治理学生过重的课业负担为突破口,集中力量解决好人民群众普遍关心、社会反响强烈的突出问题,建立适应素质教育要求的教育教学秩序,确保小学生课业负担明显下降,不规范办学行为明显减少,学校管理水平明显提高。

  三、工作重点

  1、健全组织,加强领导。

  为使规范办学落到实处,使学校各项工作做到有组织、有领导、有保障,中心校成立“规范办学检查、监督小组”,实行规范管理,对各学校的情况进行不定期的检查。

  检查小组组长:z

  组员:z

  监督小组组长:z

  成员:各班主任

  2、严格落实网上五公开

  学校要按照省教育厅要求,将“课程、课时、作业、考试、节假日”等五项内容在学校网站上(或学校云平台上)进行公开,公开内容还要包括违规举报联系方式(山东省教育厅违规办学举报邮箱:z, 临沂市教育局违规办学举报邮箱:z,临沂市教育局违规办学举报电话:z,临沭县教育体育局违规办学举报电子邮箱z,临沭县教育体育局违规办学举报电话:z)同时,要将《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》、《山东省普通中小学管理基本规范》等规范性文件在网站和学校适当位置进行公开。

  3、建立一支检查监督队伍

  为保证规范办学行为各项要求落实到位,学校要根据自己的实际状况建立规范办学行为专项督查制度,建立一支由校长为组长的检查员、督导员队伍,(3到5人,一名社会人士)负责学校办学行为的监管工作。

  4、制定一套严格的实施方案

  学校要根据自身的实际情况,确定本区域内规范办学行为的工作重点,制定一套切实可行的实施方案。学校要建立健全学校教育教学制度,保障国家教学方针的贯彻落实学校实行。要实行“规范办学行为”责任制,校长是规范办学行为的第一责任人。学校对校级管理人员及教职工实行“自评自查”制度,规范办学行为,全方位提高教育教学质量

  5、层层签订责任书

  为确保规范办学方案的实施,中心校于各学校校长签订责任书,学校要于教师签订责任书,层层签订,确保无任何违反规范的事情发生。在谁的管辖区域内发生的违规事件,责任人承担全部的责任。

  四、实施步骤和主要措施

  (一)、第一阶段:宣传发动,制定方案(20xx年3月下旬至20xx年4月中旬)

  1、利用云平台把文件的主要精神、落实工作的措施予以公示,备每一位教师学习查看。

  2、扩大宣传范围,把规范办学的精神在各种媒体渠道上大力宣传,接受社会监督。

  3、切实加强教师队伍建设,提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。学校于教师签订规范办学责任书。

  4、学校制定实施方案,成立规范办学行为专项督导检查领导小组。

  (二)、第二阶段:自查自纠,集中整改(20xx年4月中旬至20xx年5月底)

  1、开展自查自纠活动。结合深入实践科学发展观活动,对照小学教师行为规范,针对办学行为中存在的问题,自查后纠正问题。

  2、根据措施,集中整治。根据校情,对存在的问题集中整治,力争在短期内取得初步成效。

  3、将自查自纠和整治工作形成材料,上报到学校规范办学行为专项督导检查领导小组。

  (三)、第三阶段:检查督促,处理问题,全面开展整治活动(20xx年6月至7月底)

  1、学校对各班级自查自纠和整改活动进行督促和检查。

  2、对检查中发现的问题,将严肃处理,追究责任。

  (四)、第四阶段:总结经验,巩固成果(20xx年8月至9月初)

  1、总结检查工作,吸取经验教训。

  2、建立长效机制,健全制度,巩固成果。

  五、确保各项工作要求落到实处

  一要提高认识。学校要从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度,把规范办学行为工作摆上突出位置,切实抓紧抓好。

  二要突出重点。学校每年要确定本区域内规范办学行为的工作重点,明确工作要求,做出专门工作部署,加大落实力度,并把落实情况上报中心校。

  三要狠抓落实。规范办学行为重在落实,学校要按照要求,对违规办学行为要发现一起,查处一起。

  四要加强宣传。学校要协调各方面的力量共同推进规范办学行为工作,特别要善于利用网站、简报等舆论阵地,加强宣传,引导社会舆论。

实施方案 篇6

  为保障少年儿童的健康成长,经研究,决定在全市范围内开展“爱心行动”,对患有先天性心脏病的少年儿童实施康复手术。结合我市实际,特制定本方案:

  一、实施对象

  年龄在18周岁以下(含18周岁)、户口在即墨市的患有先天性心脏病的少年儿童。

  二、实施程序

  为提高手术成功率,我市将市人民医院确定为定点医院。符合条件的患者可在自愿的基础上提出手术申请。

  (一)经市人民医院确诊可以手术的,即可办理住院手续,实施康复手术。

  (二)病人出院时,应按规定缴足病人自负部分资金,办理出院手续。

  (三)市农村合作医疗管理中心按照《即墨市新型农村合作医疗管理办法》和《即墨市城镇无医保居民合作医疗管理办法(试行)》的规定办理结报手续。

  (四)市红十字会启动大病医疗救助程序。

  三、相关政策及资金来源

  (一)参加新型农村合作医疗或城镇无医保居民合作医疗的患者。

  1.在定点医院实施手术的相关政策。

  (1)市人民医院减免住院医疗费用(扣除药费和材料费)的20%。

  (2)市农村合作医疗管理中心按照《即墨市新型农村合作医疗管理办法》和《即墨市城镇无医保居民合作医疗管理办法(试行)》的`相关规定对患者住院医疗费用进行结报。患者负担规定报销范围内总费用的20%和规定报销范围外的费用;规定报销范围内的其余费用由市红十字会给予救助。

  (3)低保户家庭的患者以及孤儿和残疾人患者,其个人自负部分由市红十字会从救助资金中予以解决。

  2.经市农村合作医疗管理中心和市人民医院同意转诊到其它医疗机构实施康复手术的患者,其住院医疗费用按照《即墨市新型农村合作医疗管理办法》、《即墨市城镇无医保居民合作医疗管理办法(试行)》和《即墨市农村大病医疗救助办法(试行)》的相关规定进行结报。参加城镇无医保居民合作医疗的患者,在实施手术的当年年底,由市红十字会根据患者的家庭状况和住院医疗费用情况予以救助。

  3.病人自行到其它医疗机构治疗的,其费用按照《即墨市新型农村合作医疗管理办法》和《即墨市城镇无医保居民合作医疗管理办法(试行)》的相关规定进行结报。

  (二)未参加新型农村合作医疗或城镇无医保居民合作医疗的患者。

  1.在定点医院实施手术的相关政策。

  (1)市人民医院减免住院医疗费用(扣除药费和材料费)的20%。

  (2)市农村合作医疗管理中心参照《即墨市新型农村合作医疗管理办法》,对患者住院医疗费用给予补助。

  (3)病人出院时,需缴足除补助和医院减免住院医疗费用之外的所有费用。

  (4)实施手术的当年年底,由市红十字会根据患者的家庭状况和住院医疗费用情况予以救助。

  2.经市农村合作医疗管理中心和市人民医院同意转诊到其它医疗机构实施手术的患者,其费用参照《即墨市新型农村合作医疗管理办法》的标准进行补助,实施手术的当年年底,由市红十字会根据患者的家庭状况和住院医疗费用情况予以救助。

  3.病人自行到其它医疗机构治疗的,其费用参照《即墨市新型农村合作医疗管理办法》的标准进行补助。

  (三)市政府每年安排30万元资金,用于未参加合作医疗患者的补助、救助及参加城镇无医保居民合作医疗患者的救助。参加新型农村合作医疗患者的救助资金,从农村大病医疗救助资金中解决。

  四、保障措施

  各镇、各街道办事处、经济开发区、田横岛旅游度假区(以下统称各镇)和各有关部门、有关单位要将这项工作作为关注民生、构建和谐社会的一项大事和实事来抓,明确职责,分工协作。市红十字会负责“爱心行动”的咨询和救助等工作;各镇负责辖区内“爱心行动”的宣传发动工作;市卫生局负责组织实施康复手术和住院费用结报工作;市财政局负责按时拨付农村大病医疗统筹和救助资金;市红十字会、卫生局、财政局、民政局、关工委等单位负责对“爱心行动”进行调查研究,并不断完善实施方案;市新闻宣传部门负责做好宣传发动工作,努力营造社会各界共同关注、共同参与的浓厚氛围,保障“爱心行动”的顺利开展。

  本实施方案自20xx年1月1日起施行。

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