实施方案
为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的实施方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实施方案 篇1
为更好的为员工提供一个健康、卫生、舒适的就餐环境,让大家吃的舒心、放心、安心。国华物业结合神华公司后勤系统“找、抓、促”活动,组织开展创建健康食堂的活动。
具体方案实施如下:
一、 成立健康食堂管理小组,落实组织机保证,构顺利开展工作。
一是根据食堂现有人员成立食堂管理小组,食堂主管为小组组长,食堂班长为副组长,食堂操作人员为小组成员,组长定期的对食堂卫生、环境、安全、食材等进行监督指导并做好检查记录,责任落实到人。
二是配备食品安全管理员,每天要对入库的食材进行安全检查,对过期、发霉、变质的食材要隔离封存并及时处理,确保食材的卫生安全。
三是要求食堂操作人员持证上岗,加强食堂操作员的培训学习,争取中、高级以上烹饪、服务技术人员占从业人员的20%以上,有职业资格证书的占从业人员70%以上。
四是每个季度开展食品安全和科学饮食健康的宣传。
五是确保营业执照、餐饮服务许可证、食品流通许可证等证件齐全有效。 六是组织对食堂操作员的定期体检,保证不带病、无传染病上岗。
二、 完善食堂设施设备,保障操作间设备使用安全。
一是对清洗池、消毒池、冲洗池及洗肉池消毒设备等进行标识,标识清楚,效果可靠。
二是定期的对天花板、排气罩、灶台、操作台清理维护。杜绝瓷砖。墙
皮和油漆脱落。
三是对装垃圾、泔水等容器进行密封。餐厨垃圾实施分类和减量处理。 四是设专用二次更衣室,洗手设施,冷荤食品窗口传菜,安装消毒灯,冷荤间设立门帘或幕帘并设立独立空调。
五是储存食品公用具、容器、冰箱生熟分置和使用。标志明显,对直接入口的食品采用无毒、清洁的材料包装。
六是为食堂操作员配备个人更衣柜、有洗手、洗浴消毒等设施。
三、 规范食品加工制作流程。
一是要求食品加工做到生进熟出,确保一洗、二刷、三消毒、四冲洗。四项流程过关。
二是生与熟、原料与半成品、食品与杂物、药物、食品隔离存放。 三是加工制作过程要杜绝灰尘、苍蝇、老鼠、蟑螂等有害物质。
四是配菜与出菜盘不得混用。刀具无锈,定位存放,盖布洁净。加贴标识,且标识清晰。
五是对公共用具。茶具及盛放直接入口的容器定位存放,采用物理化学方法洗净。消毒、清洗并密闭存放。
六是保持操作间地面、青碧、门窗、桌椅清洁无油污,无灰尘、无杂物、干净整齐。
七是保证食品的烧熟煮透,使用时食品的温度不低于60°C并使用专用食品温度计测量
四、 加强采购与存储的规范与安全。
一是与供应商签订食品安全责任书,建立食品入库安全检查由健康食堂管理小组负责食材的验收。
二是供应商必须三证齐全(卫生证、化验证、哈格证)购物合同。发票齐全。
三是对食物的原料进行分类分架,先进先出,专室专用,离墙隔地,确保通风、干燥阴凉无其他污染。
四是设定专人对食品储藏室进行管理,严格做好食品的登记,责任是落实到人。
五是对运输、装卸食品的包装和容器进行定期的消毒、清洗。食品进入操作间要换掉外包装,从新包装。
五、 加大食堂环境虫害的防治工作。
一是按照国家标准提升病媒防治合格率,杜绝蚊蝇、蟑螂、老鼠的滋生。 二是做好消毒、抽查记录;定期的对病媒生物消杀并清洗消毒中央空调通风管道。
三是定期维护食堂内安装的纱窗、纱门、门帘、风幕、自动门等设施。在管道设施里安装防鼠装置。防蝇帘、防蝇等完好有效。
六、 建立科学食谱并对员工进行营养和健康的干预
一是确保食品底油、低盐并在食堂醒目位置设立食品营养成分。
二是科学配餐保证饭菜品种达25中以上并对慢性病的员工设置健康干预。主要饭菜标注营养成分和食用建议。
三是收集分析单位职工每年的.体检结果,建立健康人员就餐档案,针对特殊人员特殊对待。
四是加强对健康知识的宣传,设立专门的宣传栏和健康园地,引导员工养成良好的饮食习惯,掌握健康知识。
七、 保障用餐环境的安全卫生。
一是设立禁止吸烟的标识,杜绝在餐厅内吸烟。
二是对就餐环境进行美化,摆放植物等并设立特殊的就餐服务区。
三是定期的对食堂内外环境进行打扫、整理。无卫生死角,无乱堆、乱放现象。
四是食堂设立洗手池、卫生间,保证设备完好整洁。
五是针对食堂的满意度进行问卷调查,保证大部分员工满意。满意度在80%以上。
六是对每个人进行定餐定量,节约粮食、控制成本、杜绝浪费。
实施方案 篇2
一、联系村基本情况
上集村位于会川镇南部约4公里处,毗邻212国道,交通较为便利,当地平均海拔2380米,年平均气温5.40C。年平均降水量为628mm左右,无霜期154天,属南部高寒二阴地区。农作物以,中药材、马铃薯、小麦、油菜、蚕豆为主,其中中药材种植是当地支柱产业,年种植面积占总耕地面积的40%左右。20xx年农民人均纯收入2100元。
二、基本原则
1.全员联系。包户领导要明确任务,靠实责任,了解农村实情,增进干群感情,改进工作作风,提升工作水平。
2.综合带动。以“联村联户、为民富民”行动为载体,推动农村经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的基层组织建设全面发展。
3.务求实效。立足实际,因户施策,切实提高工作的针对性和实效性;积极帮扶,尽力而为,努力解决广大农村群众的实际困难和问题,为群众办实事、办好事。
4.长期坚持。立足“十二五”规划发展目标和全面建设小康社会目标的实现,建立长效工作机制,坚持不懈、持之以恒地开展好这项行动。
三、帮扶实施方案
一、通过政治理论学习,提高两委班子的自身素质。密切联系群众,增强为人民群众服务的能力和水平。强化农村党员建设。加强党员发展工作,改善党员结构。加强党员教育,提高党员素质,有效调动党员和致富带头人的积极性和创造性,在上集村经济社会发展中起到模范带头作用。
二、实施“一社一名大学生计划”。依托电大应用型人才培养基地和甘肃省“一村一名大学生计划”项目,吸收村上所有干部参加农村行政管理和农村经济管理专业课程学习,培养好致富带头人;在每个社至少筛选一名优秀青年学习养殖、作物栽培、兽医、农村经济管理等实用技术。
二、加大中药材种植。在中药材种植方面,动员群众改变种植结构,加大良种种苗的繁育及引进,依托现有农民专业合作社,进一步发展生产、养殖、加工、运输一条龙服务。
三、改善村委办公条件。20xx年,通过村级联建建成了村级活动场所,有了办公地址,但现代化的'办公条件还不具备。争取在今年更换电脑、打印复印扫描一体机,实现办公现代化。
四、通过农村集体林权制度改革,集体林地已全部划分到户,充分发挥群众的自主权,我村将动员有条件的群众发展林下畜牧养殖业、林下种植业。
五、加大基础设施改善。全面完成我村人畜饮水工程,首先解决峡口社17户农户吃水难问题,逐步将自来水管道覆盖全村。
六、不断拓宽农民增收渠道、增加农民收入。近年,我村蚕豆种植面积逐步增大,由一部分致富能人带动,青豆加工开始发展。我村将动员致富能人的积极性,大力发展青豆加工,推动全村经济发展。
七、扩大劳务输出力度。全年计划组织输出劳务800人,实现外出挣票子、学技术、换脑子,回乡创业建家园的目的。
八、进一步深化学生帮扶。对学习有困难的学生,做好家长培训和力所能及的课程辅导;对经济有困难的学生,通过助学贷款和教师捐助帮助其完成学业;对回乡青年帮助学好实用技术。
九、转变单一的种植业结构。有计划的推行膜测当归种植。
四、帮扶实施阶段划分
1、20xx-2013:扩大经济作物种植面积,在选苗和选种上提供信息帮助,在农药和化肥的优化使用技术上予以指导,作物出售方面联系客户,卖好价,为家庭经济增加收入。
2、20xx-2015:一是生活能够自给,略有结余。二是帮助发展药材加工,三是实现人均纯收入增速48%以上,达到3500元。
3:20xx-2020:在20xx年的基础上,加大各项投入,争取每年收入增长8%左右,到20xx年基本达到小康水平。
实施方案 篇3
为进一步提升工作效率、改善工作环境,扎实推进精益管理,北京市烟草专卖局(公司)印发《北京市局(公司)机关6S管理实施方案》(以下简称方案),进一步夯实管理基础,提升企业精益管理水平。
全面落实“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”的6S管理要求是市局(公司)全面推进精益管理的重要部署,是国家局精益管理评价内容之一。实施6S管理的目标要求是在30秒内找到本人所在区域内的任一所需物品,创建一个整洁、干净、舒适、安全的工作环境。从短期来看,全面实施6S管理能够有效提升工作效率、改善工作环境。从长期来看,能够有效激发员工精益管理和创新意识,塑造良好的企业形象,提升员工职业素养。
方案要求,机关全体干部职工要全员参与,全面划分责任区,实现30秒内找到本人所在区域内的任一所需物品,创建一个整洁、干净、舒适、安全的工作环境。持续推进、形成常态,实现工作效率的不断提升和工作环境的不断改善。
一是各部门要高度重视,充分认识全面落实6S管理要求的目的意义。要按照领导负责、全员参与的.原则,确保全员充分理解6S管理的知识和方法。通过领导身体力行、企管人员带头,促进全员形成6S思想和行为自觉,落实好6S管理的各项要求。
二是请各部门于4月10日前,综合改善难易、效果明显、带动性强等因素选定样板区并反馈综合计划处(企管办),企管工作联络员责任区优先。样板区应在4月底前完成整理、整顿、清扫、安全阶段任务,留有改善前后现场对比照片。综合计划处(企管办)将汇总样板区情况,进行分享展示,示范引领全员6S实施。
三是要把6S管理作为夯实企业管理基础的重要抓手持续推进,加强自我管理和日常检查,及时发现和解决6S推进过程中出现的问题,按照“人人依规行事、养成良好习惯”的6S素养阶段要求,使之成为每个人、每一天、每件事的自觉实践。
实施方案 篇4
一、校本课程开发的背景
随着课程改革的不断深入,我们一七五中学也由课程改革的试点年级进入全面课程改革阶段。新的课程改革给本xxx学校基础教育注入了新的活力,校本课程开发与实践,给学校的发展,给教师专业的发展,给每一个学生的发展,提供新的舞台。
近年来在学校领导班子的带领下,始终坚持全面育人的方针,以培养现代化人才为目标,以创新教育为方向,形成了“以人为本,实施素质教育”的办学宗旨。带领全体教师认真学课程改刻的理论,更新教育观念,加强教学管理和教师培训,不断研究和探索开发校本课程的新路子,特别是在艺术、体育校本课程方面取得了可喜成果。引领了我校校本课程的开发工作。教师具有开拓创新精神,为学校课程的开发与实施,提供了良好的保障。
二、校本课程开发的理论依据
校本课程是学校自主开发的一门课程,由学生自主参加,以学生活动为主,它与必修课程一起构成学校课程体系。但它与必修程在内容、要求的深广程度和活动形式的灵活程度等方面又不尽相同。校本课程更突出学生的自主性、自愿性和灵活性。按照中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国家基础教育课程改革纲要》的要求,学校开发的校本课程将对培养学生的兴趣特长、创新思维习惯和实践能力,培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的`能力,全面提高学生的素质,发现和培养人才具有重要意义。
三、校本课程内容
学校目前安排如下内容作为校本课程:
1、音乐:声乐的基本常识 通俗歌曲
2、体育:篮球技能训练 校园健美操
3、美术:版画 装饰画
四、培养目标
1、总体目标
以课程为载体,在校本课程开发实施中,做到以师生为主体,以人的发展为核心,以培养创新精神与实践能力为目标,积极发展学生个性,全面落实素质教育,让师生与课改共同成长。我校根据学生个性发展的需要,提出了选修课和活动课作为我校的校本课程。
2、具体目标
1、培养学生的兴趣、爱好,发展个性特长。
2、拓展学生的知识领域,培养创新精神和实践能力。
3、提高学生的思想品德修养和审美能力,陶冶情操、增进身心健康。
4、培养学生的科学态度和精神,学习和掌握科学的基本知识、基本技能和方法。
五、教学原则
校本课程与其他课程一样.都是由学生全员参加的学校教育活动,在遵循一般教学原则的同时,还要考虑到其自身的特点和规律。在教学上应注意以下原则:
1、自主性原则:尊重学生的主体地位,以学生自主活动为主,教师讲授、指导少而精,尽量让学生多炼、多动,多给学生以尽可能多的时间与想象、创造空间。 2、自愿性原则:学生在"自选"科目时,教师应尊重学生的意愿,报名后按各自选择编组活动,充分发挥学生的个性特长。
3、灵活性原则:教学内容、方法应以学生的实际情况而定,教师应从学生的能力、兴趣等实际出发、因材施教,灵活地作内容形式上的调整,使全体学生都得到发展。
4、开放性原则:体现在目标的多元化、内容的宽泛性、及时性,时间空间的广域性、可变性,评价的主体性、差异性。
六、课时安排
音乐每学期6课时。
篮球每学期8课时。
实施方案 篇5
为进一步推进“创先争优”和“三问三解”活动,深入贯彻落实党的“十八大”精神、“两会”精神和学院第一届党员代表大会精神,全面加强机电工程系党组织和党员队伍建设,推进教育教学改革、提高教育教学质量,增强服务意识,改进师德师风,更好地服务广大师生和群众。结合本系实际制定机电工程系党总支“三亮三比三评”活动实施案。
一、活动意义
坚持全员参与、切合实际、党群共建、注重实效的原则,围绕承担的学院中心工作,以“三亮三比三评”活动为载体,进一步深化“深入基层、服务群众”主题活动,组织带领全体党员干部改进工作作风,模范履行职责、进一步改进师德师风,提高工作效能,提升教育教学质量,在全系范围内形成“比学赶超、争创一流”的良好氛围。
二、活动主题
创先争优求突破、科学发展促建设
三、活动内容
通过“三亮”(亮标准、亮身份、亮承诺)激发党员教师争先锋。通过“三比”(比技能、比作风、比业绩)形成比学赶超。通过“三评”(群众评议、党员互评、领导点评)激发内在动力,克服“庸、懒、散”现象。
(一)大力推行“三亮”活动,激发全员内动力,实现服务好。
1.“亮标准”。围绕服务内容、服务流程、服务保障、服务监督等,通过系部网站、宣传栏等载体,对系部的各项规章制度、党员的岗位职责、工作流程等进行公示设立党员示范岗、先锋岗,广泛推行党员亮身份,增强党员意识,强化自我约束,激发创先争优的自觉性和主动性。
2.“亮身份”。按照服务标准化,管理规范化的要求,根据各自工作职责,制定工作流程,公开党员姓名、岗位、职务等信息,亮出党员身份。
3.“亮承诺”。全体党员签订公开承诺书,在系部网站、宣传栏等公开支部、党员承诺事项和践诺情况,制作党员承诺桌牌,使承诺内容真实明了,方便考核点评。自觉接受上级党组织和广大师生的.监督和评价。
(二)紧密结合教育教学工作开展“三比”活动,发挥党员模范作用,全面提升教育教学工作质量。
1.比技能。按照建设学习型党组织的要求,开展学习教育活动,加强教职工的业务知识、政策法规和教育教学能力培训,大力开展教育教学研究,切实实施质量工程,组织开展党员示范课、模范班主任活动、开展课堂教学竟赛、课件评比活动,展示党员风采,为大家学习先进、争当先进、提高素质搭建平台。
2.比作风。牢固树立模范意识、责任意识和敬业精神,发扬“讲人格、讲品味、讲奉献”的三讲师德要求,勇于承担重、难的工作任务,以优良的工作作风切实做好教育教学工作。学生党员应在广大学生中树正气、当先锋,在班级建设、宿舍管理、课业学习、社会实践等方面发挥模范带头作用。
3.比业绩。认真落实各项教学制度,规范课堂教学行为;深化教育教学改革,引导教师在课程改革、课程建设和教材建设方面出成果;深入开展教研科研活动,鼓励教师在学院学报、省级和国家级刊物发表论文提高科研能力;积极推进校企合作,鼓励教师利用假期深入企业参与生产锻炼学习,提高实践教学能力;改进学生管理方式,提高服务质量,深入开展党员联系班级、党员联系宿舍活动,特别是辅导员、班主任深入班级、宿舍关心帮助学生,促进学生成长成才。
(三)组织“三评”,提升群众满意度。
1.党员评。对照党员“五带头”、党员公开承诺,党员干部每学期进行自评,查找问题和不足,明确自身努力方向。
2.群众评。通过设置意见箱、召开座谈会、个别谈心等方式主动接受教职员、学生及社会各界对党员的评价,认真反馈群众意见,促使党员干部牢固树立为民服务的理念,改进工作作风,以实际效果取信于民。
3.领导评。系部主要负责人结合“察民情、访民意、解民忧、促和谐”等活动,采取现场点评、集中点评、个别谈话、随机点评等多种方式对每名党员评议。通过点评实事求是地肯定成绩,指出存在的问题,提出改进的意见,指明努力的方向。
四、组织领导
(一)加强领导,明确责任。
成立系党总支“三亮三比三评”活动领导小组,全面负责“三亮三比三评”活动开展。
组长:
副组长:
成员:
参与范围:全系党员、全体师生
(二)强化宣传,营造氛围。充分运用报刊、广播、黑板报、网络、手机短信等媒体,采取师生喜闻乐见的形式,大力宣传关于开展“三亮三比三评”活动的重要意义、总体要求、宣传优秀共产党员、先进班集体和先进个人的先进事迹,注重用身边典型教育引导身边人,营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。及时上报活动中好的经验做法及涌现出的先进典型。
(三)突出特色,探索创新。按照总体部署,把“三亮三比三评”活动与常规教育教学管理有机结合,根据各自实际,在活动主题、实践载体和方式方法等方面大胆探索创新,丰富活动内容,创新活动方式,改进活动手段,增强活动的吸引力和感染力。
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