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为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的活动策划方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动策划方案 篇1
一、活动宗旨
为加强爱国主义教育，庆祝、纪念“五四”运动97周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。宝盖中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称
“唱响青春的旋律”——宝盖中学五四青年节歌咏比赛
三、活动目的
纪念“五四”运动97周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。
四、活动主题：迎五四，歌祖国，颂青春。
五、活动对象：宝盖中学7---9年级全体学生。
六、活动形式：以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复)。
七、活动相关安排：
1：节目主持：廖秀梅
2：评委：徐中平刘湘徕罗红阳李选清徐宝元王岳忠
廖国国刘小建廖秋香廖学兵王卫民何忠芳
八、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。
九、奖项设置
评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。
十、评分标准
（一）评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的'分数。
（二）合唱评分标准（共计10分）
1、选曲得当，紧扣主题。（1分）
2、服装整洁、统一。（1分）
3、出入场井然有序、队形优美。（1分）
4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（3）艺术处理形式新颖，有创意。（2分）
十一、其他注意事项
1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。
十二、活动安排暂定如下
1、上交曲目时间：各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。
2、抽签时间：待定。
3、比赛时间：待定。
活动策划方案 篇2
一、活动动背景及目的
1、活动背景
绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境，保护环境的'一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。
2、活动意义
增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。
3、活动目的
⑴通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。
⑵通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。
⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
二、活动主题
主题：拥抱春天播种绿色放飞希望
时间：3月12日
三、活动内容
1、20xx年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。
由5年级2班学生代表发出倡议。
2、播种绿色活动
每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。
3、各班建立绿色小氧吧
各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好观察日志，每周一次。
4、各班板报内容设立绿色角，增加绿色环保知识内容。
5、进行研究性学习
各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。
上交时间：3月16日
我们衷心祝愿福林小学的的学生们，能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美好的蓝天。
活动策划方案 篇3
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的.精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
人人参与，健康发展
三、内容要求
艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参与。活动分个人项目与集体项目。
四、活动项目
共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目；艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。
五、项目具体分配、要求
（一）声乐：1—6年级每班限报3名
声乐分独唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四类。节目时间不超过4分钟；一律用钢琴伴奏。
（二）舞蹈：1—6年级每班限报3名
舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上；独舞时间不超过5分钟。
（三）器乐：1—6年级每班限报3名
节目一律不使用伴奏带，除钢琴外，其他乐器一律自备。
（四）绘画：1—6年级每班限报5名
绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。现场比赛，时间3小时，绘画材料自备。
（1）国画：四尺三开；
（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；
（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格。
（五）书法：1—6年级每班限报5名，同时全班参与级段团体评比。
（六）摄影：4—6年级每班5名
由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机，必须带数据传输线（用于将储存卡内的照片上传至电脑）。
（七）快乐课间小游戏：
每班限报1个小游戏，要求参与人数15人以上。
注：每位学生做多参加3个项目，除快乐课间小游戏外。
六、比赛时间安排
3月14日—3月20日
举行区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列比赛；
4月11日—4月17日
举行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧比赛
（一）2月25日报名截止；
比赛时间、地点安排：
书法：3月2日各班教室
美术：3月3日
摄影：3月4日
独唱：3月22日
独舞：3月23日
独奏：3月24日
快乐课间小游戏：
七、活动要求
1．加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。
2．明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。
3．高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定表演节目和作品，确保本次艺术节的高质量。
活动策划方案 篇4
设计意图：
春风缕缕，阳光明媚，不知不觉中我们又迎来了一个春暖花开的好时节，脱去厚重的棉衣，舒展活动一下筋骨，顿时轻松、精神焕发，“一年之计在于春”，春季里忙着播种希望，放飞梦想，根据《纲要》及《指南》精神，结合我园幼儿的实际发展水平，特举行本届春季幼儿运动会活动方案如下
活动细则：
1、事先召开会议要求老师上报活动内容，确定方案后做好本班幼儿的入选等详细工作。
2、入数要求：小、中班男、女生各4名，大班男、女生各3名。
3、发放幼儿活动入选名单表，各班根据活动内容自行组织活动筛选运动员。
4、活动时间拟定于本周五。
活动内容：
一、小班《赶小猪》活动
活动目的：
1、练习持物控球跑，提高幼儿的身体协调及反应能力。
2、培养幼儿耐心、细心、不怕困难的良好品质。
活动规则：
1、幼儿要控制好球沿着路线前行。
2、速度快，沿着定好的路线走的为胜利者。
二、中班《小小动输队》
活动目的.：练习合作搬运轮胎，锻炼幼儿上肢力量。
活动规则：
1、注意提醒幼儿团结合作，共同努力完成任务。
2、幼儿互相协调，注意轮胎的平衡且速度快的为胜利者。
三、大班《夹球跳》
活动目的：
1、练习用膝盖夹球行进跳的动作。
2、提高幼儿身体素质，发展幼儿的身体灵敏性。
活动规则：速度快，掉球次数少的为胜利者。
活动策划方案 篇5
一、活动背景
为达到节约资源低碳环保的目的，产生最大的经济和环境效益建立美好西科校园。也为同学们在校园内有更多的朋友，交换实现高品位的生活方式，创造愉快心情，甚至为过上低碳生活。地环秘书处举办本次“以物易物，物得其所”活动：
二、活动目的
= 1 * Arabic 1 人来物往，交朋友换开心。以物换物，使物得其所。闲置互利，倡导环保生活理念，让闲置物品更好的诠释其价值。
2让同学们在交换过程中收获友谊、快乐，促进同学们的交流与沟通。
3让同学们在交换过程中收获友谊、快乐，促进同学们的交流与沟通。
4、通过自愿、自由的交换，将手头闲置下来的或购买后不中意的东西与他人
5、通过自愿、自由的交换，将手头闲置下来的或购买后不中意的东西与他人
交换，使这些闲置物品效益最大化，实现物尽其用。。
三、活动主题
以物换物，低碳生活，快乐淘宝
四、活动对象
地质与环境学院团委学生会秘书处全体人员
五、活动时间
20xx年4月25日
六、活动地点
XX院门口
七、活动流程
1.前期准备
㈠宣传：
⑴活动前两个星期，联系宣传部制作并摆出大宣传板，对 活动进行细致的宣传。
⑵各班负责人在班上进行定期口头宣传，鼓励大家积极参与，并收集有关建议，并登记有意参加活动的人员和物品
⑶活动前两个星期在南区14，15栋宿舍进行黑板宣传；
⑷借助新媒体进行宣传，例如微博，微信平台等；
⑸邀请学院广播台人员对活动进行报道；
㈡物质准备
①准备好表格，进行详尽的信息收集，用以记录兑换物品的人的联系方式，以及物品计算表，登记表等，广泛听取建议，并及时汇报；
②准备好标签及便签，用于物品分类，并写祝福语；
③桌子可以从楼管阿姨处借得，活动休息室；帐篷等可向有关部门借得；
④向广播台借好音箱，话筒等；
⑤横幅两条；
㈢物品的收集及处理
1.对13，14，15，16栋宿舍进行扫楼式征集物品①爱心人士的直接捐赠②活动当天拿着物品到现场交换 ③对收集的自愿捐赠的物品进行贴标签分类(物品名称，及具体价位)，便于参与者们等价交换，然后填表登记（自愿原则 ④物品收集期限为两个星期，需要以饱满的热情高效率的完成好各项任务
2.在榴鑫院食堂门前设捐赠收集点，由现场宣传，现场收集。
3.收集的物品可放在每层宿舍的的活动休息室，也可以放到体育馆312。
4召开会议，进行工作分工。在系内进行宣传，筹集第一批交换物品。各班将物品交至班长处，在物品上附上物品信息（包括：物品名称、想换取的`物品、本人的联系方式）。班长再将物品统一交至地环学院秘书处。
2.中期准备
= 1 * alphabetic a 4月25，26,27号早上9:00：各部门到位，进行现场布置、物品摆放。活动现场所需：桌子一张、架子两个、帐篷三个、便利贴、笔五支。
= 2 * alphabetic b 当天12:00：正式进行物品交换，专门由规定的负责人进行看管以及与交换者的沟通。
= 3 * alphabetic c 注：交换双方在确定交换时需签订协议书一份，志愿者一人作为见证人。在签订完毕后，附送双方小礼品一份作为参与活动的谢礼。
=4 * alphabetic d下午18：00：将东西收拾整理。
四，后期准备
①各组负责人清理现场；
②大家拍照留影；
③将所剩物品可返还原主人，或根据原主人意见捐给图书角活动；
④联系宣传部做一个后期宣传展板(展示活动成果，同时对捐助较多的个人或集体给予表彰)；
八、活动预算
见附表
九、注意事项
1.前期宣传要注意调动同学们积极捐赠物品；
2.为了加强换客之间的交流，可向换客们收集关于旧物品的小故事，并写上祝福语，表达希冀，同时使物品更易出手，同时留下联系方式便于相互交流（自愿原则）
3.如果可以我们将在活动开始之前建一个QQ群用于线上联系，在活动中起宣传作用或活动中未能交换成功的物品的后期处理（换客群）
4.对于北区可在现场接受捐赠，并且北区学生可以将自己的物品拿来交换。
团委学生会秘书处
20xx年4月25日
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