【通用】活动方案10篇
为了确保工作或事情顺利进行,我们需要事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编精心整理的活动方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1
活动目标:
1、了解复制技术在日常生活中的运用, 对复制现象感兴趣。
2、 尝试使用不同的方法复制、发展扩散性思维。
3。对“克隆”技术感兴趣,有热爱科学的态度。
活动准备:
1、各种相同物品。
2、拷贝纸、复写纸、剪刀、果冻盒、橡皮泥、印章、印泥、。
3、幻灯片:动物的克隆、复制技术等。
活动过程:
一、变魔术导入,激发兴趣
二、看一看、分一分,认识复制现象。
1、幼儿观察物品并进行分类练习。
2、提问:“你是怎样整理的?丰富“一模一样”
3、这些一模一样的东西是怎么做出来的呢?
三、试一试、做一做,尝试复制平面物体。
1、 帮孙悟空做卡片,根据意愿自由选择材料尝试复制。
2、提问:“你做了什么,是怎么做的?”幼儿讲述。
3、教师小结:告诉幼儿,刚才小朋友操作的过程叫“复制”。
四、了解复制技术在生活中的运用。
1、平时,你看到哪些地方也要用到这些复制的办法?
2、观看录象,感知复制技术在生活、生产中的运用。
3、为什么要使用复制?引导幼儿说说运用复制的'好处。
五、继续探索复制的多种方法。
1、帮孙悟空制作商品:卡通画、做蛋糕、做饼干。
2、交流自己的复制过程,互相欣赏。
六、了解生活中的生物克隆技术。
1、观看幻灯,激发对克隆技术的兴趣。
2、简单了解复制或克隆的利与弊
活动方案 篇2
一.整体情况
1.活动主题:乐舞青春 我声飞扬
2.活动宗旨:放飞嘹亮歌声,展示青春风采,倾听全校同学的心声,加强全校各学院与我院的交流,增加我院在全校的影响力。
3.主办单位:理学院团总支学生会
4.承办单位:理学院应用物理学0901班
5.赞助单位:-------
6.活动对象:全体在校学生
7.宣传形式:海报、传单、展板、条幅、网络(学校贴吧,飞信,QQ)、口头、校园广播、在教室内以板报形式宣传。
8.报名方式:
理学院到各班班长处领取报名表;
关于外学院:
(1)班级将在承办成功后在钟楼进行为期两天的海选。
(2)联系各学院学生会组织报名。
(3)电话报名或网上报名。
9.时间安排:11月6—8号海选(7、8号晚初赛),11月10号复赛,11月12号第一次彩排,11月14号第二次彩排,11月15号决赛
10.评分标准:(决赛)
1、演唱得分:65%
音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的'音准,吐字清晰。 节奏:对歌曲整体结构、节奏感把握到位。
音色:选手音色好,演唱方式符合歌曲特色。
情感表达:对歌曲有深刻的理解,能够正确表达出作者的情感。
2、舞台效果和歌曲感染力:10%舞台上能够做到收放自如,自然,大方。可加入自编舞蹈。有较好的舞台气质,演绎歌曲时轻松自然。演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。
3、节目的主题思想及题材:10%
主题思想及题材健康、积极向上;有较好的精神风貌,体现大学生的日常生活和大学生的所思所想,有一定的思想深度。可以是流行歌曲,但不能是低俗类的。
4、形象: 5%
服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色。
5、才艺展示(包括乐器演奏、舞蹈等,在演唱歌曲时同时表现)10%
二、前期准备
宣传单:游思捷 郭士瑜
评分表:游思捷
报名表:李鹏鹏
海报、展板:宣传部
应物0901:李晴 郭士瑜
照相:记者部
赞助;社会实践部
三:活动流程
本次比赛共分为海选、复赛、决赛,面向全校同学举行。
1、海选:在钟楼广场举行为期三天的海选,增大宣传力度,在全校范围内尽量争取到更多的同学报名参加。
(1)海选时间:11月8—10号
(2)海选宣传、报名地点:钟楼广场
(3)现场工作组:(共10人)
负责人:马海军 冯高
冯高:解释活动规则
工作人员5名:马海军、方毅、苗军、杨勇强、刘腾宇 在钟楼广场发传单宣传
工作人员5名:冯高、陈诚、郭士瑜、买小飞、蒋启明 负责参赛选手报名登记
(4)初赛
初赛时间:11月9、10日晚6点—9点
初赛地点:(教室待定)
现场工作组:共5人
负责人:马海军
负责初赛现场布置、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序
电话通知负责人:丁寻寻 蒋申骏 冯高 王乐
负责提前电话通知参赛选手比赛时间、地点,王乐负责提前通知评委
评委:李霞 游思捷 王姿 刘莉静 李拓 寇颜铄
(5)筛选方式:以选手清唱为主,综合选手的台风及对歌曲的理解融入、咬字准确度、假音的处理、音色及在高低音之间的转换等方面的表现,从参赛选手中选出30-40人左右进入复赛,进入复赛的选手将于11月11日前电话通知本人。
(6)具体流程:第一天在钟楼广场搭帐篷以宣传、报名为主,包括搭帐篷、贴条幅、展板、在钟楼广场发放宣传单,在个寝室楼、教学区贴海报,联系各院学生会加大宣传力度。后二天在钟楼广场继续进行宣传、报名,根据报名表上顺序晚上在教室进行初赛演唱
(7)物品:帐篷2顶、桌子10张、椅子若干、电脑、音响、相机、条幅、展板、宣传单等
3.复赛
(1)复赛筛选方式:复赛要求选手自带伴奏,并提前交至举办方,要求伴奏时间控制在2分30秒内。选手要跟着伴奏唱,要求选手演唱时有良好的节奏感,临场发挥良好。
活动方案 篇3
一、指导思想
为进一步传播科学思想,弘扬科学精神,提高我校少年儿童的科学文化素养,培养学生的创新精神和实践能力,特此举办实验小学科技节活动。活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普活动,激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,推进学校素质教育的全面开展,促进学校学生科学素养的全面提高。本次科技节以“体验创新”为主题引导学生积极参与科技活动,发挥学生主体作用,展示实验小学师生的精神风貌和时代风采。
二、活动主题
放飞科技的梦想
三、活动时间
20xx年11月7日―11月30日
四、活动要求:
1、时间安排:
11.7~11.9宣传动员阶段;
11.10~11.25活动竞赛阶段;
11.28~11.30总结表彰阶段。
2、体现特色、突出个性。各班在组织活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。如:通过国旗下讲话举行“科技节”开幕式;红领巾广播电视台播放科普科技影片节目,让学生获得作文、制作等的创作灵感;科技信息组将会同美术组老师在课余时间安排科技绘画创作的讲座和指导。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力,全程参与,有始有终,确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。
五、活动内容
(一)科普宣传
1、充分利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。
2、校电子显示屏更改宣传横幅,组织各班进行以“放飞科技的梦想”为主题的板报设计与班级布置,创设浓郁的科技节氛围。
3、利用红领巾广播进行宣传、普及科学知识,在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
4、组织好《科学大众》的阅读、使用和比赛。
5、举行以“放飞科技的梦想”为主题的大型图片展。
(二)科普实践
1、主题宣传
以“放飞科技的梦想”为主题,邀请科学方面的`专家举行科普讲座,向学生宣传科技节活动方案,并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。
2、科技小发明
(1)参赛对象:各班组织学生开展小发明活动,每班上交1份科技小发明实物和作品介绍。
(2)作品要求:从节约能源、保护环境入手,发现问题、解决问题,力求创新、实用,贴近生活。作品要区别于普通的小制作,鼓励原创。
(3)上交时间:11月28日前
(负责人:陈斌)
3、科技小论文
(1)参赛对象:3-6年级,三、四年级每班上交2篇科技小论文,五、六年级每班上交3篇科技小论文。
(2)作品要求:观察类、实验类、说明类均可。针对发现的某一现象,通过观察、实验、文字说明或图解等方式写一份小论文。探究过程要完整,包括提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等几个步骤;数据材料要准确,可附表格,图解,照片等。字数不限。
(3)上交时间:11月28日前。
(负责人:蔡敏)
4、儿童科技幻想画
(1)参赛对象:全校学生,每班上交作品不少于2份。
(2)绘画要求:以“放飞科技的梦想”为主题,参展作品尺寸为210mm×297mm(A4纸),画种及材料不限,横竖均可,
(3)参赛办法:作品一律在背面右下角贴标签,写上班级、姓名、作品名称。
(负责人:洪颖琪、美术组)
5、快乐动手
人有多大胆,纸能有多长(测试时间2分钟)
(1)要求:徒手撕1张A4纸,越长越好。
(2)材料:A4纸2张(1张备用)
(3)工具:双手
(4)规则:1。制作纸条时,纸条不可断裂,发生断裂情况可以在较长段纸条上进行再制作,不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接;2。在测试区域,两名学生各按一段固定,悬空平行拉直,示意裁判测量边缘与边缘之间的垂直距离;3。测试时间2分钟,按照长度排出名次。
(负责人:甘智刚、冯涛、马蓉)
(三)成果展示
11月28――29日评比黑板报、科普绘画作品、科技小制作。
黑板报及班级布置按年级设一、二等奖。
科普绘画作品、科技小制作、科技小报按年级设一、二、三名单项奖。
六、总结表彰
1、通过校园网站、红领巾广播、校报等多途径展示在科技节中涌现出来的优秀学生作品。
2、科技节闭幕式上颁发科技节“优秀学生奖”、“优秀组织奖”以及“优秀科技辅导员”奖。
活动方案 篇4
一、活动目的:
全面贯彻新课程理念,深化课程改革;以科学园为教育教学活动基地,围绕科学园中的生物展开行之有效的活动;以“做中学”为抓手,努力培养学生实事求是与严谨细致的科学态度,勇于探索的创新精神与坚忍不拔的顽强意志;巩固、加强课堂上所学的知识,扩大学生视野,激发学生学习的兴趣和求知欲;培养学生热爱劳动、热爱科学、热爱集体的'思想品德,真正实施对学生进行素质教育。
二、活动内容:
1、3月19日——4月9日。整理土地,播种黄豆、花生、丝瓜、南瓜、玉米等。
2、设计一些对比实验进行观察记录
(1)、不同播种深度对种子萌发的影响
(2)、不同植物种子萌发的时间长短
(3)、不同的外界条件对种子萌发的影响
3、对生长的植物进行管理:松土、施肥、除草、修剪等。
4、对开花植物进行人工授粉和非人工授粉进行对比实验。
5、对研究问题进行总结。
三、活动时间:
本部学生周二下午,南区学生周五下午
四、活动过程:
1、准备阶段:购买活动用具,挑选一部分学生进行教育培训指导。
2、每2人一小组,每班为一大组,确定自己研究的问题。
3、活动并记录。
4、总结自己的研究成果并写出心得体会。
五、参加学生
活动方案 篇5
一、活动时间:
月2日走班。
二、活动内容:
(一)知元宵
活动对象:全校各班。
活动地点:各班教室。
活动内容:各班自行组织一堂关于元宵节的班会,活动形式不限。可以让学生了解元宵节的历、演变过程以及相关习俗;也可以通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节;或者亲自动手包一包汤圆,拿回家煮汤圆给父母品尝,敬自己的一片孝心等等。
(二)捏彩泥
活动对象:1-年级(每班2人)
活动地点:老房子
活动规则:各班参加者利用学校提供的材料(也可自备彩笔等其他工具),在指定时间内完成一幅元宵节主题彩泥作品(可提前在家进行构思),将完成的'作品放到彩色卡纸上,并写上班级姓名,优秀作品留在大礼堂内进行展示。作品完成后可得到一份纪念品。
(三)猜灯谜
活动对象:4-6年级,每班人。
活动准备:
1收集各种灯谜200条。(大队部)
2准备奖励学生的小礼品。(大队部、总务处)
场地及布置:总务处挂灯笼,拉绳子;五年级各班派2名志愿者负责挂灯谜,周四放学前完成。
4六年级每班派1名志愿者负责现场对答案,给答对的同学发奖品。
六年级每班派1名志愿者负责写谜面,要求字迹端正、清楚,按顺序排好,周三放学前完成。
活动规则:
1每生限猜两个灯谜,猜出谜语后,撕下谜面,根据编号找到相应的负责同学地方对答案便可,答几条对可获得几份奖品。
2志愿者不参加猜灯谜的活动,可获得志愿者纪念品一份。
综合组部分老师负责活动场地秩序管理。
(四)党团队员敬老院慰问活动(另行通知)。
(五)食堂给学生提供汤圆,当下午点心。
xx小学大队部
20xx年2月
活动方案 篇6
1、活动规模:
参加人数200—260位左右,现场布置以产生热烈隆重的庆典仪式气氛为基
准,活动以产生良好的新闻效应,社会效益为目标。
2、活动场所:
xx百货广场
3、活动内容:xx百货开业仪式
4、举办时间:XX年1月27日。
5、交通食宿安排:
主办单位负责安排好嘉宾接送车辆及宴请场所,而承办单位负责礼仪小姐军乐队、醒狮队、摄影师等的接送工作。
6、活动物资筹办:
车辆、请柬、饮水、香槟酒、礼品纪念品、文具、电源设备、宣传品等。
7、活动的主持人选:
一女、一男(说普通话,青春、时尚、能制造活跃气氛)
8、嘉宾邀请:
嘉宾邀请,是仪式活动工作中极其重要的一环,为了使仪式活动充分发挥其轰动及舆论的积极作用,在邀请嘉宾工作上必须精心选择对象,设计精美的请柬,尽力邀有知名度人士出席,制造新闻效应,提前发出邀请函(重要嘉宾应派专人亲自上门邀请)。
嘉宾邀请范围:
a、 政府领导;上级领导、主管部门负责人:
b、 办单位负责人:
c、 内权威机构:
d、 知名人士、记者:
e、 业主
9、广告宣传(建议性、仅供参考):根据“xx百货”的.营销战略及厂—告诉求对象,通过媒体广告、礼仪活动等形式对市场作全面的立体式的宣传,把“xx百货”良好的品牌形象凸现于深圳广大市民眼前,创造出良好的宣传效应,为今后发展,经营战略销路。
广告内容要求:
开业告示要写明事由,即"xx百货"开业庆典仪式在何时何地举行,介绍有关xx百货的建设规划、经营理念、服务宗旨。
广告媒体安排
在活动前3天即须订好《深圳特区报》、《深圳商报》等的广告位,并制作好广告稿件及广告计划书,预约电台、电视台、报纸的新闻采编,做好新闻报道准备工作,印制好准备派发的礼品袋、宣传资料。
1)报纸广告:在《特区报》、《深圳商报》、提前订好广告位,设计精美的展览宣传广告。
2)印制广告: 宣传单页、礼品袋……
10、工作安排:
1、前期准备阶段:XX年1月4日,日月星辰广告礼仪公司将“xx”百货开业策划草案送公司审阅,就方案做出实际性的修改。
2、双方公司就此次活动签订《合作意向书》,《合作意向书》应对本次活动中双方的责任及权益进行说明,同时应说明的有本次活动的规模、举办地点等要素。以便着手安排工作。
3、双方公司应就此次活动成立联合工作小组,联合工作小组应当于当天召开第一次联席工作会。联席会仪应对近期工作作出明确安排;下午甲乙双方召开第二次联席工作会对本次活动的规模、大小、项目设置做出决定,并做出详细的设计方案,签定正式合同。
4、XX年1月22日,按照项目实施方案的要求广告宣传工作应开始运作,第一批的软性广告宣传应见报。
活动方案 篇7
一、 背景: 4-6月保利地产“亲情季”,阆峰云墅FG组团热卖剩尾盘,FG组团园林到位,
HK组团即将推出
二、 目的:
? 通过FG组团园林展示邀请业主、客户感受FG组团便变化,强化阆峰云墅生态宜
居环境;
? 通过园林方案方案赠送活动、园林设计交流活动吸引客户旺场同时为HK组团产品
蓄客;
? 通过迅速消化现有剩余存货,同时为HJK组团蓄客。
三、 主题:北美风格别墅园林设计交流会!——阆峰园林开放活动(保利地产“亲情季”
活动系列之一)
四、 对象:前期上门/进线客户、阆峰业主时间:5月23日(待定)
五、 地点:阆峰云墅售楼处/会所
六、 内容:
1. 概要:
A. FG组团园林开放:
? 看楼通道园林:在每一种树木、花上标识该植物名称和对人体健康益处说明,
强调养生功能;
B. 园林设计交流活动:
? 邀请本项目园林设计合作单位(新加坡DPC或某著名设计机构)知名设计师
2-3名,现场为业主、客户进行园林设计答疑;
C. 园林设计方案鉴赏/抽奖/赠送活动:
? 于会所二层设立园林方案展示中心,展示本项目现有园林设计方案,配备详
细设计理念、注意事项、适合条件,供业主参考、供客户参观;
? 抽奖活动:活动当天举行业主抽奖活动,获奖者可随意挑选一套园林设计方
案(赠送整套方案);
? 购房送方案活动:5月23日至5月31日购买阆峰云墅产品客户,除享受相
应购房优惠外赠送一套园林设计方案。
P3.
D. 小提琴
/萨克斯表演:
? 活动当天邀请小提琴/萨克斯专业人员现场助兴,渲染氛围;
? 地点:售楼处、样板房各设一名;
E. 清凉刨冰节:
? 活动当天聘请合作单位,现场为客户提供各种口味刨冰;
2. 具体时间:5月23日10:30-17:00;
3. 功能化区(人流动线):售楼处二层设小提琴/萨克斯表演区,园林设计方案展示区设
在会所二层大厅处,现场布置如下:
4. 人员及物料安排:
会所二层
七、 促销配合:鉴赏日特别优惠/买房送方案
八、 推广配合:
1. 短信:群发短信(找竞争对手短信公司);
2. 电话通知:业主、诚意客户由销售人员电话告知信息并确认参与人数;
九、 其他配合:
1. 停车场:设在南区停车场,北区禁止停车;
2. 冷餐: 2层配饮料、水果、点心等现场冷餐;
3. 小礼品:到场客户赠送精美扑克牌一幅;
4. 现场布置:现场悬挂条幅、园林设计方案展示区包装待定。
十、 费用预算:待定。
世联阆峰云墅项目组
20xx-05-12
P3.
活动方案 篇8
各学院:
为深入贯彻落实《关于加强心理健康服务的实施意见》(x卫疾控[20xx]x号)以及《xx学院关于进一步加强大学生心理健康教育工作的实施意见》(x发[20xx]x号)等精神,进一步推进我校大学生心理健康教育工作,加强心理健康服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的大学生。在全国第十九个“·2”心理健康日临之际,学校决定开展20xx年“吾爱吾”心理健康节系列活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题
沟通,从心开始
二、活动目的
我校学生处大学生心理健康教育与咨询中心通过开展一系列丰富多彩的心理健康教育活动,营造校园心理健康化氛围,宣传普及心理健康知识,增强大学生心理健康意识,提升大学生心理素质,提高大学生心理健康水平。
三、活动时间
20xx年4月下旬至月底
四、活动安排
学生处心理健康教育与咨询中心负责活动的.总体策划和宣传发动工作,各学院根据活动主题,结合学院特点,组织开展各级各类大学生心理健康教育活动。活动安排见附。
五、活动要求
1高度重视,认真组织。开展大学生心理健康系列活动是集中开展心理健康教育工作的有效方式,各学院尤其是二级学院心理辅导站要对此次活动给予高度重视,发挥各团总支、学生会、团支部(班委会)等团学组织中学生干部的作用,积极支持班级心理委员的工作,要重视和指导以团小组、宿舍为单位开展的小型活动,周密制定活动方案,认真加以落实。
2突出主题,务求实效。各学院要围绕“沟通,从心开始”这个主题,结合本系实际和学生特点,因需设项,把加强心理健康教育,提高学生心理素质工作做好做实,为解决学生心理方面存在的实际问题提供切实有效的服务和帮助。
抓好宣传,营造氛围。充分利用各类新闻媒体,加强对活动的宣传报道力度,努力营造大学生心理健康校园化氛围,增强广大学生心理健康意识,促进学生身心健康发展。
各学院应将本单位开展活动相关资料(含纸质及电子版)分别及时报送院大学生心理健康教育与咨询中心,电子邮箱:xx,联系电话:xx
活动方案 篇9
各小学:
为了弘扬中华传统文化,增进象棋爱好者之间的交流,经中心学校研究,决定举行第二届小学生象棋比赛活动。现将活动方案公布如下:
一、比赛项目:中国象棋
二、竞赛分组:甲组(四至六年级学生)
乙组(一至三年级学生)
三、参赛对象:三安小学各4人,三所点校各3名,其他学校各2名(男女学生均可报名参加)。
四、报名时间:截止至20xx年4月10日(星期三)上午10:00前,将报名表(见附件)发送至13960298662@139。com。
五、比赛时间:4月11日(星期四)下午2:10开始,请选手提前10分钟进入赛场。
六、比赛地点:三安小学棋艺室。
七、裁判人员:另行通知
八、比赛方法:
初赛:每位选手参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局: 1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局,其余选手进入决赛。
决赛:第一轮胜出的.选手带分进入第二轮,胜一局积2分,和一局积1分,输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局: 1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。
九、奖励办法:
1.每组按积分高低各奖励前5名。
2.获奖学生将代表中心学校参加湖头镇第二届中小学生象棋比赛。
十、注意事项:
1. 加强选手的对局指导、训练。
2. 指定专人做好参赛学生的往返护送工作,确保参赛学生的安全。
附件: 湖头中心学校第二届小学生象棋比赛报名表
湖头中心学校
20xx年4月8日
活动方案 篇10
活动主题:
你的愿望,我来实现
活动主办方:
财经系团总支学生会宣传部
活动时间:
XX年2月7~8号
活动地点:
男生宿舍c栋与思恩楼之间
活动对象:
学院全体学生
活动目的:
为了更加丰富我们大学生的课余生活,为了促进男女生之间的文明交往,增进本校男女学生互帮互助的感情,弘扬女生节文化,引领女生塑造美的时尚风尚。此次活动乃泉州理工第一届女生节,为学院添加一笔新型校园文化色彩,也为学院男女生留下一段美好的大学记忆。
活动内容:
1、心愿便签:女生可以在许愿处写下一个小心愿,在活动的最后一天时,有可能这个愿望就会实现;
2、祝福你我她:所有女生可以在活动处写下自己对他人的祝福,女生可以选择一个男生帮助实现愿望;
3、实现心愿:所有写在便签上的愿望将被公开贴出来,走过路过的男生若有兴趣实现某个愿望,则可以取下那张便签,便签背后有该愿望主人的联系方式。
4、评选嘉奖:次日,我们将选出一名男生获得“最绅士的男生奖,”帮助女生成功实现愿望的男生和女生都可获得精美礼品。
活动流程策划:
1、3月5日开始宣传工作与材料收集、制作工作;当天安排宣传部
门完成至少三张关于女生节海报。
2、3月6日将海报张贴出去;并且将此活动通过广播台协助宣传;安排采购人员做好采购工作,准备若干份奖品,气球两袋,彩带一打,便利贴三本,笔记本两本,若干支笔。
3、3月7日上午下课后宣传部全体人员集合于系办,安排两个男生将桌子和之前所需的'材料布置于男生宿舍c栋与思恩楼之间(注:报名时间段为上午12:00~13:00,下午17:00~18:30);将当天所收集的祝福条整理,并在制作成板块模式用于次日展示;且将参与者姓名及联系方式做好梳理和存档以便备用。
4、3月8日中午12点至1点半及下午17点至18点半于男生宿舍c栋与思恩楼之间将愿望便条展示板展示出去,将愿意参加的男生的姓名,联系方式及他所选择的那位女生的信息将其记录,并且告知他们做好活动相应的准备和次日的活动地点及时间。
5、3月9号下午12点布置活动会场(会场布置于男生宿舍c栋与思恩楼之间);13点活动正式开始;参与者集中于此,由宣传部长阮思与沈纯作现场主持工作;来完成愿望实现这一活动,安排6个人做好维持现场次序;及活动完成后的整理和清后。
经费预算:
便签及本笔:50元左右
礼品加上道具:200元左右
彩带及气球:50元左右
总计:300元左右
财经系团总支学生会宣传部
XX年3月2日
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