小学综合实践活动方案

时间：2024-09-24 08:31:57 工作方案我要投稿

小学综合实践活动方案范文锦集(2篇)

　　为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的小学综合实践活动方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学综合实践活动方案范文锦集(2篇)

小学综合实践活动方案范文1

　　一、背景提出

　　当代的中小学生大多数都是独生子女，姐妹也不像以前那么多了，被长期娇惯的孩子，他们很少用心去体会父母的感受和辛酸。为此，我特准备这样一个活动让小朋友和他们的父母进行交流，并让他们深入了解父母劳作的辛苦。

　　二、活动时间：

　　一周

　　三、活动地点：

　　学校家里父母的朋友和同事家、邻家

　　四、活动目标

　　情感态度目标：

　　1）通过课题小组的集体探究，培养团队意识和团队协作精神。体验自己去探索和思考问题的成就感，享受共同探究、合作、成功解决问题的喜悦从而提高学习积极性和培养学习兴趣。

　　2）通过这次活动后，能形成深深地感受父母、体谅父母的辛酸，能充分地站在他们的角度为他们着想。

　　3）能够通过向父母的.学习，鼓励中小学生成为社会有用之才，为社会贡献自己的一份力。

　　知识目标：

　　1）知道父母的兴趣爱好。

　　2）了解父母对家庭、社会和自己所做的贡献。

　　3）从心底知道父母的辛苦。

　　4）能客观说出父母对自己的影响。

　　能力目标：

　　1）通过和父母深刻的谈话能够形成逆向思维的能力和为他人着想的能力。

　　2）通过和周围邻居、父母的朋友及同事的谈话，增强社会交际能力、语言表达能力。

　　3）在了解父母的兴趣爱好和处事方面搜集资料时，可以培养深入思考、独立处理和搜集资料的能力。

　　5）通过相互交流和展示，能够互相学习、发现、反思、改进、促进实践能力的不断发展。

　　五、活动条件：

　　活动没有限制，适用于中小学的每一个学生。

　　六、活动实施过程：

　　（在老师的指导下，几个同学一组共同构思问题，单独完成提问部分，再集体讨论得出总结）

　　1、准备阶段。

　　1）由老师事先联系一个本班学生家长较多的村。

　　2）设计好向父母提问的问题。

　　3）做多份问卷调查给邻居、父母的朋友和同事。

　　4）构思好几个关于父母劳作作时的问题给父母的朋友和同事作答。

　　2、活动阶段

　　1）老师带领同学们去观察，近距离地观察父母劳作，体会父母劳作之辛苦。

　　2）晚上，父母回家后和父母进行交流，了解他们的兴趣爱好和工作状况。

　　3）周末，就和邻居、父母的朋友和同事进行交流更进一步地了解父母的处事态度、原则和工作风范。

　　4）自己也写下对父母的感受和印象。

　　5）自己亲手做两张致谢贺卡给父母。

　　6）学会做一件简单地家务。

　　3、总结阶段

　　归总讨论：回归到每组交流、讨论，互相介绍自己父母的工作、兴趣爱好和对自己生活和学习的关心。

　　七、活动意义：

　　这次活动主要是加强父母和子女的交流，让当代新的一代能够深切体会父母生活和工作的不易，让他们能够站在父母的角度为父母着想、为父母分担。

小学综合实践活动方案范文2

一、活动说明：

　　花：理想、希望、幸福、友谊的象征，可比拟为真、善、美的化身。

　　草：具有顽强不屈、坚韧不拔的精神。

　　树：参天大树，成材的标志，建设的材料。

　　花草树木，是春的象征，春的使者。随着社会的发展，生活水平的`提高，人们对周围的环境，对花草树木的知识研究也越来越普遍，越来越有兴趣。为培养学生兴趣，丰富学生知识面，陶冶学生情趣，搞此活动。

　　二、活动目的

　　1、通过活动让学生了解花草树木名称。培养学生对花草树木的兴趣。

　　2、通过活动让学生了解各种花草树木的生长过程，植物的分类科、属、种……丰富学生知识。

　　3、通过活动让学生参与种植、管理。培养学生爱劳动、动手实践能力。

　　4、通过活动，对学生进行爱护花草树木、保护环境、美化校园的思想教育。

　　三、活动人员：五年级全体学生

　　四、活动时间：本学期

　　五、活动准备：

　　1、请有关人员介绍花草树木名称，并做好笔记。

　　2、订阅有关杂志，搜集有关花草树木材料。附上说明。

　　3、取得家长支持，买一些有关书籍阅读。

　　4、实地参观学校，联系花木园地，请园艺老师介绍。认识各种花草、树木，收集各种花草树木盆景资料剪贴。

　　六、活动方法及过程：

　　（一）请学校园艺师介绍校园花草树木名称

　　1、认识校园内的花草树木。

　　2、做好标签。挂签熟记。

　　3、选一种植物观察。

　　（二）搜集有关杂志，介绍自己最喜欢的一种植物，了解它的属性及生长过程。（附上图、文说明）

　　1、收集自己喜欢的一种植物图片。

　　2、了解这种植物属性及一年四季的生长过程。

　　3、收集花卉盆景资料图文结合进行展示活动。

　　（三）分小组在家里选一种植物种植管理，或去花鸟市场买一植物种植、管理

　　1、选好植物种植（盆栽），定期浇水、施肥。

　　2、掌握花草树木的管理方法。

　　3、把植物集中放置到校园内。评选最佳种植员。

　　七、总结活动。

　　1、回顾自己种植的植物名称特点。

　　2、结合自己种植过程谈感受。

　　3、收集自己喜爱的花卉盆景图片剪贴、展示，感受艺术美。

　　4、想象设计未来校园新貌。绘画评比。

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