活动方案

活动方案

　　为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的活动方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　春天，期望的季节;春天，是绿色的季节;春天，让人们忍不住想走出去感受一下自然的气息、自然的美丽。我们的孩子也不例外，他们迫不及待的想走进春天，走进大自然，探索春天的秘密。同时，为了在春游活动中能锻炼幼儿的身体，磨练幼儿吃苦耐劳的意志。经园务研究决定，我们组织幼儿春游，

　　一、活动主题：《军营里的春色》。

　　二、活动时间：因天气变化无常，故延缓春游时间，另通知。

　　三、活动地点：八四团野战部队

　　【活动目标】

　　1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

　　2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。

　　3、透过在远足以及体验中不仅仅能寻找到军营里春天的特点，同时锻炼增强体质，磨练吃苦耐劳的意志

　　【活动准备】

　　1、向家长说明本次活动的意图，配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作，指导幼儿做好物品准备工作：毛巾。

　　2、幼儿准备：了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。

　　3、教师准备：设计相应的游戏，严格组织活动，拥有强烈的'安全意识，随时清点人数，关注幼儿为活动

　　【活动过程】

　　(一)活动前

　　7：30进餐

　　8：00引导幼儿说说有关活动的问题，加强幼儿的安全意识和活动目的

　　(1)我们的旅行包里就应带点什么东西那些东西是我们务必要带的那些东西不适合带

　　(2)就应遵守什么规则呢春游时注意什么(安全方面、礼貌行为方面)，我们这次春游的目的是什么到了地点后能够组织什么样的活动

　　8：20出发乘车路上，带领幼儿唱歌，念儿歌，做小游戏，以免幼儿过于喧哗。

　　(二)活动中

　　1、参观营房：有秩序，不喧哗，有礼貌地参观军营。

　　2、远足：不追赶，不擅自离开队伍，有安全的队列意识，沿途观赏军营里的春色

　　3、和解放军叔叔一齐游戏：

　　游戏一《春天的悄悄话》

　　玩法：将幼儿分成四组，领头的第一人请解放军叔叔，教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人，然后四队同时将这句话从第一个开始，一个接一个地向后传，由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话资料的权利。

　　游戏二《春天在欢乐的草坪上》

　　玩法：请一个当捕捉者，在教师发出游戏开始的信号后，幼儿在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到时，幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话，如：“春天的草坪”“我们春游咯”等，捉赶的幼儿就不能捉他了，而继续追别人，如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏，已说过的站住不许动，等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。

　　注意事项：关注幼儿活动中的状况，随时为幼儿增减衣物，隔好毛巾。

　　(三)活动后

　　1.清点幼儿人数

　　2.返园

　　3.午餐

　　4.家长接幼儿离园

活动方案 篇2

　　一、活动目的：

　　为了缓解紧张的`学习和生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞学生的昂扬风貌。

　　二、参赛人员：

　　1-6年级每班2队，每队2人共4人

　　三、活动主题：

　　放飞4月的梦

　　四、活动时间：

　　20xx年4月13日（星期三下午）

　　活动地点：操场

　　报名方式：把名单传给宣波

　　报名截止日期：20xx年4月8日

　　五、参赛办法：

　　1、每个班组织2支队伍参赛，共2个风筝。每队两人、一个风筝，要求选手事先制作好风筝。

　　2、在比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，否则取消其比赛资格；

　　六、评分标准：

　　总分为100分，其中工艺制作40分、测角度20分 起飞10分、留空30分

　　1.工艺（40分）

　　（1）做工精巧，扎整齐，框架结构合理。（10分）

　　（2）图案精美，颜色搭配谐调。（10分）

　　（3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性。（10分）

　　（4）能够展示特色（10分）

　　2.起飞（10分）

　　从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。

　　3.留空时间（30分）

　　成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即记10分）

　　4.测角度（20分）

　　在留空计时区内，放飞的高度越高分数越高。

　　七、奖项设定：

　　评比个人和团体优胜奖

　　八、评委：

　　综合组老师（评委组长Xx）

活动方案 篇3

　　“舞动青春 快乐人生”趣味游戏活动方案 为了迎接七夕的到来，同时也为了丰富员工的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进员工的感情，特举办“舞动青春 快乐人生”的趣味活动。

　　一、指导思想

　　为切实加强我所员工的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育行动，增强员工的体质，促进员工健康、和谐发展。

　　二、活动目标

　　通过有趣的游戏体验和互动，使员工们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身娱乐活动，提升生活质量、管理能力和促进工作高绩效。通过活动，培养员工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富员工的业余生活，激发员工的运动热情，弘扬个性特长，促进员工全面健康地发展。让管理所成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

　　三、活动主题

　　舞动青春 快乐人生

　　四、活动内容：

　　活动前，全体员工抽签分为红队、蓝队、绿队、紫队、黄队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。

　　（一）二人三足跑

　　参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。

　　游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。

　　（二）真爱永流传

　　每队所有人嘴Y叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。

　　游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。

　　（三）快乐抱抱爆

　　比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。

　　游戏规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

　　（四）袋鼠跳跳向前冲

　　比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度决定胜负。

　　游戏规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。

　　（五）动物大连蹲

　　各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。

　　（六）踩气球

　　当场一个组出2个人，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，则胜出。

　　（七）抛绣球

　　一局每队出2名选手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一组获胜。

　　（八）叠报纸：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。

　　（九）三人抱成团

　　每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！

　　十二、活动要求及注意事项：

　　1、安全第一。员工应服从工作人员的指挥，不做无把握的冒险；小心行事，注意安全。

　　2、保护环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好！在活动结束时，集体打扫战场！

　　3、此次活动内容是休闲游戏为主，希各位朋友以休闲装出行，请勿穿正装，女员工们最好勿穿高跟鞋，以免扭伤脚，影响本队成绩。

　　4、中途有事需提前离开的员工请报告工作人员，因人数较多，请大家听从指挥及安排，让我们共同把此次活动顺利完成。

　　方案二：团队趣味游戏活动方案

　　各位亲爱的'兄弟姐妹： 我们计划在下周六举行一次趣味活动，提前庆祝圣诞节的到来。您是否正为日常枯燥的工作而烦恼？您是否正为高强度的工作而倍感压力？来参加我们的活动吧，一起走向户外感受清新的空气，和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐，它将令您忘却忧愁，体验生活带来的乐趣。 我们将在旗峰公园举行一系列的户外活动(活动方案详情请参阅附件)，活动完毕后我们将会宴请所有同事一起共进晚餐。您只需要携带一份小小的礼物就可以参加，礼物不分大小轻重，能代表您的心意就行。别忘了在礼物中送上你温馨的祝福哦~~ 欢迎您携带您的家属参加！

　　提前祝大家“生蛋”快乐！

活动方案 篇4

　　一、助残日主题

　　改善残疾人民生保障残疾人权益

　　二、意义

　　近年来，伴随我国经济社会的快速发展，残疾人生活状况明显改善，生活水平迈上了一个新台阶。但残疾人的总体状况与社会水平相比还存在着相当大的差距，贫困残疾人生活依然十分艰苦，在农村尤为突出。采取有效政策和有力措施，加大保障和扶持力度，通过各种形式的.帮包带扶，切实改善农村贫困残疾人生存和生活状况，是各级政府和全社会的共同责任。

　　三、活动开展时间及地点

　　活动时间：

　　活动地点：中江县特殊教育学校

　　四、参加单位及人员

　　市残联理事长马俊、县四大班子主要领导、县分管领导、各中小学校长、各乡镇残联理事长以及接受捐赠的下肢残疾人。

　　五、活动议程(主持人：县人民政府副县长谢斌)

　　1、请市残联理事长马骏同志讲话;

　　2、请中江县委书记杨震同志讲话;

　　3、由县委书记杨震同志为特校赠送慰问金;

　　4、由残疾学生致答谢辞;

　　5、请各位领导为残疾人赠送轮椅;摄像、拍照;

　　6、助残日文艺汇演。

活动方案 篇5

　　为丰富校园生活，培养学生体育意识，增强学生体质,提高我校课间操活动的质量，培养学生的`组织性、纪律性，塑造小学生良好的精神风貌，学校决定举行“广播体操比赛”。希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩。

　　一、比赛形式

　　班主任具体组织训练，分年级组比赛，体育组配合学校组织安排，班主任带领学生积极参与。

　　二、比赛时间、地点

　　三、比赛程序

　　1、入场：齐步走行进到恰当位置后立定。

　　2、体育委员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正。

　　3、队列队形

　　（1）体委指挥三列横队，展开队伍，整理队伍，准备比赛。

　　（2）进行连续两次的“向左、右、后转”各二次的原地转法的表演。

　　(3)在主席台上走一圈,展示齐步走，喊号。

　　四、比赛办法及获奖名次

　　1、以班级为单位参加比赛。

　　2、本次比赛评比采取扣分制，满分100分。

　　五、比赛要求

　　1、服装统一，精神饱满，全员参与（特殊体质者除外）。

　　2、三——六年级比赛过程中由体育委员负责指挥，一、二年级均由班主任指挥。

　　3、各班级要遵守会场纪律，听从大会指挥。

　　六、其他事宜

　　1、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

　　2、要求学生全员参与。

　　七、评分要求及标准

　　z小学体操比赛评分细则

　　序号 评分内容 分值

　　1 进退场 40

　　1、进场要做到快、齐、静，步伐一致、精神饱满。

　　2、体育委员（领操员）要口令清晰洪亮。

　　退场要快、齐、静。

　　2 队列 50

　　1、进场后队列成方阵散开,要求横、竖、斜都成线。

　　2、体育委员口令和其他学生动作一致、规范、整齐。

　　3 服装 5

　　要求服装统一，佩戴红领巾。

　　4 出勤情况 5

　　每班学生必须全员参与（有缺席者不给分）。

活动方案 篇6

　　一、活动目的：

　　通过带领学生参观位于北京市延庆八达岭的中国长城博物馆对学生进行生动深刻的爱国主义教育以及树立优良品质和民族自豪感。此次参观活动充分体现出学校课程学科的交叉性。在其它学科共同参与的基础上强调美术学科活动通过了解、欣赏、评述长城，感悟中华民族悠久的文化艺术，感悟民族精神，民族审美情感。以活动促学生健全人格的形成。

　　二、活动时间：

　　20xx年10月14日周二下午

　　三、参与成员：

　　学生： 昌平区城北中心六街小学五（3）班全体学生

　　教师：上课教师李雪飞、美术教研组长于鑫、班主任、大队辅导员（唐红影）

　　四、前期准备工作：

　　1、实地了解中国长城博物馆位置、场馆情况。与场馆负责人联系。（20xx年10

　　月5日实地了解工作上课教师已做）

　　2、城北中心领导、进校领导认真协商此次活动安全等一系列工作。确保安全万无一失。

　　五、场馆地址：

　　北京市延庆八达岭景区 中国长城博物馆

　　六、场馆负责人：

　　中国长城博物馆 社教部 王君主任 联系电话：13911933304

　　（参观前提前三天联系）

　　七、参观场馆预计用时：

　　路途往返：约两个小时左右 参观：讲解参观：一个小时左右。预计半天结束。

　　八、参观安全工作：

　　参与外出参观活动的学生，下发“参观中国长城博物馆活动通知”让家长了解此次参观活动的目的及安排，并经家长同意方可带学生外出。

　　由学校和教师统一做好学生的安全教育工作。确保学生参观途中的安全。参与带队教师认真负责。对学生进行乘车安全、场馆参观纪律等一

　　系列的安全教育。

　　主要对学生进行如下的安全教育：

　　1、参观活动必须在家长知情并同意外出参观的情况下方可参与。

　　2、听从学校的统一指挥，穿好校服、不带任何与本次参观活动无关的物品，如：食品、饮料等，展现昌平区城北中心小学的良好精神风貌。

　　3、乘车过程中不离开座位、不打闹、不随意嬉笑说话。

　　4、参观过程中排好队有序参观，不说话嬉闹，爱护场馆中的展品，不用手触摸展柜，不乱扔垃圾纸屑。认真听从讲解员讲解，认真做好参观记录。

　　5、学生活动一切听教师指挥，不得随意掉队、去厕所、去购物等等。

　　九、参与社会大课堂活动授课教师的.准备：

　　1、在参观前提前对场馆进行了解。

　　2、针对此次参观活动有目的的对学生进行引导，根据参观活动结束后要上一节完整的美术课。教师提前制作本次参观活动的活动记录单，让学生带着目的问题进行参观。

　　3、教师积极整理参观活动资料，可以与学校德育活动相结合。参观结束后，学生在班级中制作一期针对长城的板报。了解长城历史、文化、建筑特点等等，为积累美术课视觉素材作铺垫。增加课程的深度与广度。

　　十、此次参观活动的最终效果

　　1、在整个参观活动中学生的文明礼貌、遵守纪律、集体荣誉感得到充分体现。

　　2、学生了解长城的知识、历史、文化、建筑特色等。

　　3、体会到了长城所带给我们的民族精神和顽强拼搏的精神。

　　4、结合美术学科为参观后续的美术课打下了即有深度又有广度的知识储备。对教材中对长城的欣赏评述有了更深刻的理解和感悟。

　　5、为课程上学生制作一幅长城的版画作品积累了丰富的视觉素材。每个学生都要制作一幅吹塑纸的长城版画作品。

　　6、本次社会大课堂的活动及吹塑纸版画长城将编入城北中心美术版画校本教材。

　　此次社会大课堂活动将对教师的教学工作是一个新的挑战和创新。全力以赴做好此项工作。

活动方案 篇7

　　一、活动目的：

　　1．指导学生仔细观察课本插图，使学生了解各种朗读、背诵形式，训练正确的朗读、背诵的姿势及方法，培养学生良好的朗读及背诵习惯。

　　2．了解课外阅读的内容及形式，激发学生课外阅读的兴趣，逐步养成阅读健康的课外书报的习惯。

　　二、活动准备：PPT课件

　　三、活动时间：20xx年11月18日

　　四、活动过程：

　　（一）观察PPT课件——正确的坐姿、朗读姿势及不正确的坐姿、朗读姿势

　　（1） 图上的小朋友哪个姿势正确、漂亮？怎样坐的.？

　　（2） 我们为什么要坐端正呢？

　　（3） 小结让学生明白朗读姿势的规范（PPT课件出示）

　　身正肩平双手拿书

　　左右两臂自然平放

　　目光课本保持垂直

　　眼睛书本距离一尺（ 33厘米 ）

　　（二）图中的小朋友在朗读课文时个个姿势正确，读得多专心，多投入呀！我们也和他们比试比试，怎么样？ 请大家学着他们的样子做做。

　　（1） 请几个学生模仿练习，展示。其他同学给予评判。

　　（2） 下面我们一起来练习。（ 全体学生参与姿势训练。教师走下去进行指点、纠正。从班级中选出姿势规范的同学进行表扬，奖励。）

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