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活动方案

时间:2024-08-22 11:52:57 工作方案 我要投稿

活动方案6篇【荐】

  为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案6篇【荐】

活动方案 篇1

  一、训练背景

  由于公司的业务迅速扩张,规模日益扩大。人员需求越来越大,新进员工越来越多,部分新进员工还未能充分职业化,他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新员工特训目标,打造一支优异的蓝韵人力资源队伍,培训发展部经过充分的研讨,认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练。

  二、训练目标

  1、树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。

  2、打破成规,重新审视自我,增强创意思维能力。

  3、增进学员相互认知和理解,提高团队的信任和宽容。

  4、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。

  三、拓展训练后参训人员的如下素质和意识将得到提高

  1、积极主动的沟通精神

  2、双赢思维、补位意识

  3、面对变化的正确管理方法

  4、对团队具有高度的责任感

  5、富于创新精神、主动求变

  6、欣赏他人,鼓励他人,赞美他人

  四、方案设计理论特点

  项目整合训练内容包含室内项目和户外项目,整个培训中体力与脑力活动充分结合,在项目的实施中充分进行体验和感受,并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感,项目设计环环相扣,对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解,再分享讨论并融会贯通形成理论,进而运用到实际工作、生活当中。

  五、拓展培训纪律要求

  1、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。

  2、参加培训时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。

  3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。

  4、请保持训练区域的整洁,产生的.垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。

  六、课程设计方案

  1、参训人员:新员工特训班全体员工

  2、拓展地点:公司拓展训练场

  3、培训形式:15人至18人左右为一组,每一组选一位组长,在教练的指导下进行游戏,教练就游戏的目的和作用对学员进行引导,学员对游戏过程进一步进行体验和感受。

  4、课程流程:

  七、费用预算

  八、拓展训练游戏方案

活动方案 篇2

  活动目标:

  1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。

  2、教育幼儿不推挤,集体活动时要有秩序。

  活动准备:

  1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。

  2、歌曲《滑滑梯》

  活动过程:

  1、谈话活动:

  教师组织幼儿谈话:刚才老师和小朋友在外面玩什么啦?怎样玩的?咱们又是怎样进的活动室?引导幼儿说出排着队,有秩序的`滑滑梯、进出活动室等。

  2、欣赏歌曲

  教师告诉幼儿有一首歌曲也叫《滑滑梯》,请幼儿欣赏并尝试学着跟唱歌曲。

  3、提问幼儿理解歌词

  歌曲《滑滑梯》中,小朋友是怎样滑滑梯的?为什么要排好队,不推也不挤?教师引导幼儿说出推挤容易将小朋友推倒、磕伤。

  4、讨论:小朋友在什么时候还应注意排好队?为什么?

  教师引导幼儿回忆哪些时候容易发生挤撞,如:进门出门时;上下楼梯时、荡秋千时等等都容易推倒,发生意外伤害。

  教师小结:大家集体出动、活动时都应排队,懂得谦让,有秩序的活动,反之,很容易发生危险,也是不礼貌的。

活动方案 篇3

  为认真贯彻落实《关于转发xx市教育局〈关于印发xx市教育系统集中开展“深入治五乱,整洁迎五一”攻坚月活动实施方案的通知〉的通知》(xx教电[20xx]2号)及《关于转发县城乡治办关于印发〈xx县集中开展“深入治五乱,整洁迎五一”攻坚月活动实施方案〉的通知的通知》(xx教电[20xx]3号)文件精神,并结合学校工作实际,特制定本方案。

  一、活动时间

  20xx年4月22日—5月15日。

  二、领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx及各班班主任

  三、活动内容

  1、强治“五乱”,建设和谐优美校园

  1)学校在“五一”节前,全面持续开展校园环境卫生清洁行动,对教学、办公、运动、生活等公共区域进行集中治理,彻底清除校园“五乱”(垃圾乱倒、车辆乱停、广告乱贴、摊点乱摆、工地乱象)现象和“三乱”(乱吐、乱扔、乱倒)陋习。

  2)学校认真贯彻落实省委刘奇葆书记“治理工作要向基层延伸、村庄延伸、盲点死角延伸”的重要批示精神,狠抓校园内食堂、宿舍、厕所、阴沟、花台、阳台、垃圾库(池)等薄弱环节,不留盲点死角。

  2、加大投入,提升学校环境水平

  1)加大学校环境治理的经费投入。学习“五改一建”(改厨、改厕、改水、改垃圾池、改陋习、建环境优美示范学校)和“四改一加强”(改水、改厕、改厨、改不良卫生习惯,加强学校卫生安全管理)等先进经验,加强校园环境卫生和后勤基础设施建设,为“整洁优美、节约环保、文明和谐”的校园目标奠定坚实的基础。

  2)深入推进校园风貌塑造,提升学校形象品位。学校因地制宜地推进校园环境净化、绿化、亮化、美化和文化建设,充分展现环境集中治理后的学校新形象、新品位。

  3)着力抓好学校垃圾、污水处理等设施建设,并积极形成管理长效机制。

  4)加强环卫保洁队伍建设。学校明确相关人员负责清扫保洁管理,实行领导、班级、人员卫生区域分片包干制度和考核奖惩制度,配齐配足清扫保洁人员,并加强对全体师生、保洁人员进行垃圾分类收集的技能培训。

  3、注重宣传引导,营造浓厚整治氛围

  1)学校通过班队主题活动、校园广播、设立宣传栏、出黑板报(墙报)等弘扬文明卫生新风尚,营造浓厚的舆论氛围。

  2)学校继续开展“小手拉大手”社会实践活动,积极鼓励学生参加志愿者服务活动和文明劝导活动,倡导良好的生活习俗和文明行为方式,不断提高与影响学生、家长及社会的文明卫生素质。

  3)强化师生员工良好的行为习惯和文明礼仪养成教育。继续深化“进学校”活动进课堂、进教材、进头脑,积极开展富有特色、形式多样的'主题教育活动,并通过教育教学、文艺、体育、生产劳动等活动,培养学生良好的生活习惯、卫生习惯、劳动习惯、爱护公物习惯和体育锻炼习惯,培养学生校园文明礼仪、家庭文明礼仪、社会文明礼仪,让学生学会生活、学会学习、学会做人,成为新一代具有良好行为习惯、懂得文明礼仪的高素质公民。

  四、活动要求

  1、高度重视,抓好工作落实。学校认清开展攻坚月活动的意义,把集中开展“深入治五乱,整洁迎五一”攻坚月活动纳入深入推进城乡环境综合治理“进学校”活动工作的总体部署和年度考核的重要内容,结合学校实际,制定工作方案,抓紧组织实施。同时,加强督促检查,确保活动取得实效。

  2、加强领导,明确整治职责。学校攻坚月活动,坚持和强化xx校长负总责,分管领导xx、xx副校长具体牵头,班子成员分工合作的领导体制;实行工作绩效首问责任制;实行谁主管,谁负责的工作岗位责任制;实行曝光问责制。学校对督查发现的突出问题,将坚决予以曝光,并对责任部门和责任人实施严格问责。

  3、报送情况,畅通信息渠道。学校及时总结、反馈攻坚月活动进展情况,并对攻坚月活动中涌现出的典型“人·事·方法”予以通报,积极促进学校“深入治五乱,整洁迎五一”活动的有效推进,努力达成学校攻坚月活动的预期目的。

活动方案 篇4

  为全面贯彻党的教育方针,落实省中小学管理规范。提升学校办学效益,努力创办人民满意的学校,促进学校教育教学质量的最大发展,增强学校办学行为的规范性。促进家校联系、加强沟通和理解,积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,让家长走进校园,走进课堂,亲身体验学校的“有效课堂教学”,了解学校的管理与发展趋势,了解当今课堂教学和课改动向,直接了解子女在校的学习生活情况,协调好学校与家庭教育的关系,使每一个孩子健康成长,进一步提升我校的办学水平和办学品位。根据县教育局有关文件精神和学校工作计划,为使我校今年教育教学开放周活动能稳妥、有序、富有成效地开展,特制定本方案。

  一、指导思想

  1.努力构建和谐的育人环境,实现教育的均衡发展。

  2.展现学校实践教育教学改革的历程以及所取得的阶段性成果。

  3.展示教师先进的教育教学理念以及对课堂教学现代化的探索与实践。

  4.展示学校多样的教育方式和丰富多彩的教育活动。

  5. 增进学校与社会、家庭之间的'联系,虚心听取了解家长的意见。

  二、活动时间:

  20xx年11月16日----21日

  三、活动领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  四、具体安排:

  1.校内插彩旗、悬挂宣传横幅、条幅,出示戗板营造浓厚的氛围。

  2.学校利用宣传橱窗、报廊展示学校校史、海中名师、一年来重点教学活动、学生学习生活活动的丰硕成果(照片)、公示开放周活动安排。

  3.每个班级利用板报、条幅、多媒体等形式展现班级的教育教学的特色和成果。

  4.印发《致家长的一封信》,将素质教育开放周活动安排告知全体家长,欢迎家长积极参与并上传到校园网;在活动期间向家长宣讲教育教学的方式方法,并广泛征求家长对学校教育教学的意见,加强沟通,增进了解,请家长填写评价表。

  5、开展“崇尚师德、拒绝有偿家教”承诺活动。

  6、进行一次对学生学习及师德满意度方面的问卷调查。

  7、优秀教学课堂展评活动,征求家长意见,请家长填写评价表。

  8、活动周期间学校的所有教室全天开放,欢迎家长及来访者 “推门听课”,全面了解我校课堂教学情况,向社会展示我校课堂教学改革成果。

  9、召开各年级家长会。

  10、进行优秀学生试卷展览。

  11、做好资料的收集和摄影工作。

  附:南海初中第七届教育教学开放周活动安排表

活动方案 篇5

  清明时节雨纷纷,正是春游踏青的好时节,为了让学生充分体验大自然的美好,陶冶他们热爱大自然,热爱祖国大好河山之情,小学野外春游活动方案。经学校家长委员会的建议和同意,特制定以下野外春游活动方案。

  活动时间:20xx年4月12日

  活动内容:上午摘草莓,中午野餐---野外烧烤(海边)

  出发集合地点:Xx小学院内早晨8:30集合9:00出发;下午3:00左右返回 ;

  活动要求:

  1.参加活动本着完全自愿的原则,费用AA制;

  2.为保证安全,要求所有参加的同学必须由家长陪同,如有意外后果自负;

  3.自备水和食品、烧烤食用的生肉原料及调料或海鲜(可根据自己的口味准备)、锅及就餐用具;炉具由茂林妈免费提供;

  4.为了给孩子们留下美好的回忆,大家别忘了带相机哦

  5.有晕车者可以提前吃点药,早饭不要吃得太饱;对过敏体质者自己都要采取好防范措施(比如花粉过敏);

  6.活动时,交通工具由旅行社提供,同学们以班级为单位,由各小组组成(四家一小组,每小组带一个锅即可);

  7.本次费用现待定(等报名人数确定后确定;包括草莓进园费、交通费、烧烤用的液化气费);

  8.大家根据活动地点和天气情况增减衣服,做好出行的准备工作和必需品;

  报名截止日期:4月10日

  班级出游须知

  制定此须知是为了规范班级集体的出游活动,提醒同学们在出游过程中注意的事项,保护同学们的切身利益,确保同学在出游的过程中安全得到最大程度的保障,因此请同学们认真执行,规划方案《小学野外春游活动方案》。

  1、 出于安全角度考虑,我们出游一般选择正规合法的旅行社,选择安全系数大的'交通工具;

  2、 出游地点尽量避免选择存在潜在危险的地方;

  3、 出游活动自愿参加,所有出游的同学必须有一位家长陪同;出游过程中发生任何意外与学校与组织者无关,由学生及监护人自己负责;

  4、 出游能买保险的尽量都要购买保险;

  5、 班委需确保每个出游的同学都要知晓本须知,并且在本须知附页上面签名确认;

  6、 注意安全,尽量结伴而行,以防发生意外,不要擅自或结伙离队超过集合时间;

  7、 讲文明礼貌,自觉遵守公共秩序,尽量避免发生人际间的摩擦,大家相互礼让。

  8、 保持警惕,不要轻易与陌生人交谈,防止被骗,尽量保管好自己的行李及财务,特别是贵重物品;

  9、 出游时小组成员要相互之间有联络方式,联络工具并要保持通畅,方便及时联络;

  10、如果发生意外或其他突发事件,首先要冷静,第一时间联络老师或导游,必要时拨打110求助;

  附安全保证书:

  1、本次活动的主要内容是上午摘草莓,中午野餐,下午3:00左右返回;本人参加本次活动是完全自愿参加,费用AA制;

  2、自觉遵守各种安全制度,不去危险的地方,不做带有危险性的游戏,不擅自脱离团队游玩;

  3、为保证安全,所有参加的同学必须由家长陪同,如有意外后果自负;组织者和学校不承担责任。

  出游同学及家长确认:

活动方案 篇6

  一、 活动目的

  本次活动的目的在于庆祝教师节,同时舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队,利用各种趣味活动,让参加活动的师生在愉快的氛围中度过一个特别的教师节。

  此次活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。

  二、活动的主题

  团结 友谊 合作 拼搏

  师生共同奋进!

  三、活动的具体事宜

  主办单位:信息技术工程学院

  承办单位:09计科班、信息技术工程学院青年志愿者协会

  活动时间:20xx年9月9 日下午6点或9月10日早上8点(视老师情况而定)

  活动地点:十三教一楼

  四、参加人员;

  信息技术工程学院的全体老师、09计科班的全体学生以及信息技

  术工程学院青年志愿者协会的志愿者。

  人员分组:根据当天老师到场的情况分组,将老师和同学采取编

  码交叉的方式编组,每组8人,让老师和同学在一起共同协商合作完成素拓趣味活动。

  五、活动流程:

  活动正式开始前,工作人员会带领在场的老师和同学一起玩一些

  集体游戏,来活跃现场气氛,让大家在一个轻松愉快的氛围中度过。

  1、 雷阵取水

  活动器材:装满水的水杯、每组两根两米长的绳子。 在场地内画三个半径为一米的圆为雷区,并标出圆心的位置,

  将装满水的纸杯放到圆心的位置,每组成员要求利用现有材料(两根两米长的绳子)将纸杯取出,要求纸杯中的水不能洒出来(如有泼洒的情况则酌情进行一定的加时),并且小组人员不允许踏进圆中,一旦触碰雷区则活动失败,工作人员将记录每组成员所用时间,用时最少即成绩越高。

  2、 运珠过河

  活动器材:装好水的盆、5双筷子、两只乒乓球拍、玻璃珠

  每组队员按自己商量好的顺序进行排队,第一名队员用筷子将水

  中的玻璃珠夹到乒乓球拍上并运送到指定地点,运送成功后该队员需

  立即回到起点,再由下一个队员进行同一动作。在规定时间内 ,按运送玻璃珠的多少来记成绩。

  3、 同心协力

  活动器材:气球

  每组队员根据自己商量好的顺序进行两两配对,每组队员中的 2

  人背靠背夹一气球,步调一致向前走,绕过转折点后回到起点,不准用手接触气球的状况下将气球传给该组的`下两名队员,由下两名队员接着按照同样的规则进行活动。在行走过程除背外参赛人员不得用身体其他部位触碰球,如有气球落地情况出现需返回起点重新开始,接力必须在规定区域内完成。当该组所有成员都完成运送后活动结束,用时越少分数越高!

  注:如果运送玻璃珠的过程中有玻璃珠掉落的情况则无需捡起,

  由工作人员将掉落得玻璃珠放回盆里。

  4、 盲人足球

  活动器材:足球、眼罩

  每组成员自行商量,两两搭档,首先,一名队员用眼罩将眼睛蒙

  住,搭档不得与蒙着眼罩的人有身体上的接触(除发生意外情况外),由他的搭档通过语言指挥指引其将足球提到指定地点,并进行射门,蒙眼罩的同学不得摘下眼罩,由搭档指引其运球回到终点,由下两个队员进行此活动,如射门不成功则要重新将球运送到指定位置再进行射门,直到射门成功为止才可以返回。

  注:射门队员要全程带上眼罩,不准将眼罩摘下,每组8人都应

  该担任一次指挥者和射门者的角色,即每名成员都要射门一次才算活动结束,用时最少即为赢家。

  5、 你来比划我来猜

  活动器材:写好名词或成语的A4纸 每组推荐两名成员参加此活动,两名成员相对而站,由一名

  成员通过言语描述和动作比划让另一名成员猜出提示板上提示的名

  词或成语,如猜不出提示人员可以示意工作人员选择下一个再进行,在规定时间内记录猜出多少个提示语。

  注:本环节只有提示人员可以说话或比划,在场其他人员不

  得进行提示。如猜不出则可以有3次机会跳过当前要猜的名词或成

  语。

  以上活动都结束后,由在场的所有人员一起通过一个简单的集体游戏结束活动。

  六、人员安排及要求

  此次活动的教练和助教均有09计科班同学担任,所有教师和同学必须听从教练和助教的安排,尽心尽力完成所有活动,积极融入到活动中来,所有参赛人员必须着运动服饰或是休闲服饰参加此次活

  动。

  七、经费预算:

  2米绳子(两根)——30元

  一桶水——5元

  纸杯两带——20元

  白纸、笔——10元

  小礼品——170元

  气球——15元

  贺卡——120元

  总计:370元

  八、后勤安全

  工作人员必须在整个活动中保护参与者的安全,并且要尽力协

  助参与者完成各项工作。

  信息技术工程学院

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