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为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家整理的学校重阳节策划方案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校重阳节策划方案范文1
一、指导思想
重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动内容
1、组织志愿者到xx敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。
2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。
四、活动安排
到敬老院慰问孤寡老人。
时间：上午x点xx分
负责：xxx
参加人员：xx名学生志愿者。（带备清洁工具）
集合地点：学校教学楼中厅
拍照：xxx
参加报名：x月x日下午放学前到各班班长处报名，x月x日课间操后各班班长将名单交学校团委。
五、活动要求
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，
2、活动过程要注意安全。
3、要收集好各类资料并以新闻稿的.形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。
4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。
学校重阳节策划方案范文2
一、活动目标：
1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；
2、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力；
3、培养儿童敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二、活动准备
1、布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。
2、录音机、投影仪、录像机等音响设备。
3、学生准备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。
4、活动时间一天。
三、活动过程
1、介绍重阳节的来历及意义：
播放投影仪（活动课件）
2、亲身体验相关习俗：
上午：
（1）菊花。
教师相机介绍
（2）山或登高
教师相机介绍
（3）风筝、赛风筝：
①、材料：竹子、棉花、胶水、棉线、钓鱼线
②、做法：将竹子削薄，用棉线绑成喜欢的'形状；将棉线用胶水贴好，画上图案，绑上钓鱼线；可以不用棉纸贴，而用薄塑料胶布贴上。
做完后，以小组为单位，进行放风筝比赛。
下午：
1、诗歌朗诵。
首先介绍重阳节与诗歌的渊源：九九重阳，早在春秋战国时的《楚词》中已提到了。屈原的《远游》里写道：“集重阳入帝宫兮，造旬始而观清都”。这里的“重阳”是指天，还不是指节日。三国时魏文帝曹丕《九日与钟繇书》中，则已明确写出重阳的饮宴了：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”
晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序文中说：“余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒。大概在魏晋时期，重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。到了唐代重阳被正式定为民间的节日。
然后以重阳节和尊敬老人为主题，分组进行诗歌朗诵比赛：
2、做礼物。
各人拿出准备的材料，动手制作给老人们的礼物。
3、拜访老人。
将亲手制作的礼物送给老人们，并表演事先准备好的文艺节目，给老人们送去欢乐。
学校重阳节策划方案范文3
一、活动构思：
本次活动以重阳传统佳节为切入点，宣传“敬老”这一中华传统美德，利用受众感性面，建立品牌亲和力，拉近受众“心”的距离。通过对重阳传统文化的深度剖析，提升项目的文化内涵，并准备传递项目定位。
活动根据节日特殊氛围和武汉人民饮食习惯以及品位需求设置多种环节，提高受众的`参与性和互动性，将使来宾领略到浓郁的欢聚喜悦。是凝聚品牌文化、树立品牌形象，提高其影响力和美誉度，最终达到拉动销售的大好契机。
二、活动目的：
促成销售：以完美的现场冲击力打击客群，促成购买行为。
回馈准客户：回馈前期积累的客群对项目的关注。
口碑传播：通过到访参加活动的客群良好的感受使项目在其朋友圈内口碑传播。
提升项目内涵：通过欢乐、温馨的活动气氛，衬托与提升项目的气质内涵。
三、活动要素：
活动主题：XX
活动时间：20xx年XX月XX日(周X)
活动人群：意向客户
活动理念：欢乐、温馨，具有传统民俗风情，宣传“敬老”的传统美德
活动选址：XX楼盘项目地
四、活动内容
项目展示：现场以多媒体播映方式为主(如使用投影仪播放宣传视频，渲染传播效果)，搭配其他宣传方式(如项目沙盘展示、资料派发)，演示、展示项目远景，拉近受众距离。
样板房参观：由置业顾问带领客户参观样板间，身临其境地感受拥有优美自然资源、高档次、有品位的舒适生活。
茶艺品鉴：茶艺大师进行茶艺表演，并邀请来宾品尝。
重阳风情体验：设置参与性环节，让来宾更好地体验项目风情。
赏秋品蟹：聘请江城名厨，现场为来宾提供自助螃蟹宴，以供来宾品尝。
古筝表演：现场搭建地台，邀请琴手弹奏古筝，活跃现场气氛。
学校重阳节策划方案范文4
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现x小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1.以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
2.小小真心话。利用课外活动的'时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；
3.开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4.三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5.自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。
6.孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。
三、总体要求
1.高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2.精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。
四、活动地点
各班教室
五、活动对象
1.一至六年级全体学生
2.德育处
3.少先队大队部
学校重阳节策划方案范文5
一、活动目标
【知识目标】
1、初步了解有关重阳节的由来。
2、了解重阳节的习俗。
3、了解重阳糕的由来。
4、会读、二首有关重阳节的诗歌。
【知识目标】
1、鼓励学生自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力。
2、通过查阅关于重阳节的资料，学会利用各种资源及参考工具书，培养主动探索的能力
【情感目标】
1、感受人与人之间相互真诚关爱的情感，体验中华民族传统文化的深远，激发敬老爱老的真实情感。
2、在日常生活中，能以实际行动关心老人、尊敬老人，主动为老人做事。
3、培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二、活动准备
1、教师准备。
（1）印发邀请函、做好宣传准备工作（施蕾、贾燕琴、高亭等）
（2）布置班级文化墙（各班班主任）
（3）排练节目：
1、班诗朗诵负责老师：艾黎英
2、班快板负责老师：戚翊淼
3、班英语儿歌负责老师：季新六
年级节目歌舞负责老师：孟晓蕾
队列训练负责老师：张睿琪
（4）活动用品准备
折纸活动：
爱心树——庄敏霞
爱心折纸（180张）——施蕾
活动裁判：施蕾庄敏霞
喂蛋活动：
白煮蛋（36只）、小碗（12个）——施蕾
课桌椅（12套）布置——孟晓蕾
背景音乐——孟晓蕾
活动裁判：施蕾孟晓蕾
“赶猪”活动：
赶猪棒（8根）球（4只）——贾燕琴
活动裁判：贾燕琴、季新六
2、学生准备。
（1）通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。
（2）会读首重阳诗
收集重阳节的诗文，选、二篇读熟，以备展示。
（3）自制张敬老卡
写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话，并会美化。
（4）说两三句敬老话
定要当面对老人说，注意配上肢体语言。如果有些老人住得很远，没有办法在重阳节这天相聚，也可以通过打个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。
（4）敬杯敬老茶
先备好小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮，用开水泡好后双手奉上，配上几块五香豆腐干当茶点
（6）做件力所能及的`事
在家给老人表演节目，敲背、按摩或者盛汤添饭等；陪老人聊天、下棋打牌、看电影等，也可以陪老人外出散步、赏花，放风筝给老人看。
三、活动时间：
xx年10月30日（周四）上午
四、活动过程：
九九话重阳，感恩在我心
主持稿：陶夏珠
一、生（
合）：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，大家好！
田林小学《九九话重阳，感恩在我心》主题活动现在开始。
师：“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。”中华民族年度的传统节日——重阳节又来到了。小朋友，那你们知道重阳节是哪天吗？
生（男）：知道，是每年农历的九月初九。
师：你真聪明。
生（女）：老师，我还知道重阳节又叫“老人节”，是老年人的节日。
师：没错，因为重阳节有长久长寿的含意，所以又称“老人节”，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
你们看，今天我们邀请了那么多的家长来到田林小学做客，和小朋友们起庆祝重阳佳节。让我们用热烈的掌声欢迎他们。
（鼓掌）
二、生
（男）：1、重阳佳节就是好，
（女）2、民俗民风气氛妙。
（男）1、敬老爱幼美传统，
（女）2、文明和谐风格高。
（男）1、重阳老少聚块，
（女）2、欢天喜地乐陶陶。
生（合）：祝所有的爷爷奶奶节日快乐，健康长寿。
师：你们真了不起，这么快就学会了这首儿歌。
生（女）：我们的同学也学到了很多本领，他们也要表演给爷爷奶奶看。
师：哦，原来小朋友们特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，那让我们快点欢迎他们出来。
生（男）：好，下面，请欣赏（1）班小朋友表演的诗歌朗诵
（1）班表演
生（女）：除了诗歌，我们还学会了别的本领，下面，请（2）班小朋友为我们表演快板
（2）班表演
生（男）：（2）班小朋友表演得very good
生（女）：你的英语说的真好，我们再来听听（3）班小朋友带来的英语儿歌
（3）班表演
《上学歌》音乐响起
生（男）：你听，这是什么音乐？
生（女）：这是我们都会唱的《上学歌》。让我们起给家长们唱支歌。
（全年级合唱）
师：小朋友真了不起，学会了这么多本领，老师看到你们的爷爷奶奶看了直竖大拇指。
别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶起做个有趣的游戏，好不好？
生（女）：好，我们跟爷爷奶奶起玩——赶猪。
请每个班级选派四对选手来参加比赛。
师：比赛规则是这样的：老少，手拿赶猪棒，人挥下，赶着小球从起点跑向终点，看哪组速度最快，又没犯规，就是第名。
（比赛）
三、音乐响起《感恩的心》
生（女）：同学们，今天是爷爷、奶奶的节日。为了照顾我们，他们辛苦了，让我们为他们折只爱心，祝他们节日快乐，也对他们说句：爷爷、奶奶，我爱您！
生（男）：嗯，我们来比比谁折得最快，折得。
（全场折爱心）
师：请每个班级选四组代表来参加“巧手制作爱心花”的游戏。游戏规则为：每个班级选派四组代表，组为老少，小朋友要教会自己的家长折爱心，两人各完成两个，最后将爱心拼成朵爱心花，贴在爱心树的下方，速度最快的组就是第名。
（比赛）
四、
师：重阳节是中国的传统节日，自古以来就有许多习俗流传了下来，你们知道哪些呢？
生（女）：我知道要登高、要插茱萸
生（男）：我知道要吃重阳糕、观赏菊花
生（女）：我还知道要喝菊花酒
师：自古以来庆祝重阳节的活动就是又多彩又浪漫！那么你们打算怎样给自己家里的长辈过个有意义的节日呢？
生（男）：我可以给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腰
生（女）：我可以陪爷爷奶奶聊天，讲故事解闷
师：你们的想法很好，说明你们都是富有爱心、懂得孝敬老人的好孩子！你们都想着为爷爷奶奶做些力所能及的事，真了不起。用你们的实际行动去谢谢爷爷奶奶的关心和照顾是最棒的。
现在考考你们的时候到了，请你为自己的家长剥只蛋，喂给爷爷奶奶吃，再对他们说句祝福的话。看谁的动手能力，谁第个把蛋剥干净。
生（女）：我们这就开始吧，现在请（1）班的同学上台比赛。
（喂蛋）
生（女）：请（2）班同学上台比赛
生（女）：请（3）班同学上台比赛
五、
师：老人们辛苦了辈子，为家庭为儿孙贡献出了自己的切，所以当他们老了的时候我们更应该去关心他们。
生（合）：老师，我们懂得了爷爷奶奶的辛苦，我们知道要以实际行动谢谢他们。
爷爷、奶奶，我们忠心的祝福您们健康长寿，万事如意！
田林小学《九九话重阳，感恩在我心》主题活动到此结束。
学校重阳节策划方案范文6
一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对学校全体学生，开展感恩敬老行动。
二、活动主题：
九九重阳节，浓浓敬老情
三、活动时间：
10月17日——10月21日
四、活动内容：
活动一：“小鬼当家”亲情回报活动
1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。
2、学做家务活：为长辈做力所能及的`家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。
具体要求：全体队员在活动过程中请父母拍下活动照片，每人至少交一张照片给班主任老师，班主任老师再精心挑选，制作一幅“敬老”为主题的班级照片集（4K彩纸），彩纸可到总务处领取。要求10月28日前上交到大队部，届时会在宣传窗展出优秀照片集。
活动二：“最美夕阳红”节日探究活动
1、寻找重阳节的来历和风俗习惯。在重阳节来临之际，发动学生到网上、书上搜寻关于重阳节的各种资料，在班上组织交流。
2、听老人讲过去的故事。了解爷爷奶奶的童年，体会其中的辛酸，珍惜美好的今天，更加尊敬和孝顺长辈。
活动三：“十佳小孝星”评选活动
百善孝为先，以学生平时表现为主，结合本次活动，4-6年级各班评选出一
名“十佳小孝星”候选人，要求：
1、热爱祖国，关心集体，助人为乐，遵纪守法，道德品质优良。
2、孝亲尊长，关爱父母、长辈、师长，乐意为长辈做好事，主动分担家务劳动，特别在家人亲属有伤病等困难情况下能做到守护相助、患难与共，在行孝和感恩方面事迹突出。
3、勤奋学习，认真完成作业，成绩优良，积极参与学校、班级各项活动，表现出色。请班主任老师填写完表格在10月23日前上交到大队部，大队部再评选出一名“十佳小孝星”候选人去余姚参评。表格请在群共享下载。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”在天高云淡、秋风飒爽的季节，祝愿所有的老年人健康快乐！
学校重阳节策划方案范文7
一、活动目标
1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。
2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。
二、活动内容
（一）重阳节知识展示
分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。
学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。
（二）重阳节实践活动
1、低年级：①给家里长辈说一句感恩的话
②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背
实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。
2、中年级：①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容；
②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。
3、高年级：①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的'生存状况等社会问题。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。
（三）“九九话重阳”主题班会课
各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。
学校重阳节策划方案范文8
一、活动背景
针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增强队员的体验入手，开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个愉快的“重阳节”。
二、活动主题
尊老、敬老、养老、爱老、助老
三、活动对象
全体少先队员
四、活动过程
（一）宣传发动。
1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。
3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份“中华传统节日--重阳节”小报，在“九九重阳节，孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。
（二）孝亲敬老。
1、祝福老人：利用课外活动的时间，每位队员准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人（如爷爷奶奶、外公外婆等），感谢他们对自己的'养育和爱护。
2、了解老人：队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献，并牢记在心。
3、回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同商议，为爷爷奶奶（外公外婆等）设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩。比如：给老人送一份礼物；替老人泡一杯茶；为老人表演一个节目；给老人捶一次背；陪老人一起运动，锻炼身体；和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。
4、除此之外，每位队员还可以根据实际情况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。
5、组织4-6队员代表深入敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深入敬老院开展送温暖活动。
6、倡议全体队员积极宣传尊老、爱老、助老的良好风尚，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。
五、拓展延伸
1、开展“身边的感动--三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进行“身边的感动--三分钟小故事演讲”活动。请队员讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
2、引导队员将自己参与本次活动的体验及感想进行整理与记录，自主制定一个回报老人的活动计划，将重阳节的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根据队员后续表现评选学期“孝敬之星”。
3、活动结束后，各班级以主题队会形式在队员中进行交流与总结，学校在中高年级中开展“九九重阳节，孝心献老人”征文活动，深化体验，升华活动效果。
4、希望家长能将孩子参与活动的资料（如孩子体验过程中的照片、录音、录像等）及对此活动的感想、意见或建议与老师进行交流，发挥家校合力，让孩子健康成长。
学校重阳节策划方案范文9
为更好地弘扬中华民族的传统美德，激发学生尊老爱老的情感，懂得“尊老爱老，孝敬长辈”是每个中华儿女应该遵守的社会公德和道德规范，通过各种活动，培养学生爱家、尊老乃至爱集体、爱祖国、爱社会的优秀品质，进一步树立社会责任感，在重阳节来临之际，按照苏州市网上家长学校的要求和园区教育局的要求，我校决定开展重阳节祝福活动，现将有关事项通知如下。
一、活动主题：尊老爱老，从我做起
二、活动时间：20xx年10月10-10月13日
三、参加对象：全体学生
四、活动方式：
1.学生登录苏州市网上家长学校网站，点击“尊老爱老，从我做起”活动专题，依次填写“曾经或准备为老人做什么”、“给老人送祝福”、“输入个人信息(如实注明学校、年级、班级，开通家校路路通的'学校可直接选择，并填写自己的真实姓名)”。
2.信息填写完毕，选择该信息是否发送。如选择发送，请填写手机号码，我们将在重阳节当天，以短信形式发送到您填写的家长手机上;如选择不发送，也可参与优秀信息评选。
3.本网将从“曾经或准备为老人做什么”和“给老人送祝福”两块内容里评选出：切合主题、原创、情感真挚、语言简练的优秀信息。
五、奖项设置
1、优秀组织奖若干名。
2、学生优秀信息若干名。
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