实施方案

时间：2024-08-06 11:43:42 工作方案我要投稿

[推荐]实施方案6篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，就常常需要事先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢？以下是小编整理的实施方案7篇，欢迎阅读与收藏。

[推荐]实施方案6篇

实施方案篇1

　　校友联谊活动方案

　　一、联谊活动的必要性

　　校友会的成立是一项伟大工程，前期的筹备工作要做好做足，后期的维护工作要做到尽善尽美。联谊活动贯穿于整个流程当中，具有重要的意义和作用。它能把往届的校友重新凝聚起来，培养他们的母校情怀，激发回报母校的意识，有力地促进母校的建设，大力推动就业工作。

　　二、活动原则

　　在具体的工作中应遵循两大原则：

　　1、善用资源，不奢侈不浮夸，真心诚意办好活动，以情动人，不强求回报。

　　2、把就业工作落实在技巧上，细节上。不刻意，但要有成效，关键在于联谊活动的跟踪联系工作上。

　　二、面向对象

　　根据校友联谊会的工作进程，按联谊活动的对象不同，联谊活动大致分两个阶段进行。

　　第一阶段安排在校友信息资源收集阶段。面向对象是所有往届校友。以班为单位或以届、专业为单位进行联谊或聚会活动。

　　第二阶段安排在校友会成立之后。面向对象是全部或部分优秀校友。

　　三、开展思路

　　1、第一阶段联谊活动

　　这一阶段的联谊活动，因为处于与校友初次接触交流的时候，所以要采取“热情好客，主动邀请”的原则，主动邀请校友回校走走，用热情唤醒校友与母校之间的情谊。另一方面，因为对象数目过于庞大，而且各群体有各自的特性与喜好，所以组织起来非常困难，因此采取“自愿自发，灵活协助”的原则，由我校邀请，校友自发组织，我院协助支持，开放校园，借用场地，帮忙联系老师和领导等工作。联谊的目的主要是回忆的追寻，感情的交流，凝聚力的加强。

　　2、第二阶段联谊活动

　　这一阶段的联谊活动，开展于校友会成立之后，有一个完整的组织结构和相对集中的对象，组织活动起来可以更有针对性和可操性。联谊活动的目的一方面在于巩固感情，增进友谊，另一方面，更为重要的是，可借助校友会的.力量开展相关的就业促进工作。例如联手举办招聘会，安排学生假期实习或调研工作，开展就业培训交流会，教学质量恳谈会等等。

　　四、活动备案

　　1、“追忆似水年华”之校史展览

　　对于老校友，特别是毕业于20xx年之前的校友，因为他们对现在的*****归属感不强，所以可以以“追忆，聚首”为主题，举办一个以原来学校来命名的联谊聚会，办一个校史展览，通过展示一些老校区的照片和具有象征意义的事物，唤醒老校友的珍贵回忆，通过举办具有旧时特色的班会、朗诵比赛、老歌歌唱比赛等活动，营造一种具有旧日情怀的氛围，让老校友重温青葱的岁月。

　　在细节上，可从请柬、纪念品上做文章，请柬做得古色古香，纪念品也选择有象征意义的，能引起共鸣的物品。

　　2、校庆齐共庆

　　适逢校庆，盛情邀请校友回校重游，参加相关庆祝活动，了解学校的发展状况，共同分享学校所得的荣誉与成就。

　　3、毕业XX周年纪念活动

　　通过开展故校重游，晚会，聚餐等活动纪念毕业XX周年，并将此次活动制作成多媒体光盘，留作纪念。

　　4、浓浓师生情，暖暖学弟学妹情

　　找实习，找工作的时候，师兄师姐是一大资源，他们往往可以提供大量的实习机会，而且，通过他们内部投递简历和推荐就业，成功机会比较大，所以在联谊工作上，师兄师姐与学弟学妹的关系维护是重点。

　　一般来说，刚毕业的学生一般对学校生活比较怀念，对老师比较思念，对师弟师妹比较关心和热心，所以不妨组织直系班级联谊，邀请校友回校给师弟师妹开开讲座，讲讲他们的成长历程，传授找工作的技巧，同时，通过交流，师弟师妹也可以讲讲他们的校园生活，并组织一些篮球赛、小型联谊晚会等活动让校友们重温一下校园生活。这样的联谊活动既经济，又有成效。

　　此外，还可以定期举办一些聚会，或者根据相关节日和主题举办联谊活动。例如对于年轻人来说，可以举办烧烤，唱K等活动，对于年长一点的校友可以组织去泡温泉，或者登山活动，植树活动等有益身心又具有纪念意义的事情。

　　联谊的方式有很多，其他方案还得根据需要再详细策划，具体细节也得再商榷。

　　五、联谊后续工作

　　俗话说“打铁趁热”，就业工作的落实关键不在联谊的当下，而在于关系的维系、信息的跟踪调查和学校学生的推优宣传工作。

　　具体的方案，参见《校友会维护与就业工作安排》。

实施方案篇2

　　为充分发挥Xx骨干教师的专业引领、示范、激励、凝聚和辐射作用，把握好教师专业成长的基本着力点，确立学习共同体的建设目标，培养造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，促进教师专业成长，促进学校发展和提升。

　　一、名师工作室领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：教务处成员及Xx学科骨干教师

　　二、名师工作室成员基本条件

　　1、热爱教育事业，师德高尚，乐于奉献，善于学习；理念先进，主动进行教育教学改革，具有较强的教育教学能力及研究能力，形成自己的教学风格和教育艺术；具有教育教学智慧与灵气，具有团队合作精神。教学质量高，教学成绩优秀；有一定的自我完善、自我突破、自我发展的意识。

　　2、热心青年教师培养工作，有组织、管理、培训、指导教师进行课题研究的能力等。

　　3、市学科带头人、骨干教师、县级及以上基本功大赛获奖者。

　　三、加入工作室程序

　　1.个人申报：符合主持人条件和工作室成员的教师填写Xx镇中心学校名师工作室成员申报表及相关申报材料。

　　2.学校考核：学校在收到个人申请后,组织校长室、教务处、政教处等相关职能科室进行考察论证。

　　3.公示结果。学校名师工作领导小组研究后，对拟选聘教师情况组织公示。经公示无异议的'，同意其加入，报教务处备案。

　　4.成员增减。工作室成员在组建工作室时选聘产生，三年为一个聘任周期；在工作室周期内，成员未通过学校及名师工作室年度考核的，调出（借调）出本单位的，视为自动脱离工作室。新成员经个人申请、学校考核推荐、工作室审批同意后加入。

　　四、工作职责

　　（一）工作室主持人职责

　　1.负责主持名师工作室开展各项工作。

　　2.拟定工作室年度具体工作方案，经学校名师工作领导小组审定后开展实施工作。

　　3.承担骨干教师培训等市县级活动的指导工作。

　　4.通过工作室工作加强对成员培训，在学校日常工作中引领和带动本校教师开展教学研究，提高教师业务能力

　　5.帮助每位成员制定专业发展三年规划，促使每位成员尽快提高教育教学和科研能力，推动成员的专业成长。

　　（二）工作室成员职责

　　1.工作室成员要结合工作室计划制定三年自我发展计划，力争三年内在教育教学方面成为市县教研教改的带头人、名师。

　　2.积极参加本校、本地区的教育科研活动（包括校际交流、各级学科会议、各级学科培训和论文与经验的交流活动等），有效发挥示范辐射作用。

　　3.成员要系统学习学科的前沿理论与课程改革理论，不断提升自己的理论水平，做好读书笔记并定期在工作室网络平台发表读后感言，交流心得体会。每年至少撰写一篇有价值、有水平的科研论文，完成2节展示课，1次讲座。

　　4.成员要积极参加工作室确定的科研课题，定期检查阶段性成果，汇报自己的课题实施进度，并逐渐形成独立开展课题研究的科研能力。

　　5、建立个人网络工作室，定期及时更新工作室。积极参与网络教研，主动承担学校分配的各项任务。

　　五、运作

　　1、名师工作室的主持人和成员，除了要履行好各自的工作职责外，每月至少还要开展一次集体活动，或开展专题研讨，或开展课题研究，或交流工作经验和学习体会等。

　　2、在所在年组起带头作用，促进学校各项工作和活动的开展。

　　3、开展课例研讨活动。工作室成员要认真学习先进的教育教学理念，要奋发进取、勇于拼搏，具有吃苦精神。要加强课堂教学反思，及时记录教学中的问题、经验和心得体会，并从理论层面进行分析和阐述，逐渐形成自己的教学风格。每学期每个成员至少要开设一节高质量的公开课。

　　六、管理办法

　　1.学校成立名师工作领导小组，负责名师工作室建设的组织、协调、检查、评估，负责审查主持人及成员资格等工作。领导小组组长由学校业务校长担任，组员有教导处、政教处、校长室等科室相关负责人。

　　2.名师工作室原则上以三年为一个工作周期。每学年学校名师工作领导小组对名师工作室进行考核和奖励。

　　3．学校尽力为工作室活动提供便利条件，包括适当减轻工作室主持人（成员）的工作负担。参加工作室组织的活动，计入工作量参加年终考核。

实施方案篇3

　　今天，我们以“3。12植树节”为主题开了一节中队课，植树节活动方案。本次队会活动，主要是让学生们了解“植树节”，增强学生“爱我学校，美我学校，绿化环境”的意识，让学生明确环保的重要性，让学生们自觉行动起来共创绿色周边环境。

　　一、了解“植树节”的由来

　　植树节的由来

　　中国植树节的由来

　　二、认识树的作用

　　先播放《植树节》片段，然后由学生来自己说说树有哪些作用，最后师采用拟人的'手法小结树的作用：1、报晓季节的变化；2、大树底下好乘凉；3、防风固沙（结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明）；4、净化空气。

　　三、查看破坏的行为

　　利用图片介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，以及自然对人类的报复，

　　地球也愁眉苦脸了，请看《让地球妈妈长头发》

　　四、赞美绿色的春天

　　欣赏动画歌曲《春天在哪里》

　　五、了解“植树节”会徽的含义

　　师结合“植树节”会徽标志讲解（树形、“中国植树节和3。12”五棵树、绿色外圈），告诉他们植树不是只在这一天，而是要“过好植树节，留下植树月”，即我们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周，植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。

　　六、行动起来，绿化周围

　　1、图片欣赏其他学校的环保、绿化行动。

　　2、你们自己想怎么做。

　　在让学生讨论“绿化周围，保护环境”你想怎么做的时候，学生们很踊跃发表自己的意见。有的说要种树；有的说要在家里种几盆花；有的说种了之后还要给小树浇水、施肥；有的说学校的花草树木也要爱护，校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们，要是乒乓球掉进去了（打乒乓球时），也不能踩进去，要找（学校的门卫）伯伯帮忙……

　　3、描绘心中的大树（画画）

实施方案篇4

　　为切实做好20xx年全村农作物秸秆禁烧和综合利用工作，有效防治大气污染，保护生态环境，保障城乡居民正常生产生活和交通飞行安全，扎实开展秸秆禁烧工作，进一步推动秸秆综合利用，根据上级政府要求，结合我村实际情况，现就秸秆禁烧和综合利用工作制定如下方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，按照“属地管理，政策引导，以堵为主，以堵促疏”的原则，以禁烧为核心，以创新为推动，以政策落实为保障，强化组织领导，确保我村秸秆禁烧工作圆满完成。

　　二、目标任务

　　农作物秸秆禁烧期间，在全村范围内开展秸秆禁烧工作，确保不发生禁烧秸秆、杂草等现象，力争禁烧期间“不点一把火，不冒一股烟”，不发生因禁烧秸秆造成的安全事故。全面推进秸秆综合利用，基本形成布局合理、多元利用的秸秆综合利用格局，农作物秸秆综合利用率达90%以上，其中：秸秆机械化还田率达50%以上，重点区域实现秸秆机械化还田全覆盖，为城乡居民正常生产生活秩序提供保障。

　　三、实施阶段及工作步骤

　　（一）准备阶段（9月20至9月27日）

　　制定《大圻村20xx年度农作物秸秆禁烧和综合利用工作实施方案》，明确工作要求、步骤和措施，建立村、村民组、网格长三级禁烧网络体系，层层签订责任状并落实工作责任；广泛宣传发动，为秸秆禁烧和综合利用工作营造浓厚氛围；召开相关会议，全面部署动员。于9月27日前将准备阶段的工作完成情况，包括禁烧工作方案、包片干部名册、联络员及联系方式等。

　　（二）全面禁烧阶段（9月28日至11月30日）

　　全面加强对秸秆禁烧工作巡查、督查，对禁烧行为不力的进行重点督办，重点区域要加强值班值守力量，落实日常巡查和灭火工作。村秸秆禁烧和综合利用工作领导小组需与各包片干部和村民组长保持密切联系，及时掌握情况，并将相关情况及时上报。

　　（三）总结阶段（12月30日前）

　　各包片干部要全面总结秸秆禁烧和综合利用工作经验，分析存在的不足和问题，提出下一步措施，为今后开展秸秆禁烧和综合利用工作做准备。

　　四、工作措施

　　（一）加强组织领导

　　成立领导小组，由村党支部书记任组长，村副主任任副组长，其他村干部及村民组长为成员的秸秆禁烧工作领导组。领导小组组长负责组织协调和督查工作，领导小组副组长负责具体抓落实。建立领导组成员包组、包片的禁烧工作责任制和责任追究制，细化禁烧工作落实到村民小组、田间地块，明确责任人和责任区域，落实到位。

　　（二）以禁烧工作领导组为单位，21个村民组为基础，划分为两个片区管理责任区域，确定区域管理责任人和区域管理的三级管理，形成“边界明确，责任落实，上下互动，横向到边，纵向到底”的三级管理体系，树立全村一盘棋的“大网格”理念。

　　（三）明确管理责任

　　1.村书记为本网格秸秆禁烧的主要负责人，负责本村的秸秆禁烧全面工作。将本村所属区域分片由工作组成员包干负责，进行协调监督。

　　2.其他村干部为成员的村级工作组。负责本村的秸秆禁烧的.具体工作：（1）秸秆禁烧工作的登记造册；（2）负责农作物秸秆禁烧的法律、法规、政策、环保以及利用等知识的宣传工作，秸秆禁烧宣传单逐组、逐户落实工作；（3）实行24小时巡查，确保秸秆禁烧期间坚持做到白天不见烟，夜晚不见火，确保不发生秸秆禁烧发生的安全事故。

　　3.村民组长为第一责任人，包干到户，责任落实到田块等工作，负责秸秆般远离田、集中堆放的农户间互助互帮工作，确保本组秸秆“搬离田间、集中贮存、不焚烧”。

　　五、组织保障

　　（一）广泛宣传，加强引导

　　我村秸秆禁烧工作领导组认真组织宣传禁烧政策和综合利用技术，提高知晓率和参与率，使广大农民理解支持禁烧工作。负责发放秸秆禁烧与综合利用宣传单到禁烧区每家每户，并组织在各村民组公开栏张贴；利用宣传栏、横幅、标语、短信等有效宣传手段，集中宣传，形成浓厚的宣传氛围。我村将加大宣传力度，确保禁烧工作宣传到位，落实到位。

　　（二）强化督查，加强指导

　　开展禁烧督查室确保禁烧取得实效的主要手段，在午季农作物秸秆禁烧期间，以村党支部书记为组长随机抽调2-4名村民组长为巡查小分队，进行不定期检查。以村禁烧工作领导小组，联合村民组长进行全方位巡查。发现禁烧现象，坚决给予制止；并依据相关规定，进行处罚，坚决控制第一把火。

　　（三）专项治理，经费保障

　　秸秆禁烧工作经费专项资金列入我村财政预算，以保障我村秸秆禁烧工作顺利开展。

　　（四）积极探索，综合利用

　　鼓励和支持经济人收购禁烧区农作物秸秆，鼓励农作物收获、粉碎还田、捡拾打捆、贮存，建立和完善秸秆田间处理体系。重点推广秸秆堆腐还田、覆盖还田、秸秆气化、生产食用菌、生产沼气等综合利用技术，充分利用资源，发展农村循环经济。

　　（五）明确责任

　　1.秸秆禁烧工作实行分片管理。由各包片干部和村民组长签订目标管理责任书，明确责任和奖惩措施。

　　2.做好禁烧期间值班值守工作。自9月28日至11月30日制定24小时值班表，明确交接班时间，实行24小时值班巡逻督查，对发生秸秆焚烧现象坚决处罚到位。

　　（五）信息报送

　　成立禁烧工作信息组，明确资料收集报送具体责任人。

　　大圻村委会

　　20xx年9月23日

实施方案篇5

　　为全面贯彻落实徐州市委、市政府《关于创建国家环境保护模范城市的决定》和徐州经济技术开发区社会事业局关于创模工作安排的意见，结合我校实际，特制定本实施方案，学校创模工作实施方案。

　　一、总体要求和目标

　　总体要求：全校师生积极行动起来，充分认识创模工作的重要性，人人参与，为实现“创模”目标，把我校建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。

　　奋斗目标：以“创模”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位的典范，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。

　　二、组织领导

　　（一）组织机构。为加强组织领导，确保 “创模”工作顺利开展，成立城东中学“创模”工作领导小组。

　　组长：闫洪振

　　成员：张雷谭永李坚庚李响卢连柱吴刚汪静华

　　（二）明确工作职责。学校“创模”领导小组负责制定工作方案，研究部署各阶段工作，定期通报“创模”工作进展动态，协调解决“创模”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作，明确职责。具体分工是：谭永副校长负责各方面工作安排、协调；李坚庚主任负责“创模”工作制度的制定和检查落实；李响主任负责“创模”宣传和师生环保、卫生、安全、健康教育；卢连柱主任负责学校食堂、垃圾房、厕所、宿舍楼管理和卫生监督；吴刚主任负责工作总结、档案收集。

　　（三）强化保障措施。把“创模”工作列入重要议事日程，并作为今学年的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“创模”标准，扎实开展工作，定期进行总结，要做好“创模”工作中档案资料的收集整理，保证“创模”档案的真实性和完整性。

　　三、主要工作

　　(一) 广泛开展宣传教育

　　1、多种形式进行宣传。

　　(1)利用学校网站网上宣传。明确目标、意义，宣传有关环保知识、健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“创模”工作动态及 “创模”检查标准。使广大师生进一步认识“创模”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“创模”中。

　　(2)各班办“创模”黑板报和手抄报。每学期各班以“创模”为内容，办两期黑板报，宣传“创模”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。每班每位学生每学期制作手抄报一份，班级评选精致美观内容丰富的手抄报10份，学校安排进行展览，并评出优秀手抄报。

　　(3)开展“创模”知识讲座。利用全体教师会议，向老师们广泛宣传“创模”知识，每学期向学生进行一次“创模”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“创模”活动人人参与，人人当好“创模”宣传员。

　　(4)宣传遵守交通规则。强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。

　　(5)宣传遵守维护公共秩序。在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。

　　(6)号召学生向家人、向亲朋宣传“创模”，并做记录。学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是创模，创模有什么好处，我们作为徐州人民在家里应该怎样做？在社会中应该怎样做？生活中应该注意哪些细节问题等等。学生具体将自己的宣传作出记录，在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。

　　(7)利用学校广播站宣传“创模”知识，规划方案《学校创模工作实施方案》。学校广播添加一个【“创模”小知识】专栏。在高一、高二、高三年级选“创模”积极分子，担当“创模”播音员。在这个栏目中第一阶段重点宣传创建国家环境保护模范城市评价标准，第二阶段重点宣传环保小常识，第三阶段重点宣传健康行为常识，第四阶段重点宣传遵守交通规则，第五阶段重点宣传遵守公共秩序，第六阶段重点宣传文明公民条约，第七阶段重点宣传做一位讲文明、懂礼貌的好学生，第八阶段重点宣传热爱劳动、讲究卫生。

　　2、宣传健康知识，养成健康行为。学校设健康教育专栏，每两周更换一期，向师生宣传生活中的健康常识、传染病的预防知识、职业病的预防知识和居室环境保护常识、保健知识等，让师生了解健康知识，养成健康习惯。

　　3、在课堂教学中向学生渗透“创模”教育。利用每周的综合课，老师借助宣传资料向学生宣传“创模”的目的、意义，以及给我们徐州人民带来的好处。我们作为中学生应该了解些什么，怎样为“创模”做贡献。利用“创模”这个契机提高我们的道德意识。

　　4、开展控制吸烟宣传教育，积极创建无烟单位。向教职工开展吸烟有害健康的教育活动，办一期吸烟有害健康的`黑板报，在每个办公室和会议室显眼处张贴禁烟标志。鼓励有吸烟习惯的教职工戒烟，保护身体健康，减少空气污染，定期在全校进行无吸烟办公室的评选活动。

　　5、开展丰富多彩的师生教育宣传活动，大力开展“创模”工作。

　　(1)利用教师会时间组织全体教师学习徐州市创建国家环境保护模范城市的相关文件和精神，结合国旗下演讲内容对全校师生进行“创模”知识教育。

　　(2)聘请有关专家进行心理健康、教育法规、交通安全、文明礼仪等知识讲座，对全校师生进行生活常识、人际交往等方面教育。

　　(3)举行以公民道德为主题的讲故事比赛，通过讲述伟人的勤俭、廉洁、奉献和普通人诚信、爱岗、敬业的故事，使师生接受生动的思想道德教育，激励师生以故事中的主人公为榜样，加强自身修养，在工作中、生活中自觉实践公民的道德要求，争当文明市民。

　　(4)组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富师生生活。

　　6、对每次教育的内容、发放的资料、经费收支等情况进行记录，及时收集档案并妥善保管。

　　(二)学校校园环境卫生的整治

　　1、校园内环境做到净化、绿化、美化，定期更换盆花，做到校园树木四季长青。

　　2、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。由各班班主任为责任区责任人。(见学校清洁区示意图)

　　3、综合楼各部门各自负责清扫自己办公室；走廊、楼梯、厕所卫生由指定班级负责。学生宿舍楼卫生由各室学生各自负责清扫，走廊、楼梯卫生由指定班级负责。学生食堂卫生由张雷、卢连柱负责检查。学生厕所卫生由各周值周班负责。

　　4、各班的卫生责任区坚持每天两次打扫，学工处随机检查登记和评比记录。

　　5、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。垃圾要倒在指定地点。

　　6、教室卫生要做到“二保持” 、“三整齐”、“四无”、“五洁净”、即：每天保持个人卫生，保持校园公共场所卫生；桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、卫生用具摆放整齐；校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物（无污渍脚英无墨水迹）；门窗、玻璃、窗台洁净；桌椅地面洁净；黑板墙壁洁净；灯管、电扇洁净；教学设施洁净。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。教室勤开窗户，保持良好通风换气，经常保证空气清新。

　　7、加强生活垃圾管理，及时清运。

　　(三)搞好除“四害”工作

　　1、由卢连柱主任负责除“四害”工作，购买药物、制定除“四害”措施、安排人员实施。

　　2、对食堂、垃圾池和一些卫生死角定期投放药物，并做好投药记录，达到国家要求标准。

　　(四)开展爱卫运动，争创卫生先进单位

　　1、根据学校实际，制定以下爱卫措施：

　　(1)每天打扫两次卫生；

　　(2)各班除设立值日生外，还设立卫生监督员。

　　(3)团委、学生会每天早、午不定时检查各班教室、清洁区卫生，特别是对卫生死角的检查。

　　(4)每天公布检查结果，随时通报。对存在问题班级随时通知班主任安排学生限时清扫。

　　2、个人卫生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚，不喝生水，不吃生冷瓜果和不洁食物；不暴饮暴食；饭前便后要洗手，不随地大小便。

　　(五)加强监督、检查力度

　　学校创模领导小组定期对学校创模工作进行检查、评比，及时总结经验，并建立创模档案。

实施方案篇6

　　今年我校的除运雪工作，将认真按照《抚顺市20xx年度城市冬季除运雪工作实施方案》的总体要求，兼顾社会效益和环境效益，采取以机械化除雪为主，人工除雪为辅的除运雪方式，实现校内街路“以雪为令、边下边除、绿色环保、确保畅通、便民出行”的.目标。校内根据路段的不同划分为一级、二级路段。其中校内学苑路、文苑路、望花大街、铁岭街、法库街等路段为一级路段[三横：网络中心门前到国际教育学院门前的横街、学苑路、文苑路（东起山水书苑西门，西至望花大街）。三纵：法库街、铁岭街、望花大街]，以及行政办公楼门前广场、高职院南侧塑像广场归后勤集团清扫。图书馆门前广场、文苑路（东起望花大街，西至法库街）为学生人工除雪，其余路段为二级路段，归各单位清扫。分配原则按照各学院学生人数、就近各扫门前雪的原则进行除雪。承担的社会路段由学校出资，各街道负责组织完成。要按雪情在6到12小时内除完，办公区、正门等路段除雪要按雪情在4到8小时内除完，除雪率要达到100%；

　　除雪标准：

　　1.路面无残雪、无冰凌、无积雪。

　　2.露边石、露柏油路面、露步道砖。

　　3.无漏段，单位之间衔接处清理干净。

　　学校除雪指挥部总指挥： zz。

　　副总指挥：zz。

　　除雪实施组组长：zz。

　　检查督导组组长：zz。

　　办公室成员：zz。

　　校除雪指挥部将会同相关单位对除雪情况以巡检、互检、抽查等形式进行检查，检查结果在校园网上公布。对除雪工作不利的单位，学校视情节追究相关人员的责任。各学院、各单位的除雪分担区与aa同志联系。

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实施方案03-25