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活动方案

时间:2024-07-18 12:10:58 工作方案 我要投稿

实用的活动方案5篇【实用】

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的活动方案5篇【实用】

活动方案 篇1

  一、活动背景

  俗话说"龙不抬头,天不下雨",龙是祥瑞之物,又是和风化雨的主宰。农历二月二,人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物,素有"二月二剃龙头"的说法。中国民间普遍认为在这一天剃头,会使人红运当头、福星高照,因此,民谚说"二月二剃龙头,一年都有精神头"。

  二、活动主题

  公益从头开始

  三、活动时间

  20xx年3月18日(周六)上午9:00-11:00。

  四、活动地点

  天山公园

  五、参加人员

 滨湖新区小朋友(共50名),理发师若干名。

  六、活动内容

  1、征集志愿者

  征集滨湖新区自愿参加此次活动的.小朋友和发型师志愿者,前往所在社区(网格)报名。

  2、造型制作大比拼

  每位发型师限做3-5个发型,参与优秀发型评比。

  3、优秀造型评选

  现场挑选20名群众,对所有发型师完成后的造型进行现场评选,评选优秀造型奖10名,优秀志愿者10名。

  4、颁发获奖证书。

  七、活动目的

  以中华民族传统习俗为契机,将民族习俗与现代生活相结合,鼓励大家热爱生活,勤奋工作。同时,通过此次活动能带动大家热爱公益,积极参与公益事业中来,积极营造良好的公益氛围。此外,鼓励大家在平凡工作中乐于创新,为滨湖建设出一份力。

  八、活动要求

  1、本次活动本着志愿的原则,各单位应精心组织,积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。

  2、活动中所需的理发器材,均为自带,请妥善带好相关器械,其他有主办方提供。

  3、参与的理发师可携带本店的相关宣传材料,现场宣传。

  4、设计的造型可以是图案、文字、符号等,但必须内容健康,积极向上,否则不予评比。

活动方案 篇2

  活动目标:

  1、能随音乐的节奏、旋律以及肢体的动作表现气球的各种形态。2、能遵守游戏规则,体验角色扮演的快乐。

  活动准备:

  1、气球两个。2、气球、小鸟、老鹰的胸饰若干。3、音乐、PPT课件。

  活动过程:

  一、情景导入:

  (教师让幼儿观察气球跳舞,激发幼儿的学习兴趣)

  “今天老师带来了朋友”(出示气球)“气球宝宝最喜欢跳舞了,气球是怎样跳舞的?”牵动气球飘动,或上下、或左右、或转圈,幼儿随气球做模仿动作。

  二、听节奏,模仿学习:

  1、你们是怎样跳舞的?幼儿听音乐做各种气球跳舞的动作。“每个孩子都是一个气球宝宝,气球宝宝来跳舞了”。气球宝宝带上高兴的'心情,好看的舞蹈要跳舞了。

  总结还有什么好看的动作,如两人拍拍手、抱一抱、转一转等。

  2、提问:“气球宝宝开心时从哪里看出来”。气球宝宝开心时又有好朋友来了。(播放课件)小鸟飞来了。请幼儿模仿小鸟飞。

  小鸟要与气球一起跳舞。幼儿分两组,一组扮气球,一组扮小鸟,随音乐做动作,小鸟与气球一起跳舞。

  3、“听,又有谁来了?”播放音乐,教师提问:“猜猜是谁来了?”之后播放课件:“老鹰”飞来了。提问老鹰来了气球会怎样?(被捉破)。

  请幼儿模仿气球被老鹰啄破时是什么样。老师扮老鹰,幼儿扮气球演示一遍,再请一幼儿扮老鹰,其余幼儿扮气球。

  “聪明的气球是不会被啄破的,应该怎样做?”提示幼儿老鹰来啄时快飞到凳子上去。

  三、分角色,玩游戏,渗透学习:

  1、教师带领幼儿玩游戏,提示幼儿各个环节应注意的问题(老鹰捉气球时,坐回凳子上的气球是不会被捉到的)

  2、幼儿自由选择游戏角色,玩游戏。

  3、深入游戏:“气球跳舞”。听音乐说一说发生了什么故事,教师讲解游戏规则。

  4、播放音乐和课件,幼儿一起做游戏。(教师指出幼儿游戏中错误的做法)游戏反复进行。

  四、教师小结:

  表扬鼓励在游戏中遵守规则的幼儿。

  五、活动延伸:

  幼儿带着气球回去跟其他小朋友一起玩“气球跳舞”的游戏,注意遵守游戏规则。

活动方案 篇3

  一、活动主题:七夕情人节

  二、活动日期:20xx/8/26- 20xx/8/28

  三、活动地点:郑州人民店、郑州花园店、丹尼斯七天地、 洛阳南昌店、焦作塔南店、平顶山华府店、 安阳德彰府店、三门峡六峰店

  四、活动说明:

  为配合商场七夕情人节的活动,利用微信平台进行互动,为丹尼斯百货提高知名度,扩大影响力。同时借此机会,进一步推广丹尼斯微信平台,加强微信宣传效果。

  五、活动内容:

  1、千里传情 真爱无限

  活动时间:20xx年8月26日-8月27日 领奖时间:20xx年8月27日-8月28日

  活动说明:1、活动期间,丹尼斯微信粉丝发送七夕真情表白和奖品领取店别,至丹尼斯百货微信平台,向您的心上人表白,就有机会被丹尼斯百货微信平台抽取为幸运粉丝。

  2、丹尼斯百货微信平台每天为丹尼斯百货店抽取幸运粉丝,将粉丝真情表白通过丹尼斯百货微信平台"甜言蜜语秀"于第二天微信发送时段推送。 郑州人民店每天10名 赠品:丹尼斯毛巾一条 郑州花园店每天10名 赠品:丹尼斯毛巾一条 丹尼斯七天地每天10名 赠品:丹尼斯毛巾一条 洛阳南昌店每天3名 赠品:丹尼斯盒抽一盒 焦作塔南店每天3名 赠品:丹尼斯手帕纸一条 平顶山华府店每天3名 赠品:丹尼斯盒抽一盒

  安阳彰德府店每天3名 赠品:丹尼斯手帕纸一条 三门峡六峰店每天3名 赠品:丹尼斯盒抽一盒

  3、抽中的`粉丝会收到丹尼斯微信公共平台所发的中奖通知:"千里传情 真爱无限!恭喜您被丹尼斯百货抽中,成为今天的幸运粉丝。请您凭此信息,至您所选的丹尼斯百货店贵宾中心,领取精美礼品一份。"

  4、粉丝凭中奖通知信息,在领奖时间内到所选的丹尼斯百货店贵宾中心,领取精美礼品一份。

  活动的最终解释权归丹尼斯百货所有。 奖品以店内实物为准

活动方案 篇4

  一、主办单位:

  二、承办单位:

  三、参加活动资格

  本活动为公益活动,是XX年年推普周系列活动之一。对参加活动者不收取任何费用。鼓励学校、企事业单位等集体组织参加,个人也可直接参加。

  四、活动要求

  1.参加活动者可将城市中单位名牌、广告牌、车体墙体广告、店铺牌匾、指示牌、公共设施标志牌和说明性文字等公共场所用字中存在的不规范处拍摄下来,并填写如下表格,表格信息不完整者将视为无效投稿。

  姓 名

  工作单位

  电子邮箱

  联系电话

  拍摄地点

  市 路 (号)

  不规范字

  正确写法

  组织单位

  ( 个人参加不必填写)

  2.把拍摄的反映不规范用字的照片和表格一并以电子文件形式投递到活动电子邮箱,或在信封上注明“珍爱母语”通过邮局邮寄至组委会办公室。反映相同内容的照片以电子邮件显示发送时间和当地信件投递日期邮戳为准,先到者有效。

  办公室电话:

  电子邮箱:

  投递地址:厦

  收信人: 邮政编码:

  3.活动参加者要确保拍摄照片的真实性,责任自负。经查实涉嫌作假者,取消参评资格。活动组委会享有对参加活动作品评比、宣传、展示等使用权并拥有最终解释权。典型不规范用字稿件将在相关媒体发表。

  4.了解活动详情,请登录网外语教学与研究出版社网站

  五、评选及奖励机制

  本活动特邀请语言文字专家组成评审组,对参加活动的`作品经初评、复评选出各奖项获奖者,在20xx年5-6月通过活动网站和活动支持媒体公布结果。

  最佳贡献奖(50名):此奖项颁发给投递有效作品最多的个人,各奖励价值500元图书;

  优秀参与奖(100名):此奖项在有效稿件中随机抽奖产生,各奖励价值200元图书;

  优秀组织奖(100名):此奖项颁发给投递有效作品最多的单位,各奖励价值500元图书。

  说明:

  1.只要参加活动的作品被认定为有效稿件,就可获得精美奖品。

  2.所有获奖者都将获得印有特制荣誉纪念印章的《现代汉语规范词典》。

  3.如果参加活动作品达不到各级奖项的最低要求,各奖项可以有空缺。

  六、活动组委会名单

  主 任:

  副主任:

  成 员:

  专家组:

  七、本活动组委会拥有本次活动的最终解释权。

活动方案 篇5

  一、时间:

  二、地点:园内

  三、主题释义

  我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

  四、活动目标:

  1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得 饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

  2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

  3、知道父亲节的`由来。1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

  五、活动准备:

  1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

  2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

  1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

  2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐

  六活动过程;

  1、 教师向幼儿介绍父亲节的来历。

  2、 幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、

  出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

  ⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;

  ⑥幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)

  3、 回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您

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