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活动方案

时间:2024-07-17 09:39:14 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的活动方案8篇,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  活动目标

  1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难,学习他们的自强不息。

  2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。激发幼儿的同情心、爱心,并且学会关注自己周围需要帮助的人。

  活动准备

  光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机

  活动过程

  一、游戏“盲人走路”

  1、小朋友蒙眼依次进入教室,寻找小球。体验看不到光明的人的感觉 ,听声音寻找老师。

  2、提问: 你蒙着眼睛走路有什么感觉? 你觉得这样方便吗?

  你是怎样找到小球的?又是怎样找到老师的?

  我们生活中有这样的人吗?(他们属于残疾人)

  3、出示盲文书,盲杖、盲道、图片幼儿认识。(丰富知识)

  4、我们可以怎样帮助他们?

  重点:从语言上尊重他们,不再盲道上设置障碍。

  5、小结:看不见美丽世界是很不幸,他们的一切行动都是通过辨别声音,手指触摸来完成的'。我们要保护好自己的眼睛,帮助我们周围看不见的人们。你还知道那些人是残疾人?

  一、 游戏“运球”

  1、我们的小手都能干什么?没有手该怎样做这些事情呢?现在请小朋友看一段录像。

  2、把你的手藏起来,先碰碰肩膀、再拍拍腿。

  3、用你身体的来运球。你会怎样做?

  4、小结:不用手有什么感觉? 保护好自己,不触摸危险的东西

  二、游戏“走路”

  1、认识残疾人标志,坐在轮椅上的人一般是那里残疾。

  2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路吗?小朋友试试。

  3、游戏“用手走路”,小朋友有什么感觉?

  4、游戏“运粮食”

  5、小结:没有腿很不方便,他们整天只能坐在轮椅上,需要照顾,我们小朋友注意安全保护好自己。

  三、看照片、光盘。

  知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强、我们都是健康的人,好好保护自己,多多关心别人,尊重残疾人、谦让残疾人。这样你会在快乐中长大。

  活动结束

  小朋友一起探讨。

活动方案 篇2

  在大学的时间里,会有很多的事情需要你去解决,比如学生会社团的工作。在学生会社团工作,就要负责为学校工作,这些都是全国大学生都要做的,这样可以锻炼大学生的实践能力和在活动中锻炼出来的能力。在组织活动时,一般都会有学生专门写出一份策划书来,下面的就是大学生活动的通用策划书格式,只要按照这样的策划书形势来写,一份好的策划书很容易就写出来了:

  一、活动主题

  省略

  二、活动目标

  增强团队合作意识及凝聚力,较好地扩大办公室的影响力。开拓以往工作思路,加强与校其他学生组织的合作,加快办公室内部单一沟通方式向多元化沟通方式的转变;以服务学生为宗旨,将丰富多彩的学生组织社团文化深入到学生心中去。

  三、活动时间 20xx年×月×日晚×点

  四、活动地点

  xxx

  五、活动展开形式

  文艺晚会等

  六、参加人员

  1、到场嘉宾: ××(校领导、老师,各个社团主席、负责人等)

  2、表演单位:××

  3、晚会观众: 校学工助理办公室全体同事、校其他社团同事

  4、主办单位:××

  5、协办单位: ××

  6、赞助商:××

  七、流程(时间待定)

  1.拉赞助商(征求学工部老师的意见)

  2、宣传:通过网站、广播台、海报、挂条幅、签名等方式进行宣传

  3、嘉宾邀请:向校其他学生组织发出邀请函(特别是校报);普通观众发放入场券(注重入场券的策划)

  4、节目的筹备:主持人、服装、彩排等等(具体会单独出策划书)

  5、场地布置:

  (1)晚会背景的布置

  (2)嘉宾席布置:桌椅摆设、水果等的摆设,三角架、节目单的制作

  (3)观众席的布置:入场口设置、入场人员的确定(凭票入场,设置礼仪人员)

  (4)鲜花等装饰品的购买和摆放

  (5)后勤工作(晚会供需、会后场地的清洁等)

  6、节目程序:

  (1) 介绍来宾

  (2) 学工部领导致辞

  (3) 各部门节目(中间游戏活动环节、抽奖环节)

  a、游戏活动环节:游戏项目、材料准备等

  b、抽奖活动:从入场券中抽取幸运观众,赠送赞助商精美礼品

  (4)闭幕辞,晚会结束备注:活动的形式需要征求各位同事的宝贵意见

  八、活动分工成立各类小组或按部门分工,负责不同的工作,明确分工,指定部门到人,具体分工如下:

  1、××

  (1)全面负责,统一指挥,检查督促,工作总结

  (2)衔接,协调各方面工作

  2、××

  (1)负责全面工作,人、财、物准备工作

  (2)检查工作进度,完美情况,提出整改意见,并督促实施

  (3)负责安排活动进程中的辅助工作和协调工作

  (4)处理有关突发性事件备注:这里只是给出一个例子,具体方案征求各位同事的意见

  九、经费预算注:

  每个部门同事写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)

  十、安全问题

  活动期间,人流量比较大,涉及财务安全、人身安全,因此,成立安全小组,指定负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置

  十一、活动总结总结本次活动的意义、成果,经验等

  上面的'策划书形式也比较新颖,能提到的事情也都提到了,在不断的发展中,我们有了更大的发挥的空间,这就是我们一直以来都要做好的事情,这些都是我们曾经要做好的事情。策划书写好了,那么在活动中应该会做的更加的简单、有效!

活动方案 篇3

  今年的10月1日,是少先队建队67周年的纪念日,为使广大队员能了解少先队的发展历史,学习少先队活动礼仪,进一步提高队员的纪律性、组织性,增强荣誉感。学校少先队大队部将在建队节期间安排和开展各项活动。要求各中队积极组织参与,同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队、礼仪教育的过程,使我校的.少先队活动能更加规范。

  一、活动时间

  20xx年9月26日——20xx年10月1日

  二、活动对象

  xx小学全体师生

  三、活动内容:

  1.一年级开展“了解少先队队史、队,争做一名光荣的少先队员”活动。

  (1)《大手拉小手、共学队知识》活动:由高年级大队干部给一年级学生上一节队,了解队知识和队的基本礼仪(9月0日)。

  (2)班主任带领学生参观队室,高年级学生作讲解员。

  ()一年级各班开展队知识主题晨会。(10月8日)

  (4)班主任利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育,并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练(9月26日-10月1日)

  ()音乐老师教学生学会唱队歌。(10月10日前)

  (6)举行一年级新队员入队仪式。(10月1日下午)

  2.其他各中队活动

  (1)队知识教育、复习

  向高年级各中队发放“队知识教育资料”,让队员们进一步了解少先队队史、队,进行队知识竞赛,争做一名光荣的少先队员。(10月12日前)

  (2)大队辅导员王菁老师作国旗下讲话。(10月10日)

  ()举行建队节活动暨聘请辅导员仪式(10月1日)

  (4)红领巾广播专辑报道:《光荣的少先队》(10月14日)

  ()举行《光荣的少先队》班队会。班主任老师利用班会对队员进行佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练,进一步了解队知识和队的礼仪。(10月14日)

  .新一届大队干部竞选活动

  (1)第一轮推选(9月0日前完成)

  各中队按名额在推评基础上填好候选人推荐表。

  (2)第二轮竞选(时间另行通知,演讲竞选)

  各候选人分别进行自我介绍和才艺展示,二至六年级部分队员并投票。

  ()第三轮展示:(10月17日-10月21日)小报展示:办一份手抄报(有一张本人照片),能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。

活动方案 篇4

  一、 活动目的

  加强我校现代远程教育工作,通过全面开展远程教育教学活动,

  全面提高教师业务水平和学生综合素质,提高教学质量。

  二、活动内容(计算机教室)

  1、 我校领导班子带头运用计算机教室和多功能教室,学校组织的小型活动、会议、各种讲座基本上都在多媒体教室举行。

  2、 我校制定了教师应用远程教育课时计划,并严格执行,至少80%的教师能自制课件或应用通过卫星下载的优质教学资源在计算机教室或多功能教室上课,根据我校规定,学校每周应用计算机教室或多功能教室上课课时应在15节—20节,其中语文组、理化生组、音乐课的课比较多,基本上每科都把远程教育资源应用了上去,有的教师还争着到多媒体教室上课。

  3、 我校制定了可行的教师培训计划,提高教师信息化水平,积极组织教师参加课件培训,鼓励教师自制课件授课,每学期自制课件我们要把它刻录成一张光盘,便于以后学习和应用。

  4、 我校每学期开一次远程教育资源应用研讨会,每年开展一次优质课课件和优质课评奖。

  5、 我校不但要将接收到的远程教育资源运用到教学中,还要运用于开展团队活动、教研活动、主题班会、政治学习等活动,每学期至少组织师生开展3次以上的德育教育、科普知识等专题讲座,拓宽师生视野。

  6、 我校对远程教育资源的一个案例进行记录,组织教师进行分析讨论,找出开展活动的闪光点和存在的问题,为下一次开展活动积累经验。

  7、 我校的每一位教师每学期至少撰写应用多媒体的经验文章。

  8、 合理安排时间,利用远程教育设备和资源为农村基层党员干部、农民教育和学习服务。

  9、 认真填写各种远程教育登记表备查。一方面,要通过对课教师业务水平的培训、提高,使学科教师能够将卫星上的优质教育资源、信息溶入教学实践中,提高教育教学质量和学生综合素质。

  我校开展活动流程图:

  三、 激励机制

  为促进我校现代远程教育效能的发挥,我校根据《仁怀市农村中小学现代远程教育教学活动方案》和《仁怀市农村中小学现代远程教育评估则》(另文下发)进行一次检查评估,对成绩突出的要给予表彰和奖励。对工作开展不利的.要给予批评,并追究其责任。为促进试点我校对远程教育资源的利用,提高教育教学质量和学生的综合素质,我校每年将组织一次教师应用远程教育资源和学生运用远程教育知识综合能力的比赛活动,对成绩突出的给予表彰和奖励。

活动方案 篇5

  郊游活动方案(一):

  为加强职工之间的交流,增进沟通与理解,提高团队协作精神,构建和谐家园,决定开展一次野外郊游活动,特制定此活动方案,具体如下:

  一、时间:20xx年10月28日(星期五)16:00至22:00。

  二、地点:金海湾

  三、参加人员

  1、当天没有生产任务的部室人员;

  2、当天休息人员及不影响正常工作的人员均可参加。

  四、就餐安排

  1、28日晚餐安排:鸡粥(现场煮),要统计人数(综合办),事先安排。

  五、用品用具

  1、药品:百草油、止血贴、牛黄解毒片等药片,备好药箱

  2、用品:相机一部

  3、住房安排,租别墅1间

  4、烧烤炉租赁

  5、出游包车,看具体人数定

  七、注意事项

  (1)所有人必需要有强烈的时间感,准时集合。

  (2)出发前做好有关出游安全方面的.宣传,活动期间务必服从安排,注意自身安全;一切行动听指挥,切忌随意离开队伍单独行动。

  (3)认真清点往返人数,相互关心体谅,注意安全,要在安全区域内活动。

  (4)活动期间,禁止下水游泳,同时要随身携带好贵重物品。

  (5)全体人员出发前手机充足电,带好备用电池,出游全程持续手机处于开机状态,方便联系。

  (6)期间出现任何突发状况时,要及时上报负责人,负责人要及时处理好应变工作。

  (一)拔河比赛

  1、比赛时间:10月28日16:00-18:30

  2、比赛地点:白沙湾沙滩

  3、参赛形式:现场分组参与,每组10人,5男5女。

  4、程序:

  ①分组:抽签定人选,每组5男5女,共4或8组,视人数而定。②规则:全部采取淘汰制,胜者进入下一轮,全部采用抽签方式决定对战两队。

  5、奖励设置:冠军队每人奖励一瓶沐浴露(价格30元左右);亚军队每人奖励一瓶洗发水(价格20元左右);季军队每人奖励2个香皂(价格10元左右)。

  6、道具:缆绳、红色布、放大喇叭、笔记本及笔

  (二)男女配对接力跑

  1、比赛时间:10月28日16:00-18:30

  2、比赛地点:白沙湾沙滩

  3、参赛形式:现场分组参与,每组10人,5男5女。

  4、程序:

  ①分组:抽签定人选,每组5男5女,共4组。

  ②规则:1男1女为一对,用毛巾将一条腿捆在一齐,然后进行接力。跑到终点,继续回到,然后同组的另一队又接上,先跑完的队伍胜出。

  5、奖励设置:冠军队每人奖励一瓶沐浴露(价格30元左右);亚军队每人奖励一瓶洗发水(价格20元左右);季军队每人奖励2个香皂(价格10元左右)。

  6、道具:布条50条、2个秒表、放大喇叭、笔记本及笔

  (三)烧烤活动

  1、开始时间:10月28日16:00-18:30

  2、参加形式:自由参与

  3、准备资料:

  ①工具:打火机、木炭、网架、烧烤叉、竹签、牙签、小毛刷、水果刀、锡箔纸、一次性筷、一次性碗、一次性盘、一次性手套、纸杯、餐巾纸、大胶桶、小胶桶、垃圾袋等

  ②调料:调和油、盐、烧烤酱(汁)、辣椒粉(老干妈)、胡椒粉、孜然、五香粉、蜂蜜、甜面酱等

  ③烧烤食品:鸡翅、香肠、火腿肠、牛肉、猪肉、各式鱼丸肉丸、鸡珍、秋刀鱼、鱿鱼干、鱼柳、玉米、茄子、香干、小镘头、面包片等

  ④零食(可作为游戏奖励):薯片、话梅、各式糖果等

  ⑤饮料:矿泉水、可乐(去油腻)、凉茶(降火)、橙汁、啤酒等

  (四)沙滩排球、沙滩足球

  1、比赛时间:10月28日16:00-18:30

  2、参赛形式:自由安排

  3、准备资料:1个排球、1个足球

  1、开始时间:

  2、参加形式:

  3、准备资料:

  (五)打扑克、下象棋10月28日18:30-22:30自由组合扑克(20副)、象棋(5副)

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  1、真诚答谢各级领导、社会各界一直以来对学校工作的关心、理解与支持,增进学校与社区、社会的互动、沟通与和谐,共同展望xxx教育的美好未来,促进学校更好地以科学发展观为指导,站在新起点,确立新目标,实现新发展。

  2、提升教师的职业认同感、职业责任感,营造关爱学生、全员育人、和美与共的校园氛围。

  二、活动主题:

  情满阳光——xxx庆祝第26个教师节联谊会

  三、活动时间:

  20xx年9月10日下午16:30(学校要统一在此告知家长,学生下午15:30放学,确保每位家长都知道,保证学生的安全)

  四、活动地点:

  文昌大厦二楼(初定)

  五、活动出席人员:

  各级领导、友好单位代表、爱心人士、家长代表(一个级部一位,德育处负责,上报校长室审阅)、全体教师(在职和退休教师,退休教师由xxx老师负责)、新闻媒体(xxx老师负责)等

  六、活动总指挥:毕胜利书记

  七、活动总策划:xxx

  八、活动具体负责人:xxx(活动组织、整体调度、协调安排、整体音乐、奖状名单提供、主持人主持环节及各种相关彩排等),另外上周和本周执行校长全面配合。

  九、学校分工负责:

  1、活动主持:腾明、宋慧娜(初定)

  2、串场词准备:xxx(主持词里应体现学校阳光理念和教育的阳光传递。)

  3、来宾迎接(送):由xxx

  4、xxx“爱心处”负责人、来宾签到——xxx

  5、与会来宾礼品发放:xxx

  6、内退教师礼品发放:xxx

  7、请柬书写:办公室负责(名单提供见邮箱)

  8、请柬发送:xx主任、xx主任等(周三前必须发送完毕)

  9、奖状书写:赛主任负责

  10采购:办公室。负责采购:来宾礼品、教师奖品、现场抽奖奖品、会场布置所需物品和现场所用小吃、水果、奖品、道具、奖状、签名本、签名笔等等。

  11、会场布置:xx主任、xx主任

  横幅:情满阳光——xxx庆祝第26个教师节联谊会

  会场各项设备的协调及布置

  12、就餐协调、教师桌席:xxx

  13、活动照相:xxx

  14、活动录像:xxx

  15、活动整个演示文稿:电教组(各分环节由项目负责人提供)

  16、其他相关工作临时通知。

  十、活动流程:

  (一)红色阳光篇——爱心感恩

  1、主持人上台,宣布活动主题,介绍来宾

  2、校长感恩致辞

  3、学校校委会成员为来宾每人献一枝花,引导插成心形。(音乐)

  4、其间由毕胜利书记随机讲话

  5、校长为老教颁发学校特殊贡献证书和送上学校准备的礼品(音乐)

  6、退休老师节目(谷红华主任负责)

  (二)青色阳光篇——责任执着

  7、榜样言说——说说我的阳光教育故事

  (1)三色阳光教师讲述自己的阳光教育故事:徐鸿——用三八节采访时的开头引出,PPT:三色阳光教师,清晰展示关键词。围绕此讲述自己的故事。xxx等老师可用自己喜欢的方式展现。但PPT自制,形式基本相同(此环节:xxx老师老师负责)

  (2)高区教育主管领导为以上三色阳光教师颁发奖状(3)其间随机采访领导

  (4)三色阳光教师学校中层集体展示:还有四位特殊的三色阳光教师,他们既是教师,也是学校中层——学校校委会、阳光服务室成员,请他们集体亮相,发表阳光感言,校长为他们颁发奖状和阳光服务奖)

  8、办事处领导为双色阳光教师、单色阳光教师颁发奖状

  9、随机引导其领导讲话

  (三)蓝色阳光篇——务实宽和

  10、社区领导为阳光奉献教师颁奖——上学期一次假都没有请的老师

  11、学校名誉校长或重要友好单位来宾颁发团队奖——阳光教研组、阳光年级组、阳光办公室

  (颁奖词:各获奖组长自己准备,赛主任审阅,其间负责领导也上场)

  12、主持人随机采访

  13、教师节目:诗朗诵(姜艾华老师负责)

  (四)橙色阳光篇——快乐健康(以下节目仅供参考,郭主任负责)

  14、游戏《吹纸条》。

  游戏规则:每人贴一张纸在额头上,谁先将纸条吹下来,谁先获胜。

  15、游戏《破气球》。

  规则:每2人一组,共4组。每组5个气球。2人背靠背运气球,运到对面椅子处,将气球放在椅子上,两人合作将其坐破,不能用手。最先完成的小组获胜。

  (五)绿色阳光篇——学习创新

  16、企业代表、家长代表为阳光先锋教师颁奖——上学期考核前十名教师颁奖(随机让家长讲话)

  17、获得此荣誉的去年新来教师孙巍巍讲述自己在新的团队中学习、读书与创新故事

  18、本学期新来老师亮相(楚爱华老师负责)

  (六)紫色阳光篇——梦想激情

  19、刚毕业大学生教师宣言(郭主任负责)

  大家都知道,有这样一批年轻人,他们刚刚踏出大学的象牙塔,怀着满腔热情加入神小教师的团队中。他们将为我们的团队补充新鲜血液,注入新的活力。这里是他们的舞台,是他们展示自己的舞台。下面请我们的'新教师进行阳光宣言。

  20、青蓝工程仪式(腾主任负责)

  师徒结对是培养新教师的良好途径,以这样的形式我们青年教师得到了师傅的精心指导,并通过自己的努力日趋成熟,下面,我们要用最特别的方式来表达对师傅的最真挚的谢意。首先请出场教师为我们演绎一场特别的谢师秀。(以前的一对师徒,腾主任确定以前整体发展不错的青蓝队子)

  (本学期也有几位新教师加入我们的队伍。俗话说“酒是陈的香”,教师就像是一瓶酒,在岁月中浓缩。每一位新教师都希望自己能够迅速成长,这除了需要自己辛勤的努力之外,还需要老教师的指导和帮助。这样,这瓶酒才会散发出浓郁的香气。今天,我们的青年教师将用自己的方式为大家展示他们的拜师秀。

  ……

  我们衷心希望每位青年教师都能在师傅的帮助下,在自己的努力下,充满梦想,满怀激情工作,在这样的团队中确立自己的人生目标、工作目标、努力探求,边学习,边实践,在实践中反思,在总结中提高。

  (七)黄色阳光篇——阳光和谐

  21、“爱生节”、“阳光师德承诺”签订——每位教师在此签名(郭主任负责)(主持人语:教师节前夕,发动每位教师工走进学生当中,弯下腰、蹲下身子去了解孩子们的“幸福指数”,知道他们的烦恼与疾苦,并给予积极地疏导。最终挑选一位最需要帮助的学生,进行后续的结对活动。希望教师节同时也是我们学校的“爱生节”。“爱生节”期间每位教师必须为孩子做一件力所能及的事。以办公室为单位做好结对名单的统计工作。教师节庆祝活动,同时也是“爱生节”的承诺)。

  郭主任宣读天天都是爱生日——阳光师德承诺书,老师签名(音乐)

  22、全体教师合唱“我们是相亲相爱的一家人”。

  23、结束语——阳光祝愿,欢庆晚宴

  十一、注意事项:

  1、此次活动具体由德育处负责,做好具体统筹协调和指导检查工作;各部门全面配合,共同努力。

  2、活动氛围要求:充分体现“凝聚、感恩、和谐、温暖、发展”的氛围。

  3、各位相关负责人,负责设计好自己负担的工作环节,做好思想和物质准备,使整个环节紧而有序,活而不乱。

  4、相关教师要利用本周末完成所有任务,展现自我风采和良好团队形象。

  5、所有项目负责人可商议,调配其他老师保质保量完成各种相关工作。

  6、其他未尽事宜,另行通知。

活动方案 篇7

  一、活动目的:春暖花开,万物复苏,时值春游踏青的好时光。为丰富课余生活,让学生走出书本之外,真切地感受自然之美,体验州温的人文情怀,在紧张的学习之余让身心得到放松,促进自我全面、和谐、健康地发展。我校经研究决定,组织七、八年级学生分别到州温乐园、江心屿进行春游活动。

  二、活动主题:“励志青春,放飞梦想”

  三、组织机构:成立春游活动领导小组和实施小组。

  (一)领导小组:

  八年级组长:z

  八年级组员:z及八年级各班主任

  七年级组员:z及七年级各班主任

  (二)实施小组:以各班班主任老师为组长,分配到班的老师为组员,负责班级带队与安全管理工作;段长负责整个级段的学生、教师的`点名、协调等工作。

  四、活动具体安排:

  (一)活动地点:州温乐园(七年级),江心屿(八年级)

  (二)参加对象:七、八年级全体师生

  (三)活动时间及内容:

  活动时间 XX年4月5日(星期二)

  出发时间待定

  八年级操场集合,召开行前会、启程

  七年级操场集合,召开行前会、启程

  11:00—11:30 自带中餐就餐

  11:30--15:00 班级自由活动、集中返回

  (四)、交通方式:全程旅游大巴

  (五)、组织形式:委托旅行社

  (六)、班级准备工作

  1、班级要结合“励志青春,放飞梦想”活动要求,由学生精心设计实践活动方案,包括合理购物与自由活动两种方案。

  (1)拟定合理购物方案要求:经费节约,人人能体验吃苦,但能满足学生吃饱与解渴

  (2)拟定班级自由活动方案:按小组活动等。

  (七)几项具体工作:

  1、学生行前提醒教育:z

  2、协调工作:z

  3、集合、整队工作:七年级:z;八年级:z

  4、途中护卫工作:导游、带队老师

  (八)学生行装及公众形象要求

  1、学生中餐自带干粮、矿泉水等物品。

  2、可携带轻便的记录用品,如笔记本、小型相机等。

  3、佩戴校徽、团徽标志牌、穿校服、穿运动鞋。

  4、注意公共卫生,注重公德意识培养,严禁随意乱扔杂物,保持环境卫生。

  5、加强团结互助、严守纪律、注意安全,树立良好的精神风貌。

  (九)注意事项:

  1、如遇大雨天则取消活动计划,照常上课,是否延期举行另外决定。

  2、确有身体原因不便春游向班主任请假。

  (十)应急预案:

  1、事故应急处理领导小组:

  八年级:z(组长)、

  七年级:z(组长)、

  2、处理原则:预防在先,及时汇报,及时联系,妥善处理。

活动方案 篇8

  一、活动思想:

  理想的教育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。

  中华古诗文是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴含着丰富的人文精神,在小学生中开展诵读活动,有利于弘扬优秀的.传统文化,培育民族自豪感,有利于提高学生的人文素养和审美情趣,有利于加强小学生思想道德建设,形成正确的人生观、价值观和世界观。

  二、活动目标

  通过开展“中华经典诵读”活动,落实区教育局提出的“丰富学生人文底蕴、培育民族精神”,使学生从阅读经典中感受中华文化的源远流长,汲取民族精神的丰富营养,培育学生的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质,为终身发展奠定基础。

  三、中华经典诵读内容

  《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》、《论语》、《老子》、《百家姓》、《诗经》、《中庸》、《孟子》、《古文观止》、古诗文、经典神华故事和寓言故事等。

  四、教育原则

  完整性原则:忠实原著全文,不断章摘句。

  差异性原则:承认学生个体间记忆思维等的差异性,并合理对待。

  自主性原则:允许学生在规定阶段完成规定内容外,诵读更多的经典,并给予积极评价。

  鼓励性原则:以鼓励为主,引导学生热爱诵读经典。

  知性合一原则:文以载道,读经典与良好品行的养成结合,读圣贤书,养君子德。

  全体性原则:让每一个孩子都享受经典教育。

  五、中华经典诵读教育活动的实施

  1、活动责任人:五年级各班语文教师

  2、活动时间及方式:

  (1)营造班级经典文化氛围:本期第一期板报各班以“中华传统经典诵读”为专题布置。

  (2)各班充分利用每周星期二、星期四下午写字课15分钟,积极组织开展诵读活动,做到日有所诵。

  (3)充分发挥品德,班会课的课堂渗透作用,做到知行合一。

  (4)各班语文教师先在本班学生中进行初赛,由学生评委、老师评委共同选出优秀者,再在年级中复赛评出优胜者。

  (5)年级复赛时间:12月

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