活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作有效开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　一、 活动背景：

　　又是一年十二月初八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情十二月初八粥温暖花东人”十二月初八主题文化活动。

　　二、 活动内容及目标：讲述身边人的十二月初八故事，传承武进特色十二月初八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。

　　三、 活动流程：

　　1、 由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作十二月初八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定)

　　2、 《嚼百趣》栏目主持人讲十二月初八故事。

　　3、 志愿者给独居老人送十二月初八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

　　4、 志愿者与独居老人一同品尝十二月初八粥。

　　四、 活动性质：知识性、趣味性、教育性三者结合。

　　五、 目标对象：

　　1、 独居老人

　　2、 大学生志愿者3人

　　3、 社区志愿者名10人(小学生8名，师2-3名)

　　六、 活动时间：20xx年X月X日下午1;30

　　七、 活动地点：XX社区一楼圆桌会议室

　　八、 预计参加人数：30人

　　九、 备注：本周小小志愿者携带十五六份自己的.小制作赠送爷爷奶奶。

活动方案 篇2

　　NIT滑板社章程

　　第一章 总则

　　第一条 社团性质：本组织全名“NIT

　　的社团组织。

　　第二条 社团目的：为爱好滑板的广大同学搭建一个交流的平台,坚持组织、协调、联络、服务的原则，积极组织社团会员，联络广大滑板爱好者，加强本社团和外校的滑板大学生社团的交流与联系，增强与各高校的滑板爱好者的友谊，推广滑板事业的发展。

　　第三条 社团宗旨：丰富校园文体娱乐活动形式，积极开展活动，营造良好的校园文化氛围，充分发挥学生第二课堂作用，为校园文明建设服务。

　　第二章 成员

　　第四条 成员资格：本校在籍学生，对滑板有浓厚兴趣的学生均可申请加入，审核成员基本准则；有足够的热情，有责任感，努力上进。成员加入暂时不收取任何形式费用。

　　第五条 会员的权利与义务：

　　会员享有下列权利

　　（一）获取参加本社团的培训和举办的活动资格。

　　（二）社团的选举权和被选举权。

　　（三）向理事会提出意见或建议。

　　会员享有下列义务

　　（一）遵守本社团章程，接受本社团领导。

　　（二）积极参加本社团的活动，听从社团安排。

　　（三）对外积极树立本社团的良好形象，为社团的发展出谋划策。

　　第三章 组织机构

　　第六条 本社团设社长一名，社长助理一名，副社长一名，企划宣传部部长一名，组织外联部部长一名及其下社员。

　　第七条 社团选举办法：

　　（一）社长在校学生会社团部监督、考核下，经社团全体大会选举产生。确定后，报院团委滑板社”，以校内喜爱滑板的学生为基础而创建

　　备案。

　　（二）各部长由前任部长推荐，社长提名，成员自荐等提出。并经社团全体成员选举产生。

　　（三）理事会成员由社长，副社长，以及各部长组成。

　　第八条 社团各部门成员职权范围：

　　社长：本社团主要负责人，直接领导各部门开展工作；负责主持社团各部门部长会议；有执

　　行社团决议的`权利。

　　副社长：协助社长领导各部门开展工作，处理社团日常事宜。

　　企划宣传部：负责校内外活动具体策划，对每一次活动的总结和对外宣传;每次活动的记录，

　　包括摄像，照片，文字描述；联系外校的滑板爱好者定期举办大型活动；

　　组织外联部部长：联系举办大型活动的相关事宜；参加协助各部工作;负责对本社团的宣传负责滑板社团在外界的赞助联系。以及社团外部形象的树立。

　　第四章 管理制度

　　第九条 每学期全体成员大会：

　　学期初召开全体大会：新成员作自我介绍，技术展示交流。社长发言，布置本学期社团日常训练及活动内容和一些工作要求。学期末全体成员大会：理事会作学期工作总结报告，听取各会员提出的要求或意见，罢免和选举产生理事会，对一些重大问题作出决定。各会员展示本学期学习到的技术动作等。

　　第十条 经费来源与管理:

　　（一）本社团本着节约、高效的原则开展社团活动。

　　（二）开展活动的经费将由赞助商、学校院团委和会员承担。

　　（三）活动经费由副社长统一严格管理，经费的支出由社长签名方有效。

　　（四）社团经费必须用于本章程规定的滑板事业发展，不得在会员中分配，不得挪用和私自占有。

　　（五）本社团实行财务公开制度，每个月公布一次。

　　（六）会员有权对社团活动经费运用情况进行监督。第十一条 社团的纪律：

　　（一）会员应热爱滑板社，遵守学校规章制度、社团章程，并服从指导老师及各部门干部的管理。

　　（二）社团开展活动，任何人不能无故迟到，不能早退。若确有急事者，须提前向理事会成员请假。

　　（三）开展活动时，会员不能搞个人主义，危及其他会员的人身安全。要以全局为中心，使活动在更安全更热烈的气氛中进行。

　　（四）会员在活动中应该特别注意安全，如因个人问题发生意外，后果自行承担。

　　（五）会员不能做出任何不利于社团的事情。

　　（七）会员如有严重违反本章程的行为，经理事会处商议表决通过，予以除名。

　　第五章 附则

　　第十二条 本章程解释权归NIT滑板协会

　　第十三条 社团章程未免有简略或不尽之处，随着社团发展，章程将慢慢加以修改完善。 第十三条 本章程由即日起实施。

　　团支部建设情况：

　　社团成员基本为共青团员，副社长兼任团支部书记，重大事项时有社团干部以上成员共同商榷决定。

　　换届选举的民主性：

　　由上届社团理事会提名候选人，经社员及干部共同表决商榷后决定。

　　社员的纳新与注册：

　　任何符合成员资格的，经理事会批准后，皆能成为会员。名单注册将定期更新交与实属社联。

　　社团干部培养情况：

　　社团干部由社员中能力出众者，经选举后表决后当选。干部将不定期代表社长出席社长例会。 了解社团建设细节，以及社团未来建设的打算。为社团接班做准备。

　　财务管理

　　财务收支的清晰公开：

　　本社团为非盈利性质社团。并且处于发展壮大阶段，对会员采取暂不收会费的措施。社团活动的经费将由赞助商、学校院团委和会员承担。

　　会费收缴，使用情况：

　　本社团为非盈利性质社团。并且处于发展壮大阶段，对会员采取暂不收会费的措施社团开展社团活动的经费将由赞助商、学校院团委和会员承担。

　　每月财务报表上交情况：

　　每次活动后都如期上交。

　　社团的赞助情况管理：

　　社团历史合作赞助为BIBLE滑板公司，以活动中滑板实物奖品的形式进行赞助，没有结余。

　　财务由专人专项负责：

　　活动经费由副社长统一严格管理，经费的支出由社长签名方有效。

　　社团活动

　　符合活动章程的举办情况：

　　本次社团文化节中，社团举办bible杯第三届宁波滑板秋季赛，举得圆满成功。 上月社团参加与诺丁汉大学滑板社联谊交流活动。

　　每月都有多次例行进行滑板训练的日常社团活动，时间随天气，人员等不间断变化。

　　社团文化节，等社团申报，举办情况：

　　本次社团文化节中，社团申报，并举办了bible杯第三届宁波滑板秋季赛，举得圆满成功。 并且滑板社还参与了社团文化节游园活动项目的表演。

　　活动策划，总结上交情况：

　　每次都如期上交。

　　开展活动的规范性，合理情况：

　　依照安全原则，以及校纪校规等进行，很规范，很合理，谢谢。

　　活动的影响力以及效果：

　　活动举办非常成功，校园内引起围观。比赛影响力覆盖宁波，波及杭州，金华，乃至浙江滑板界。本次比赛滑板社有幸邀请到全国新人赛第5名王飞和 金华最年轻最有天赋滑板高手李帅前来比赛表演。很大激起了宁波本土滑板选手努力向上的激情。同时让大家更深入了解了滑板运动，更好的推动滑板运动的发展。

活动方案 篇3

　　09：00 -- 09：30 开营仪式：领导致辞、教官宣布活动要求，进行学员宣誓及授旗仪式。 09：30 — 10：30 组建团队：选用目标击掌、人山人海两个科目进行团队组建的准备活动，挑选属于自己的队长，创建属于本队的队名、队歌和口号和本队LOGO，团

　　队风采展示。

　　10：30 -- 11：00军事障碍

　　此项目由6根横码、软梯、高空平网、高空竖网等部件组合而成。需要极佳的团队协作精神，要求全体参训人员必须互相支持、相互配合，相互帮助及互相鼓励，勇往直前定能出色完成此项目。

　　11：00 -- 12：00 核弹头

　　突破思维定势, 走出思维盲区、培养创新意识;我们每个人都应该认真思考解决问题的方法，最有创意的方法才是最精彩的，这个项目充分体现和培养了团队的团队拓展活动方案创新精神.

　　12：00 — 14：00 午间加油站(可参观游玩杨四将军庙)

　　14：00 — 14：30 终极抉择

　　通过模拟绝境展现团队陷入绝境、求生机会有限时，在生死瞬间将如何抉择?

　　通过活动使队员学会感恩、激发团队的最大潜能。

　　14：30 — 15：30 极速时限

　　小组成员通过集体的沟通与协作，在最短的时间内按顺序拍完圈内(15~20M围成圈，3M直径)1—30数字卡(1寸正方形)上的数字。在项目进行的过程中教练会不断加大难度与变化挑战规则。通过团队的充分协作，让队员们了解到团队配合和执行力的重要性，培养队员的创新思惟。

　　15：30 — 16：30 毕业墙

　　一面4.2米的高墙，没有任何求生工具并要求在规定的时间内完成逃生的任务，在绝境面前你会如何抉择。此项目包含团队工作中所代表的'诸多意义，有聆听，组织，领导，配合，沟通等，学员通过完成此项目，充分感受一个团队在完成某项大型工作时所表现的团队精神与力量。每个公司在进行每个大型项目时，必须是公司总动员，全员参与，通力合作，才能有最佳的成绩。

　　16：30 -- 17：00 结营仪式

　　全天活动的回顾，总结与分享，合影留念。

　　17：00 活动结束、返程!

　　以上活动行程，由教练根据当天天气及团队的状况灵活调整，以便达到更佳的培训效果。

注意事项：

1、参训队员禁止赤脚，禁止穿高跟鞋、拖鞋，禁止在项目上摇晃、打闹，禁止故意跳网、跳水;

　　2、为了便于拓展活动，请女同胞们尽量不要穿裙子;

　　3、一切活动听从教练及工作人员指挥和安排;

　　4、孕妇、手术初愈或身体不适者不宜参加拓展训练;

　　5、园区水果为私人所有，请不要随意采摘，并请妥善保管好自己的贵重物品;

　　6、挑战水上项目的游客，请自带备用衣服，以防落水，乐园提供更衣室冲凉房。

　　1.费用预算：

　　拓展训练费用：128元/人(含门票、课程费、教练服务费，彩旗等相关器材的费用)，不足30人按30人收费，超过30人按实际人数收费。

　　2.按需购买：

　　保 险 费：3元/人，外籍人士10元/人。

　　订餐电话： 020-82242688(美景山庄-园区内，请至少提前一天预订)

　　烧烤费用：景区配食分35元/人和40元/人两种标准(至少30人以上，需提前一天付款);自带食物收取租炉费方炉55元/炉、圆炉65元/炉;以上只送一炉炭，如需另加炭收费方炉5元/炉、圆炉10元/炉。

　　篝火晚会：100人以内收取场地费1000元，超过100人按比例收费，提供舞台、灯光，功放音响一套，篝火一堆，歌碟自备。(需提前一天付款)

　　水战船：30元/条/半小时(限乘4人)。

　　停车费：由物业公司收取，需自付。

　　付款说明 1.需要在活动前3-5天预付教练预定金，可用现金或转账方式支付，并将汇款转账信息发至gzxft@126.com邮箱，以便我司提前安排教练。

　　2.活动当天结清所有费用，仅接受现金、支票，暂不支持刷卡。

活动方案 篇4

　　主办部门：行政部

　　前言：三月魅力，春意盎然,工作的汗水流淌在生命的点滴中，迸发出一种力量的色彩。任何的事情在我们的笔下都会成为一篇挚真

　　挚纯的文章。朝气蓬勃的xx人，从来不会放弃创造展现自我的机会，更不会丢弃自己追求的梦想，我们用笔写下自己工作的感受，没有缜密的思考，却不会有人耻笑我们的幼稚；没有精妙的文字，却会有让你触动于我们的工作经历，我们的工作因用心而变的精彩纷呈！

　　一． 活动主题：

　　本次征文的主题是“爱岗敬业”。 旨在发动全体职工以文字形式，从不同侧面、不同角度，反映员工在安久这个大家庭中工作感受。文章以围绕“我爱我的岗位、我在为谁工作、我工作的一天”三个中心描述自己在工作上的亲身体会。

　　二． 活动的宗旨及目的：

　　此次征文活动，将我们的情感、理想、信念与追求通过我们自己的文笔展现在众人面前。大家不需要鲜花与掌声，只需要聆听与倾吐。通过此次的征文活动，员工更深入的展现自我，促进了员工之间的了解与沟通。

　　三． 征文要求：

　　参赛对象：全体员工

　　文章内容：内容积极向上，必须为自我原创作品，不得抄袭、套改

　　文章主题：以“爱岗敬业”为话题，体裁、题材不限，字数要求在800字以上

　　四． 投稿方式：

　　电子投稿要求：文章题目字体为三号宋体，正文字体四号宋体；路径：

　　纸质档投稿：1.电脑打印的文章题目字体为三号宋体，正文字体四号宋体；2.手工写的文章字迹要清楚，纸张统一用A4纸张，标注作者姓名；

　　五． 征稿时间安排：

　　宣传时间：4月2日---4月6日

　　稿件征集时间：4月9日---4月20日

　　评选时间：4月23日---4月27日

　　六． 活动安排：

　　做好组织策划和宣传工作；

　　做好参加征文评选活动人员的`报名及征文收集活动；

　　联系好评委老师；

　　做好征文评选工作；

　　做好活动结束后的总结和反馈工作

　　七． 评分标准：

　　由行政部、各部门负责人、指定裁判人员共同从众多的投稿中评选出10篇相对优秀的作品；

　　将选出的10篇作品以不记名的形式张贴于公司通道处，每篇作品做好编号；

　　全厂人员对评出的10篇作品进行投票表决；（为了确保评分的公平公正以及有效性，请全体员工按以下格式进行投票，姓名，所在部门一定要真实，否则评分无效。评分表单将由行政部统一发放）

　　按照作品的支持票数依次评选出一等奖，二等奖，三等奖，鼓励奖

　　八． 奖项设置：

　　本次活动共设置3个奖项，分别是：

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　鼓励奖：5名

　　九． 费用预算：

　　一等奖：150元，二等奖100*2=200元，三等奖：50*30=150元；

　　30*5=150元

　　150+200+150+150=650元

　　策划者：xx 鼓励奖：总预算： 20xx-3-20

活动方案 篇5

　　【设计意图】

　　1. 本次活动通过学生在搜集、调查、探究中体验和感受生活，并在调查的基础上，让他们以自己喜欢的形式进行展示，培养实践、创新、合作的能力，促进他们自主发展，形成对纸与我们生活密切联系的认识，发展良好的情感、态度和价值观。

　　2. 纸是人类必不可少的文化用品，写文章、书信、画画、书法、张贴广告、标语、做工艺品等都要用各种各样的纸。同时，造纸术还是我国古代四大发明之一，纸的出现促进了人类文明的进步，改变了人类生活，给人类带来了极大的便利。纸在日常学习、生活、工作中有着广泛的用途。学生与纸交往的时间也不短，可对纸的了解并不多。让学生对纸的发明、种类、用途等知识进行一定的了解是很有必要的。

　　【活动目标】

　　1. 认知目标：通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数。

　　养学生良好的学习态度，鼓励学生勤于思考，勇于创新。

　　2. 能力目标：培养学生初步的观察、分析及推理能力，以及创意设想能力，并在实践中增强团队合作能力和人际交往能力。

　　3. 情感目标：初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识，同时在研究实践中培三、活动过程。

　　【活动过程】

　　一．启动

　　（一）话题的引出

　　这是什么？你们每天都带着校牌来学校上课，校牌上有什么呀？谁能告诉大家你的校牌上的学号是多少？我们班这么多的学号中有没有重复的？全校这么多的校牌有没有重复的？为什么不能重复呢？这么多的校牌既没有重复，也没有遗漏，是怎么做到的呢？今天这节课我们就一起学习这种本领。

　　生成本次活动主题——“搭配问题”。

　　（二）讨论形成主题板块

　　预设：板块之一，编号问题

　　板块之二，握手问题

　　板块之三，搭配问题

　　板块之四，路线问题

　　（三）学生自愿组队，确定研究方式。

　　二．活动

　　各小队根据所确定的研究方式开展探索研究活动。

　　板块之一，编号问题

　　在传统的教学中学生要解答的问题往往使之感受不到：“我们为什么要解决这个问题，解决个问题有什么价值或意义？”再加上解决这些所谓的“问题”时，学生只要对号入座即可，无需费力，因此，学生也就缺乏探索的欲望，思考的动力。这节课中，在每一个活动之前，教师学生创设一个有趣的、具有现实意义的问题。如：“用1、2、3这三个数字，可以编出几个不同的两位数号码呢？”然后展开研究

　　板块之二，握手问题

　　先分组实践，然后达成共识，形成规律。

　　板块之三，搭配问题

　　让学生对基本质规律进行探究。这样设计的目的就是让学生在经历观察、分析、比较、概括、评价等一系列的探索活动中，逐步领悟规律、发现规律，形成数学思考的过程。不仅让学生在思考中学会思考，更是让学生在探究活动中学会科学的探究方法。

　　三．展示

　　各小队采用多种方式展示活动过程，汇报活动成果。

　　（一）问题

　　在传统的教学中学生要解答的问题往往使之感受不到：“我们为什么要解决这个问题，解决个问题有什么价值或意义？”再加上解决这些所谓的“问题”时，学生只要对号入座即可，无需费力，因此，学生也就缺乏探索的欲望，思考的动力。这节课中，在每一个活动之前，教师学生创设一个有趣的、具有现实意义的问题。如：“用1、2、3这三个数字，可以编出几个不同的两位数号码呢？”“刚才同桌两人互相握一次手，如果是三个人互相握一握手的话，你猜要握几次？”“上星期我知道要来你们玉环作客，我特地买了买了两件上衣和两条裤子，我该怎么配套呢？请小朋友帮帮潘老师的忙，我有几种配套的穿法？”，“请你帮潘老师想一想，我从玉环回路桥一共有几条路线可以走？”只有面对这样的'好问题，学生才能自觉地全身心投入到问题解决中，分析、比较、观察、感悟，对所得结论进行描述、解释。可以说，问题就是学生进行数学思考的动力。

　　（二）活动

　　数学思考的形成不仅要让学生借助于一定的数学问题情境，

　　更应通过探究性的实践活动，让学生在活动中逐步领悟。课堂上，老师努力为学生创设了一个个具有的探索性的活动。如“ 1、2、3写两位数”这个活动，通过让学生“摆卡片”这一实际操作，让学生初步感知卡片摆放是有规律的；再在交流、评价中又围绕着“你们知道他是怎样摆的？”“怎样才能做到既不重复也不遗漏呢？”等问题，促使学生观察、去发现隐藏着的数学规律，最后又引导学生得到两种基本的排序方法。再如“握手”这一环节的教学，教师先让学生猜一猜“三个人一共握几次手？”，接着让学生分小组验证。得出正确结论，然后引导学生思考：“三个数学能写出六个不同的两位数，可上三个人握手却只有3次，这是怎么回事？”让学生对基本质规律进行探究。这样设计的目的就是让学生在经历观察、分析、比较、概括、评价等一系列的探索活动中，逐步领悟规律、发现规律，形成数学思考的过程。不仅让学生在思考中学会思考，更是让学生在探究活动中学会科学的探究方法。

　　（三）反思

　　数学思考的形成，一方面要求教师有意识地引导和训练，但是更多的是要靠学生自身在反思过程中的领悟，这一过程是没有人能够代替的，学生形成数学思考的灵魂。在课中，非常注意学生反思，在每一个问题情境地中教师都要求学生思考：“怎样做到既不重复，也不遗漏？”在汇报中进一步追问：“你是怎样做到有序的思考的？你能明白他的意思吗？让学生在交流中有条理地、清晰地表达自己的想法，阐述自己的观点，从而不断完善学生的数学思考。

　　四．总结

　　对活动中表现突出的队员，授予“实践能手”、“操作能力”等。

活动方案 篇6

　　为了贯彻z区教育局关于开展“健康生活快乐工作”的活动要求，丰富教师的暑期生活，经校务会和学校工会共同研究决定，今年暑期举办教师暑期疗养活动。

　　一、活动时间：20xx年7月9日至7月13日共5天。

　　二、疗养地点：z世博园(无锡、苏州)。

　　三、交通工具：汽车。

　　四、承办单位：z市国泰旅游公司。

　　五、疗养费用：人均1500元左右。

　　六、教师个人具体负担比例：根据区教育局有关规定，学校决定按教师的实际教龄分成六档。

　　教龄在5年（含5年）以下，自负35%；

　　教龄在6年至10年的，自负30%；

　　教龄在11年至15年的，自负25%；

　　教龄在16年至20年的'，自负20%；

　　教龄在21年至25年的，自负15%；

　　教龄在26年以上的，自负10%。

　　七、本次疗养活动报名经确定后不能更改，否则造成的损失由教师本人承担。

　　八、本次活动可带亲属一名，费用自理。

　　九、一学年内请假累计达2个月以上的不享受本次疗养活动。

　　十、未尽事宜，另行通知。

活动方案 篇7

　　一、运动主题：为了明天，学做新编眼保健操

　　二、活入手段：

　　1、使教师了解远视的成因和损害，激发教师维护眼睛的看法。

　　2、培养教师维护眼睛的好习惯，从我做起，从往常做起，同时也要关心他人的眼睛健康，做好宣扬，让每团体都学会维护眼睛的措施，独自关心心灵的窗户。

　　三、运动方法：

　　1、宣扬阶段：

　　通过广播、班会、校会、国旗下讲话、橱窗等多种形式停止远视的宣扬任务，让教师初步了解远视的.成因和对青少年的损害。

　　2、行为稳固阶段：

　　少先队大队部对各班教师增强眼保健操及准确读书、写字、用眼姿态的检查，将检查结果纳入到班级量化考核中。

　　3、运动反应阶段：

　　(1)少先队大队部于6月底对全校做眼保健操状况停止总结。

　　(2)各班主任组织教师将拾。其中1-2年级以图画形式;3-4年级以日记感想形式;5-6年级以报告、手抄报形式为主。每班选择5份优秀作品上交少先队大队部，少先队大队部将从中选择出优秀作品停止展出和评奖。

活动方案 篇8

　　一、活动目的：

　　为了迎接建党九十周年和认真执行《学校艺术教育纲要》，为每一位学生提供展示艺术才华的平台，营造良好艺术教育氛围，使学生从中享受生活，体验快乐，获取成功，激发学生对艺术美的'追求和创造热情，从而推动学校艺术教育的发展。

　　二、活动时间：20xx年5月6日——5月31日

　　三、活动内容：

　　（一）艺术节启动仪式暨小主人大讲堂（艺术讲座）（12周）

　　（二）音乐类比赛：

　　1、各班在声乐、器乐、舞蹈三个项目中选报两项，每人限报一项。

　　2、每项参赛节目人数1—6人，节目时间不超过4分钟。

　　3、参赛节目伴奏、服装、化妆等自行准备。

　　4、参赛选手提前一周抽签决定比赛顺序，同时交伴奏音乐（光盘或U盘）。

　　5、5月6日前交报名表到音乐组。

　　比赛时间：舞蹈5月16日(14周一)下午2:00-3:35

　　声乐5月17日(14周二)下午2:00-3:35

　　器乐5月18日(14周三)下午2:00-3:35

　　地点:逸夫楼5楼学术报告厅

　　（三）语言类比赛：

　　1、3-6年级英语演讲比赛

　　A组：3、4年级《Ilove…》B组：5、6年级《MyDay》

　　每班挑选1名学生参加，时间3分钟（2分钟主题演讲，1分钟评委即兴问答）。

　　比赛时间：3、4年级5月19日(14周四)下午2:00-3:35

　　5、6年级5月20日(14周五)下午2:00-3:35

　　地点:逸夫楼5楼学术报告厅

　　2、1-2年级朗诵比赛

　　每班选派1—6人组成一个节目参赛，时间不超过3分钟。内容不限，可以是课内美文，也可以是课外优秀散文、诗歌，力求语言优美，内容健康，积极向上。每项作品诵读时要求脱稿，道具、背景音乐自备。

　　比赛时间：5月xx日(13周三)下午2:00-3:35

　　地点:逸夫楼5楼学术报告厅

　　3、3-5年级讲故事比赛

　　每班挑选1名学生参加，时间3分钟。要求脱稿讲述，内容健康，富有童趣，主题鲜明，生动形象。不配乐、不制作背景和道具。

　　比赛时间：5月12日(13周四)下午2:00-3:35

　　地点:逸夫楼5楼学术报告厅

　　（四）美术类：

　　1.优秀美术作品评选

　　（1）绘画每班5件交画地点：陶艺室（王兵老师处）

　　（2）剪纸每班5件交画地点：高段美术教室（王秀娟老师处）

　　注：交画时间：5月10日前，过时概不补评。

　　2.学校现场绘画比赛：以下3项每班派2人参赛

　　地点：逸夫楼美术教室、科学教室

　　时间：5月6日（12周五）下午第二节课

　　1).线描写生（40分钟自备画板、笔）

　　2).剪纸（40分钟自备剪刀、纸材）

　　3).卡通（40分钟默画、创作皆可，自备画板、笔）

　　（五）小主人黄桷坪艺术之旅（15周）

　　（六）艺术节闭幕式（六一庆祝会）

　　时间：5月31日上午9：00—10：30

　　地点：田径场

　　参与节目：个人才艺展示，“十佳”队员和艺术节颁奖等

　　四、比赛评奖：

　　（一）音乐类：按低、中、高年段参赛人数比例30%、40%、30%评选一、二、三等奖。

　　（二）语言类：以年级为单位，评选一、二、三等奖

　　30%、40%、30%）。

　　（三）美术类：单项：一等奖1/5二等奖1/5三等奖2/5。

　　（四）个人获一等奖颁发小能人证书，班级按总分高低，年级（30%）评选艺术节先进集体，颁发奖状。

　　重庆市人民小学

　　20xx.4.xx

活动方案 篇9

　　一、活动主题：

　　走进大自然保护大自然

　　二、活动目的：

　　通过活动，培养学生热爱家乡，爱护环境，热爱大自然，保护野生动物的目的。

　　三、活动地点：

　　东山野生动物园

　　四、活动时间：

　　10月19日

　　五、活动对象：

　　全体师生（600多人）

　　六、活动安全保障：

　　1、活动前将《致家长的一封信》发给家长，做好家校沟通。

　　2、活动前对学生进行安全教育，加强安全防护意识。

　　3、活动前要求参加春游的学生购买人身意外保险。

　　4、学校与海口市冠通旅行社有限公司签订活动协议，做到协议内容具体，责任明确。协议规定：海口市冠通旅行社有限公司将对学生活动造成的意外事故担负全部责任。

　　5、活动承办单位及安全管理：为确保活动的顺利开展，海口市冠通旅行社有限公司将安排专车接送，并负责学生的.外出活动和参观实践等安全事项。

　　6、年级组带队领导安排：

　　低年级组：林芳良

　　中年级组：蔡儒吉

　　高年级组：陈宝云

　　应急负责人：林芳良陈宝云

　　总协调人：蔡儒吉牛晓

　　医务负责人：符芳丽

　　7、班级带队人员安排：

　　一（1）班洪德芳陈玉环潘奕伶

　　一（2）班云翡翠冯娟符芳丽

　　一（3）班王淑燕刘丽芬何月丽

　　二（1）班李丹陈慧芬陈帅

　　二（2）班林碧云符艺牛晓

　　三（1）班曾亚珍李敏郑翠娟

　　三（2）班张亚金陈德辉王志春

　　四（1）班王丽韩静波

　　四（2）班钟昆王淑娇

　　五（1）班吴东云蔡儒吉

　　五（2）班王昌青蔡志君

　　六（1）班林主萍陈宝云

　　六（2）班龙海妹黄海媚

　　七、活动注意事项：

　　1、各班要在秋游活动前充分了解学生参加秋游的具体人数，进行充分教育，合理组织。

　　2、在秋游过程中要建立随时清点人数，随时报告人数制度，各班主任及带队老师要自始自终跟随学生队伍，时刻掌握学生活动情况，发现问题及时向带队领导汇报。

　　3、医疗负责人要携带应急用品，以防学生受伤或突发疾病。

　　4、各班主任务必提醒学生自备食物、水、帽子等用品。

　　5、注意公开卫生，保护环境，爱护花草树木，不乱扔果皮屑。

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