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为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的设计方案7篇，欢迎大家分享。
设计方案 篇1
活动要求：
每个班级开展活动时，一定要有两人来做，心理委员作为活动主持人，另一人作为助手。如请其他班级心理委员时要请其做自我介绍。每个活动结束后要必须进行活动感受分享。
活动引导语：
“各位同学大家好，今天我们利用(班会体育课)的时间开展一次心灵拓展活动。我是今天活动的主持人，这是我这次活动的搭档(介绍你的助手)。希望大家能在全身心的投入活动中，去体验活动带给自己的内心感受。接下来活动正式开始。”
活动环节：
第一项热身活动：全班同学围成一个大圆站立(可以按照体育队形一排一排走动围圆)。
一、虎口脱险
全体同学，围成一圈后，伸出双手。左手食指向上，右手掌心向下。将自己的左手食指放在旁边人的右手掌心下方。当主持人说道一个字或词(自己决定)的时候，每个人的左右迅速逃离另一人的右手掌心，同时右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指。
主持人询问：在我说到这个(字或词)的时候，你的第一反应是什么?第一动作是什么?
引导：(得失关系、第一事件和第二事件的关系、存在与幻想的关系)
二、生命线
每位同学拿出一张纸，在纸上画出一条线段，在起始端标注0，在结尾端标注自己的预计死亡年龄(学生自己决定)，按照比例找见现在自己的年龄段，并标注出来，然后现在想几个问题，在你经历过的岁月中，也就是0到你现在的年龄中，最让你难忘的`三件事。(写完后)在你未来的时间中，也就是现在年龄到你预计死亡年龄这一段时间，你最想做的三件事。然后与大家进行分享。
引导：(过去的是无法改变的，抓住现在的时间去实现自己的目标)
分享环节：
活动环节，到此结束，接下来我想请几位同学说一下，他在活动中的感受，与大家进行一下分享。(先让同学自己主动说，然后再随机找几个学生进行表达)
最后感谢大家参与今天的活动，以后类似的活动，心理中心还会开展，希望我们的班级能在我们每个人的积极努力下，成为沁县中学最优秀，最团结的班集体。(大声询问大家)大家有用没信心?
好的，今天活动到此结束，下来每个人写一份活动的感受，不限制字数，只要能把自己内心的感受表达出来就行。
设计方案 篇2
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以保障师生身体健康为目的，促进师生卫生、环保意识的增强，促进校园文明向上程度的提高，并带动和促进社会、家庭和个人的文明、节约良好风气的形成。
二、主要目标：
增强师生卫生意识、健康意识、环保意识、节约意识、大局意识、控制或禁止吸烟，促进教师良好习惯和社会文明风气的形成。
三、主要措施和步骤
1.成立组织。成立以杨景民为组长，佟冬、崔德生、杜立新、曹金川为组员的创建领导小组，具体领导和实施学校创建工作。
2.查找不足。分别召开领导班子会，创建工作领导小组会、教师会、学生会。分析我校师生中的吸烟情况，查找存在的问题与不足，拿出创建办法与措施。
3.广泛宣传。根据创建无烟学校标准和要求，结合我校实际和创建目标、向广大师生及学生家长宣传我校创建无烟学校的意义、目的要求和做法，让师生共同认可和参与创建工作，家长支持创建工作。同时，向学校所处社区渗透我校创建工作。
4.实施创建。制订并完善学校控烟制度。进行老师、学生家长吸烟情况调查，向教师进行控烟、禁烟意愿调查，现有“烟民”公开承诺，学生动员家长控烟征文等。开展全员监督活动，烟蒂搜索，分析公共场所的烟蒂及来历，对教师在校内外公共场合吸烟进行适度曝光，与陋习决裂，清除公共场所的盛烟器具。标志警示、在校门口、公共场所、学校醒目位置摆放、张贴、悬挂警示牌、标志和标语，提醒禁烟控烟。开辟吸烟室，营造比较舒适的校内吸烟室，让“烟民”有宣泄的.场所。实施奖励，对五年以上烟瘾的教师自创建之日起至年底彻底戒烟学校给予一定奖励。
5.巩固成果。做好创建无烟学校的总结工作，表彰好的做法和典型，并研究实施长效控烟机制。
设计方案 篇3
一、教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文，准确把握课文的思想内涵，能运用联想体会诗歌的意境。
2.理解“骤起、虚幻、迷惑”等词语在诗中的意思，以及“相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃”四种意象的象征意义，把握诗歌借物象征的写法。
3.体会诗中蕴含的人生哲理和作者的思想感情，树立信心，开拓自己的人生之路。
二、教学重点难
1.准确把握课文的思想内涵，能运用联想体会诗歌的意境，理解“骤起、虚幻、迷惑”等词语在诗中的意思，以及“相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃”四种意象的象征意义，把握诗歌借物象征的写法。
2.体会诗中蕴含的人生哲理和作者的思想感情，树立信心，开拓自己的人生之路。
三、教学过程
（一）教学导入
童年是人生的黄金时期，童年有很多美好的回忆，然而时光老人不会因为这些而有片刻停留。我们即将告别童年，步入人生的新阶段，此刻，你想对我们的.童年说些什么呢？
（学生交流自己的感受）
这节课我们就一起来学习“告别童年”的第一篇课文《我们上路了》(教师板书课题)
（二）展示交流
1.读文展示
同桌互读课文，了解同桌对文本的把握情况。认真倾听，指出同桌的优点和不足。
2.根据同桌的提示，再次读诗。注意读准字音，读通句子。
3.默读这首诗，思考：这首诗主要讲了什么内容？“我们”指的是谁？
（组内交流自己的看法）
全班汇报，对学生的个性阅读给予鼓励
（二）反馈纠正
1.再次读诗，边读边思考：
每一小节诗都讲了什么内容？在感触深的诗句旁边做好批注，把不理解的诗句画出来。
（1）小组交流感触最深的诗句，解决阅读中难以解决的问题。
（2）全班汇报交流，以小组提问的形式交流。
第一小节：a感触最深的诗句
b不理解的内容
……
2.轻声读诗，体会诗中蕴含的人生哲理。
和同桌交流自己受到的启示，全班交流自己的感受。
（三）达标测试
1.有感情的读诗，注意读出诗的韵味。
自由读。
指名表演读。（适当做出鼓励性评价师评与生评结合）
2.练习背诵最后一小节。
（四）板书设计
我们上路了
憧憬美丽
走下去
树立自信
脚踏实地
面对挫折
不退缩
勇往直前
设计方案 篇4
一、指导思想
为认真贯彻落实教育处行政报告中对“突出主题教研，提高常规教研的实效性”的要求，我校深入开展课堂教学改革，以主题教研为龙头，以研促教，以教辅研，教研与教学互相促进，共同提高，并以主题教研为途径引领教师专业成长。
在主题教研活动中，帮助教师解决课堂教学中共性较大的问题和前瞻性问题，并找出自身存在的诸多影响个人发展的思想问题，极大释放自身潜力，主动参与主题教研活动，做到人人是研究者、人人有教研主题、人人有教研成果。从而形成教师之间合作、交流、探讨、共享的教研活动机制和模式。
二、研究内容
1、常规教学过程中生成的有研究价值的教育教学问题或困惑作为主题教研的主线，促进教学工作的开展。
2、以课例为载体，引领老师的专业发展，提高教师的课改适应能力。
3、引导教师主动反思自己教学实践过程，积极探索教学过程中的实际问题，不断提高自己的教育教学能力。
三、工作目标
1、理论提升
以新课程改革为指导，组织广大教师认真学习现代教育理论，用新理念武装头脑，在学习中研究，在研究中学习和提高。使广大教师端正教育思想，进一步更新教育观念，树立正确的教育观，学生观，改进教学方法，转变学生学习模式，培养学生自主学习、合作学习、探究学习，为学生终身发展奠定基础。
2、关注学生
主题教研要面向全体学生，适合于不同学生的学习需求，探索使每位学生都能得到充分发展的课堂教学途径，实现课堂教学的有效性。
3、能力提高
以课堂教学实践为载体，通过教师与教师的互动与交流，提高教师的`课堂教学能力和研究能力。
4、总结成果
通过主题教研解决新课程改革中存在问题和困惑，总结课堂教学的成功经验，形成不同课型的不同教学方法。
四、实施策略
(一)加强领导，明确责任。
为使我校主题教研活动扎实有序的开展，学校建立以校长为组长，教研主任、教研组长为成员的主题教研工作领导小组。
主题教研工作领导小组：
组 长：张旭 刘哲
副组长：鲁彩霞
组 员：各教研组长
(二)强化管理，有效实施。
1、各教研组认真在本组内讨论确定教研主题，在学校主题教研领导组指导下，认真实施工作方案，落实活动计划，完成教研任务。
2、各教研组负责人及教师必须在主题教研过程中严格执行下列规定
(1)、各教研组按时完成主题选题工作。
(2)、严格按照主题教研工作实施步骤，组织教师围绕主题开展听评课活动，认真填写主题教研工作记录。
(3)、各教研组长要组织本组教师进行讲课、评课、反思、交流等一系列教研活动，并负责组织督促教师撰写整理相关材料及材料的收集上交。
(4)主题教研领导小组成员，要经常深入教学第一线，参与到主题教研活动各个环节中去，组织备课、听课、研讨、反思交流等一系列活动，严格把关，加强督导，切实把主题教研工作落到实处。
(三)实施步骤
1、确定主题和主题方案的制定。20xx年9月1日——20xx年9月16日。各教研组长组织教师确定分主题并开始进行理论学习。
2、专题学习，课堂印证阶段。20xx年11月11日——20xx年11月24日。教研室组织“每人一节公开课活动”，提前安排好公开课日期、授课人、授课内容和授课地点。教研组开展听课、评课活动。
3、阶段总结，成果汇报阶段。20xx年11月25日——20xx年1月6日。教师个人针对参与主题教研活动进行反思，并在教研组内交流讨论。教研组长再结合本组主题教研活动开展情况进行总结反思。
五、保障措施
1、组织领导到位。
为使我校主题教研活动扎实有序的开展，学校建立以校长为组长，教研主任、教研组长为成员的主题教研工作小组。
2、过程管理到位。
学校对教研组和教师“主题教研工作”全程跟踪，确保各阶段工作落到实处。
设计方案 篇5
目标
1、能跟随老师念儿歌，感受儿歌的韵律及欢快的情绪情感。
2、产生喜爱上幼儿园的情感。
准备
1、在桌面上分别用纸箱设置幼儿园、家庭的简易场景。
2、丁丁、爸爸、妈妈木偶各一个。
过程
1、看看丁丁的家。
（1）教师出示木偶丁丁及简易场景。这是丁丁，这是他可爱的家，这是他喜欢的幼儿园。自从他上了幼儿园后，他就有两个家了。
（2）原来他喜欢幼儿园就像喜欢自己的家一样。
（3）我们一起来看看丁丁的.家吧!
2、观看木偶表演。
（1）教师借助木偶和简易场景，边念儿歌边表演。
（2）早晨，丁丁是怎样离开家的?他高兴吗?你是怎么离开家的?
（3）到了幼儿园后，丁丁做了些什么事?他高兴吗?你在幼儿园会做哪些事情呢？
3、学念儿歌。
（1）老师把丁丁的事编成了儿歌，你们听!
（2）教师完整朗诵儿歌一遍。
（3）教师以欢快的情绪带领幼儿学念儿歌。
（4）教师与幼儿一起完整朗诵儿歌，念到“家”时加重语气。
（5）教师引导幼儿边自由地做动作，边完整地朗诵儿歌一遍。
设计方案 篇6
一、活动背景
XXX农贸市场，自新建开业至今，一直致力打造本市“三最”（最大最舒适最放心）农贸市场，市场经营也得到了广大经营户的拥护支持，使得新型农贸市场成为市民最喜爱的`购物场所。现公司为了回馈市场临摊商户的大力支持，特推出商户感恩回馈活动。
二、活动主题
金秋十月，感恩有你
三、活动目的
（一）拉近距离，加强临摊商户归属感；
（二）将活动作为公司的服务展示窗口，提高商户满意度；
（三）聚拢人气，回馈老商户，开发新商户；
四、活动对象
弥勒新型农贸市场临摊商户
五、活动时间
20xx年10月10日至20xx年11月10日
六、活动地点
XXXX农贸市场四楼
七、活动形式
按临摊收费票据到新型农贸市场四楼办公室兑换礼品
八、活动细则
（一）临摊商户收集保管好每天的礼品卷，凭一定数量的礼品卷可到指定地点兑换礼品，兑换规则如下：
1、收集满3张礼品券可兑换1块肥皂；
2、收集满7张礼品券可兑换1袋洗衣粉；
3、收集满15张礼品券可兑换1桶洗洁精；
4、收集满30张礼品券可兑换1个不锈钢盆；
（二）兑换礼品时间：每个星期日上午9：00至下午16:00；
（三）相关工作人员务必做好登记、发放礼品等工作；
（四）工作人员必须热情礼貌接待每个到访的商户；
九、活动宣传
（一）垂直货梯处张贴感恩回馈广告；
（二）收费员收费时一对一宣传活动细则；
十、活动工作分工
（一）办公室负责前期活动广告制作宣传；
（二）运营部收费员负责发放礼品券及活动宣传；
（三）相关指定工作人员负责登记、核对礼品券及礼品发放；
十一、活动礼品种类
肥皂、洗衣粉、洗洁精、不锈钢盆等
十二、活动预算（略）
设计方案 篇7
一、 背景资料
BB集团股份有限公司（以下简称BB公司）创立于1981年，是目前中国最大的、全球性规模经营的消费类日用电子器具制造企业集团之一。目前，BB已形成多媒体、通讯、家电和部品四大产业集团，以及房地产及投资业务群，物流及服务业务群。
三十多年中，BB公司借中国改革开放的东风，秉承敬业奉献、锐意创新的企业精神，从无到有，从小到大，迅速发展成为中国电子信息产业中的佼佼者。1999年，公司开始了国际化经营的探索，在新兴市场开拓推广自主品牌，在欧美市场并购成熟品牌，成为中国民族企业国际化进程中的领头羊。
20xx年BB公司全球营业收入518.7亿元人民币，5万多名员工遍布亚洲、美洲、欧洲、大洋洲等多个国家和地区。在全球40多个国家和地区设有销售机构，销售旗下等品牌彩电及手机。20xx年在全球各地销售746万台液晶电视机，3622万部手机。20xx年更是达到了608亿的营业收入。
20xx年品牌价值达501.18亿元人民币，继续蝉联中国彩电业第一品牌。
这是一个高度竞争的行业，家电厂商一般追求规模经济，努力通过扩大规模降低生产成本；其次，家电行业是一个高资本投入的行业，由于投入高，白色家电行业的新进入者减少；再次，随着全球经济一体化进程的加快，家电行业的竞争逐步打破国与国之间的界限，大型家电厂商在全球范围内进行生产以及市场的战略部署，家电企业之间的竞争已由过去的国内企业之间的竞争演变为跨国集团之间的较量；最后，国际范围内家电行业的资产重组步伐日益加快。
二、 BB公司的资产状况
该公司的总资产6，782，302万元，主要分布为：固定资产总值102，948万元，主要是房屋、机器设备、土地等可控性较弱，不太适合抵押。应收账款为14，417万元，存货为4，784万元，无形资产为17，035万元，短期借款为496，4117万元。
资产状况分析：
按照传统的评价标准，该公司的融资资源缺乏，没有可以办理抵押登记的房屋、大型机器设备等可控的实物资产作为反担保物，缺乏对其有效的制约措施。
但该公司主要的是应收账款，债务人为若干国际著名设备供应商，严格执行合同条款的意识强，付款及时且有保证。如果担保公司能够设计相应的操作方案，将该公司的应收账款纳入担保公司的控制范围，那么该公司的主要资产应收账款，就成为可控资产，可以作为核心反担保措施，从而为担保公司提供有效的安全保障，使该项目的操作成为可能。
总体状况分析:
1.BB公司三年内增长不明显，在20xx年还出现了效益下滑的情况，表明企业发展缓慢，这有部分原因是金融危机的后期影响和国内消费市场竞争日趋激烈造成的。
2.从BB公司20xx年报上相关资料可以发现，公司正在投资第8.5代液晶板面项目，由此发生的财务活动是导致其资产负债表结构和相关项目重大调整的主要原因之一。最明显的就是固定资产和在建工程的大量增长，和为筹措建设资金而进行的长期借款。
3.重大项目的'投资为了企业的发展和希望未来取得回报，但同时为投资大量举债的同时也导致了企业财务风险的增加，企业管理则要警惕由于财务杠杆而影响到企业的经营。
4. BB公司的流动资产未能得到有效利用，各项比率相比下，资本结构未构牢固，销售未能有比较稳定的收入，变化幅度较大。会对以后的发展不利。
三、 反担保方案的具体设计
项目评审中，经调查、核实、分析、评估、审批，担保公司认为，该企业有突出的核心竞争能力，有健康可靠的现金流，还款来源充足，该担保项目可以操作。担保公司同意为BB公司提供5000万元流动资金贷款担保。担保公司评审认为，该企业的存货量大，是该企业的主要资产。针对企业的这种情况，担保公司为该面目设计了如下的反担保组合： 由该公司的法定代表人杨飞供个人连带责任保证反担保，并提供详细的财务报告。
由该公司的上属公司BB公司提供责任保证反担保。借款人及其他关联企业之间存在业务关系，关联度较高，不排除资金在集团内部相互调配的情况。所以，一旦发生代偿，担保公司即可向借款人追偿，也可向其关联企业追偿。
提供500万元保证金的质押反担保，并约定公司如果违约，担保公司有权收取该保证金用于实现债务。
提供不低于1000万元的并可能随时根据公司经营情况进行调整的应收账款质押反担保，签订质押合同，合同中明确应收账款债权转让的条件及对象，并事先取得该公司出具的空白《应收账款债权转让通知书》。
该公司出具同意将其债务人支付的应收账款存入其在中国工商银行基本账户的承若函，资金账户监管协议。 在《保证合同》中加入“凭担保公司《同意用款通知书》方可用款，在落实上诉反担保措施后同意用款1000万元为额度授信，随借随还”。落实过程控制手段，严格审批用款额度。
四、 项目实施情况
20xx担保公司为该公司提供了1000万元的流动资金贷款担保，年，担保公司为该公司提供了1500万元的流动资金贷款担保。
在整个项目2年的操作中，企保合作状况良好，反担保措施中应收账款质押对资金的用途以及流向起到了很好的控制作用；同时，企业在担保资金的支持下，取得了良好的经营成果，主营业务收入20xx年较20xx年提高了58%。 自首次贷款发放以来，资金监管操作情况良好。
企业每月提供已开发票、未开发票但债务人已确认的工作单明细表以及其他能够确定应收账款权利和金额的相应凭证的复印件，交由担保公司核定确认后，担保公司同意从共管账户转出对应金额的资金到一般账户，由企业使用。当应收账款回笼到共管账户后，企业。
提供银行进账单复印件，担保公司核销原已质押的应收账款，BB公司的债务人已将资金支付到共管账户。如果企业要求使用共管账户的资金，应提供新的上诉三种类型的应收账款明细及相应的凭证复印件，经担保公司核定确认后，该公司方可从共管账户中转出等值全部资金到一般存款账户使用。
通过该笔业务的操作，担保公司也取得了较好的经济效益。五、 问题与思考 该项目突出了担保公司“抓住企业核心资产”的反担保方案设计理念。该企业的核心资产应该是其技术服务能力，能够把企业品牌做到中国彩电业第一名，更能说明这一点。
实践中对保证反担保人的主体资格和代为清偿能力具有较高要求。实务中，保证反担保应用困难的主要原因：一是对保证反担保人的资信度及偿债能力还较难做出可靠判断，还没有一套科学、系统的评价指标体系；二是还没有建立起动态的信息系统，不能根据客观情况的变化，及时掌握反担保人资信的变化。
事实上，大部分新成立的企业特别是小企业，无信用记录可查，难以找到可靠的保证反担保人。因此，当出现代偿后，保证反担保在实际操作中，基本较难实现。
质押反担保是指债务人或第三人将其动产或权利移交债权人占有，将该动产 或权利作为债权的担保。实务中也是困难重重，如缺乏具有公信力的权威机构对专利著作等无形资产的价值进行认定，难以进行质押；以无形资产作贷款质押的情况同样如此，虽然国家没有禁止，但银行界出于规避风险的考虑，迟迟未敢跨出这一步。
公司管理模式方面，已建立资金集中管理模式,对控股子公司的资金流向与财务信息进行实时的监控。掌握控股子公司的资金使用情况及担保风险情况,对控股子公司的资金使用情况,交易双方风险情况等均可以通过资金集中管理而一目了然,保障本公司整体资金的安全运行。
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