活动方案

时间：2024-07-06 11:46:47 工作方案我要投稿

活动方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编帮大家整理的活动方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案

活动方案篇1

　　万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案：

　　教师幼儿角色大变装：所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。

　　一、活动目标：

　　1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

　　2、让孩子在游戏中快乐的`学英语、讲英语。

　　二、活动时间：

　　年10月29日上午9：00—11:00

　　游戏场地安排：各班课室

　　三、活动准备：

　　1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;

　　2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

　　前期准备：1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。

　　2、熟悉朗诗“Trick or treat”。

　　活动过程：活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。班级

活动方案篇2

　　为隆重纪念中国共产党成立90周年，用硬笔书法这一群众喜闻乐见的艺术形式，再现全国人民在中国共产党的领导下走过的辉煌历程，展示我国革命建设与改革开放所取得的伟大成就，激发中华儿女爱祖国、爱人民、爱家乡的热情，同时，展现主办城市经济与文化发展的'成果，促进主办城市三个文明建设，弘扬硬笔书法艺术，促进硬笔书法艺术事业的发展，特举办“城市之约”江苏（南通）、河南（南阳）、陕西（安康、汉中）、福建（福清）硬笔书法联展。

　　一、指导单位：

　　中国硬笔书法家协会

　　二、主办单位：

　　中共福清市委宣传部

　　福清市文学艺术界联合会

　　福清市教育局

　　三、承办单位：

　　福清市硬笔书法家协会

　　四、协办单位：

　　江苏省南通市硬笔书法家协会

　　河南省南阳市硬笔书法家协会

　　陕西省安康市硬笔书法学会

　　陕西省汉中市青年书法家协会

　　五、媒体支持：

　　《书法报》

　　《中国钢笔书法》杂志

　　《福清侨乡报》

　　福清电视台

　　《福清硬笔书法》杂志

　　中国硬笔书法在线网

　　中国硬笔书法江湖网

　　中国钢笔书法网

　　中国墨缘网

　　汉字硬笔书法网

　　“城市之约”硬笔书法联盟网

　　南通硬笔书法网

　　福清硬笔书法网

　　六、活动时间表：

　　20xx年4月初：筹备

　　20xx年4月20日至5月25日：创作征稿

　　20xx年5月25日至6月23日：收集整理稿件、组织布展、出版联展作品集

　　20xx年6月25日：联展开幕式并展出（地点待定）

　　20xx年6月25日至7月1日：在福清市巡回展览

　　七、投稿要求：

　　1、征稿对象：“城市之约”硬笔书法联盟全体成员协会

　　2、作品内容：

　　（1）歌颂党在中国革命和建设中立下的丰功伟绩，原创或摘抄不限。摘抄内容必须意思完整，不得断章取义，以免造成歧义或曲解；

　　（2）以纪念中国共产党成立90周年为内容的诗词、楹联、歌赋；

　　（3）内容积极健康向上的诗文，提倡原创；

　　3、作品要求：

　　（1）作品以8开或16开为宜，册页不限，书体不限；草书、篆书须附释文并注明出处；

　　（2）每名作者可送交作品1-3件（不超过3件，多件作品应不同字体）。请在作品的背面右下角用铅笔正楷注明作者身份证号码、姓名、年龄、性别、所在单位、联系电话、详细通讯地址及邮编；

　　（3）作品由组委会负责统一装裱；

　　（4）各成员协会将作品统一登记（见附表3），作品及作品清单由各协会负责统一邮寄；

　　（5）参展作品由各成员协会把关、选送；

　　（6）投稿作品一律不退还，所有权归组委会。

　　4、截稿时间：20xx年5月10日

　　八、联系方式及联系人：

　　1、收稿地址：

　　福建省福清市玉屏街道环北路38号

　　邮编：350300

　　“城市之约”硬笔书法联盟·第四届硬笔书法联展组委会（收）

　　2、联系电话：0591-86881111（周一至周六上午8：00—12：00下午2：00—5：30）

　　3、联系人：

　　林珍平（手机：13605958544）

　　谢德均（手机：13809535358）

　　中共福清市委宣传部

　　福清市文学艺术界联合会

　　福清市教育局

　　20xx年4月20日

活动方案篇3

　　活动目标

　　1，感知5以内的数量，能按点卡匹配相应数量食物的图片。

　　2 乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。

　　活动准备

　　胸前有兜兜的绿色围裙，供幼儿系上扮毛毛虫，与故事内容相应数量的食物小图片若干，根据故事(附后)制作的大图书一本，1－5点卡、毛毛虫贴画、纱巾各若干条，欢快的音乐伴奏带。

　　活动过程

　　一、游戏导入——激趣

　　师：今天天气真好，毛毛虫们快到草地上来玩吧!

　　(在欢快的音乐伴奏下，师生一起模仿毛毛虫快乐地在草地——绿地毯上爬行、嬉戏，教师不时地用头轻轻触碰幼儿的头或用脸轻轻地贴近幼儿的.脸，并大声地招呼：“你好!”“你真可爱!”……在教师的感染下，幼儿也快乐地相互碰碰头、贴贴脸，整个气氛轻松、快乐而友好。)

　　二、寻找食物——感知5以内的数量

　　1 师：宝宝们肚子有点饿了吧?我们去找些东西吃。

　　师生在草地上边爬边寻找食物，教师依次向场地撒小图片(一个苹果一两只梨—+三根香蕉—+四颗葡萄一五片树叶)。根据幼儿在场地上聚集的情况，可不断变换着方向向空处撒小图片，保证幼儿有足够的活动空间。

　　2 提问：你找到了什么?数数有几个?

　　师：赶快把这些好吃的食物吃掉吧。——幼儿“啊呜啊呜”，将图片放进胸前的兜兜里。

　　(教师通过集体、个别提问的形式，引导幼儿观察并手口一致地点数图片中的食物数量，鼓励幼儿大胆表述。此环节中，教师关注的重点是能力较弱的幼儿，让他们也能准确点数出图片中的食物数量，获得成功的体验。)

　　三、欣赏故事——拓展对数量的认知

　　1 师：宝宝们坐下来休息一会儿吧!(幼儿围坐在老师身边)有一只有趣的毛毛虫，它也出来找东西吃，它找到了哪些好吃的东西呢?

　　2 师生共同阅读大图书，让幼儿在看看、说说、数数、猜猜中，巩固对数量的认知。

　　(色彩鲜明、富有童趣的画面深深吸引着幼儿，教师适时的提问——“毛毛虫找到了什么”“有几个”“一起来数一数”……不断引导着幼儿去观察和思考，让幼儿的注意力始终追随着故事情节的发展。)

　　四、点卡找朋友——匹配相应数量的食物

　　1 师(出示点卡，点子数代表第×天)，提问：毛毛虫第一天吃了什么?第二天又吃了什么?第三天……

　　2 操作活动。幼儿每人取一张点卡，将兜兜中的小图片，按数量匹配到卡片中相应点子下面的空格里。(图片的反面贴有双面胶，操作时，幼儿只需撕去面纸，即可将图片贴在卡纸上。)

　　3 活动评价。操作正确的小朋友在其额角上贴上毛毛虫贴画以示奖励，在同伴和教师帮助下完成的幼儿同样在其额角上贴上毛毛虫贴画以示鼓励。

　　五、毛毛虫变蝴蝶——感受快乐

　　1 师：毛毛虫吃饱了，它找到了一片树叶，趴在上面睡着了。醒来的时候，毛毛虫的脚不见了，长出了一对美丽的翅膀。毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。

　　2 师：你们想变蝴蝶吗?让我们也趴在草地上睡一觉吧。(主、配班老师悄悄地在幼儿背后粘贴上翅膀——纱巾，解开围裙。)

　　3 师：宝宝们，醒来吧!看看你们长出翅膀了吗?

　　(幼儿惊奇地发现自己真的长出了“翅膀”，音乐声中，师生一起挥舞着“翅膀”飞出活动室。)

活动方案篇4

　　一、活动目的：

　　每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展 “心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。

　　二、参加人员：

　　初一、初二年级学生及学生家长

　　三、具体安排：

　　2. 本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的'姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤成“心”型，钉在教室后面的绒布上。

　　3. 做一件令身边人感动的事。

　　4. 以自己独特的方式向父母表达感恩之情。

活动方案篇5

　　水是世界上最宝贵的资源之一，在3月22日世界水日到来之际，我班开展有关 "水"的主题活动，于3月21日起，开展"节约用水、从我做起"的"世界水日"宣传活动，具体活动方案如下：

　　一、活动目的

　　1、通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是"世界水日"，初步了解"世界水日"的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

　　2、让幼儿在观看宣传公益广告过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。

　　3、通过参与绘画"水"的标志等宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。

　　二、活动内容及形式

　　一是进行节水教育。教师事先将"世界水日"的内容提前一周纳入课程活动之中，通过课件、录像引导幼儿观看节水公益广告、了解水的重要性、缺水的严重性，并带领幼儿实地参观学园二次用水的现场，如利用储存在园内种植园地旁的厨房洗菜水，浇灌种植园地的蔬菜；

　　二是组织幼儿讨论。教师围绕"幼儿园、家里是怎样用水的.？用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么？" "怎样节约用水"等问题引发幼儿讨论，许多幼儿想出了很有趣的金点子，如用淘过米、洗过菜的水来浇花，既营养又节约；又如在家用洗衣服的水可以拖地板，洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。

　　三是开展园内用水设施排查活动。后勤部门组织检查园内的水龙头等用水设施是否有漏水现象，确保正常使用。

　　三、保障措施

　　1、做好资料的收集、整理和环境的创设。

　　2、做好宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。

　　四、预期效果

　　"环境保护，教育为本"，通过班级的"节约用水、从我做起"的世界水日宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献

活动方案篇6

　　一、宗旨

　　为全面落实素质教育，促进校园文化建设，充分展示我校小学生艺术风采，在普及的基础上进行提高选拔，从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。

　　二、参赛对象

　　本校在读学生。

　　三、活动时间和地点

　　1.报名时间：3月7日——3月11日

　　报名地点：学校音乐组(请班主任老师将本班的参赛名单报至本班的音乐老师处)<莲山>

　　2.比赛时间：3月18日、25日下午初赛

　　独奏 3月18日周五下午

　　独舞、独唱3月25日周五下午

　　比赛地点：独舞专场：四楼舞蹈教室

　　独唱专场：三楼音乐教室

　　独奏专场：四楼舞蹈教室

　　四、活动要求：

　　1.各班须认真组织，精心安排，组织报名，并在此基础上督促选手作好比赛准备。学校将选送最好的'选手参加区赛；（包括独唱、独舞、独奏三项）

　　2.参赛学生服装须整洁大方，符合参赛作品要求，体现良好精神风貌。<莲山>

　　五、组织领导：

　　组长：

　　副组长：

　　联系人：音乐组全体教师

　　成员：各班主任

　　六、奖项设立:

　　1.分类别按比例设一等奖、二等奖；

　　2.符合条件的班级将获得“优秀组织奖”；

　　a.报名时按要求分分类别认真填写电子报名表；

　　b.在选送学生名额上达到了规定要求；

　　c.选送的学生在区赛中能获得优秀成绩。

　　3.获学校一等奖的学生推荐参加区“三独”比赛。

活动方案篇7

　　一、活动主题

　　团结互助，增进友谊

　　二、活动目的

　　本次秋游活动，在领略景色优美的同时，促进员工间的交流，营造和谐融洽的氛围，丰富员工们的户外生活，陶冶情操

　　三、活动时间

　　20xx年12月14日或12月21日（暂定）

　　四、活动地点

　　大夫山

　　五、活动人员

　　正派全体人员

　　六、路线

　　文登530km泰安79km曲阜77km平邑110km临沂79km沂水420km文登7：00文登出发12：00中途就餐14：00到达汉庭快捷酒店岱庙店15：00城区就近游览17：30用晚餐2：00（15日）徒步登山看日出6：00到达宾馆用早餐10：30启程去曲阜11：30在曲阜用午餐12：00游览三孔16：30启程去平邑17：00在平邑沂蒙山商务宾馆入住、用晚餐8：00（16日）游览天宇自然博物馆9：00启程去临沂10：30到达临沂游览王羲之故居11：30在临沂用午餐12：30启程到沂水14：00游览沂水地下大峡谷或天上王城景区17：00用餐16：00返文21：00抵达文登

　　七、分工

　　陈a：负责组织、协调行程安排、酒店、景点、就餐及人员分工等

　　于a：财务记账、车上用品（零食、水、纸、垃圾袋等）和登山用品的准备工作

　　王a：驾驶、登山安全工作、车上用品和登山用品的.准备工作

　　吴a：照相、辅助驾驶、登山安全工作

　　八、温馨提示

　　济南：14日晴，15℃~26℃；泰安：14日晴，15日晴，14℃~26℃；临沂：多云转晴，15℃~26℃

　　九、注意事项

　　1、安全第一。泰山阶梯较窄，切记做到：看景不走路，走路不看景。

　　2、登山衣着。应符合保暖、保护、舒适的原则，建议带一件长袖T恤及较厚的秋装（最好位运动服）。

　　3、建议穿着轻型登山鞋，透气好、鞋底摩擦大的那种。

　　4、遮阳帽和防晒霜。山上风大及阳光紫外线较强，登山前应做好准备。