大学活动策划书

时间：2023-06-13 14:00:25 策划书我要投稿

大学活动策划书精选15篇

　　时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，立即行动起来写一份策划书吧。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编收集整理的大学活动策划书，希望对大家有所帮助。

大学活动策划书精选15篇

大学活动策划书1

　　一、活动名称：迎新年灯谜晚会

　　二、活动目的：庆元旦迎新春，丰富学生课余生活，体验师大如家的温暖。

　　三、活动时间：12月31日晚上

　　四、活动地点：校大学生活动中心一楼大厅

　　五、举办单位：江西师范大学教育学院学生会和心理学院学生会

　　六、参加对象：全校学生

　　七、材料准备：彩灯、红纸、彩纸、水笔、胶带、长绳、桌子、布置场地的大灯笼、小灯笼、礼花、彩带、气球、支架(可悬挂贴灯谜谜面纸的线)、留言板、抽奖箱、乒乓球、印章、印泥(奖品)：装饰徽章、笔、小贺卡、钥匙扣、手机链、相册、公仔

　　八、宣传工作：在惟义楼前拉横幅，在各楼栋各个单元贴宣传海报，在大学生活动中心一楼大厅贴宣传告示。

　　九、场地布置：门口布告板上会贴出当晚的'活动流程和活动规则。

　　场内分别设立猜谜区、核对区、兑奖区和新年寄语区。其中猜谜区设立几个支架，在支架之间悬挂粗线，在线上挂灯笼、气球和灯谜谜面。核对区设立两个，按灯谜编号以单数和双数分开。兑奖区设立两个，新年寄语区同兑奖区分布在一起。各个区域用绑着气球的粗线隔开。

　　十、活动流程：

　　1、猜灯谜

　　道具：灯谜600—800个，谜语可进行分类，如地理谜、字谜等。谜面用纸悬在线上或灯笼上，灯谜可根据不同类型用不同颜色彩字打印，并标上编号。

　　活动规则：参加者可自行摘下自己能回答的谜面根据其编号到核对区工作人员处回答，答对一题可得到一张兑奖券并盖上一个印章，以此类推。

　　根据现场具体情况，约半个小时补充一次灯谜。

　　2、兑奖

　　得到兑奖券的同学可凭兑奖券到兑奖区兑奖。一个兑奖区分为两个部分，分别是直接兑换区和抽奖区。同学可凭自己手中兑奖券上的印章数自由选择直接兑换或者抽奖。

　　3、新年寄语

　　道具：彩纸、笔

　　设置：每个兑奖区分别设立一块留言板

　　活动规则：猜对灯谜的同学可在纸上写下新年的祝福，贴在留言板上，传达心愿。

　　十一、奖品设置：

　　一等奖：公仔加笔记本(抽奖得到)十二套

　　二等奖：1GU盘或笔记本(五个印章可兑换笔记本或抽奖得到，U盘抽奖得到)共50个

　　三等奖：钥匙扣或手机链(两个印章兑换一样，或者抽奖得到)共120个

　　纪念奖：徽章或笔或贺卡(一个印章兑换一样，或者抽奖得到)共400个

　　十二、奖品领取：

　　1、抽奖：获得两个印章拥有一次抽奖机会，以此类推。

　　2、兑换：根据印章数换取相应奖品。

　　获奖同学可自行选择领奖方式，但因奖品数量有限，根据现场情况会临时调整，最终解释权归教育学院和心理学院学生会所有。

　　十三、人员设置：

　　猜谜区：场内流动人员10人，负责维持场内秩序、及时补充灯谜、将摘下却未能回答的灯谜挂回。

　　核对区：每个核对区安排工作人员3-4人，分别负责核对盖章、整理答对灯谜和搜集未答对灯谜

　　兑换区：每个兑奖区安排工作人员4-5人，分别负责直接兑换、抽奖、新年寄语板。

　　十四、物品清单及预算

　　装饰用品：能发亮的大红灯笼四个：40元

　　悬挂和装饰场内的小灯笼四百个：225元，9元/16个

　　彩灯彩纸彩带：彩带20元、彩灯40元

　　气球五百个：30元

　　礼花两个：20元

　　共：375元

　　现场道具：红纸八张：8元

　　白纸八张：8元

　　黑色粗体签字笔六只：20元

　　彩色笔8只：15元

　　长绳：12元

　　胶带：44元

　　支架：体育学院

　　印泥：12元

　　抽奖箱两个：自制

　　乒乓球100个：35元

　　胶水8个：16元

　　灯谜打印：25元

　　共：195元

　　奖品：中型公仔12个：360元

　　1GU盘20个：440元

　　笔记本32个：320元

　　钥匙扣和手机链共120条：480元

　　徽章、笔和贺卡共400个：400元

　　共：20xx

　　三项总计：2570元

　　教育学院学生会、心理学学院学生会

　　20xx.12.27

　　灯谜晚会物品价目表

　　物品名称物品数量物品单价总价

　　装饰用品

　　大红灯笼4个10元/个40元

　　小灯笼400个9元/16个225元

　　彩灯20米2元/米40元

　　彩带20米1元/米20元

　　礼花2个10元/个20元

　　气球500个0.06元/个30元

　　总计：375元

　　现场道具

　　红纸8张1元/张8元

　　白纸8张1元/张8元

　　黑色粗体签字笔6支20元

　　彩色笔8支15元

　　长绳4卷3元/卷12元

　　胶带11卷4.4元/卷44元

　　支架8个向体院借

　　印泥4盒3元/盒12元

　　抽奖箱自己制作

　　乒乓球100个35元

　　胶水8个2元/个16元

　　灯谜800个25元

　　总计：195元

　　奖品

　　中型公仔12个30元/个360元

　　1GU盘20个22元/个440元

　　笔记本32本10元/本320元

　　钥匙扣、手机链共120条4元/条480元

　　徽章、笔、贺卡共400个1元/个400元

　　总计：2000元

　　合计：2570

大学活动策划书2

　　一、活动名称

　　xx交通大学第xx届新生文化节之xx

　　二、活动主办单位

　　xx交通大学学生会

　　三、活动承办单位

　　xx交通大学茅以升学院学生会

　　四、活动目的

　　为缓解同学平时学习的压力，并让同学在轻松欢快的环境里学到一些基础专业知识，故举办唐臣智力快车。活动采取多变的形式，让同学在娱乐中学习，在学习中娱乐

　　五、活动形式

　　本活动采用分组竞赛的方式，各组将经过积分淘汰赛，8强争霸赛，半决赛和决赛才能获得最后的大奖。比赛采取趣味问答的形式，以调动学习积极性为目的。问题的形式不限，以基础专业知识为主要内容，体育艺术为次要内容，并包括动手实践类的题目。最终的决赛希望能在户外进行，能更好的考验各小组的综合能力。

　　六、活动具体实施安排

　　1.前期准备：

　　1）收集比赛所需问题，构建题库（底线为20xx题）：

　　a、向各学院的教授送出出题邀请函，请教授或他们的助教为比赛出题，每人次暂定为20题。题目内容为各专业的基础知识，一些相关的'比较有趣的题目，以及少量创新实践题；

　　b、由茅以升学院学生会博学学部负责，通过网络等渠道搜集。

　　2）宣传物品的制作：我们将会制作两块大展板，分别放在三食堂和四食堂门前；并制作数张海报，在醒目处（如宿舍，教学楼）张贴宣传该活动。

　　3）嘉宾范围：教授，学院各组织的主席和部长及学校各主流媒体

　　4）教室租借：比赛教室暂定为茅以升学院的三个自习室，即xx以及xx学院素质创新基地

　　5）主持人：xx

　　6）现场报名：将在展板前面现场接受同学们的报名，同学们须以小组的形式进行报名，每组4人，并留下组长电话以便联系

　　2.活动流程：

　　1）在两个星期内进行积分淘汰赛（即预选赛），每场比赛最多4个小组，积分最高的队伍晋级。最后决出16支队伍，参加正式的淘汰赛。能否进入争霸赛取决于在淘汰赛中积分的高低

　　2）决出16强后，进行16进6的比赛，共分为两部分：首先是每4支队伍一场比赛，每场比赛的积分最高者自动晋级前6强；然后将剩余的12支队伍中分成两组，每六支队伍一场比赛，进行复活赛，每场比赛的积分最高者晋级前6强。

　　3）决出6强后，进行6进3的比赛，共分为两部分：首先是每三支队伍一场比赛，每场比赛的积分最高者自动晋级前3强；然后剩余的4支队伍进行一场复活赛，积分最高者自动晋级前3强。

　　4）决赛在3支队伍中，仍然采取积分制方式，比赛结束后，积分最高者为本次比赛冠军。，三强中的其他两支队伍为二等奖，六强中的其他三只队伍为三等奖。

　　3.比赛具体环节流程及规则（每场比赛均大致相同）：

　　1）观众和主持人进场

　　2）嘉宾进场入座，主持人介绍嘉宾

　　3）参赛选手进场入座

　　4）主持人宣布比赛开始并介绍参赛选手及比赛规则

　　5）第一轮（必答题）：规则：每队有5道必答题，其中两道分值为100分、两道分值为200分、一道分值为300分，选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒（最后5秒倒计时）内做答（实践题除外），答对题目则加上该题相应的分值，答错不扣分，每支队伍轮流作答，不限回答人员

　　6）第二轮（抢答题）：规则：共有10道题目，每题分值均为200分；举手抢答，两名主持人会根据先后顺序判断出抢到题的队伍，并由该队伍在抢到题后的20秒内作答，答对加200分，答错扣200分；若该队答错，则其余三支队伍仍可抢答，规则如上；题目在两次都未回答正确时，主持人将公布题目答案；

　　7）第三轮（决战时刻）：规则：每队有3道题需要作答，每道题200分，选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒（最后5秒倒计时）内作答；必须在答对上一题的基础上才能答下一题，答对一题加200分，答错不扣分。

　　8）嘉宾点评本场比赛，并宣布胜者（决赛后由嘉宾为获奖者颁奖）

　　9）主持人结语，比赛结束

　　10）备注：

　　i.加赛环节（出现平分的时候，时间为5到10分钟）：规则：该环节为抢答模式，规参照第二轮。当每场比赛队伍数为6支时，题目为7道；当每场比赛队伍数为4支时，题目为5道；当每场比赛队伍数为3支时，题目为4道.；积分最高者为本场冠军；

　　（创新实践题）规则：规则暂定，需拿到题目之后才能制定，一般为户外题目且在决赛进行，我们将会进行录像以便评分，.比赛现场主持人需要和选手互动，调节气氛

　　4.奖项设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，纪念奖五名，均颁发校级证书和奖品

大学活动策划书3

　　一、活动主题：

　　“难说再见”——xx师范大学音乐学院202毕业生文艺晚会。

　　二、活动目标：

　　“重温昨日、惜别今朝、展望明天”，师生同台演出，在游走的记忆中回望，在欢笑泪水中铭记，在深深祝福中展望。使每位毕业生都能感受到来自母校、来自师长、来自学弟学妹的温暖，能够以更加昂扬的精神面貌踏上崭新的人生旅程。

　　三、活动时间：

　　暂定x月x日(周x)。

　　四、活动地点：

　　待定。

　　五、参与对象：

　　1、本次晚会主要由音乐学院20xx级全体学生参与演出，面向全校202毕业生。

　　2、届时，将邀请学校领导，校机关、各部处室及其他学院领导及我院领导和学院全体教职员工参加。

　　六、晚会流程：

　　1、以播放音乐学院202师生共同走过的光影历程、文娱演出、声声祝福和惊喜活动交叉进行。

　　2、晚会的结构：晚会将以春、夏、秋、冬四季轮回讲述学生从入校到毕业大学生活的点点滴滴。在四季中融入聚、散、离、合四个主题，将同学情、师生情、母校情一一展现。

　　春：春象征我们大学里面的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们所有的理想与抱负，不就是在最开学确定的吗，就象是刚落地的小孩儿，从头到脚都是新的，同样新生活对于我们来说什么都是新奇的，处处充满阳光。

　　聚：新的生活、新的希望、新的开始，五湖四海的学子们相聚在美丽的师大校园，开始了多姿多彩的大学生活，是缘让我们在那一刻相识相聚。

　　夏：火热的夏让人看到了生命的涌动，激情的大学第二阶段，我们是那么的充满着活力，是那么的激情澎湃。

　　散：经过一年的适应，我们渐渐适应了大学生活，此时此刻，每个人都有了自己的目标和理想，并为之努力着……于是，音乐厅、排练厅、琴房楼、图书馆、自习室学子们如同夜空中散开的明星在师大校园熠熠闪光。

　　秋：秋，自然是一个收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦耕耘，然后喜得硕果是我们每个学子的心愿。

　　离：收获的季节也预示着离别时刻即将到来。在无数鲜花和掌声中，我们慢慢变得自信而从容。在一次次失败和打击中，我们渐渐变得波澜不惊。而此时无论是谁只要谈起“离别”便忍不住热泪盈眶。“情”就这样悄然来到身边，感动着你我。

　　冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的'，不错，这正如我们在毕业时必须去面对新的选择，面对冷酷的现实，去挑战，去拼搏。只有经过艰苦的磨练，我们才能成为铁铮铮的汉子和巾帼之才。

　　渐远，但我们彼此的心却越来越近。有师长的祝福，有亲人的嘱托，有朋友的鼓励和支持，合衷共济，迈向崭新人生，前进的路上依然有你，依然有我。

　　尾声：大合唱《难说再见》(全体毕业生)。

　　习惯幕起幕落，总以为明天还很多。没想到这笑脸会让我难过。习惯一起走过没想你不在的生活。泪雨也是阳光闪烁是避风的角落。离开会成最美的洒脱。眼是心的守诺我和你不逃过。你是我一辈子的收获。难说再见，你的微笑遗落在我眼前。难说再见，永远不忘转身瞬间，海阔天空在明天，再相见!

　　3、具体时间安排：

　　10：00工作人员装台—→14:00全体演职员走台—→18:30全体演职员到位—→19：00观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→19：30开场—→主持人宣布晚会开始—→演出开始—→主持人宣读晚会闭幕词—→观众退场(工作人员留下卸台)。

大学活动策划书4

　　一、班会主题：

　　因为年轻、所以梦想

　　二、活动背景：

　　因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。年轻就是要勇于追求梦想！我们有梦想,所以我们执著。在希望的田野上，我们都是追梦的孩子，既然人生是一直向前的，我们不如装上行囊，带上梦想勇敢进发！

　　三、活动目的：

　　为了更好的让同学们找到人生目标，思考自己梦想所在。使同学们认识到青春是一段甜美的歌曲，拥有青春我们是幸福的。因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想，努力追寻永不烦恼不怕失败。同时，也为了更进一步促进同学之间的交流与沟通，增进班级凝聚力。

　　四、活动时间

　　五、活动地点：1407教室

　　六、活动对象： 10级141班全体同学

　　七、活动前期准备：

　　1 、由团支书召开班委会，讨论活动的各项安排以及准备活动策划书。

　　2 、宣传委员做好主题活动的宣传，动员同学们积极参与。

　　3 、文娱委员联系好表演的同学，指导其排练。

　　4 、主持人准备台词，编排节目程序表。

　　5 、组织委员和生活委员准备班会的有关道具。

　　6 、准备好记录和拍照的人员及相机等。

　　7 、班长准备好音响以及班会 PPT 制作。

　　8 、活动场地的`布置，全体班委。

　　八、活动流程：（节目用时 65 分钟，主持人串词大约 20 分钟，最后班主任总结 5 分钟，总用时 90 分钟）

　　1 、开场舞《 gee 》（ 5 分钟）

　　2 、主持人致词班会开始（ 3 分钟）

　　3 、歌曲《放飞梦想》（ 4 分钟）

　　4 、播放视频我们班有代表性的 10-15 人对自己梦想的感言（ 8 分钟）

　　5 、相声：《理想的翅膀》（ 4 分钟）

　　6 、歌曲《超越自己》（ 4 分钟）

　　7 、游戏环节（ 15 分钟）

　　①《抢凳子》分两组，每组 6-8 人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，音乐一停下就抢位子，每轮淘汰一人，依次下去，最后剩下一人获胜。

　　②《夹气球》游戏规则：一组出 3-4 人，每只脚上都绑两个气球，让他们互相踩，看到一定时间后谁脚上剩的气球多，多者为胜。

　　8 、歌曲《仰望星空》（ 3 分钟）

　　9 、情景剧《梦想乐园》（ 5 分钟）

　　10 、诗歌朗诵《相信未来》（3分钟）

　　11 、舞蹈《如火的青春》（ 3 分钟）

　　12 、《许下梦想》每个同学把自己在大学三年的梦想写下来折好，然后放在瓶子里保存，待到毕业那天发回给每个同学，看看自己曾经的梦想是否实现了。（ 6 分钟）

　　13 、歌曲《我的未来不是梦》全班同学大合唱（ 5 分钟）

　　14 、班主任总结（ 5 分钟）

　　15 、主持人结束语，活动结束。

　　九、后期工作

　　1 、打扫教室卫生

　　2 、活动总结

　　十、活动策划：

　　141班班委

大学活动策划书5

　　活动主题：

　　信心责任希望

　　活动背景：

　　青年是民族的希望，是社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。翻开近代史卷，从“你快富起来，强起来罢！”的呐喊，到“为中华之崛起而读书”的实干，一代代青年以天下兴亡为己任，以救国图强为理想，不辞辛劳，上下求索，乃至抛头颅、洒热血，将自身命运与祖国荣辱紧密相连，创造了历史，成就了自身。学生是民族的希望，是未来国之栋梁，所以需要我们有明确的方向，感受到自己任重而道远；更需要燃烧激情，奉献自我，写下无悔青春。我们有热情，有理想，有信念，青春是我们的资本团日活动策划书—策划书大全团日活动策划书—策划书大全。我们无需成熟，但我们已不再无知。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。祖国的未来是我们的责任，明天将由我们主宰。

　　活动目的.：

　　策划开展主题为“信心责任希望”的团日活动，谈谈我们所肩负的责任和对未来的希望。引导团员讲述自己对于未来的希望，并敢于承担责任，激昂梦想，勇敢前行。

　　活动时间：

　　XX年4月10日

　　活动对象：

　　09级社工一班全体团员

　　活动地点：

　　田家炳414教室

　　活动内容：

　　环节一：通过看ppt了解本次团日活动的主题以及电影的基本内容，组织同学们观看电影《当幸福来敲门》策划书。看完会引导大家分享下各自的感受。

　　环节二： “击鼓传球”，规则：让某一个同学站在同学中间，一个瓶子在同学的指令下，在其余同学中手手相传，当中间的同学喊停时停止传递，手里拿着瓶子的同学要走到圆圈中间。要和同学们分享自己儿时的梦想和自己的现在的理想，在大学期间有什么想要实现的愿望以及以及如何实现；然后为大家表演一个节目。在这个环节中，同学们畅谈各式各样的梦想，思考自身。

　　环节三：“无敌风火轮”，规则：十个人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳下全体成员的封闭式的大圆环，将圆环立起来，全体成员站在环上边走边滚动大圆环团日活动策划书—策划书大全团日活动策划书—策划书大全。培养大家团结一致，克服苦难的精神；培养计划，组织，协调能力；增强同学间的互相信任和理解。

　　注意事项：

　　1、通知要到位，保证大家都知道本次活动。

　　2、教室的多媒体要检视到位，以免到时出故障。

　　3、活动的规则一定要给大家说清楚，以防混乱。

大学活动策划书6

　　起草人：XXX

　　活动背景：

　　伴随着环保问题的不断恶化，环境保护已经成为我们生活中非常关注的话题，许多在校大学生对环保的仅仅只是表面上的浅谈，却没有真正的落实到实际行动上。针对这一系列的.问题，我们有必要开展一次活动。向在校大学生宣传有关环保方面的正确认识和一些生活上环保小知识，进而广而告之，为促进全民环保做一份贡献。

　　一、活动主题

　　环保，从自己做起，从现在做起

　　二、活动时间

　　20xx年11月至20xx年12月

　　三、活动目的

　　通过这次活动，我们可以让更多的同学了解到现在的环境问题。针对这些问题，让同学更加知道环保的重要性。环保，不再仅仅只是个名词，我们要将环保意识转化为实际行动，推广“环保，从自己做起，从现在做起”的思想。

　　四、活动主办：绿色设计党支部活动对象：全体党员、预备党员、入党积极分子、团员

　　五、活动内容：

　　（1）派发宣传单

　　宣传单分为两种，第一种是宣传生活中实用的环保知识; 第二种是调查问卷（调查同学们对环保意识的了解程度）

　　（2）废旧生活用品环保处理方法展示活动

　　结合本所废旧家电回收项目，制作一些关于如何正确处理常用废弃生活用品的海报、展板，在校园内进行张贴宣传，组织人员进行现场宣传展示。

　　（3）前期宣传：

　　海报宣传：在校园内张贴海报进行宣传

　　网络宣传：通过工大论坛、工大贴吧、微博进行宣传

　　六、活动预算：

　　活动宣传资料：150元

　　活动用品：20元

　　总计：170元

　　七、预期效果：

　　通过本次活动，增加党支部成员之间的凝聚力和向心力，对以后的工作方向更加明确，更加努力学习，专心科研，为社会主义生态文明建设做出应有的贡献。

大学活动策划书7

　　一、活动主题

　　告别青涩的大学，迎接未来的挑战

　　二、活动背景

　　坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了职业大学届师范学院语教xx班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

　　三、活动目的.

　　为即将踏出校门的届师范学院语教xx班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

　　四、活动形式

　　以班级组织为形式主题毕业晚会

　　五、活动地点

　　教室

　　六、活动时间

　　20年月日，晚上7：30

　　七、活动对象

　　届语教xx班全体同学

　　八、邀请嘉宾

　　老师，领导，班主任及各班班委

　　九、活动流程

　　1、20年月日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

　　2、活动第一环节：xx

　　(1)热辣舞蹈表演，表演者：xx

　　(2)朗诵毕业诗歌，表演者：xx

　　(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：

　　(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。)

　　3、活动第二环节：

　　(1)街舞表演，表演者：xxx

　　(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)

　　(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：xx

　　(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)

　　(5)小品《我的青春我作主》表演者：xx

　　(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》

　　4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束

大学活动策划书8

　　一、活动背景：

　　雷锋精神就是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。作为新时代的青少年，我们更应该弘扬与学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神，乐于助人的品格，忘我劳动的情操，结合我系实际，引导同学从我做起，从现在做起，从小事做起，展现我系学子风采。烟花三月，春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份，为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为了能更好的弘扬中华民族传统美德，培养青少年的优秀品质，美化校园的文化环境，我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。

　　二、活动主题：

　　“情系雷锋月，爱洒三月天”

　　三、活动目的：

　　1.要了解雷锋精神的含义。

　　2.开展各种学雷锋活动，要弘扬雷锋精神。

　　3.通过“身边的雷锋”互助活动，增强部门集体凝聚力。

　　4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神，使更多的同学了解我们的协会。

　　5.要在我们身边弘扬雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神真正实践，而非挂在嘴边。

　　6.通过这次外出活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的'热情，提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发机电学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与校园、社区与我们身边的环境结合起来。

　　四、活动时间：

　　20xx年3月21—22日

　　五、活动地点：

　　xx河畔；集合地点：xx广场

　　六、活动组织及成员：

　　xx系青志协、应用电子、机电

　　七、前期准备：

　　1.青协事先完成好活动策划，并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单，将志愿者分组并安排好分工。

　　2.要注意落实好活动的前期宣传与各种准备工作。

　　3.提前准备活动宣传单、宣传板。

　　4.准备好活动需要物品。

　　5.安排好活动的流程与活动路线。

　　6.事先应安排有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员，并商量具体活动细节。

　　八、活动内容：

　　活动意义：在3月5日直3月底期间定期义务前往xx周边清洁，开展清洁志愿服务活动，通过在35学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

　　乘车安排：包车直达。

　　经费预算：车(600)+矿泉水等(200)+其它(100)=约900元(具体的在回来时统一结算)。

　　九、活动流程：

　　1.前期联系：提前一个星期去xx那边联系好相关工作人员，并与组织部策划此次活动。

　　2.前期购买物资：后勤部提前几天准备所需物资。

　　3.利用宣传资料(如宣传板、横幅等)充分做好宣传工作。

　　3.所有参加人员(包括参加的各班级、青志协人员)于21日中午1:20点在xx广场集合，参加启动仪式。(启动仪式将邀请学院团委书记xx老师与电气系主任xx老师以及各系青志协代表与系学生会干部)

　　4.启动仪式完后开始签名仪式。

　　5.20xx年3月22日中午12:50所有参加活动的志愿者由各小组负责人带队在xx广场集合拍照留念，照相后全体同学志愿者乘车前往参加活动。

　　6.所有参加人员到达指定地点后，开始本次活动，路上每一位参加活动的同学都要注意安全，各负责人要维持好秩序，叮嘱同学们马路上注意安全，尽量不要打电话。

　　7.活动后期：活动完后清点人数，作好登记。由组织部带到空旷地方集合。

　　6.同学们到达学校时确认人数后解散。(整个活动过程需要必要的照片记录)

　　十、活动职能分配：

　　1.购买物资：

　　2.领队：

　　3.照相记录：

　　4.活动负责：

　　5.活动讲解员：

　　十一、活动经费：

　　买物资的单据收好，宣传资料、慰问物资费用统计交到后勤部。

　　十二、注意事项：

　　1.协会、各班级分工明确。

　　2.参与这次活动的志愿者必须佩带志愿者证。

　　3.提前查看好天气情况。

　　4.活动期间加强宣传，营造氛围。充分借助海报、宣传板等平台。

　　5.因为活动要到校外进行，因此每个志愿者都要注意安全，听从部门负责人员安排，对自己负责。

　　6.活动中要做好资料的记录与整理。

　　7.活动结束后部门成员应该完成好活动总结。

　　8.成员分为6组，每组选出组长。以组为单位活动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向负责人报告；一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人。

　　9.注意言行，作为xx机电职业技术学院的学生，外出活动就代表着机电职院。严禁与人产生不必要的冲突。在公共场地乱丢果皮纸屑，攀折花木。

　　十三、后续工作：

　　1.由各班宣传委员将学雷锋活动照片与影像整理后放到QQ群共享上，供班级、协会成员拷贝留念。

　　2.各班及青协开会总结讨论此次活动的经验教训，提高班级、协会组织能力，团结力，社会实践能力。

大学活动策划书9

　　一、活动目的

　　为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。

　　二、活动时间和地点

　　时间：

　　三、活动形式及内容

　　xx年xx月xx日

　　地点：

　　各班教室

　　活动形式：

　　讲座与讨论相结合

　　活动内容：

　　1、由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍。之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答。

　　2、活动期间穿插文艺节目（至少两个）。

　　3、每班在学习经验交流会后交心得体会。

　　四、活动流程

　　1、主持人介绍此次活动目的，介绍到场的嘉宾。

　　2、老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍。

　　3、大一同学提出问题并进行交流。

　　4、文艺节目表演。

　　5、主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。

　　五、活动测评

　　以每个班的`交流会综合效果为依据，给各班评出分数。

　　人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分。

　　评分标准：共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。

　　1、出勤情况（10分）缺勤1人扣0。5分，若由特殊情况请假者必须有假条。

　　2、会场气氛（10分）板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录，提问环节的互动是否活跃。

　　3、文艺节目（10分）要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛。

　　4、最终效果（10分）学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情。

　　5、心得体会（10分）以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1—5篇得5分。6—10篇6分。11—15篇7分。16—20篇8分。21—25篇9分。26—30篇10分。

　　六、奖项设置

　　1、根据各班级最终得分（现场得分+心得体会得分）评出学习经验交流会优秀班级前三名。

　　2、针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。

大学活动策划书10

　　主办单位：文学与新闻传媒学院

　　承办单位：宜宾学院江岚文学社

　　活动时间：20xx年10月25日20xx年11月20日

　　活动目的：为了繁荣文学事业，活跃文坛，给宜宾学院大学生

　　一次展现自己非凡的文学天赋机会，以及发掘优秀的文学人才，让文学走向社会，加强学院同学之间的交流与协作，更好地发挥江岚文学社的作用。从而推动社会进步。活动对象：宜宾学院全校本专科学生

　　（一）活动内容：

　　本次文学创作大赛，即现场文学创作，具体写作范围和内容，由江岚文学社现场拟定，选手根据素材、并结合自己的'实际进行创作，散文、诗歌、小说等文体均可。时间2小时。

　　（二）活动要求：

　　本次文学创作大赛，要求内容健康，思想积极，符合社会主流思想，符合党和国家的政策方针。要求文字优美、内容充实、充满真情实感。请每班最迟于20xx年11月5日，确定报名参加人数（09、10级每班原则上不少于三人），并将参赛者的信息交于江岚文学社活动部。

　　（三）活动流程：

　　1活动宣传

　　2利用海报、展板等多种宣传形式，时间为20xx年10月25日20xx年11月10号2面向全校征集报名对象

　　3时间：20xx年10月25日20xx年11月5日3文学创作初赛时间：20xx年11月10日14:30-16:304文学创作决赛时间20xx年11月13日10:00-12:00

　　4优秀作品评选

　　5时间：20xx年11月16日20xx年11月20日评选标准：坚持“公平、公开、公正”原则。

　　（四）奖项设置

　　本次文学创作大赛设置一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。

　　活动报名以及咨询：江岚文学社活动部：

　　游玉兰15283655063

　　陈松15183163839

　　谢玲玲15183160497

　　彭珊18780663884

　　曹树18780663353

　　（注：本次活动最终解释权归宜宾学院江岚文学社所有）

大学活动策划书11

　　一、活动背景：

　　雷锋精神就是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。作为新时代的青少年，我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神，乐于助人的品格，忘我劳动的情操，结合我系实际，引导同学从我做起，从现在做起，从小事做起，展现我系学子风采。烟花三月，春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份，为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为了能更好的弘扬中华民族传统美德，培养青少年的优秀品质，美化校园的文化环境，我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。

　　二、活动主题：

　　“情系雷锋月，爱洒三月天”

　　三、活动目的：

　　1.了解雷锋精神的含义。

　　2.开展各种学雷锋活动，弘扬雷锋精神。

　　3.通过“身边的雷锋”互助活动，增强部门集体凝聚力。

　　4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神，使更多的同学了解我们的协会。

　　5.在我们身边弘扬雷锋精神，使大家能够把助人为乐的精神真正实践，而非挂在嘴边。

　　6.通过本次外出活动，一方面增强大家学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发机电学子的.志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。

　　四、活动时间：

　　20xx年3月21—22日

　　五、活动地点：

　　xx河畔；集合地点：xx广场

　　六、活动组织及成员：

　　xx系青志协、应用电子、机电

　　七、前期准备：

　　1.青协事先完成好活动策划，并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单，将志愿者分组并安排好分工。

　　2.要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作。

　　3.提前准备活动宣传单、宣传板。

　　4.准备好活动需要物品。

　　5.安排好活动的流程和活动路线。

　　6.事先应安排有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员，并商量具体活动细节。

　　八、活动内容：

　　活动意义：在3月5日直3月底期间定期义务前往xx周边清洁，开展清洁志愿服务活动，通过在3615学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

　　乘车安排：包车直达。

大学活动策划书12

　　一、活动背景：

　　秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。树树皆秋色，山山唯落晖。寒山转苍翠，秋水日潺。在这个秋风飘荡的季节，正是出游的好日子，正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们，出去游山玩水，出去观花赏草，呼吸新鲜空气，放松心情。但三三两两的形式太普遍了，集体出游才新颖，所以我们选择集体出游，让队伍将快乐放，让集体将乐趣增加，让回忆更加深刻，让感情更加牢固。

　　二、活动意义：

　　促进同学们之间的交流，增进感情，创造回忆；放松心情，减轻压力；锻炼身体，增进体质；欣赏户外风光，扩展见识；丰富同学们的课余生活。

　　三、活动时间及地点：

　　时间20xx年11月8日（如若下雨，时间推迟）；

　　地点龙泉山（阳光健身步道）

　　四、活动对象：

　　旅游管理六班全体同学

　　五、活动内容：

　　爬龙泉山，欣赏龙泉山风景、途中穿插一些k歌赛、乒乓球比赛等小节目

　　六、前期准备：

　　1、班在班上召开班会，策划介绍这个活动的相关内容；

　　2、由余世慧和吴兴盛去踩点

　　3、由程曼曼去买所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借东西（乒乓、扑克等）4班仔细审核策划书，查看有无缺陷；讨论可能发生的意外及解决办法；

　　4、成立安全小组：何云峰、杨欢、张丹、万琴、余世慧（各寝室的代表）

　　七、活动开展：

　　第一阶段：

　　1、当天13：00在食堂门口集合，由学习员杨欢清点人数；由文艺员蒋攀登负责拿相关物品（零食、相机、乒乓）；

　　2、清点完毕，全体步行到878站台，再乘坐878路到“滨河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班长何云峰、副班长陈燕、团支书张丹分批带领；

　　3、到“滨河路”下车后，先到的同学等待后面的。杨欢注意人数，全班仍步行到龙泉山，前由陈燕、张丹带路，后由何云峰、宣传员吴兴盛护队；

　　4、到阳光健身步道起点（区医院那边）集合（约14：00），杨欢清点人数，张丹简要说明今天的主要内容、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。

　　5、全班集体照相，李灵玲负责照相。

　　第二阶段

　　1、由阳光健身步道上龙泉山，路上边走边聊天；边走边唱歌，由黄筱彤、蒋攀登、周寒带头起歌；边走边强调安全，由安全小组负责注意提醒各自寝室人员的安全；

　　2、步行到乒乓场后（约15：00），稍作休息，然后举行寝室k歌赛，由陈燕主持。由欢呼声决定第一名，第一名获丰厚食物；

　　3、其后，愿意休息的`就继续休息，愿意打乒乓球的就分组进行乒乓球比赛，愿意打扑克的就打扑克；

　　4、在休息和k歌时，由生活员程曼曼负责给同学们分发食物并强调注意环境卫生；

　　5、在整个活动中，由心理员晏梦馨、李灵玲负责照相；

　　6、（约16：20）继续步行到结束（约16：50）

　　第三阶段

　　1、在阳光健身步道（右边）终点集合，由杨欢点名；

　　2、请同学们谈谈今天游玩的感受，请班总结并表示感谢以及美好的祝愿；

　　3、由先定的班带领照原路返回；

　　4、到学校后，何云峰请同学们回去好好休息、提醒上选修课、表示感谢。

　　5、班清理今天所剩物品。

　　八、经费预算：

　　（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定

　　九、后期工作

　　1、班总结，提出好的意见继续发扬；提出缺点改进，以便下次注意；

　　2、由程曼曼汇报班费开支情况；

　　3、由李灵玲整理相片并上传到群空间，由吴兴盛写出新闻。

大学活动策划书13

　　一、活动背景：与谐之风吹遍校园，与谐让校园宁静幽深，与谐让校园充满爱意。如果把与谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美与谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是与谐优美的，那么如何构建与谐校园呢？

　　二、班会主题： 构建与谐校园，我能做什么

　　三、活动目的：提高同学们构建与谐校园的意识，明确在未来构建与谐校园的目标与方向，促进与谐校园建设做得更快更好。

　　四、活动时间：10月31日（周三）pm 7：00

　　五、活动地点：商学楼606

　　六、活动流程：

　　a）主持人宣班会正式开始及班会主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。

　　b）开场歌曲：《让世界充满爱》

　　c）关于“与谐校园”的指示竞赛（以小组为单位积分比赛）

　　⑴抢答题

　　规则：共设10个问题，在主持人念完题目后方可举手作答，答对的加10 分，答错的不扣分。

　　⑵合作游戏

　　规则：每组派一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词，背对这黑板的猜出一个加5分，时间为1分钟。

　　⑶必答题

　　规则：听题完毕后，各组组员可以讨论，每组派出一位代表把答案写在答题纸上，踩点答分，每题10分。

　　⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建与谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

　　⑸男女合唱《明天会更好》

　　七、工作安排

　　①主持人：郭雨微、吕海妹

　　②评分人员：郭智强、洪灵龙

　　③竞赛题目负责人：陈瑞钦

　　④歌曲准备：庄严

　　⑤通知宿舍代表：陈准吴茜

　　⑥拍照：陈准

　　⑦奖品负责人：谢洋荣

　　⑧卫生负责人：张小庆

　　八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建与谐校园”的建议。

　　九、经费预算

　　奖品：中性笔芯一盒（10元）

　　十、注意事项：桌子的排放

　　团日活动总结

　　1、大学就像一个小社会，构建与谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建与谐校园的责任，构建与谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建与谐社会的使命感与责任感。

　　2、现将本次活动开展情况总结如下：

　　一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答与游戏的方式来衬托本次的.活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。

　　但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：

　　1）对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

　　2）在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。（不过很过就平息了）

　　二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，

　　三、活动调动起了同学们积极性，大家热情的发表了对构建与谐校园的建议与看法。

大学活动策划书14

　　以高等学校学生行为依据，结合大学生生活实际，围绕诚信这个主题展开连场的辩论赛，从而展现当代大学生的诚信意识和个人风采，同时也是对大学生活的丰富。

　　承办单位：组织部承

　　辩题选择：辩论赛应紧紧围绕诚信展开，对当代大学生存在的诚信问题与社会，时代的发展之间的矛盾等问题展开辩论。具体辩题有：跳槽是利大于弊还是弊大于利；违约金是否合理；善意的谎言是否违背诚信；真理是否越辩越明；存在是否一定合理；专业知识学习与能力锻炼哪个更重要；诚信是不是道德中最最要的一项；诚信是不是人生的最高追求。

　　活动时间：5月8日—5月29日。利用周末时间进行比赛，每周2—3轮，3周内结束整个活动。

　　活动地点：各二级学院间比赛可申请一般教室于晚间进行。决赛和精英赛校际对抗赛的地点可选在礼堂进行，进而扩大比赛的影响力。

　　比赛进程：先由各二级学院进行抽签分组，以单循环淘汰制为比赛形式进行。最终决出两队作为决赛队伍。两队在进行完决赛后，由校辩协选拔出的精英辩手与

　　外校校队进行精英赛。力求将辩论赛推入一个新的高潮。

　　参加团队：邓小平理论研究会校辩协各二级学院辩论队外校辩论队

　　比赛细则：

　　（一）参与人员：主持人（一名）；正反方各四位辩手；评委若干名；点评老师（一名）

　　（二）比赛流程：

　　1。助企业代表上台演讲

　　2。再由主持人介绍参赛队员并宣布比赛开始。

　　3。立论阶段（每方用时3分钟）

　　4。盘问环节方（每问不得超过15秒，被盘问方回答累记不得超过1分30秒）

　　5。盘问小结（每方用时不得超过1分30秒）

　　6。对辩阶段（每方累计1分钟）

　　7。自由辩论（每方用时3分钟）

　　8。总结陈词（每方用时不得超过3分钟）

　　9。各评委退场进行退席评判，其间由点评判，其间由点评老师为比赛作现场点评。

　　10。评委将结果交给主持人，由主持人宣布比赛结果。

　　11。赞助企业代表与校领导为获奖同学颁奖。

　　（三）注意事项：

　　1。手无辩位之分，每辩手至少独立承担一个环节。

　　2。盘问环节：反方先发言，再由正方发言，此阶段进行两轮。盘问方只可盘问不可立论，被盘问方只可回答问题不可向盘问方发问。

　　3。盘问小结：正反双方各出任意一名辩手。

　　4。对辩阶段：正反双方各出任意一名辩手，先由正方发言，再由反方发言，此环节进行两轮。

　　5。自由辩论：正方先发言，双放交替发言。

　　6。总结陈词：先由反方发言，再由正方发言。赛前小品：

　　（一）目的：1。能更全面地展示各位辩手的风采，体现他们全面的素质。2。能更好的吸引观众的注意力，活跃现场气氛。3。用小品的形式使观众更易于理解辩题，达到深化主题思想的作用。

　　（二）活动方式：各队在比赛前十分钟各派出不少于两名队员分别进行小品表演。要求主题要于当前比赛辩题相关。内容丰富多彩，富有趣味性。小品表演也要作为评判胜负的.因素。由评委对小品质量进行评判并打分。

　　评委选择：

　　（一）各二级学院间比赛由校辩协挑选历届最佳辩手担任评委。每场至少要有三人以上组成评委小组进行评比和评论。

　　（二）决赛或精英赛应邀请校内知名辩手及资深教师进行评判。决赛来宾：在决赛与精英塞进行时，邀请学生处，团委的各位领导前来观看，并于比赛结束后作为颁奖嘉宾为获胜队伍颁奖。精英校际对抗赛大可邀请对方学校的教师领导一同出席。

　　赛前宣传：

　　1。通过财院的二报一台对本次活动进行大力宣传。

　　2。以宣传板，海报等活动生动的宣传方式在校内对辩论赛进行宣传。

　　3。以条幅形式对活动主题进行宣传。

　　4。还能以少量宣传单的形式进行宣传。

　　活动经费：由提供赞助的企业承担（详见比赛赞助说明书）

大学活动策划书15

　　主办单位：华中科技大学武昌分校学生团体联合会

　　承办单位：华中科技大学武昌分校演讲队

　　协办单位：华中科技大学武昌分校各系学生会

　　活动目的：提高学术氛围，活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的.交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。

　　展现个人魅力风采：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“最佳辩手”梦的飞跃。

　　发掘人才：以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。

　　活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　活动时间：十一月中旬

　　活动地点：11栋教学楼以及学术报告厅

　　活动主题：文明修身，你我同行

　　参赛对象：华中科技大学武昌分校各系辩论队

　　活动报名方式：以院系为单位组队，每队4人（男女不限）。报名表如下：辩论赛报名表

　　说明：

　　1、请按辩手次序认真填写相关内容；

　　2、如报名人数较多，请自行添加；

　　3、对辩题有何建议，请在备注中写清楚；

　　比赛流程安排：比赛分为3轮，初赛、复赛和总决赛，安排如下：

　　（1）比赛采用抽签分组的方式，将各系参赛队伍分成a、b两组，每组采用单循环赛制，决出第一名进入复赛，每组以胜负计，如遇胜负场次相同，则计算总分，总分高的胜出。

　　最后由团委进行颁发奖品

　　具体安排如下：

　　流程：

　　1、趣味辩论赛

　　2、团委老师致辞

　　3、介绍参赛队伍

　　4、介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书

　　5、评委代表发言

　　6、辩手代表发言

　　7、抽签分组

　　8、第一场比赛辩题抽签

　　此次比赛参赛队伍分别为：计算机与电子系代表队、信息科学与技术系代表队、自动化系代表队、城市建设系代表队、外语系代表队、经济管理系代表队、新闻与法学系代表法学代表队、新闻与法学系新闻代表队、艺术设计系代表队

　　具体比赛日程如下：

　　12月15日（周二）19：00

　　12月24日（周四）19：00

　　两场比赛胜出队伍进入冠军争夺，1月5日（周二） 18：30

　　三、四名争夺；

　　19：30

　　一、二名争夺。

　　注：

　　1 辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责，同时，在比赛前5天，由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。

　　2 初赛评委由辅导员，优秀辩手，系级学术部副部长及以上干部，专业指导老师以及外校优秀辩手组成（比赛开始前1小时不对外公布），其中初步立定邀请武警指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委，同时总决赛将邀请高校学生会主席团成员作为嘉宾参加此次总决赛。

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