《田鼠的新家》中班语言教案

《田鼠的新家》中班语言教案

　　作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的《田鼠的新家》中班语言教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　【活动目标】

　　1、通过仔细观察画面，来理解故事中的内容。(重点)

　　2、能体会到朋友之间互相帮助的友好情感。

　　3、了解各种动物的生活习性。(难点)

　　4、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。

　　5、愿意分角色表演简单的故事情节。

　　【活动准备】

　　PPT。

　　【活动过程】

　　一、导入

　　小朋友都有一个温馨的家，那你知道小动物的家在哪里吗?那我们一起看看。

　　二、出示PPT

　　1、你们知道小鱼的家在哪里吗?(在大海里)那小鸟、骆驼、马、等这些动物的家呢?

　　2、这又是谁的家?田鼠在山脚下也有一个特别温馨的家，有一天，你听?突然从山上滚下来一块打石头，把田鼠的家砸坏了，田鼠家的房子被砸烂了，它伤心的哭了，它的好朋友小狗看到了，对田鼠说："你到我们家来住吧，"田鼠来到了小狗家，它在小狗家刨呀刨呀，给小狗家弄得乱七八糟，小狗回家一看傻眼了，田鼠说："小狗，对不起。"它又伤心的哭了这时，它的好朋友小松鼠过来了，对田鼠说："田鼠还是来我家吧。"

　　3、田鼠来到了松鼠家，松鼠家住在树洞里，田鼠就在树洞了刨呀刨呀，怎么也刨不上洞，田鼠又伤心的哭了，小松鼠说："没关系"，这时它的好朋友青蛙过来对松鼠说："你还是来我家住吧。"

　　4、田鼠来到了青蛙家，又发生了什么事情?

　　你瞧，青蛙怎么了，田鼠的表情是什么样的?

　　5、田鼠最后还是决定自己重新建一个家，它的好朋友也都来帮忙，你们看小动物们在做什么?

　　三、活动延伸：

　　你们知道田鼠的家是什么样子的吗?又会发生什么故事?请你把它画下来。

　　教学反思：

　　在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性;孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。

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