大班教案

时间：2025-08-03 10:18:04 教案我要投稿

大班教案[集合4篇]

　　作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的大班教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大班教案[集合4篇]

大班教案篇1

　　活动目标：

　　1、引导幼儿知道值日生的工作职责，使他们养成做事细致、有条理的好习惯

　　2、激发幼儿做值日生的荣誉感，体验为别人服务的快乐

　　活动准备：各种餐具及学习用品

　　活动过程：

　　一、师幼讨论，引出主题

　　1、“小朋友，你们当过值日生吗？你当值日生时做过哪些事情？是怎样做的？”

　　2、请个别幼儿讲一讲自己当值日生时的情景

　　二、组织幼儿讨论怎样当好值日生，激发幼儿做值日生的荣誉感。

　　1、“你当值日生时帮助班级和别人做了哪些事情？你是如何把自己做的'事做好的？”

　　2、引导幼儿进一步了解值日生的职责

　　值日生有许多事情要做：给自然角的花草浇水；收拾整理玩具橱、活动角区；进餐时帮老师分组摆放碗筷、收拾桌面卫生；用小抹布擦擦窗台等

　　三、让幼儿分组练习做值日生，体验为班级、他人服务的快乐

　　1、学习如何摆放碗筷：要求筷子放在碗的右边，筷子要对齐放平

　　2、学习如何整理、修补图书；要求用胶水、白纸把图书破损处贴好，学会按图书的大小顺序排列图书，同一类的图书放在一起。

　　3、让幼儿学习整理活动区：给自然角的植物浇水------

　　4、引导幼儿说说今天做值日生的体会，使幼儿知道，班级的许多事情要靠小朋友自己来完成；能为班级做事、为大家服务是件很快乐的事情；值日生一定要认真、仔细的做事情，不能马马虎虎。

　　四、延伸活动

　　每位幼儿轮流当值日生，每周评选优秀值日生数名进行表扬

大班教案篇2

　　活动目标

　　1、通过分享春天的秘密，让幼儿感知春天的季节特征

　　2、了解自然界的动植物的生长规律，感受美的季节带来的快乐。环境创设春天景色的录像、每组一盒（白玉兰花、种子、蝌蚪、蚕宝宝生长过程的卡片）、白玉兰录像重点与难点了解自然界的动植物的生长规律

　　活动过程：

　　一、寻找春天的秘密

　　春天到了，我们周围都在发生变化，春天有些什么变化？你们发现什么小秘密吗？（小草绿了，花儿开了，柳树发芽，青蛙妈妈生宝宝了，鸡妈妈孵小鸡了）

　　二、欣赏录像：美丽的春天

　　春天到底有哪些小秘密呢？我们来看看录像

　　小结：春天真美，春天的大自然会发生那么多的变化。

　　三、给春天的小秘密排序

　　1、今天，老师将春天的小秘密放在盒子里，请小朋友们给这些秘密来排个队。

　　2、每组给你们一个小盒子，请你们小组合作来完成这个任务。

　　3、请小朋友按提示卡的数字或箭头，并按动植物生长规律，将这些卡片进行排序。

　　四、集体讨论

　　1、小蝌蚪生长的顺序排得对不对？是先张前腿还是后腿？

　　2、蚕宝宝最后变成了什么？

　　3、白玉兰是先长叶子还是先开花？

　　4、白玉兰的'生长过程很特殊，想不想看看录像？

　　5、你们还知道哪些植物也是这样生长的吗？

　　小结：桃花、白玉兰的生长过程跟一般花的生长过程不一样，它先开花后长叶。

　　6、知道白玉兰是哪个城市的市花吗？

　　7、还有许多城市也有各自的市花，小朋友回去可以了解一下，然后来告诉大家。

大班教案篇3

　　一、活动目标：

　　1、乐意和老师、同伴一起探究广告纸的不同玩法，学会观察广告纸落下来时的不同现象。

　　2、愿意把观察到的现象告诉大家。

　　二、活动准备：

　　各种各样的广告纸、记录纸。

　　三、活动过程：

　　（一）认识广告纸。

　　师：小朋友，看看我给你们带来了什么？（广告纸）

　　广告纸上都画了些什么东西呀？这些广告纸都有什么用？

　　小结：广告纸可以帮助人们宣传产品，让我们了解各种信息，但是通常广告纸在做完宣传后，就没有什么作用，不过今天老师要让广告纸和你们做好朋友，我们一起来玩个《落下来》的游戏。

　　（二）游戏《落下来》。

　　1、比较大小一样、厚薄不一样的广告纸落下来的现象。

　　（1）师：现在老师手上有大小一样、厚薄不一样的广告纸，你们猜猜看哪张广告纸先落下来？（1号纸厚、2号纸薄）

　　（2）幼儿操作，进行尝试。

　　（3）请一个幼儿进行验证。

　　2、比较广告球和广告纸落下来的现象。

　　（1）现在我们把广告纸变成小球（用1号纸），小球和广告纸比赛，谁会先落下来？

　　（2）师示范一遍。

　　（3）幼儿尝试操作。

　　3、讨论、小结师：刚才我们和广告纸做了一会儿游戏，知道厚薄不同的广告纸厚的纸要比薄的纸落得快，广告纸和小球比赛，小球比纸片落得快。

　　你们觉得落下来的纸片像什么？（羽毛、树叶……）

　　纸片是怎样落下来的`？（歪歪扭扭）

　　小球又是怎样落下来的（笔直笔直）

　　（三）制作玩耍“Y”玩具。

　　师：下来我要用广告纸再变个好玩的东西：撕出一个小口，折一折，像什么？（货车）

　　撕出一个小口，折一折，像什么？（冰棒）让大拇指和食指来帮忙，在冰棒上再开出一个小口，跟我的小拇指差不多，然后把它举高，猜猜看它是怎么落下来的？

　　教师将“Y”落下来，提问幼儿落下来的形状像什么？

　　（四）记录。

　　1、和幼儿一起把观察到的内容记录下来（边总结边记录）今天，我们让广告纸变了好多次，有人说广告纸像羽毛，是怎么落下来的？广告纸变羽毛，歪歪扭扭落下来；广告纸变小球，笔直笔直落下来；广告纸变飞轮，转着圈儿落下来。

　　2、发幼儿继续探究的兴趣（活动延伸）（出示飞机）广告纸变飞机，它是怎么落下来的呢？请小朋友用广告纸让爸爸妈妈做各种有趣的折纸玩具。评析：幼儿兴趣很浓，因为是自由探索操作。直接用广告纸变小球，这样充分发挥广告纸的作用，又合理地利用了材料。

　　四、课后体会：

　　此次活动我设计了一个科学活动，用孩子们日常生活中接触到的广告纸来作为活动的内容，用简单的材料让孩子进行自主地探究活动，是我们一直以来所提倡的。活动中孩子们兴趣浓厚，虽然当中有很多自由探索的环节，设计时我也生怕孩子们一玩起来就很难收回来，不过因为每个环节都有不同的侧重点，层层深入、递进的关系让孩子们很容易在每个环节中收回来，最后让家长参与我们的活动，更加强了家园的互动性，让家长从一个旁观者成为了孩子们的玩伴，我们的活动目的也就达到了效果。

大班教案篇4

　　大班音乐公开课教案《老鹰抓小鸡》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿知道找空地方，不与同伴碰撞，能区分小鸡走与老鹰飞的不同音乐，会做相应的动作来表现角色特点，遵守游戏规则，体验成功的快乐，快来看看幼儿园大班音乐公开课《老鹰抓小鸡》含反思教案吧。

　　活动目标：

　　1、能区分小鸡走与老鹰飞的不同音乐，会做相应的动作来表现角色特点。

　　2、知道找空地方，不与同伴碰撞。

　　3、遵守游戏规则，体验成功的快乐。

　　4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。

　　5、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲；

　　活动准备：

　　场景设置：草地

　　游戏组织：

　　一、自编故事《老鹰抓小鸡》，引起幼儿兴趣

　　二、倾听音乐，区分小鸡走与老鹰飞的不同音乐，学做小鸡走、捉虫、老鹰飞等动作

　　三、幼儿游戏

　　1、教师介绍游戏玩法：

　　全体幼儿当小鸡，教师当老鹰，游戏熟悉后也可请小朋友当老鹰。

　　音乐（一）：小鸡出来找虫，玩耍。

　　音乐（二）：老鹰飞来了，小鸡们立即蹲下，表示躲起来了，老鹰飞一圈后，没见到小鸡，灰溜溜地回家了。

　　音乐（一）：小鸡继续在草地上找虫，玩耍。

　　2、幼儿完整玩游戏

　　提醒幼儿先干什么，再干什么？

　　学会四散地做动作，互不碰撞。

　　老鹰出来时，小鸡能努力控制自己蹲下不动，不被老鹰捉到，体验成功的.快乐。

　　活动反思：

　　这节课孩子们积极投入、兴趣高涨，完全沉浸在自己的角色中，表现出自主探索、乐意合作和挑战自我的精神。通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领，学会躲闪。还培养了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识。在这节活动课中教师还充分利用背景音乐代替教师的语言，较好地刺激了幼儿的音乐感官和运动感官，使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。

　　小百科：老鹰在不同语境下指代的生物有所不同，常泛指小型至中型的白昼活动的隼形目鸟类，在与雕、隼、枭等猛禽比较时尤指鹰亚科物种。而在《中国动物图谱》中，特指齿鹰亚科鸢属下黑鸢的亚种黑耳鸢。

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