大班教案《美丽的天鹅》

大班教案《美丽的天鹅》

　　作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的大班教案《美丽的天鹅》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大班教案《美丽的天鹅》1

　　活动目标

　　1、通过欣赏、交流和动作模仿，感受白天鹅优美的姿态并能用水粉大胆表现。

　　2、尝试通过天鹅颈部线条的变化表现出白天鹅的多种姿态和生活情趣。

　　3、在音乐的伴奏下大胆作画，正确使用水粉画材料工具。

　　4、培养幼儿初步的创造能力。

　　5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

　　活动准备

　　1、材料工具：画纸、水粉笔、颜料、调色盘、抹布

　　2、教具：幻灯片、纸版天鹅、背景音乐

　　3、经验：幼儿对天鹅有初步的了解

　　活动过程

　　1、生活经验导入，感受天鹅的.形态美

　　水面上有谁?你觉得天鹅美吗?

　　2、欣赏天鹅的各种姿态，丰富审美经验

　　(1)欣赏天鹅在水面的各种动态

　　整体欣赏：这些天鹅在干什么?

　　细节观察：它的头/颈子/翅膀是什么样子的?

　　动作感知：请你来学一学它的样子。

　　(2)欣赏多组一群天鹅的姿态，大胆想象它们发生的有趣活动

　　这几只天鹅好像在干什么?它们的姿态有什么不同?

　　可能会发生什么有趣的事情?

　　3、幼儿绘画，教师指导

　　(1)利用纸版天鹅讨论绘画方法，引发创作兴趣

　　今天我们来画美丽的天鹅，先画什么?再画什么?

　　想好画几只天鹅，它们在干什么?画在什么地方?

　　(2)幼儿绘画，教师指导

　　启发幼儿构思，提示身体画大;颈部线条柔和有变化;最后用小笔表现喙、眼睛。

　　4、幼儿作品欣赏

　　整体欣赏与个别交流：你画的天鹅在干什么?

大班教案《美丽的天鹅》2

　　活动目标：

　　1、充分感受乐曲优美、抒情的旋律特点。

　　2、乐意用语言、动作表达自己的感受。

　　活动重点：

　　感受乐曲优美、抒情的旋律特点

　　难点：

　　用画笔绘画出天鹅

　　活动准备：

　　1、教学挂图《美丽的天鹅湖》

　　2、蜡笔、画纸

　　活动过程：

　　1、初步感受乐曲的`旋律特点

　　（1）、听赏《天鹅》乐曲录音

　　“这首曲子听上去有什么感受？”

　　“听音乐时，你想到了什么？好像看到了什么？”

　　2、感受理解乐曲所表现的内容

　　（1）、交流对乐曲的感受

　　“这是一首什么样的乐曲？”

　　（2）、想象表达乐曲的内容

　　“天鹅湖中美丽的天鹅在干什么？”

　　“你喜欢天鹅吗？为什么？”

　　3、幼儿自主地表现

　　“大家可以把自己喜欢的天鹅画出来，和好朋友说说。”