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小班安全教案：乘车常识
作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的小班安全教案：乘车常识，希望能够帮助到大家。
小班安全教案：乘车常识1
在读完《鲁滨逊漂流记》这本书后，我有一个很大的感悟，这个感悟是人不管怎样dou要乐观向上，人要保持乐观和积极的态度。
《鲁滨逊漂流记》这本书是英国小说家丹尼尔。笛福写的小说，讲述了鲁滨逊不听父母亲善劝依然出海冒险，却不幸被海浪打翻了船，独自一人沦落到荒岛。为了生存下去，鲁滨逊用在船上拿的枪和可用的一点物资在荒岛上小心翼翼的活着，渐渐地他发现在岛上并没有野兽危及自己的性命，就开始慢慢乐观起来，他想一船的人只有自己得救了，而其他的伙伴都死在了海里面，所以他认为自己是幸运的。生活在小岛上，也有活不下去的可能，所以就变得努力生活，靠着自己的.智慧与勤奋亲手打理生活，就这样不管多困难、多复杂、多辛苦的事情，他都会坚持不懈的去完成。
他还在岛上救了一个野人，名将“星期五”，从此这个野人就成为了鲁滨逊最忠实的仆人，他们一起共同努力的生活着，鲁滨逊在岛上生活了28年，才离了荒岛，回到了自己的家乡——英国。
我和鲁滨逊的差距可真是太大了，在生活中我遇到困难只会选择退缩和逃避，更多的时候，我甚至偷偷的躲起来哭泣，却不会自己面对和解决，从小到大难事都是依赖与父母。
可是读完这本书后，我就被鲁滨逊的精神给感染了，他的勤奋、勇敢、坚韧、顽强、对目标不断努力、不放弃都非常值得我去学习，他是一个值得我们敬畏的人，值得我们学习的人，我们要学习他的乐观、他的自信、他的坚强与不依不饶，只有这样，我们才能变得越来越坚强。
小班安全教案：乘车常识2
活动目标：
1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。
2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。
活动准备：
食物投影仪、图片、乘车的音乐
活动过程：一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么？它用来干什么？
你知道乘车要注意什么？
二、观看图片，知道乘车中的安全常识。
1、看看图片上的小朋友做得对吗？为什么？
2、幼儿回答后教师小结安全常识。
三、讨论如何保护车厢环境。
我们应该怎样保护车厢内的整洁？
四、组织幼儿"乘汽车"，巩固乘车的基本规则与常识。
五、结束活动。
活动反思：
"各种各样的汽车"主题活动结束了，孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家，不同的是，通过这几周的认识，孩子们知道了自己带的是什么汽车，同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的'发明、构造、发展都有了一定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体，进行的美术、游戏等活动，让幼儿充分体验到了快乐，从中也获得了有益的经验，审美情趣也得到了培养。
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