《落叶》幼儿园小班主题教案

《落叶》幼儿园小班主题教案

　　作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《落叶》幼儿园小班主题教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

《落叶》幼儿园小班主题教案1

　　活动目标

　　1、喜欢儿歌感受儿歌的音韵美节奏美。

　　2、了解秋天来了树叶都落下来，有的变红了，有的变黄了。

　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备

　　红、黄、绿颜色的树叶若干，树叶飘落的幻灯片

　　活动过程

　　一、律动《小手拍拍》

　　二、出示红、黄、绿树叶引导幼儿观察

　　小朋友，今天贡老师给你们带来了礼物，看这是什么?(树叶)这是什么颜色的树叶?(红颜色的，红树叶)，这是什么颜色的树叶?(绿颜色的，绿树叶)，这是什么颜色的?一片一片黄树叶。秋天到了，树叶有的变红了，有的变黄了。秋风婆婆一吹，他们就飘下来。

　　三、观察幻灯片，请幼儿仔细观察小树叶是怎么飘落下来的'。

　　四、学习儿歌《落叶》

　　小落叶啊，还给小朋友带来一首好玩的儿歌，让我们来学习好不好?

　　1、教师朗读儿歌，请幼儿欣赏。

　　2、教师有感情有动作朗读儿歌，请幼儿跟读。

　　3、模仿各种小动物的声音读儿歌。

　　五、游戏

　　1、现在请小朋友扮小树叶，我来扮风婆婆好不好?教师说：“大风来了，小朋友就大声说儿歌，边说儿歌边做树叶飞舞的样子。”!教师说：“刮小风了，幼儿就慢慢的走，小声说儿歌。”教师说：“风停了，幼儿就蹲下来，不说儿歌。

　　2、小朋友看地上有那么多的落叶，我们把它捡起来送它回家吧!每人捡一片树叶放在袋子里，小树叶都找到了新家，我们宝宝也回家休息吧!

　　活动延伸

　　爸爸妈妈一起去捡落叶。

　　活动反思

　　由于小班的孩子年龄较小，注意力容易分散，游戏是幼儿最喜欢的活动。因此我采用游戏的方式来创设情境，如扮演小树叶，激发了孩子参与活动的热情。但在讲解儿歌内容时，没有更好的向儿童演示什么叫做飘。此外在课堂上更应该注重小班儿童语言的培养。

《落叶》幼儿园小班主题教案2

　　活动目标：

　　1、 初步感知秋天的季节特征。

　　2、 尝试进行对应、分类等简单的数学活动。

　　3、 体验拾落叶的乐趣，丰富想象力。

　　活动准备：

　　1、 组织幼儿到户外。

　　2、 装落叶用的袋子或篮子。

　　3、 学习包《主题活动·飞舞的叶子》

　　活动过程：

　　1、 组织幼儿到户外，以引导幼儿观察户外的环境为引题：

　　(1)、引导幼儿仔细看看书上的叶子有什么变化，如：有的`叶子变黄了，有的树叶变红了。

　　(2)、组织幼儿围坐在落叶树下，欣赏落叶飘落的情景，启发幼儿想想落叶飘下来的样子像什么?如：像蝴蝶，像蜜蜂、像小鸟等。

　　(3)、鼓励幼儿用肢体语言来表现秋叶飘落的情景。

　　2、 认识叶子

　　(1)、引导幼儿讨论：地上的落叶是什么树叶?

　　(2)、引导幼儿观察落叶像什么?

　　3、拾落叶

　　引导幼儿分散在落叶树下捡树叶，要求幼儿不能走远。

　　4、 引导幼儿把捡来的落叶按不同树叶进行分类

　　小结：

　　秋天让树换上了另一种颜色的“衣服”，也让大地换上了颜色。秋天的景色真的好美啊。

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