当前位置:范文网>报告范文>读后感>桃花心木读后感

桃花心木读后感

时间:2022-10-07 22:36:23 读后感 我要投稿

桃花心木读后感11篇

  当阅读了一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编帮大家整理的桃花心木读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

桃花心木读后感11篇

桃花心木读后感1

  当我一看到《桃花心木》这个题目时,我心想:写树的,肯定不好看也就没看这篇文章,可当教师让我们预习这篇课文时,我才读的,刚开始读,我已经被这篇文章所深深吸引住了,这篇文章写的棒级了!

  文章讲的是一位种树人,为了是桃花心木长成百年大树,运用了科学的办法但作者一开始不明白,当种树人说了“谜底”的时候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。

  是啊,每一次的困难对于我们来说是生活的考验,而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验,再不确定生活的人,会培养出一颗独立的心,并会把很少的养料转化为巨大的力量,努力生长。

  十年树木,百年树人。只要有长时间的磨炼,就会又很大的'收获;只要你勇敢地应对困难,不怕挫折,成功永远属于你!

  我羡慕冒险小虎队中三位“小虎”,无拘无束,并经历无数次考验,我羡慕德国才14岁的小孩乌塔,独自一人游欧洲,我羡慕……

  我羡慕的人虽然不多,但我能做到吗全中国的小学生能做到吗中国虽然有随发展,但中国能比上美国吗为什么,为什么比不上美国因为中国,因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟,被家长管着,浪费了童年,这个大好时光,童年无忌啊!

  大家都听说过:“穷人的孩子早当家”这句话吧!为什么说穷人的孩子早当家呢因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活,根本没有半点依靠家长的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自我找到它们必须拥有的水源,才能生活下去!

  每当孩子想帮家长做事时“去去去,学习去!”家长都是这句话,爱孩子,就应当让他(她)去锻炼,去拥有一颗独立自主的心;爱孩子,就应当让他(她)去应对困难,去战胜胜困难;爱孩子,就应当解开学习之锁,到大自然中去体验生活;爱孩子,就应当让他(她)不要虚度童年,外面的世界是美丽的,是精彩的;爱孩子,就应当让孩子到社会中去分清是非,分清好坏,在社会站稳脚!

  家长们,醒悟吧!让孩子在天空中飞翔,自由自在,让孩子在海洋中遨游,无拘无束,让孩子在大自然母亲的怀抱中去体验生活,去感悟生活吧!

桃花心木读后感2

  最近,我们刚刚学了林清玄的《桃花心木》。这是篇十分耐人寻味的散文。我不仅见识了种树人独特的培植桃花心木的方法,更重要的是从中体会到了人生的哲理。种树人的一番话,不仅使作者感动,也使我的心久久不能平静。也许作者说得是对的:在不确定中生活的`人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

  树木要能在不确定中学会把很少的养分转化为巨大的能量,才能长成参天大树。人也一样,只有经得起生活的考验,克服困难,发挥潜能,成为坚强,有作为的人。

  我看过一篇文章,题目叫《没鞋的孩子拼命跳》:这是一个以手工为主的年代,穿在脚上的鞋,多半是母亲缝制的。一个孩子,因为他的娘死得早,他差不多是光着脚上学。为抵御寒冷,他所能有的办法就是不停地跳动着,以此增加身体和脚的热量。长期地跳着,他的这双脚竟然一不小心就跳出了几项冠军来——长跑区里第一,跳高、跳远学校第一。

  就如种树人说的那样,如果他天天定时定量的给树浇水,树苗就会养成依赖的心,根无法深入地下找水源,只能浮在地表上。如果哪一天,他停止了浇水,树苗会枯死的更多,即使有些幸存下来,但遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。

  这是一个家喻户晓,家长常常拿来教育孩子的一个故事:从前,有个孩子,每件事都依赖母亲,指望妈妈帮他做,因此使他衣来伸手,饭来张口的习惯。一日,母亲要外出,为了不让儿子饿死,于是,做了一个很大的饼,套在儿子的脖子上,给他饿的时候吃。当母亲回来时,儿子还是饿死了。原来,儿子只吃低头就能咬到的饼,吃不到了,就懒得转头吃。所以就饿死了。

  生活就如一个万花筒,丰富多彩,有成功,更有失败;有胜利,更有挫折。它能让人们尝试喜悦和痛苦。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

桃花心木读后感3

  读了桃花心木这篇课文,让我想到教师,课文借桃花心木的生长,比喻成人的成长。而教师,如春蚕,牺牲自我,把温暖给别人。如粉笔,给了我们知识,而自我却因而牺牲。教师如蜡烛,牺牲自我,照亮别人。而桃花心木手受种树人的影响,才能够长为参天大树,正如种树人所说的那样,树木要自我在土地里找水源,如果无法在这种不确定中汲水生长,树木自然就枯萎了。

  没有枯萎的桃花心木正是所以,自我学会生长,找到水源,而拼命生长。汲水生长。正是因为没有被这些不可预料的'坎坷、曲折、磨难所打倒,所以才能长成参天大树。

  而枯萎的桃花心木是因为没有克服这些坎坷、曲折、磨难,是因为它们不去努力,所以,本来,能够长成百年大树,可是却给枯萎了,正是因为这样,就失去了最完美的机会。

  读了这篇课文使我恍然大悟,让我明白人就应多经历那些坎坷,多经历那磨难,多经历那些曲折,才能够为我们的后路做下永不堵塞的准备,也仅有这样,展望未来才会像蓝天上的小鸟一样越飞越高,越飞越近,仅有这样,才能为以后做长远打算,而不会像一些不坚强的毛毛虫一样,永远只是好吃懒做,而不做出更大的贡献。

  读完这篇文章后,文章的意思在最终的话里一目了然,就是要告诉我们必须要多经历一些坎坷、曲折、磨难,仅有这样,我们才能够长成参天大树,就像桃花心木一样,仅有这样,我们才能够激发出内心的潜能,比如,父母不在的时候,要自我试着自我做一做,因为失败乃成功之母;还有如果这次成绩下降了,我们就应想想是不是粗心大意,是不是因为题太难,找到这些原因后,及时的改正,不能依靠别人,说别人没教好,因从我们身上找原因,这样,才能够从失败的隐影里彻彻底底走出来。

  我们就应学习种树人,学习他的精神,按他说的话去做。仅有这样,我们长大以后才会无愧于心。

桃花心木读后感4

  “在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立的心。”每当听到这句话,我就会想起桃花心木是如何长成挺立的大树,让我又不仅翻开了这本书。

  这篇文章是林清玄写的,作者发现种树人来给桃花心树苗浇水的时间不固定,导致其死棵,从而感到奇怪。后来种树的人告诉他,不固定的浇水能使桃花心木没有依赖性,从而自己扎根努力生长。作者从种树人的话悟出了人生的哲理:人也要自力更生,要独立。作者在描写和叙述中转承自然流畅,由作者的疑问引出种树人的一番话,从而受到启示,感悟到人生的道理。

  我也很赞成种树人的做法。不经历风雨,小树苗就不能长成参天大树,不经历一番磨炼,我们也不能成为栋梁之材。种树是百年大计,长时间浇灌,树就会有依赖性,根浮在地上,是经不起风吹雨打的;如果不固定的'浇水,树根为了喝到水,就会拼命地往下扎根,从而找到水源,这样的树再经历多少风雨也不怕。人也是一样,如果父母溺爱孩子,孩子有了依赖,就不会自立,从而以后无法生活。“十年树木,百年树人”只有那些自力更生,知道管理自己的人,才会快乐成长。学习就如同种树,有的父母经常帮助孩子整理要点,孩子自己也就照着父母整理的背,成为被动学习者。久而久之,孩子没有了自己的方法,只依赖父母的方法。而有一些人,自己主动学习,自己寻找方法,久而久之,自己的成绩提高了,并从中学到了更多知识。

  由此及彼,让我想起了一个故事:有一对兄妹俩,父母双亡。姐姐为了让弟弟读书,自己打工赚钱。而且每天帮弟弟洗衣服、复习功课,做着一切可做的事。后来,弟弟上了大学,在学校住宿,可是还没有上完一天,就哭着回来了,嚷着不要上学,要和姐姐住。原来,小时候什么事都是姐姐干的,他到了大学什么也不会,不会照顾自己。从这可以看出姐姐虽然对弟弟很关心,但因为过于的帮忙,使弟弟陷入“绝境”,一旦失去姐姐的庇护,自己就无法生活了。

  其实,人的能力也是逼出来的。学会在不确定中成长,能使自己学会独立;在不确定中成长,在自己面对挫折时有勇气保持淡然和镇定;在不确定中成长,就能让自己成为明天的主角。

桃花心木读后感5

  最近,我们学了一篇林清玄的课文——《桃花心木》。本文记叙了种树人给桃花心木浇水没有规律的事情。向我们说明了人在艰苦环境中要自立自强,克服依赖性,学会生存的道理,还告诉我们:什么事情都要自己面对。勇敢面对的领悟。

  作者林清玄对种树人的浇水时间感到疑惑不解。他先前有自己的两个猜想。一是他太懒,二是他太忙。但后来又很快的否决了。种树人并不是太懒也不是太忙,而是他不想让树苗形成依赖性,他只是模仿老天下雨,他想让树苗自己学会找水源。如果他每天都给树苗浇水,那么枯萎的树就会更多。而如果让树苗克服依赖性,那么即使骄阳似火,即使狂风暴雨,那些树苗也会经得起考验,不会再像暴风雨低头,不会在枯萎了。

  “不只是树,人也一样在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的.感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”林清玄这段话说的特别有道理。只有什么事情不靠别人,靠自己的力量去争取成功,只有经历生活的变化无常,经受过困难的人才不会轻轨放弃,才更加经得起生活的种种困难。在各种各样的不确定中,学会独立,学会自主。让自己不怕任何挫折,越挫越勇。越来有自信,越来越有勇气承受一切压力和困难。

  一次的迟到经历让我真正明白了什么事情都要靠自己。二年级的时候,每天早晨都是妈妈叫我起床的。记得那一次,妈妈自己也起晚了,已经七点45了,妈妈急匆匆的把我叫起来,并告诉我时间,我像一只疯兔一样,急得团团转,我不管三七二十一,没吃早餐,背着书包就往学校冲,心里祈祷着不要迟到。可是到了那里,我依然迟到了。我被罚站了一节课。从此后我明白了:什么事都要靠自己,不然有一天爸爸妈妈出去了。我们就什么事都做不成了。

  独立自主,自立自强。做什么事都要靠自己“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功!”

桃花心木读后感6

  淡淡的黄色封面,漫天飞舞的蒲公英簇拥着花一般的六个字《林清玄散文集》。看到它的第一眼,我的视线就被它深深吸引。

  翻开扉页,我了解到这本书由几十篇散文结集而成的书每一篇都不长,有的写童年趣事,有的写人生感悟,里面有欢笑也有泪水。其中令我印象最深刻的是一篇叫《枯萎的桃花心木》的散文。这篇散文讲的是一个人在作者家门前种桃花心木,但他不是刻意地天天给桃花心木浇水,而是仿照下雨天的规律给树浇水,有时三五天浇浇水,有时十天半个月才浇一次水。于是在他的培育下,有的树枯萎了,但种树人一点也不以为然,并且告诉好奇的作者他的目的就是让树能够适应环境,自力更生,从而更好地活下去。

  看了这篇文章,我深有感触。文章中的桃花心木就像是我们,写树就是在写人。我欣赏文章中那些没有枯萎的桃花心木,因为它们能够接受挑战,依靠自己顽强地活下去。离开外界的帮助,为了活下去,它们就会努力向其他地方汲取水分养活自己。老天爷虽然会下雨,但雨的落期是不确定的。你只能顽强地去适应它,在有雨的时候舒展自己的枝叶,尽情享受;在干旱的'时候依靠体内的水分,坚强地熬到下一次下雨。只有在这种不确定中拼命扎根,寻找水源的树,才能长成参天大树。可以想象,如果种树人天天给这些树小心浇灌,爱护有加,一旦环境改变不能满足这个条件,长期浸泡在帮助中,天天等着别人给予的桃花心木就会走向枯萎死亡。

  我也想做这样一棵不枯萎的桃花心木。我想起离开爸妈去夏令营,心中的害怕多于兴奋,不知道明天将会面临什么考验。离开了父母的帮助,什么都要靠自己,找不到可以依赖的人。面对困难时只恨自己平时缺少锻炼,这也不会,那也不会。但这样的环境稍微时间长一点就慢慢适应了,你会习惯辛苦,会想办法完成任务,能够从容面对不确定的明天。

  生命的法则不可能那么固定,那么完美。我们也要在不确定的环境中学会对抗逆境的本领,从而宣告自主的生命!

桃花心木读后感7

  当我一看到《桃花心木》这个题目时,我心想:写树的,肯定不好看也就没看这篇文章,可当老师让我们预习这篇课文时,我才读的,刚开始读,我已经被这篇文章所深深吸引住了,这篇文章写的棒级了!

  文章讲的是一位种树人,为了是桃花心木长成百年大树,运用了科学的办法但作者一开始不明白,当种树人说了“谜底”的时候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。

  是啊,每一次的困难对于我们来说是生活的考验,而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验,再不确定生活的人,会培养出一颗独立的心,并会把很少的养料转化为巨大的力量,努力生长。

  十年树木,百年树人。只要有长时间的磨炼,就会又很大的收获;只要你勇敢地面对困难,不怕挫折,成功永远属于你!

  我羡慕冒险小虎队中三位“小虎”,无拘无束,并经历无数次考验,我羡慕德国才14岁的小孩乌塔,独自一人游欧洲,我羡慕……

  我羡慕的人虽然不多,但我能做到吗?全中国的小学生能做到吗?中国虽然有随发展,但中国能比上美国吗?为什么,为什么比不上美国?因为中国,因为中国的少年像被关在笼子里的.小鸟,被家长管着,浪费了童年,这个大好时光,童年无忌啊!

  大家都听说过:“穷人的孩子早当家”这句话吧!为什么说穷人的孩子早当家呢?因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活,根本没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到它们必须拥有的水源,才能生活下去!

  每当孩子想帮家长做事时“去去去,学习去!”家长都是这句话,爱孩子,就应该让他(她)去锻炼,去拥有一颗独立自主的心;爱孩子,就应当让他(她)去面对困难,去战胜困难;爱孩子,就应该解开学习之锁,到大自然中去体验生活;爱孩子,就应当让他(她)不要虚度童年,外面的世界是美丽的,是精彩的;爱孩子,就应该让孩子到社会中去分清是非,分清好坏,在社会站稳脚!

  家长们,醒悟吧!让孩子在天空中飞翔,自由自在,让孩子在海洋中遨游,无拘无束,让孩子在大自然母亲的怀抱中去体验生活,去感悟生活吧!

桃花心木读后感8

  读了《桃花心木》,我掩卷沉思,心里感触很多。

  本文讲述了一个种树人种桃花心木的故事。文章中的种树人总是不定时不定量的给树苗浇水,致使有几棵树苗枯萎了,使作者误认为他太懒,然而这个种树人每回来总补种几棵,懒人怎么会知道有几颗树苗枯萎呢?种树人做事又不按规律,使作者又误认为他是个大忙人,可这个种树人做事总是很从容,盲人做事怎么会从容呢?

  作者怀着好奇的心情,问了种树人,而种树人的一番回答让作者感动:“树木自己要学会在土地里找水源,我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源,拼命扎根的树,长成百年的'大树就不成问题了.....。”

  是啊!人的成长不正如这树苗的生长一样吗?在我们的成长中,不可能是一帆风顺的,总会有一些我们不可预料的困难,但我们应在与困难作斗争中学会独立自主,这样才能“长成百年大树”。

  我现在已经11岁了,但作业还需要父母检查,后来,父母给我检查作业便成了我的依赖,每次写完作业就直接给父母检查,我就不再看了,要是爸妈检查出错题我就草草改一下,根本没深入想我为什么做错,就是因为这样,有次我的数学考试考砸了。那天考试,我飞快的答完考卷开始检查,由于我平时没检查过作业,那类题容易出错也不知道,只是漫无目的的检查,结果一出成绩,考砸了。从那以后,我再也不要父母给我检查作业了,自己写完作业后,有人认真真的检查一遍,如果有错题,查找原因,是知识没掌握牢的,再看看书,是马虎的,下次注意。后来,我做题的正确率提高了,知识也掌握的比较牢,这真是我学会独立自主的功劳啊。

  俗话说:“物竞天择,适者生存”我们只有从小学好科学知识,长大才能有适应社会的能力,才能经受生活的考验,才能不被时代抛弃。当我们身处困境时,一定要学会坚强,在任何时候都要自强不息。一定要坚信,风雨过后,一定会见彩虹。我们只有经得起生活的“狂风暴雨”,才能成为生活的强者。

桃花心木读后感9

  在我最富幻想的年龄,读了《桃花心木》这一篇课文,懂得了独立无处不在。从此,我觉得天空中的小鸟,大地上的一草一木,无一不是独立的化影。那小鸟不是为生计而奔波么?那戈壁上的树木不也是为生存在独立生长么?

  可是,什么是独立?是天气变化让我们去适应,还是不确定的生活让我们去承受?

  我坐在草地上,望着那一棵挺秀的杨树,心想:在人烟稀少的地方,白杨依然能努力生长,这难道就是独立?带着疑问,我被时间推动着一点一点朝前走着。这一次,我终于明白了独立是什么。

  这天是爸爸和妈妈去旅游的日子,他们走后,家里就剩下我和爷爷了,爷爷他不会做饭,那可怎么办啊!看来,为了这周不饿肚皮,就必须我做饭了。时间一分一分地移向中午的十一点,我下定决心走进了厨房,拿起了一把挂面,放在操作台上,可是望着那胳膊粗的一包挂面,我却泛起愁来:下多少呢?从里面取多少才够俩人吃呢?算了,我干脆抽了一大把,水开了后,就把面条扔了进去,开水飞溅到我的脸上,把我吓得惊叫起来,心里暗暗想着:这东西,可真不好对付呀!我得一慢点。我站在离锅半米的地方,伸长了筷子把面慢慢地搅了搅,过了一会,面条熟了,感觉分量还差不多,正在我准备庆幸时,又一个难题摆在了我的.面前:“该怎么调味呢?算了,管他三七二十一,先喂饱肚子再说。”我不由分说,拿起什么调料就往里面到。做好了,端出去,我和爷爷大口大口地吃起来。呀,怎么还有甜味,我不会把糖……

  第一次独立做饭,就在我的胡蒙乱做中完成了。尽管做的口味很怪,但我长了记性,知道做饭也需要技巧,需要思考,要根据食材有步骤地去做。

  在以后的日子里,我渐渐学会独立,学会独自去料理生活中的一些事情,不为别的,只为自己能在不确定中生活。

桃花心木读后感10

  最近我们学了一篇课文,名字叫《桃花心木》,从这篇课文里我明白了许多道理,使我受益匪浅。

  这篇由台湾作家林清玄写的《桃花心木》主要写了“我”在老家看见一个种桃花心木的人在给树浇水时时多时少,原来他是在模仿老天下雨,让树学会在土地中汲取水分,告诉我们做人要独立自主,不依赖别人,才能经得起生活的考验。

  这篇课文让我深有感触,文中的种树人并没有“好好”照顾桃花心木苗,而树却长得很高大,生机勃勃。种树人让桃花心木在这种不确定的环境下生存,桃花心木为了活下来,必须自己去找水源,把根拼命扎入地下,从而克服了依赖性,生存了下去。我们人也和树一样,要自立自强,这让我想起了一些来自贫困家庭的高才生,企业家。他们从小就得什么活都干,有的还要照顾别人,所以有远大的理想和抱负,还有一颗坚定执着的'心,家庭的贫穷反而促进了他们坚定的信念。他们在不确定的条件下生活,不能依靠别人,最后通过自己的努力,闯出了一片属于自己的天空,获得了巨大的成就。

  读了这篇课文,我想到了自己,我和那坚强的桃花心木比起来是多么微不足道、多么渺小呀!记得有一次,我让奶奶第二天早点叫我。第二天,我睡眼朦胧的起来,边打哈欠边穿衣服,头也不抬地吃完早饭,匆匆赶往学校。路上我感到很奇怪,怎么一个人也没有?该不会迟到了吧。想到这儿,我加快了步伐,到了学校,外面的门已经关上了,我从小门进去了,学校里静悄悄的,一个人也没有,我感到非常奇怪和丝丝惊慌,努力地想着,今天放假?不对,老师没说呀!今天是周末?也不对,今天明明是星期一嘛!我把书包放在教室门口,在学校里无所事事地走起来,走到传达室门口,我想看一下几点了,这一看,让我感到哭笑不得。原来现在才六点多,我想,一定是奶奶把钟看错了。原来不是我迟到,是太早到了。我想起刚才门卫看我的眼神怪怪的,笑了。

  学了这篇课文,我明白了一个道理:我们要学会独立思考,独立生活,遇到困难要自己想办法克服,去解决,这样才能在这个社会上更好地生存。我们的社会虽然是和平的,但这毕竟是一个充满着竞争的世界,所以,拥有独立自主的精神是多么重要啊!

桃花心木读后感11

  今天,我读了《桃花心木》这篇课文,它不仅使我深受感动,还使我明白了一个深刻的道理。

  课文记叙了一个种树人给桃花心木浇水没有规律是为了这让树木土地里寻找水源的事情,他让我懂了在艰苦环境中经受生活的考验,克服依赖性,对人成长的重要性。只有克服在生活中不可预料的磨难,经得起生活中的考验,成为坚强的人,才能有所作为。

  种树人说的一番话让我也非常感动,的确是这样的,只有能够自己去努力扎根的树才会很好的活下去,人难道不一样吗?别人是不能依赖的,只有靠自己才是最现实的。其实,每个人的一生都会遇到挫折,会遇到坎坷。我们不能知难而退,要勇敢的去接受风雨的考验,去迎接困难的挑战,不要依靠别人,依靠自己才是可行的。不要向往一帆风顺的生活,那样你会经不起风雨。只要你努力了,尽力了,你一定会有回报。

  种树人说的没错,就比如我,我一直是班里学习比较不错的学生,但上次期末考试,我出人意料的考得很糟,我非常伤心,但我没向困难低头,我把压力转化为了动力,在寒假的时候努力学习,积极预习,于是,在开学的几次小考,我都取得了不错的成绩,这次使我懂得了这个道理,自己去努力,只要你用心了,就可以把微薄的力量发挥到极致,激发出巨大的能量,只有经得起生活中风风雨雨的`考验,才能成功。

  这是我不禁想到了海伦凯勒,她虽然是聋盲人,但却凭借自己坚强的意志掌握了英、法、德等五国语言,完成了她的一系列著作。这是何等伟大的精神啊!她凭着自己的信念创造了奇迹!她那种遇到困难不退缩,不向命运低头的精神多值得我们学习呀!跟他比起来,我多么惭愧,有时遇到困难就退缩,还怎么与海伦凯勒相比呢?我一定要学习她面对困难勇往直前的美好品质!

  《桃花心木》让我明白了只有在不确定的生活中成长,才能有一颗独立自主的心。我们不要再做温室里的花朵,做一个桃花心木那样的百年大树,勇敢的迎接狂风暴雨的挑战,经历无数次的困难与挫折,只有靠自己努力奋斗,才嫩取得成功!

【桃花心木读后感】相关文章:

《桃花心木》读后感11-19

桃花心木读后感04-28

桃花心木读后感作文10-13

《桃花心木》读后感范文07-14

桃花心木读后感15篇10-31

《桃花心木》读后感(15篇)10-24

《桃花心木》读后感15篇10-13

桃花心木读后感500字10-26

桃花心木读后感(15篇)01-10

桃花心木读后感600字10-17